标准申请书范文

标准申请书范文申请书一：关于申请成立校园环保志愿者协会的请示

尊敬的校领导：

您好！我是来自XX学院的XX，此刻我以一名热爱环保、关心校园环境的同学的身份，向您提出申请，希望您能批准我们成立校园环保志愿者协会。以下是我对此次申请的详细说明。

一、申请内容

我们计划成立一个校园环保志愿者协会，旨在提高同学们的环保意识，改善校园环境，推动可持续发展。我们将通过开展各种环保活动，如垃圾分类、植树造林、节能减排等，引导同学们养成环保的生活习惯，为建设绿色校园贡献力量。

二、申请原因

近年来，随着我国环保意识的普及，越来越多的人开始关注环境问题。校园作为培养人才的摇篮，更应该重视环保教育，让同学们从小养成良好的环保习惯。然而，目前我校在环保方面还存在一些问题，如垃圾分类不规范、资源浪费等。成立校园环保志愿者协会，有助于引起同学们对环保的关注，提高环保意识，从而改善校园环境。

此外，环保志愿者协会还可以加强与校外的交流合作，借鉴其他高校的环保经验，为我校环保工作提供更多支持和帮助。

三、决心和要求

我们承诺，在协会成立后，将严格遵守学校规定，积极开展环保活动，不断提高同学们的环保意识。同时，我们也将加强自身建设，提高协会的凝聚力和执行力，确保各项活动的顺利进行。

我们希望校领导能给予我们支持与指导，帮助我们更好地开展环保工作，为建设绿色校园贡献力量。

此致

敬礼！

申请人：XX

单位：XX学院

日期：2021年10月20日

申请书二：关于申请建立校园心理健康教育中心的请示

尊敬的系总支领导同志：

您好！我是来自XX专业的XX，在此我代表我们专业全体同学，向您提出申请，希望能在我校建立一个校园心理健康教育中心。以下是我们对此次申请的详细说明。

一、申请内容

我们计划在校内建立一个心理健康教育中心，旨在为同学们提供心理健康服务，提高心理素质，促进全面发展。中心将开展心理咨询、心理健康讲座、心理素质拓展等活动，帮助同学们解决心理问题，增强心理承受能力。

二、申请原因

在当前社会环境下，心理健康问题日益凸显，特别是青少年群体。我校同学在面对学业、人际关系等方面的压力时，有时难以自我调节，需要专业心理辅导。建立心理健康教育中心，有助于及时发现和解决同学们的心理问题，提高心理素质，促进全面发展。

此外，心理健康教育中心还可以加强与专业心理机构的交流合作，引入更多优质资源，为我校心理健康教育提供有力支持。

三、决心和要求

我们承诺，在心理健康教育中心成立后，将严格遵守学校规定，积极开展心理健康活动，不断提高同学们的心理健康水平。同时，我们也将加强自身建设，提高中心的服务质量和影响力，确保各项活动的顺利进行。

我们希望系总支领导能给予我们支持与指导，帮助我们更好地开展心理健康工作，为同学们的身心健康保驾护航。

此致

敬礼！

申请人：XX

单位：XX专业

日期：2021年10月20日

申请书二：关于申请成立校园舞蹈协会的请示

一.申请人基本信息

申请人姓名：XX

申请人所在学院：XX学院

申请人专业：舞蹈表演

申请日期：2021年10月20日

二.申请事项

申请事项：成立校园舞蹈协会

三.事实与理由

舞蹈是一种艺术，它不仅能够提升个人素质，还能丰富校园文化生活。成立校园舞蹈协会，旨在为喜爱舞蹈的同学们提供一个交流、学习、展示的平台，推动我校舞蹈艺术的发展。

近年来，舞蹈在我校越来越受到同学们的喜爱。无论是在课堂上，还是在课余时间，都有许多同学热衷于舞蹈的学习和表演。然而，由于缺乏一个正式的和平台，同学们的学习资源有限，很难有机会得到专业老师的指导，舞蹈技能难以得到提升。此外，校园内也没有一个固定的场所供同学们练习和表演，限制了舞蹈活动的开展。

成立校园舞蹈协会将解决以上问题。协会将邀请专业舞蹈老师进行指导，定期举办舞蹈培训课程，提高同学们的舞蹈技能。同时，协会还将各类舞蹈表演活动，给同学们提供一个展示自己舞蹈才华的舞台。此外，协会还将积极与其他高校舞蹈团体进行交流，引入更多的舞蹈资源，丰富我校的舞蹈艺术活动。

四.落款

申请人：XX

单位：XX学院

日期：2021年10月20日

申请书三：关于申请建立校园志愿者服务站的请示

一.称谓

尊敬的校团委领导：

二.申请事项与理由

申请事项：建立校园志愿者服务站

理由：志愿服务是当代大学生应尽的社会责任，也是体现社会主义核心价值观的重要方式。建立校园志愿者服务站，旨在搭建一个便于同学们参与志愿服务活动的平台，推动校园精神文明建设，增强同学们的社会责任感。

当前，我校同学们参与志愿服务的积极性越来越高，但在实际操作中，存在一些问题，如志愿服务信息不对称、不规范等。为了解决这些问题，我们提出建立校园志愿者服务站的申请。

志愿者服务站将承担以下职能：

1.收集和发布志愿服务信息，让同学们能够及时了解并参与各类志愿服务；

2.规范志愿服务，确保志愿服务活动的质量和效果；

3.