广东省普宁市华侨中学2023-2024学年高一上学期第一次月考英语试题（解析版）

第1页/共1页普宁市华侨中学2023-2024学年度第一学期高一级第一次月考英语本试卷共8页,满分130分。考试用时120分钟。第一部分阅读理解（共两节,满分50分）第一节(共15小题；每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、和D四个选项中,选出最佳选项。ASummerCultureWelcomeastudentfromFranceorSpainintoyourfamily!Exchange(交换)studentsfromSpainandFrancearelookingforwelcoming,funandlovinghostswhowillsharelifeandculturewiththemforafewweeksinJune,JulyandAugust.Stayscanbefrom4to6weeks.Whattodowithyourexchangestudent:Movies/Museums/Beach/Cooking/Communityprojects/Volunteering/Shopping/anythingyoucanthinkof...Requirementstohosts:LovingandactivefamilyOnestay-at-homehostparentWillingtotakestudentstoplacesofinterestonceaweekContactinformation:Ifyouareinterestedandwouldlikemoreinformation,pleasecontact:ShirleyWentzell909-918-6715Email:Shirley(@1.Howlongwillexchangestudentspossiblystayinhostfamilies?A.10days. B.5weeks. C.2months. D.1year.2.Accordingtothepassage,thehostshould.A.berichandwell-educated. B.havegoodfull-timejobs.C.speakSpanishandFrench. D.takestudentsonatripeveryweek.3.Thetextaboveisprobablya.A.letter B.notice C.poster D.diary【答案】1.B2.D3.C【解析】【导语】本文是一篇应用文。文章的内容是关于来自西班牙或法国的交换生要找寄宿家庭，以及对寄宿家庭的一些要求。【1题详解】细节理解题。根据中SummerCulture中的第二段“Exchange(交换)studentsfromSpainandFrancearelookingforwelcoming,funandlovinghostswhowillsharelifeandculturewiththemforafewweeksinJune,JulyandAugust.Stayscanbefrom4to6weeks.(来自西班牙和法国的交换生正在寻找热情、有趣、有爱心的主人，他们将在6月、7月和8月的几个星期里与他们分享生活和文化。停留时间从4到6周不等)”可知，来自法国或西班牙的交换生可能会在寄宿家庭停留5周。故选B。【2题详解】细节理解题。根据中Requirementstohosts:中的“Willingtotakestudentstoplacesofinterestonceaweek(愿意每周带学生去一次名胜古迹)”可知，寄宿家庭的主人应该每周带学生去旅行。故选D。【3题详解】推理判断题。根据全文可知，文章的内容是关于来自西班牙或法国的交换生要找寄宿家庭，以及对寄宿家庭的一些要求。由此推知，文章可能是一则海报。故选C。BWhataday!Istartedatmynewschoolthismorningandhadthebesttime.Imadelotsofnewfriendsandreallylikedmyteachers.Iwasnervousthenightbefore,butIhadnoreasontobe.Everyonewassofriendlyandpolite.Theymademefeelatease.ItwaslikeI’dbeenattheschoolforahundredyears!Thedaystartedveryearlyat7:00am.Ihadmybreakfastdownstairswithmymom.ShecouldtellthatIwasverynervous.Momkeptaskingmewhatwaswrong.ShetoldmeIhadnothingtoworryaboutandthateveryonewasgoingtoloveme.Iftheydidn’tloveme,Momsaidtosendthemherwayforagoodtalkingto.Icouldn’tstoplaughing.Mymomdroppedmeoffattheschoolgatesaboutfiveminutesbeforethebell.Alittleblonde(金发的)girlgotdroppedoffatthesametimeandstartedwaving(招手)atme.SheranoverandtoldmehernamewasAbigail.Shewasveryniceandwebecameclosestraightaway.WespentallmorningtogetherandbegantotalktoanothergirlcalledStacey.Thethreeofussattogetherinclassalldayandweevenmadeourwayhometogether!Itwentsoquickly.Ourteachertoldusthattomorrowwewouldreallystartlearninganddevelopingnewskills.IcannotwaituntiltomorrowandfeelasthoughIamreallygoingtoenjoymytimeatmynewschool.Ionlyhopethatmynewfriendsfeelthesamewaytoo.4.Howdidtheauthorfeelthenightbeforehernewschool?A.Tired. B.Excited. C.Worried. D.Relaxed.5.Whatdidtheauthorthinkofhermother’sadvice?A.Clear. B.Funny. C.Reasonable. D.Excellent.6.Whathappenedontheauthor’sfirstdayofschool?A.Shemetmanynicepeople. B.Shehadahurriedbreakfast.C.Shelearnedsomenewskills. D.Shearrivedatschoolveryearly.7.WhatcanweinferaboutAbigail?A.ShedislikedStacey. B.Shewasshyandquiet.C.Shegotonwellwiththeauthor. D.Shewasanoldfriendoftheauthor.