2021年高中历史部编版 必修下册第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序达标检测卷 卷一 考试版

此卷只装订不密封班级姓名此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2021年必修下册高一下学期第七单元达标检测卷历史（A）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。

3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。

4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题）本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．—位法国观察家在1912年指出：“在过去两年里我们多少次地听到人们说，‘战争要比这种永久的等待好！’在怀有这种愿望的时候，不存在悲伤，而是一种私底下的期望。”这反映了一战前欧洲（）A．强烈的民族主义情绪B．各国社会秩序稳定C．人民对战争普遍向往D．爱国主义传统深厚2．1936年9月，英、法、美发表联合声明，提出要构建三国货币之间的持久平衡。同年10月，三国又签订了相互之间黄金自由兑换的《三国黄金协定》。这些举措反映了英、法、美三国（）A．构建争夺世界市场的同盟B．实行贸易保护主义政策C．重建世界经济秩序的努力D．形成反法西斯的区域集团3．1919年美国豪斯上校在日记中写道：“布尔什维主义正越来越被各地的人们所接受。”这句话反映出（）①俄国创建了第一个社会主义国家，把社会主义理想变成了现实②第一次世界大战动摇了欧洲资本主义的优势地位③摧毁了法西斯集团，人类迎来了和平与进步④苏联在战争中遭受了巨大损失，但军事力量和政治地位迅速提高A．①②B．①④C．②③D．③④4．1918年列宁认为“大量分散的小商品生产者、小私有者（农民）是垄断破坏者”，但到1921年后却认识到“在一个小农占多数的国家里，要向社会主义过渡，农民已成了决定性的因素”。列宁这一认识的变化（）A．强调了工农联盟的重要性B．顺应了工业化建设需要C．推动了苏俄经济政策转变D．促进了农业集体化运动5．“在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种高度集中的指令性计划经济联系在了一起。”这一过程的实现是下列哪一历史人物主导的（）A．列宁B．斯大林C．赫鲁晓夫D．戈尔巴乔夫6．1906—1907年沙皇俄国推行的斯托雷平土地改革，旨在废除米尔制（农村中与农奴制相结合的土地分配制度），解放农民。但由于传统税收制度并未同步改革，连带的赋税责任最终限制了农民的自由迁徙，而进城务工农民随时可被村长召回。由此可知，这一改革（）A．有利于实现农民的解放B．旨在维护地主阶级利益C．致使农民因赋税沉重而流亡D．不利于俄国工业的充分发展7．“用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，如果爱回到敌人的心灵，哪怕仅存有一丝，敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会这样被战胜。''在这一思想指导下发起的运动是（）A．华夫脱运动B．不结盟运动C．非暴力不合作运动D．世界和平运动8．甘地认为：“非暴力反抗总是优于武装抵抗”、“非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协”、“非暴力决不能用于保护一个邪恶的事业”。以下不符合“非暴力不合作”原则的是（）A．1920年9月组织罢工、罢课、罢市、集会游行B．1922年2月联合省乔里乔拉村村民冲击警察局C．1930年3月破坏食盐专营法，组织“食盐进军”D．1940年国大党政府辞职抗议印度总督宣布参战9．1933年，美国前总统柯立芝说：“在其他萧条时期，总可以看到能够寄托希望的事物，但现在举目四顾，却看不出任何希望。”有人描述当时的情景说：“人们常常谈到社会革命。成千上万的人认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度”。上述材料表明（）A．经济危机造成了大量失业B．经济繁荣导致社会贫富分化严重C．经济危机加深了社会危机D．经济危机加剧了世界局势的紧张10．第二次世界大战后期，亚非许多国家赢得了独立，帝国主义殖民体系逐步瓦解，其主要原因是（）①大战使除美国外的帝国主义国家实力严重削弱②资本主义阵营被迫改变对殖民地半殖民地的政策③殖民地半殖民地人民坚持不懈地进行反帝斗争④社会主义阵营的形成和不结盟运动的发展壮大A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④11．第二次世界大战结束后，《纽伦堡法庭宪章》率先以国际法的形式明确规定了危害人类罪。1950年通过的《纽伦堡国际军事法庭宪章》及该法庭判决书中所包括的国际法原则进一步将反人道罪确认为国际法上的犯罪。这表明国际法（）A．协调了国家间关系B．避免了战争伤害C．利于解决国际争端D．体现了人文关怀12．1938年5月22日，英国驻巴黎大使向法国外交部长宣读了外交大臣的来电，内称：“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决，法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。”后来法国多次以英国不肯援助捷克为由为自己辩解。可以看出（）A．英国对捷克形势已无能为力B．法国未形成稳定的对德策略C．英法对德绥靖政策由此开始D．