2025中考数学基础知识专项训练题15 图形相似【含答案】_第1页
2025中考数学基础知识专项训练题15 图形相似【含答案】_第2页
2025中考数学基础知识专项训练题15 图形相似【含答案】_第3页
2025中考数学基础知识专项训练题15 图形相似【含答案】_第4页
2025中考数学基础知识专项训练题15 图形相似【含答案】_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE2025中考数学基础知识专项训练题15图形相似(本试卷分A类和B类,满分120分;考试时间90分钟.其中A类19个题,B类(标有*)3个题.)一、选择题:(每小题3分,共30分)1题图1.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上,若线段,则线段BC的长是(

)1题图A.2 B.4 C.1 D.32.已知.则它们的周长比为(

)A.

B.

C.

D.3.在某一时刻,测得一根高为的竹竿的影长为,同时测得一栋楼的影长为,则这栋楼的高度是(

)A. B. C. D.4.数学实践活动课上,小明和小强分别剪了一对三角形,他们经过测量得到相关数据,并标记在图形上.如图,对于他们剪的两组三角形的说法,正确的是(

)A.都相似 B.只有图①相似 C.只有图②相似 D.都不相似5.如图,已知两个直角三角形关于原点O位似,且点A(3,—6)与点B(—1,b)是对应顶点,则b的值为(

A.2 B.—2 C.18 D.—18小颖同学是校园艺术节的主持人,学完黄金分割后她想,主持节目时如果站在舞台长的黄金分割点的位置,会让台下的同学们看起来效果更好,于是她将舞台的长看作线段AB,量得AB=8米,若点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则线段AC的长为(

)A.45−1 B.45−1 C.88题图7题图5题图7.如图,在△ABC中,D在AC上,DE∥BC,DF∥AB,若,则的值为(

)A.1 B. C. D.8.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AC于点E,交AD于点F,交CD的延长线于点G,若AF=2FD,则的值为()A. B. C. D.第10题图9.QUOTE已知,则直线一定经过()第10题图A.第一、二象限 B.第二、三象限C.第三、四象限 D.第一、四象限10.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=,AD=2,将△ABC绕点C顺时针方向旋转后得△A’B’C’,当A’B’恰好过点D时,△B’CD为等腰三角形,若B’B=2,则AA’=() B. C. D.二、填空题(11-14每题4分,15、16每小题5分,共26分)11.设点是线段的黄金分割点,那么线段的长是___________.如图,△OAB与△OA’B’是以原点O为位似中心的位似图形,且位似比为1:2,若点B的坐标为(-2,-4),则点B‘的坐标为______.1313题图12题图13题图13.如图,沿直线折叠等边三角形纸片△ABC,使A点落在BC边上任意一点F处(不与B、C重合).已知△ABC边长为9,D为上一点,BD=5,BF=2,则CE=______.13题图14.如图,△ADE、△ABC和3张都标注一个条件的卡片.从这3张卡片中随机一次性抽取2张的结果,能判断△ADE△ABC的概率为.*15.剪纸是中国的传统文化之一.如图1,将长为12cm,宽为5cm的矩形纸片剪成4张小纸片、分别记为“①,②,③,④”.若这四张小纸片恰好能拼成如图2所示的矩形,则在“小纸片①”中,较长直角边=cm.*16.如图,A,B,C,D四点在同一条直线上,E,F,G三点也同在另一条直线上,△ABE,△BCF,△CDG均为等边三角形.请完成下列问题:

(1)在BE上取一点P,使得BP=BF,连接AP并延长交EF于Q,则∠AQE=°.(2)若AB=11,BC=8,则CD的长为.17.已知:,求的值.18.如图,一天晚上,小亮和小明利用家门口路灯的灯光来测量路灯OP的高,当小明站在B处时,小亮测得小明的影长BN为1米,接着小明向前走了10米到达A处,此时,小亮测得小明的影长AM为3米.已知小明的身高BDAC为1.7米,求路灯OP19.如图,在矩形ABCD中,AB=15cm,BC=10cm,点P沿AB边从点A开始向B点以2cm/s的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动.若P、Q同时出发,用t(秒)表示移动时间.(1)当t为何值时,△PAQ为等腰直角三角形?(2)当t为何值时,以点P、A、Q为顶点的△PAQ与△ABC相似?20.如图,在矩形ABCD中,点M是AC上一点,DN垂直平分AM,交AC于点E,交AB于点N,连接BM并延长交DC于点G,若BG∥(1)求证:点N是AB的中点;(2)设AE=a,试用含a的代数式表示AB的长.21.【教材呈现】华师版九年级上册63页例1.如图,在△ABC中,点D是边AB的三等分点,DE∥BC,DE=5,求BC的长.