【答案】4.C5.B6.A7.C【解析】【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述作者第一天上学的具体情况，作者在开学前一天很紧张，但在开学的第一天遇到的人都非常友好的故事。【4题详解】细节理解题。根据第一段中“Istartedatmynewschoolthismorningandhadthebesttime.Imadelotsofnewfriendsandreallylikedmyteachers.Iwasnervousthenightbefore,butIhadnoreasontobe.(今天早上我去了我新学校，度过了最美好的时光。我交了很多新朋友，也很喜欢我的老师。前一天晚上我很紧张，但我没有理由这么紧张。)”可知，在去新学校的前一天晚上作者很紧张；由此可知，作者在去新学校前一天晚上心情是紧张、担心的。故选C。【5题详解】推理判断题。根据第二段中“ShetoldmeIhadnothingtoworryaboutandthateveryonewasgoingtoloveme.Iftheydidn’tloveme,Momsaidtosendthemherwayforagoodtalkingto.Icouldn’tstoplaughing.(她告诉我没什么好担心的，每个人都会喜欢我的。如果他们不喜欢我，妈妈说让他们过来好好谈谈。我笑个不停。)”可知，作者母亲说每个人都会喜欢作者，如果不喜欢作者让他们过来好好谈谈，听到母亲的话作者笑了；由此可知作者认为母亲的建议很有趣、很好笑。故选B。【6题详解】细节理解题。根据第一段中“Istartedatmynewschoolthismorningandhadthebesttime.Imadelotsofnewfriendsandreallylikedmyteachers.Iwasnervousthenightbefore,butIhadnoreasontobe.Everyonewassofriendlyandpolite.Theymademefeelatease.ItwaslikeI’dbeenattheschoolforahundredyears!(今天早上我去了我的新学校，度过了最美好的时光。我交了很多新朋友，也很喜欢我的老师。前一天晚上我很紧张，但我没有理由这么紧张。每个人都很友好，很有礼貌。他们让我感到轻松。就像我在这所学校待了一百年一样！)”可知，作者上学的第一天交了很多新朋友，很喜欢自己的老师，每个人都很友好，很有礼貌，他们让作者感到轻松；由此可知，作者上学第一天遇到了许多非常友好的人。故选A。【7题详解】推理判断题。根据倒数第二段中“Alittleblonde(金发的)girlgotdroppedoffatthesametimeandstartedwaving(招手)atme.SheranoverandtoldmehernamewasAbigail.Shewasveryniceandwebecameclosestraightaway.WespentallmorningtogetherandbegantotalktoanothergirlcalledStacey.Thethreeofussattogetherinclassalldayandweevenmadeourwayhometogether!(一个金发小女孩也在同一时间下车，开始向我挥手。她跑过来告诉我她叫Abigail。她人很好，我们很快就走得很近。我们整个上午都在一起，然后开始和另一个叫斯泰西的女孩聊天。我们三个整天坐在一起上课，我们甚至一起回家！)”可推知，Abigail一看到作者就主动打招呼，两人很快就很亲近，一整天都在一起并一起回家；由此可知，Abigail和作者相处得很好。故选C。CIfyouhavetodescribeyourselftosomeoneelse,whatwillyousay?Itcanbedifficulttoseeyourselffromtheoutside,butknowingwhoyouare,namely(即)self-awareness,canhelpyouunderstandfeelingsandmakefriendshipscloser.Self-awarenessmeanshavingagoodunderstandingofourownpersonalitythatis,havingtheabilitytoseeourselvesclearly.Ifyou’reself-aware,youmayknowthatyouloveplayinganinstrumentbecauseyoudowellinit,andmusicmakesyouhappy,orthatyoupreferwatchingTVonyourownbecauseithelpsyourelax.Knowingwhatyoulikeanddislike,whatyoudowellinandwhatyoufinddifficultallowsyoutomakebetterdecisionsaboutfriendships,schoolworkandsoon.Youlearntotrustyourownfeelingsmore,whichbuildsconfidence.TheWorldHealthOrganizationsaysself-awarenessisoneoftenimportantlifeskillsthathelpyoungpeoplelivehappier,healthierlives.Beingself-awaredoesn’tmeanonlythinkingofyourself.Byunderstandingyourownfeelings,youwillbetterunderstandotherpeopletoo.Howdoyoulearntobeself-aware?It’sagoodwaytoaskquestions.Butaskyourselfquestionsthatstartwith“What”insteadof“Why”.So,ifyoudon’tunderstandwhyyoukeeparguingwithafriend,askyourselfwhatyoudisagreeoninsteadofwhyyou’rearguing.Learningtobemoreself-awareisaskill,whichmeansyoulearnitasyougrow.Sobeboldandtryoutnewthings,likeplayinganewsportorlisteningtodifferentkindsofmusic.Don’tbeafraidtodislikesomething--discoveringwhatyoufinddifficultisakeypartoflearningmoreaboutyourself.8.Thesecondparagraphmainlyabout.A.whatself-awarenessis. B.whattruehappinessis.C.howtofindtruehappiness. D.howtodevelopself-awareness.9.Knowingyourselfisimportantbecause.A.it’llmakeyouthinkmoreofyourself.B.it’llmakeyouperformbetteratschool.C.it’llhelpyoulearnhowtoaskproperquestions.D.it’llhelpyouhaveabetterunderstandingofothers.10.Whatdoestheunderlinedword“bold”inthelastparagraphprobablymeaninChinese?A.hard-working. B.proud. C.brave. D.patient.11.What’soneofthekeystobecomingmoreself-aware?A.Beinginhighspirits.B.Discoveringyourweakpoints.C.Havingatasteforpleasantmusic.D.Learningtogetalongwellwithothers.【答案】8.A9.D10.C11.B【解析】【导语】本文是说明文。讲述了自知之明对人的好处以及如何学会有自知之明。【8题详解】主旨大意题。根据第二段“Self-awarenessmeanshavingagoodunderstandingofourownpersonality,thatis,havingtheabilitytoseeourselvesclearly.Ifyou’reself-aware,youmayknowthatyouloveplayinganinstrumentbecauseyoudowellinit,andmusicmakesyouhappy,orthatyoupreferwatchingTVonyourownbecauseithelpsyourelax.(自知之明意味着对自己的个性有一个很好的理解，也就是说，有能力清楚地看到自己。如果你有自知之明，你可能知道你喜欢演奏乐器，因为你做得很好，音乐让你快乐，或者你喜欢一个人看电视，因为它能帮助你放松)”可知，第二段主要讲述了什么是自知之明。故选A项。【9题详解】细节理解题。根据第三段“Beingself-awaredoesn’tmeanonlythinkingofyourself.Byunderstandingyourownfeelings,youwillbetterunderstandotherpeopletoo.(自知之明并不意味着只考虑自己。通过了解自己的感受，你也会更好地了解别人)”可知，了解自己很重要，因为这会帮助你更好地了解别人。故选D项。【10题详解】词句猜测题。根据后文“Don’tbeafraidtodislikesomething--discoveringwhatyoufinddifficultisakeypartoflearningmoreaboutyourself.(不要害怕不喜欢某些东西——发现你觉得困难的地方是更多了解自己的关键部分)”可知，是在讲不要害怕不喜欢某些东西，所以推知bold应是“大胆”之意，和C项“brave”意思相近。故选C项。【11题详解】推理判断题。根据最后一段“Learningtobemoreself-awareisaskill,whichmeansyoulearnitasyougrow.Sobeboldandtryoutnewthings,likeplayinganewsportorlisteningtodifferentkindsofmusic.Don’tbeafraidtodislikesomething--discoveringwhatyoufinddifficultisakeypartoflearningmoreaboutyourself.(学着更有自知之明是一种技能，这意味着你在成长的过程中学会它。所以要大胆尝试新事物，比如从事一项新的运动或听不同种类的音乐。不要害怕不喜欢某些东西——发现你觉得困难的地方是更多了解自己的关键部分)”可推知，提高自我意识的关键之一是找到你觉得困难的地方，也就是找到自己的弱点。故选B项。D“Ifeellonelyandhopeless,”saidLisa,abrightteenagerfromalovinghome.“Itseemsthatnobodywantstobecomemyfriend.What’swrongwithme?”LikeLisa,manyofusexperienceloneliness.Thetruthisthatallpeople,nomatterwhattheirageorcharacter-eventhemostoutgoing,wealthyandpopular-experiencelonelinessatleastsometimes.It’shealthyandnaturaltowanttobearoundpeoplewhocare.Afterall,we’veallheard“Nomanisanisland.”That’strue.Weallneedothersinourlives.Solomon,thewisestmanwhoeverlived,explainsthatifwewantfriends,wemustbefriendlyandreachouttoothers.Butithasrisk.Becauseweareoftenafraidofrejection,manyofusareunwillingtoreachouttoothers.Wetakeasaferwayandwaitforotherstomakefriendswithus.Butifwewantfriends,we’vegottogetbeyondthis.Ifmakingfriendsisyourgoalaswell,youneedtoconsidertakingsomemeasures.Bewillingtotaketheinitiative(主动).Ifyouseesomeonewhomyouwouldliketoknow,don’twaitforhertomakethefirstmove.Getclosetoherandbeginaconversation.Letherknowinanon-aggressive(无攻击性的)waythatyouareinterestedinbeingfriendswithher.Reachouttothosewhoarelonely.Whenyouseesomeoneatschoolsittingalone,gooverandtalktoher.Anddon’tletpopularitydecidewhomyoureachoutto.You’lloftenbesurprisedatthebeautifulqualitiesbehindashyappearance.Askquestions.Startyourfirstconversationbyaskingthispossiblefriendwhatshelikestodooraskingaboutherfamily.Besuretoaskquestionsthatcannotberepliedwith“yes”or“no”.Forexample,don’task“Doyouhaveadog?”Instead,say“So,tellmeaboutyourpets.”Avoidingasking“yes”or“no”questionsmakesyourpossiblefriendnotendyourcommunicationwithaone-wordanswer.12.WhydoestheauthorbeginthetextwithLisa’sworry?A.Tosetasadtone.B.ToshareLisa’spain.C.Toteachreadersalesson.D.Tointroducethetopic.13.Whatcanbeariskcausedbyreachingouttoothersaccordingtothepassage?A.Puttingourselvesindanger.B.Beingtreatedinarudeway.C.Beingrefusedbyothers.D.Losinginterestincommunicating.14.WhatcanweknowfromParagraph5?A.Popularpeopleareofteneasy-going.B.Justwaitingforchanceswillhelpyoumakefriends.C.Shypeoplearehardtotalkto.D.Asuitablewayisimportantinmakingfriends.15.Whydoestheauthorsuggestnotasking“yes”or“no”questions?A.Itisconsideredunfriendly.B.Itisn’tgoodforkeepingaconversationgoing.C.Itwillleaveabadfirstimpression.D.Itshowsthepoorqualityofthespeaker.【答案】12.D13.C14.D15.B【解析】【导语】本文是一篇说明文。这篇文章主要介绍了孤独及交友的问题。文章指出，每个人都会感到孤独，而想要交朋友就需要主动地去接触他人，并且要关心他人的需求。文章还提到了一些交友的措施，如主动接近感兴趣的人，关心孤独的人，以及避免问“是”或“否”的问题。【12题详解】推理判断题。根据第一段中““Ifeellonelyandhopeless,”saidLisa,abrightteenagerfromalovinghome.(“我感到孤独和绝望，”丽莎说，她是一个聪明的少女，来自一个充满爱的家庭。)”以及第二段“LikeLisa,manyofusexperienceloneliness.Thetruthisthatallpeople,nomatterwhattheirageorcharacter-eventhemostoutgoing,wealthyandpopular-experiencelonelinessatleastsometimes.It’shealthyandnaturaltowanttobearoundpeoplewhocare.(像丽莎一样，我们中的许多人都经历过孤独。事实是，所有的人，无论他们的年龄或性格如何——即使是最外向、最富有和最受欢迎的人——至少有时也会经历孤独。想和关心自己的人在一起是健康和自然的。)”可知，文章开篇通过提及丽莎的例子，是为了引出文章的主题即每个人都经历过孤独，无论年龄或者性格。故选D。【13题详解】细节理解题。根据第三段中“Solomon,thewisestmanwhoeverlived,explainsthatifwewantfriends,wemustbefriendlyandreachouttoothers.Butithasrisk.Becauseweareoftenafraidofrejection,manyofusareunwillingtoreachouttoothers.(Solomon是有史以来最聪明的人，他解释说，如果我们想要朋友，我们必须友好地主动联系他人。但它也有风险。因为我们经常害怕被拒绝，我们中的许多人都不愿意与他人接触。)”可知，主动联系他人，与他人结交的过程中是有风险的，该风险就是会被他人所拒绝。故选C。【14题详解】推理判断题。根据第五段中“Bewillingtotaketheinitiative(主动).Ifyouseesomeonewhomyouwouldliketoknow,don’twaitforhertomakethefirstmove.Getclosetoherandbeginaconversation.Letherknowinanon-aggressive(无攻击性的)waythatyouareinterestedinbeingfriendswithher.(愿意主动采取行动。如果你看到一个你想认识的人，不要等她先行动。靠近她，开始一场对话。以一种非攻击性的方式让她知道你对与她成为朋友感兴趣。)”可知，本段主要讲述的是合适的交友方式很重要，即主动采取行动去认识自己想认识的人，不要被动等待，而是主动行动，以无攻击性的方式让对方知道你对与她成为朋友是感兴趣的。故选D。【15题详解】细节理解题。根据最后一段中“Avoidingasking“yes”or“no”questionsmakesyourpossiblefriendnotendyourcommunicationwithaone-wordanswer.(避免问“是”或“否”的问题可以让你的潜在朋友不会以一个词的答案结束你的交流。)”可知，避免提出一些“是”或“否”的问题会有助于保持对话继续进行，而不是以简短的一个词的回答结束你与对方的交流。故询问“是”或“否”的问题不利于保持谈话进行。故选B。第二节(共5小题；每小题2.5分,满分12.5分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选择中有两项为多余选项。FourhabitstoliveahappierlifeHavingahappierlifeissomethingweallalwaysstrugglefor,andbeinghappyincludessomanyaspects—mental,physicalandspiritual—ofourlives.Oneofthekeyprinciplesofhavingahappierlifeistoalwaysdothingsthatbringushappiness.___16___Considerthefollowinghabitstoimproveyourlifeandmakeitashappyasyoupossiblycan.Praiseothers.Bekindtoothers,likepraisingthem.___17___

