八年级物理下册 第二学期 期中综合测试卷（人教河北版 2025年春）

八年级物理下册第二学期期中综合测试卷限时:45分钟满分:60分一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)1．下列估测最符合实际的是()A．一只鸡重约150NB．中学生的体重大约是45NC．拿起一支钢笔的力约10ND．平放在水平桌面的物理课本对桌面的压强约为60Pa2．如图所示的动物运动原理能用“流体压强与流速的关系”来解释的是()3．下列关于物体所受重力或摩擦力的示意图正确的是()4．如图所示的工具或装置中，主要利用的物理知识正确的是()5．足球进校园活动促进了青少年足球运动的发展。下列关于足球比赛中涉及的物理知识分析不正确的是()A．在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用B．头球攻门时，头也感觉到疼，说明物体间力的作用是相互的C．足球鞋底凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦D．守门员抱住了射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态6．我国无人机在民用领域发展迅速，在交通运输、农业、建筑、城市管理和环境监测等多个领域展现出广泛应用。当无人机匀速竖直上升开展工作时，如图所示，它在竖直方向上受到重力G、升力F和阻力f。这三个力关系式正确的是()A．G>F＋f B．G<F－f C．G＝F－f D．G>F－f7．如图所示，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，在水平拉力F作用下由静止逐渐向右运动，直到右端一部分木板伸出桌面。在木板A移动过程中，下列说法正确的是()A．拉动木板时木板未动，说明拉力小于摩擦力B．木板由静止开始运动起来时，拉力与桌面的摩擦力等大C．木板伸出桌面前后接触面积减小，压强增大D．当撤去拉力木板停止运动，说明力是物体维持运动的原因8．如图所示的现象及描述中，正确的是()A．如图甲，匀速向右直行车厢的光滑地板上，放着质量不同的两个小球(m甲>m乙)，车厢足够长，当车突然减速时，两小球相对车厢向右运动，两小球之间的距离不变B．如图乙，小球离开弹簧运动到最高点时，若一切外力消失，小球将会做匀速直线运动C．如图丙，运动员投出去的篮球在空中运动到最高点时，若一切外力消失，篮球将静止D．如图丁，一辆运输液体货物的车向右匀速运动，液体中有气泡，当车突然刹车时，气泡将保持在车厢内的位置不动9．如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，则下列说法错误的是()A．将两个实验器材从山顶拿到山脚，则图甲中玻璃管内的液面会下降，乙的会上升B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜，管内的水银长度会变大C．将图甲中的槽内再注入少量水银，管内外水银面高度差不变D．托里拆利实验是最早测量出大气压数值的实验10．如图所示，将质量相等的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，水对量筒和量杯底部的压强分别为p1、p2，压力分别为F1、F2，则它们的大小关系是()A．p1>p2，F1>F2 B．p1>p2，F1<F2C．p1<p2，F1<F2 D．p1<p2，F1>F2二、非选择题(本大题共10小题，共40分)11．(3分)引体向上是一项体育活动，如图所示，臂力小的小明借助弹力带进行训练，他用脚蹬弹力带，弹力带由于发生____________从而对小明施加力的作用，随着小明身体上升，弹力带对他向上的力________(填“变大”“变小”或“不变”)，在图示位置时，单杠对小明的拉力与小明受到的重力________(填“是”或“不是”)一对平衡力。12．(4分)如图所示，为抑制扬尘、提升空气质量，洒水车在城区主要道路上进行洒水作业。过程中，洒水车对路面的压强________，洒水车受到路面的摩擦力________，洒水车水箱底部受到水的压强________(前三个空均填“变大”“变小”或“不变”)，水离开喷头后还能继续向前洒出十余米，这是因为这些水具有________。13．(2分)在找寻物体重心的过程中，我们学习了支撑法找重心。支撑法：找一个支点，把物体放在上面不停移动直到物体在放开手时不会掉下来且保持静止，那个支点所对应的点就是重心。如图所示，左手手指顶住扫帚的位置就是扫帚的重心。已知扫帚的重力是10N，那么手指提供的支持力大小为________。简述为什么手指顶住的位置就是扫帚的重心？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．(3分)如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为________N；若将F2＝50N的水平力按图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为________N，方向________。15．(3分)如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖的长∶宽∶高为4∶2∶1。A组、B组砖对地面的压强之比为______；要使两组砖对地面的压强相等，若保持B组砖不动，A组砖应该________(填“平放”“侧放”或“竖放”)；若保持A组砖不动，在不改变砖的数量时B组砖应该：__________________________________(写出放置方法)。16．(6分)小新同学利用如图甲所示的装置探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。(1)实验时，他拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，目的是利用____________的知识，可以间接测出滑动摩擦力的大小。(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，它的示数是________N。(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图乙中画出滑动摩擦力随压力大小变化的关系图像。实验次数12345压力F/N34567滑动摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(4)分析图像可以得到的结论是：_______________________________________。