【应用拓展】(1)如图①,在△ABC中,点D是边AB的中点,点F为BC延长线上一点,连接DF交AC于点E,若DE:EF=3:1,DG∥AC,EC=2,则AC的长为.(2)如图②,在△ABC中,点D为边BA延长线上一点,点E为BC上一点,连接DE交AC于点F,若点A为DB的中点,CE:EB=1:2,△DBE的面积为4,则△CFE(阴影部分)面积为.

*22.综合实践课上,数学老师带领学生探究矩形的旋转.【动手操作】如图1,四边形ABCD是一张矩形纸片,AB=8,AD=5.先将矩形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为MN,沿MN剪开得到两个矩形.矩形AMND保持不动,将矩形MBCN绕点M逆时针旋转,点N的对应点为N′,N′C所在直线与DN【探究发现】(1)连接MG,∵∠N′=∠N=90°,MN′=MN,A.SAS;B.HL;C.AAS;D.ASA(2)数学老师让学生动手操作后提出问题:①“勤奋”组发现,如图2,当点N′落在AD边上时,BC边恰好经过点N,提出问题:求两个矩形重叠部分四边形MN′②“好学”组提出问题:如图3,当N′落在MD上时,连接DC,NN′,发现M【引申探究】当点N′落在矩形AMND中∠AMN的平分线所在直线上时,请直接写出线段GN参考答案一、选择题1.D2.A3.C4.A5.A6.B7.D8.C9.B10.A二.填空题11.12.(4,8)13.14..15.16.(1)60,(2)三、解答题17.解:设,则x=2k,y=4k,z=5k,…………2分∴…………4分18.解:设OB=xm,则ON=由题意得,BD∥OP,∴△DBN∽△PON,∴BDOP∵BD=AC,∴BNON=AM解得x=5,经检验,x=5是原方程的解,∴ON=6m∵BDOP∴1.7OP∴OP=10.2m∴路灯OP的高为10.2m19.解:∵AB=15cm,BC=10cm,点P沿AB边从点A开始向B点以2cm/s的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动,∴AQ=10﹣t,AP=2t,∵△PAQ是等腰直角三角形,∴10﹣t=2t,解得t=s…………2分(2)∵以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似,∴△ABC∽△PAQ或△ABC∽△QAP,①当△ABC∽△PAQ时,=,即=,解得:t=;②当△ABC∽△QAP时,=,=,解得t=.…………6分故当t=s或t=s时,以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似20.(1)证明:∵DN垂直平分AM,∴AEAM∵BG∥DN,∴ANAB∴点N是AB的中点.(2)解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥CB,AD=CB,AB=CD,∴∠BCA=∠DAC.∵BG∥DN,DN⊥AC,∴BG⊥AC,∴∠CMB=∠AED=90°,∵∠CMB=∠AED,∠DAE=∠BCM,AD=BC,∴△BCM≌△DAE,∴AE=CM=EM=a.∵∠AMB=∠ABC=90°,∠CAB=∠BAC,∴△ABM∽△ACB,∴AMAB∴AB∴AB=621.解:[教材呈现]∵点D是边AB的三等分点,∴ADAB∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABE,∴ADAB∵DE=5,∴BC=15;[应用拓展](1)∵DE:EF=3:1,∴EFDF∵DG∥AC,∴△FEC∽△FDB,∴EFDF=EC解得DG=16;故答案为:16.(2)过点A作AG∥DE,

∵点A为DB的中点,∴ABBD∵CE:EB=1:2,∴BG=CE=EG,∵△DBE的面积为4,∴△ABG的面积为1,∴△ACG的面积2,∴S△CFES△ACG∴△CFE的面积为12故答案为:1222.(1)证明:∵∠A=90°,∠ABE=30°∴∠AEB=60°∵EB=ED,∴∠DBE=∠EDB=30°∵MN∥BD∴∠DBE=∠ENM,∠DBE=∠EMN∴∠ENM=∠EMN∴EN=EM过点E作EH⊥MN于点H,则MH=.在Rt⊿EMH中,∴∴…………3分(2)在Rt⊿ABE中,∠ABE=30°,∴DE=BE=2AE∵AD=BC=6∴AE=2,DE=BE=4a.当点M在线段ED上时,过点N作NI⊥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论