Don'tbeafraidtotellpeoplehowgreattheylook,orhowawesometheirsmileis.It'lldothemgood,anddoyougoodtoo!Focusonthepresentmoment.Takesometimeeverydaytofocusonthepresentmoment.___18___Trynottothinkaboutnegativepastexperiencesandhugthetimeyouhavenow.You'llsoonfindthateventheslightestthingthatyoudoatthismomentcanbringabouthappinessformanyhoursanddaystocome.Learntocontrolyouremotions.___19___Andit'sdefinitelynotworththeemotions.Don'tcompromiseonyourhappinessjustbecausesomeoneistryingtopickafight.Justletitgo(不要理会)andbehappier.____20____Justbeforeyougotobed,writedownatleastonewonderfulthingthathappened.Itmightbesomethingassmallasachild'slaughorsomethingashugeasamillion-dollardeal.Whateveritis,begratefulforthatdaybecauseitwillnevercomeagain.A.Endeachdaywiththankfulness.B.Ofcourse,everyonelovestobehappy.C.Itistheonlycertaintimewehaveinourlife.D.Itcanmakepeoplehappyandgivethemconfidence.E.It'snotworththeargumentwhenyourpartneristestingyourpatience.F.Soitisimportanttodeveloptherighthabitstoensureweliveahappierlife.G.Trytosetasideafewhoursaday,doingsomethingfuntomakeyourselfhappy.【答案】16.F17.D18.C19.E20.A【解析】【分析】本文是说明文。本文就怎样才能生活得更加快乐给出了几点建议。16题详解】根据上文Oneofthekeyprinciplesofhavingahappierlifeistoalwaysdothingsthatbringushappiness.“想要生活得更快乐的一个重要原则就是总是去做能带给我们快乐的事情”。既然总是要去做这些事情，F选项Soitisimportanttodeveloptherighthabitstoensureweliveahappierlife.“养成正确的习惯来确保我们生活得更快乐就很重要了”。符合语境，故选F。【17题详解】本段建议大家夸奖别人。听到别人的夸奖，人们肯定会高兴。D选项Itcanmakepeoplehappyandgivethemconfidence.人们自然会“高兴并且有自信”。切题，故选D。【18题详解】本段建议大家关注当下。过去的已经无法改变，将来的无法预计，所以当下是“我们生命中唯一确定的时刻”。C项中的It指代thepresentmoment。故选C。【19题详解】本段建议大家学会控制自己的情绪。EIt'snotworththeargumentwhenyourpartneristestingyourpatience.“当你的搭档考验你的耐心时，你不值得为此跟他争论”符合本段语境。其中的It'snotworth和下一句中的it'sdefinitelynotworth相呼应。故选E。【20题详解】根据本段内容可知，作者建议大家睡觉前至少记录一件很棒的事情，而且不管是什么事情都要心怀感激，因为同样的事情不会再有。由此可以推断，作者建议大家“心怀感激地结束每一天”。A项中的thankfulness与最后一句中的grateful都表示“心怀感激”，是解题的关键。故选A。第二部分英语知识运用（共四节,满分45分)第一节完形填空(共15小题；每小题1分,满分15分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Lifeisfullofmiracles(奇迹).Theycomeinall____21____too.Mostpeopleonly____22____bigmiracles,buttinymiraclesarearounduseveryday.Theyarereminders(提示)ofhowmuchlife____23____usandhowmuchwecanlovetoo.IgotoneofthesemiraclereminderstheotherdayasIwas____24____mydisabledsontowhereheworkspart-time.Theskywasfullofgrayclouds,buttheydidn’t____25____me.Iwassingingalongwiththeradioandenjoyingmyfavoriteactivity:joywatching.Iwaskeepingmyeyesopenfor____26____thingsthatwouldliftmy____27____.SofarthatdayIhadnoticeddifferentkindsofflowersproduceflowersalongthetwosidesoftheroad,the____28____greenleavesoftheyear,andadogsittingbyitsfrontdoor.Thebest____29____ofall,though,happenedjustasIturnedmycarround.Ayoungmotherwaswaitingtocrosstheroad.Herfive-year-olddaughterwas_____30_____byherside.Inthemother’sarmswasanotherdaughterabouttwo.AsIgotclosertothefamily,thelittledaughterinhermother’sarms_____31_____us,smiled,liftedherlittlearm,andbeganto_____32_____atus.MysonandIboth_____33_____andwavedbackatthislittleangel.Justthenthegraycloudspartedquicklyandthe_____34_____brokethroughtokissthatlittlegirl.Thatmiraclemomentstayedinmyhearttherestofthemorning.Mayweall_____35_____ourownsmilesandwaveswitheveryonewemeetintheworld.21.A.orders B.colours C.directions D.sizes22.A.create B.believe C.notice D.like23.A.controls B.loves C.protects D.respects24.A.directing B.driving C.inviting D.showing25.A.influence B.pass C.cover D.need26.A.strange B.wild C.little D.popular27.A.voice B.hand C.courage D.heart28.A.first B.dry C.fallen D.old29.A.view B.journey C.change D.activity30.A.running B.sleeping C.sitting D.standing31.A.found B.recognized C.saw D.stopped32.A.look B.call C.wave D.shout33.A.smiled B.pointed C.talked D.thought34.A.rain B.wind C.snow D.sunshine35.A.find B.share C.leave D.discuss【答案】21.D22.C23.B24.B25.A26.C27.D28.A29.A30.D31.C32.C33.A34.D35.B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在开车送儿子上班途中遇到了一个小奇迹。【21题详解】考查名词词义辨析。句意：它们也有各种尺寸大小。A.orders命令；B.colours颜色；C.directions方向；D.sizes尺寸。从下文中的“bigmiracles”可知，奇迹有大有小。故选D。【22题详解】考查动词词义辨析。句意：大多数人只注意到大奇迹，但小奇迹每天都在我们身边。A.create创造；B.believe相信；C.notice注意到；D.like喜欢。从下文中的“buttinymiraclesarearounduseveryday”，可知，大部分人只注意到了大奇迹。故选C。【23题详解】考查动词词义辨析。句意：它们提醒我们生活有多爱我们，我们也可以爱得多深。A.controls控制；B.loves爱；C.protects保护；D.respects尊重。从下文中的“howmuchwecanlovetoo”，可知，这些奇迹提醒了我们生活有多爱我们。故选B。【24题详解】考查动词词义辨析。句意：有一天，我开车送我的残疾儿子去他兼职工作的地方时，我得到了一个这种神奇的纪念品。A.directing指导；B.driving驾驶；C.inviting邀请；D.showing展示。从第三段第一句中的“Iturnedmycarround”，可知，作者开车送儿子去上班。故选B。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：天空布满了灰色的云，但它们并没有影响我。A.influence影响；B.pass经过；C.cover覆盖；D.need需要。从上文中的grayclouds及but可知，虽然天气不好，但这并没影响到作者。故选A。【26题详解】考查形容词词义辨析。句意：我一直在留意那些能让我开心的小事情。A.strange奇怪的；B.wild疯狂的；C.little小的；D.popular受欢迎的。联系上文的“小奇迹每天都在我们身边”及作者开车注意到的花开、树长出新叶及小狗站在门前，可知，作者看到的都是小事情。故选C。【27题详解】考查名词词义辨析。句意：我一直在留意那些能让我开心的小事情。A.voice声音；B.hand手；C.courage勇气；D.heart心灵。从上文的用词singing及enjoying可知，这些小事情都让作者心情大好。故选D。【28题详解】考查形容词词义辨析。句意：那天到目前为止，我已经注意到不同种类的花沿着路的两边开花，第一批绿叶，和一只狗坐在它的前门。A.first最先的、第一的；B.dry干的；C.fallen落下来的；D.old旧的。从上文中的“differentkindsofflowersproduceflowers”，可知，小树也长出了新叶。故选A。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：不过，最好的景色发生在我掉头的时候。A.view一幕，景色；B.journey旅行；C.change改变；D.activity活动。从下文内容可知，作者开车掉头时看到了最美好的一幕。故选A。【30题详解】考查动词词义辨析。句意：她五岁的女儿站在她身边。A.running跑；B.sleeping睡觉；C.sitting坐；D.standing站立。小女孩和妈妈等着过马路，所以小女孩站在妈妈身边。故选D。【31题详解】考查动词词义辨析。句意：当我走近这家人时，抱在妈妈怀里的小女儿看到了我们，微笑着举起她的小手臂，开始向我们挥手。A.found发现；B.recognized认出；C.saw看见；D.stopped停止。从下文的一连串动作可知，妈妈怀里的小女孩看到了作者。故选C。【32题详解】考查动词词义辨析。句意：当我走近这家人时，抱在妈妈怀里的小女儿看到了我们，微笑着举起她的小手臂，开始向我们挥手。A.look看；B.call叫，喊；C.wave挥手；D.shout大喊。从下文中的“wavedback”，可知，小女孩向他们招了招手。故选C。【33题详解】考查动词词义辨析。句意：我和儿子都笑着向这个小天使招手。