基础会计思政说课

基础会计思政说课演讲人：日期：目录01课程背景与目标02教学内容与方法03思政教育融入点04教学过程与实施05教学评价与反馈06教师素养与能力提升01课程背景与目标基础会计课程简介课程性质基础会计是会计学科体系中的入门课程，旨在帮助学生掌握会计学的基本理论和核算方法。课程内容该课程包括会计概述、会计要素、借贷记账法、制造业企业业务核算、财务报告等。课程特点理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力，为后续专业课程打下基础。开课情况该课程为东北财经大学建设的慕课，已在中国大学MOOC多次开课，广受好评。提升学生的综合素养思政教育有助于提高学生的文化素养和综合素质，使其成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的复合型人才。培养学生的诚信意识会计行业对诚信要求极高，思政教育可以帮助学生树立正确的诚信观念，培养良好的职业道德。增强学生的社会责任感会计作为经济管理的重要组成部分，思政教育可以引导学生关注社会经济问题，增强社会责任感。思政教育在会计教育中的重要性明确教学目标通过说课，明确教学目标和教学重点，提高教学效果。优化教学方法说课可以促进教师之间的交流与合作，探索更加适合学生的教学方法和手段。提升教学质量说课有助于教师自我反思和总结教学经验，不断提升教学质量和水平。推动教学改革说课是教学改革的重要环节，有助于推动会计教育的创新和发展。说课目的与意义02教学内容与方法教学内容安排会计基础知识会计科目与账户、会计凭证与账簿、财务报表概述等。诚信文化、职业操守、法律法规教育等。思政元素融入模拟企业日常账务处理、财务报表分析等。实践应用环节启发式、案例式、讨论式等，激发学生兴趣。多种教学方法投影仪、会计软件等辅助教学，提高教学效果。现代教学手段利用网络资源，实现学生自主学习与协作。线上线下混合教学教学方法与手段010203会计凭证与账簿的运用、财务报表的编制与分析等。重点内容会计原理与法规的结合、会计业务处理技巧等。难点剖析通过案例分析、实操演练等方式，帮助学生理解和掌握。解决方案重点难点解析03思政教育融入点学术诚信强调会计信息的真实性，要求学生掌握正确的会计处理方法，确保财务报告的准确可靠。财务信息真实诚信文化通过案例教学、企业文化讲解等方式，引导学生树立诚信意识，成为具有诚信品质的会计人员。培养学生诚实守信的品质，在考试和学术研究中严格遵守诚信原则，杜绝抄袭和剽窃行为。诚信教育在会计教学中的体现法治观念在会计实务中的运用依法理财引导学生将法治观念应用于个人财务管理，做到依法理财、合规使用资金。法律责任意识强化学生的法律责任意识，明确会计工作中的法律责任，防范和规避法律风险。遵守会计法规教育学生了解并遵守国家会计法规、会计准则和相关法律制度，确保会计工作的合法合规。介绍会计人员职业道德规范，包括诚实守信、保守秘密、客观公正等方面的要求。职业道德规范通过模拟实训、案例分析等方式，培养学生的职业操守和实际操作能力，做到言行一致。职业操守训练强调会计人员在社会经济生活中的重要角色，培养学生的社会责任感和奉献精神。社会责任意识职业道德与操守的培养04教学过程与实施了解学生背景通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生的基础知识、学习习惯和兴趣点。制定教学目标根据教学大纲和课程思政要求，明确本节课的知识目标和思政目标。准备教学资料收集相关案例、视频、图片等教学资源，制作多媒体课件和教案。引导学生预习提前发布预习任务，引导学生自主学习，为课堂教学做好准备。课前准备与导入课堂教学活动设计知识点讲解系统讲解会计基础知识，包括会计要素、会计科目、账簿记录等。案例分析结合思政元素，选取企业实例进行深入剖析，引导学生理解会计职业道德和法律法规。小组讨论分组讨论相关话题，培养学生的团队协作能力和沟通能力，同时加深对知识点的理解。课堂互动通过提问、答疑等方式，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。根据课堂内容，布置相关练习题和案例分析，巩固所学知识。利用网络平台，解答学生在课后遇到的疑难问题，提供个性化辅导。鼓励学生自发组织学习小组，共同探讨问题，分享学习心得。通过单元测试、期末考试等方式，检验学生的学习成果，及时给予反馈和建议。课后作业与辅导安排布置课后作业线上答疑学习小组活动定期考核与反馈05教学评价与反馈学生学业评价方式课堂表现考察学生的课堂参与度、讨论发言、小组协作能力等。作业完成情况检查学生的作业完成情况、答题正确率及解题思路。期末考试测试学生对课程知识的掌握程度和应用能力。实践操作能力评估学生的实际操作技能，如会计凭证处理、财务报表编制等。教学效果反馈机制学生评价通过问卷调查、座谈会等方式收集学生对教学内容、方法及效果的评价。02040301同行评价教师之间互相观摩教学，进行评价，互相学习，共同提高。教师自评教师对自身教学过程进行反思，总结经验，发现问题。教学管理部门反馈教学管理部门通过学生成绩、教学检查等途径了解教学效果，提出改进意见。教学改进与优化建议教学方法创新结合现代科技手段，采用案例教学、翻转课堂等新型教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。教学内容更新根据会计准则和法规的变化，及时更新教学内容，确保教学的前沿性和实用性。强化实践教学增加实践环节，让学生亲自动手操作，提高会计技能水平。差异化教学针对不同层次的学生，实施差异化教学，因材施教，提高教学效果。06教师素养与能力提升职业道德素养具备良好的职业道德和职业操守，能够为学生树立榜样，引导学生形成良好的会计职业道德。会计专业知识掌握会计学科的基本理论和核算方法，熟悉会计法规和政策，具备扎实的专业基础。教育教学知识了解现代教育理念和教学方法，能够运用多种教学手段和评价方式，提高教学效果。教师专业素养要求参加会计专业培训和教育教学理论培训，更新知识和理念，提高教学水平和能力。学习与培训积极参与教学活动，注重教学实践和反思，不断改进教学方法和手段，提高教学效果。教学实践与反思参与学术交流活动，与同行分享教学经验和成果，借鉴他人的优点和长处，提升自己的教学水平。学术交流与合作教育教学能力提升途径教师思政育人能力提升策略学生思政活动参与