(5)实验结束后，小新同学想继续探究滑动摩擦力大小是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，滑动摩擦力越小。你认为他的结论正确吗？________，理由：____________________。17．(5分)小明和同学利用如图所示装置做“探究二力平衡的条件”实验。(1)小明提出用图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件，如图甲所示，物体的重力大小为________N，并在图中画出此时物体的受力示意图。(2)小明和同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示。请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响。(3)因此继续改进，图丙是他们最终确认的实验方案。此方案中忽略卡片的重力，得出同一物体受到的平衡力大小相等，方向________，且作用在同一直线上。18．(5分)小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。(1)实验前检查器材，发现U形管两侧液面如图甲所示，调节的方法是________(填字母)。A．将右侧管中高出的液体倒出 B．向右侧管中倒入部分液体C．取下软管重新安装(2)根据图乙、图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与____________的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成____________(填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状。(3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度，于是他进行了如下操作：①往左侧加入深度为h1的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h2；②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜________；③测得待测液体的深度h3，液面到橡皮膜中心的深度为h4；请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式________(水的密度用ρ水表示)。19．(3分)如图为小明家里的洗菜池，容积为36dm3。小明发现当家里洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的塞子很容易；当洗菜池中装满水时，要提起塞子就比较费力。小明对此很好奇并进行了探究。他向洗菜池中注水12dm3，此时水深10cm，水对塞子产生的压力为1.5N。求：(塞子的上表面看作一个平面，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)(1)当水深10cm时，水对洗菜池底部的压强。(2)塞子的受力面积。(3)当洗菜池中注满水时，水对塞子的压力。20．(6分)A、B两物体均为质量分布均匀的实心正方体，A、B物体的棱长分别为20cm、10cm，物体A放在水平地面上，将物体B叠放在物体A上，如图甲所示。若将物体B沿水平方向切去高为L的部分，A对地面的压强与A、B剩余高度h的关系如图乙所示。求：(g取10N/kg)(1)物体A的重力。(2)物体B的密度。(3)当L＝2.5cm时，B对A的压强与A对地面的压强的比值。

答案一、选择题答案速查12345678910DCBCACCAAA二、非选择题11．弹性形变；变小；不是12．变小；变小；变小；惯性13．10N；从效果上看，我们可以认为物体各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫作物体的重心。左手手指顶住扫帚处于水平位置平衡时，扫帚受到的重力和手指对扫帚的支持力是一对平衡力，重力的作用点在重心，则支持力通过重心，所以手指顶住的位置就是扫帚的重心14．30；30；水平向左15．1∶2；侧放；两块砖并排平放在地面上16．(1)二力平衡(2)1.6(3)如图所示：(4)接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比(5)不正确；没有控制压力大小一定17．(1)3.8；如图所示：(2)BAC；摩擦力(3)相反18．(1)C(2)液体深度；下宽上窄(3)②变平③eq\f(h2,h4)ρ水19．解：(1)当水深10cm时，水对洗菜池底部的压强p＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10－2m＝1×103Pa。(2)塞子的受力面积S＝eq\f(F,p)＝eq\f(1.5N,1×103Pa)＝1.5×10－3m2。(3)洗菜池的底面积S池＝eq\f(V,h1)＝eq\f(12×10－3m3,10×10－2m)＝0.12m2，池中注满水时水的深度h2＝eq\f(V池,S池)＝eq\f(36×10－3m3,0.12m2)＝0.3m，当洗菜池中注满水时，水对塞子的压强p′＝ρ水gh2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa，当洗菜池中注满水时，水对塞子的压力F′＝p′S＝3×103Pa×1.5×10－3m2＝4.5N。20．解：(1)由图乙可知，当物体B被切光，即只有A时，A对地面的压强为3000Pa，A的底面积为SA＝20cm×20cm＝400cm2＝0.04m2，则物体A的重力为GA＝FA＝pASA＝3000Pa×0.04m2＝120N。(2)当h＝30cm时，A对地面的压强为4000Pa，则A、B总重力为G总＝FA′＝pA′SA＝4000Pa×0.04m2＝160N，则B的重力为GB＝G总－GA＝160N－120N＝40N，B的体积为VB＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(10cm))3＝1000cm3＝1×10－3m3，则B的密度为ρB＝eq\f(mB,VB)＝eq\f(\f(GB,g),VB)＝eq\f(GB,gVB)＝eq\f(40N,10N/kg×1×10－3m3)＝4×103kg/m3。(3)当L＝2.5cm时，B对A的压力为F1＝GB′