A.smiled微笑；B.pointed指向；C.talked谈论；D.thought想，认为。作者和儿子都笑了，也向这个小女孩招了招手。故选A。【34题详解】考查名词词义辨析。句意：就在这时，乌云迅速散开，阳光穿透云层，亲吻着那个小女孩。A.rain雨；B.wind风；C.snow雪；D.sunshine阳光。从“thegraycloudspartedquickly”，可知，阳光出来了。故选D。【35题详解】考查动词词义辨析。句意：愿我们与世界上遇到的每一个人分享我们自己的微笑和挥手。A.find发现；B.share分享；C.leave离开；D.discuss讨论。从上文小女孩向作者微笑并招手后，作者和儿子也向小女孩微笑并招手可知，作者和儿子与一个小女孩分享了微笑和挥手。故选B。第二节语法选择（共5小题；每小题1分，满分5分）请根据题目要求，从标号为A、B、C和D的选项中选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑。36.“Ididn’tunderstandthemeaningofhiswords.”属于以下哪种句子结构？______A.SVOC(主谓宾宾补) B.SVO(主谓宾) C.SVOA(主谓宾状) D.SV(主谓)【答案】B【解析】【详解】考查基本句型。句意：我不明白他的话的意思。分析句子结构可知，该句中I为人称代词作主语，didn’tunderstand意为“不理解”作谓语，themeaning为名词，意为“意思”作宾语，ofhiswords为介词短语作定语修饰名词themeaning，所以该句的结构为“SVO(主谓宾)”。故选B项。37.句子“Theypaintedthedoorgreen.”中，green是什么句子成分？A.主语 B.直接宾语 C.状语 D.宾语补足语【答案】D【解析】【详解】考查宾语补足语。句意：他们把门刷漆成绿色。分析句子可知，句子主语为they，谓语动词为painted，宾语为thedoor，形容词green补充说明宾语状态，符合宾语补足语的定义。故选D项。

38.下列选项中，哪个是名词短语(NounPhrase)？______A.prettydirty B.muchtoo C.setout D.acutebaby【答案】D【解析】【详解】考查短语词性。A.prettydirty相当脏，形容词短语；B.muchtoo太；非常，副词短语；C.setout开始，着手；动身，出发，动词短语；D.acutebaby一位可爱的婴儿，名词短语。故选D。39.Ifinditimpossible_____theworkinsuchashorttime.A.tofinish B.finishing C.finished D.finish【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：我觉得在这么短的时间内完成这项工作是不可能的。分析句子，句中构成findit+形容词+todo的结构，意为“发现去做某事……”，该结构中it为形式宾语，真正的宾语为不定式结构。故选A。40.Eyedoctorsrecommendthatachild’sfirsteyeexam_____attheageofsixmonthsold.A.was B.beC.were D.is【答案】B【解析】【详解】考查虚拟语气。句意：眼科医生建议孩子应在六个月大时进行第一次眼睛检查。recommend表示“建议；主张”后接从句，要用shoulddo（should可省）的虚拟语气。故选B。第三节单句语法填空（共10小题,每小题1分,满分10分）阅读下面材料,在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。41.Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyand________(help).(所给词的适当形式填空)【答案】helpful【解析】【详解】考查形容词。句意：我发现我的大多数同学和老师都很友好，而且乐于助人。本处是find+宾语+adj.类型的固定句型，其中形容词在句中作宾语补足语；friendly与空处相对应，是并列成分；根据英文提示，故填helpful。42.______(actual),itwouldbemuchmoresensibletodoitlater.(所给词的适当形式填空)【答案】Actually【解析】【详解】考查副词。句意：事实上，以后再做会明智得多。此处修饰后面的句子，应用副词actually，作状语，空格位于句首，首字母大写。故填Actually。43.Theteacherwas________(annoy)thattheboysleptinclass.（用所给词的适当形式填空）【答案】annoyed【解析】【详解】考查形容词。句意：那个男孩在课堂上睡觉使老师很生气。分析句子结构可知，空前是系动词，所以空处应填形容词作表语，修饰主语teacher，修饰人的感情，应用-ed结尾形容词。故填annoyed。44.AfterTomquit________(smoke),hefelthishealthimprovedgreatly.（用所给词的适当形式填空）【答案】smoking【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：汤姆戒烟后，感到身体大有好转。分析句子结构可知，此处是固定搭配quitdoingsth.意为“放弃做某事”，动名词作宾语。故填smoking。45.________(go)fromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.（用所给单词适当形式填空）【答案】Going【解析】【详解】考查动名词。句意：从初中到高中真是一个很大的挑战。分析句子结构可知，空处需用动名词going作主语，句首单词需大写。故填Going。46.Heisjunior________me,butheknowshowtodotheexperimentperfectly.（用适当的词填空）【答案】to【解析】【详解】考查介词。句意：他比我资历浅，但他知道怎样把实验做得完美无缺。表示“比……资历浅”短语为bejuniorto，to是介词。故填to。47.There’saccommodation(住宿)forabout500students________campus.（用适当的词填空）【答案】on【解析】【详解】考查介词。句意：校园里可容纳大约500名学生。分析句子结构可知，此处是介词短语oncampus“在校内”。故填on。48.Iamreallylookingforwardto________(hear)fromyou.(用所给词的适当形式填空)【答案】hearing【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：我真的很期待你的消息。分析句子结构可知，此处为非谓语动词作宾语，lookforwardto后跟动名词作宾语，且表示主动意义，所以此处应为动名词的一般式。故填hearing。49.ShejustseemssounhappyandIdon'tknowwhatthe________(solve)is.(所给词的适当形式填空)【答案】solution【解析】【详解】考查名词。句意：她看起来很不开心，我不知道该怎么办。根据上文定冠词the，可知应填名词solution，作主语，且结合后文is可知应用单数形式。故填solution。50.Thisisthemost________(advance)typeofcomputeryoucanbuy.（所给词的适当形式填空）【答案】advanced

【解析】【详解】考查形容词。句意：这是你能买到的最先进的电脑。此处修饰名词type，应用形容词advanced“先进的”，作定语。故填advanced。第四节语法填空（共10小题,每小题1.5分,满分15分）阅读下面材料，在空白处填入适当内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Theuseofchopstickshasbeen___51___bigpartofChinesefoodcultureforcenturies.Whencookingfoodorpickingitup,apairofchopsticksalwayscomesforuse.Sohowdidchopstickscomeintobeing?It’ssaidthatDayu,alegendaryrulerofancientChina______52______helpedhispeoplefightfloods,inventedthem.Inthosedays,people_____53_____(eat)onlywiththeirhands.ButDayuwasbusyin_____54_____(prepare)forfloodcontrolworkandoftenhadhismealsinthewild.Mostly,hehurriedtodeal_____55_____unexpected(意外的)accidentsanddidn’twanttowaittoeat.Themeat______56______(cook)inthepotwastoohottopickupwithhishands.SoonedayDayupickedupsometwigs(细枝)tohelphimholdthemeat.Later,thetwigs___57___(gradual)becamethechopsticksweknowtoday.Butofcourse,thisisjustastory.The_______58_______(early)chopsticksarchaeologists(考古学家)havefoundsofararemorethan3,000years,datingbacktotheShangDynasty.Thesixbronzechopsticks______59______(find)in1934inYinxu,oneofChina’soldestarchaeological____60____(site)inAnyang,HenanProvince.【答案】51.a52.who##that53.ate54.preparing55.with56.cooked57.gradually58.earliest59.werefound60.sites【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了筷子的使用一直是中国饮食文化的重要组成部分，传说筷子是由大禹发明的。考古学家发现最早的筷子出现在距今三千多年的商朝。【51题详解】考查冠词。句意：几个世纪以来筷子的使用一直是中国饮食文化的一个很重要的组成部分。此处part为可数名词单数，应用不定冠词，表泛指，所连接的单词big的发音以辅音音素开头，故填a。【52题详解】考查定语从句。句意：据说，中国古代传说中的君主大禹帮助人民治水时，发明了筷子。空处引导限制性定语从句，先行词是ruler，指人，关系词在从句中作主语，应用关系代词who/that引导。故填who或that。【53题详解】考查动词时态。句意：在那些日子里，人们只用手吃饭。根据时间状语Inthosedays可知，空处描述过去发生的事情，应用一般过去时。故填ate。【54题详解】考查非谓语动词。句意：但大禹忙于为防洪工作做准备，经常在野外吃饭。固定搭配bebusyindoingsth.“忙于做某事”，动名词作宾语。故填preparing。【55题详解】考查介词。句意：大多数情况下，他都急于处理意外事故，不想等着吃饭。动词短语dealwith“处理”。故填with。【56题详解】考查非谓语动词。句意：锅里煮肉太烫了，他用手拿不起来。该句的谓语是was，空处应用非谓语动词，cook与名词meat之间是被动关系，应用过去分词，作后置定语。故填cooked。【57题详解】考查副词。句意：后来，树枝逐渐变成了我们今天所知道的筷子。修饰谓语动词became，应用gradual的副词形式，作状语。故填gradually。【58题详解】考查形容词最高级。句意：考古学家发现迄今为止最早的筷子出现在三千多年前的商朝。根据定冠词The和句意可知，空处应用early的最高级。故填earliest。【59题详解】考查动词语态和主谓一致。句意：这六根青铜筷子是1934年在中国最古老的考古遗址之一——河南安阳的殷墟中被发现的。分析句子结构可知，空处应为句子的谓语，根据时间状语in1934可知，此处陈述过去发生的事情，应用一般过去时，动词find与主语之间是被动关系，应用被动语态。主语是复数，be动词使用were，故填werefound。【60题详解】考查名词复数。句意：这六根青铜筷子是1934年在中国最古老的考古遗址之一——河南安阳的殷墟中被发现的。site“地点，遗址”为可数名词，oneof＋可数名词复数表示“……之一”，空处应用名词site的复数形式。故填sites。第三部分词汇应用请根据首字母或中文提示，用必修第一册WelcomeUnit-Unit1单词表中单词或短语的正确形式填空，一空一词。(每道题1分，共20分。)注意：漏写首字母不得分61.Iwanttobookatourwith_________(冒险)sports.(根据汉语提示单词拼写)【答案】adventure【解析】【详解】考查名词。句意：我想预订一个有冒险运动的旅行。根据汉语提示“冒险”可知，此处应填名词adventure，作定语。故填adventure。62.Babiesarec________abouteverythingaroundthem.(根据首字母单词拼写)【答案】curious##urious【解析】【详解】考查形容词。句意：婴儿对周围的一切都很好奇。根据单词首字母以及句意“好奇