与德和解是英法的实际目的13．图3中的漫画是戴维·洛创作的《麻烦您借给我一根火柴，可以吗？》（伦敦《标准晚报》1938年），它讽刺的是（）图3A．自由主义B．贸易保护主义C．绥靖政策D．美苏“冷战”14．二战时期，某次国际会议宣告：“……（8）开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。……（13）吾人通告日本政府立即宣布所有日本武装部队无条件投降，并以此种行动诚意实行予以适当之各项保证，除此一途，日本即将迅速完全毁灭。”发表该宣告的国际会议（）A．开罗会议B．德黑兰会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议15．纽伦堡审判的起诉书和判决书描述了纳粹德国破坏文化遗产的详细情况。为汲取这一历史教训，很多人都认为有必要制定新的国际公约，以更好地保护文化遗产。《纽伦堡国际军事法庭宪章》将破坏文化遗产的行为列为战争罪的做法，也被以后相应国际机构的组织文件继承下来。下列说法正确的是（）A．任何破坏文化遗产的行为都是战争罪B．纽伦堡审判制定了世界遗产保护和认定的标准C．1972年联合国教科文组织通过保护文化遗产的“国际公约”D．警示后人避免重演历史的悲剧是保护文化遗产的主要目的16．“自1900年，德国统治精英内部一直企图占领法国、比利时、俄罗斯的领土，并且在非洲和海外挑战英国的殖民地……面对国内社会民主党势力日益强大，可能把帝国推向民主共和的局面，萨拉热窝暗杀正好为德国宣战找到了借口。”这反映了德国发动一战主要是由于（）A．要求重新瓜分世界B．国内民主势力强大C．法西斯势力的上台D．英德商业竞争激烈17．列宁称……条约是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约。他还指出“靠……和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”材料中的条约指的是（）A．《九国公约》B．《非战公约》C．《凡尔赛和约》D．《洛迦诺公约》18．一战结束后，西方国家强调要以《国联盟约》为基础，主张所有的国家都要遵从《国联盟约》的规定，不得随意侵犯或破坏他国的主权、利益与国家安全，否则的话，国联及其成员国就有权依据《国联盟约》的相关规定，对之实行各种制裁。这说明《国际联盟》（）A．带有大国“强权政治”的色彩B．顺应了战后的社会主义思潮C．实行“全体一致”的决策原则D．倡导建立全球性的安全机制19．第一次世界大战后，人们迫切要求尽快建立一个国际性组织，以避免战争、维护世界和平与安全，各国政府也深感战争的残酷。于是，经过巴黎和会的酝酸，国际联盟于1920年正式成立。国际联盟能够成立主要缘于（）A．各国之间交往要求日渐强烈B．美国总统威尔逊的积极努力C．各协约国政府能够同心协力D．一战给人类带来的深刻教训20．从1917年5月开始，协约国和中立国的商船损失逐渐减少。到1918年初，协约国新下水的船只数超过了损失的船只数。同时，德国的无限制潜水艇战失败，力量对比更有利于协约国一方。造成这一局面出现的最主要原因是（）A．俄国退出“一战”B．德国发生水兵起义C．美国参加“一战”D．中国政府对德宣战21．1914年6月28日早晨，奥匈帝国皇位继承人弗兰茨·斐迪南和夫人索菲访问萨拉热窝时，被塞尔维亚青年用左轮枪射杀。7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德国也投入战争。导致“德皇什么都不缺，但还要打仗”的根本原因是（）A．奥匈帝国和德国为盟友关系B．欧洲主要国家矛盾交织复杂C．避免巴尔干成为冲突的焦点D．列强间政治经济不平衡加剧22．某学者认为，在评价苏联模式时，一定要结合苏联共产党的抱负，看这个模式在多大程度上满足和实现了这种抱负。苏联共产党的抱负含有三层意义：建设社会主义；追赶先进国家；谋求国际权势。该学者意在强调苏联模式（）A．造成了经济结构上的失衡B．以计划经济和高度集权为特征C．在战略定位上具有盲目性D．致力于提升自身制度的优越性23．苏俄在实施某一政策时出现如下情况：“自制造火车头至开众浴室、自供应面包至蘑菇，企图全部由国家主持。积习既久，则索性由武装部队进入村庄，挨户搜索，除了农家本身食用之外，多余粮食一律拿走，并且主张停用货币。”根据材料，下面说法正确的是（）A．该状况出现在斯大林时期B．该政策的目的是巩固苏维埃政权C．该政策促进了苏联经济的发展D．苏联形成了高度集中的经济体制24．有学者认为，新经济政策的主要任务在于解决苏俄（联）经济尽快的工业化任务，建立工业化社会的基础。但它没有能完成这一任务，这就决定了新经济政策的命运。这一观点（）A．主张高度集权的政治经济体制B．全盘否定了新经济政策的历史作用C．脱离当时的国情研究历史问题D．认为新经济政策被取代具有必然性第Ⅱ卷（非选择题）本卷共三大题，共52分。考生根据要求作答。25．（15分）不同文明间的交流、冲突与融合构成了人类文明交流史的诸多篇章。阅读材料，回答问题。材料一唐太宗处理当时国际关系的宗旨是“天下和为一家”。唐朝政府在六部下设鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构。那时与唐朝交往的国家有70多个，来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝。佛教盛行，景教、袄教、拜火教也在唐朝得到尊重。唐朝在广州设置了管理对外贸易机构市舶司，并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设有“蕃坊”特区，发展为繁华商业区。中国和以室利佛逝（今苏门答腊）为首东南亚地区、以天竺的南亚地区、以大食为首的阿拉伯地区，通过海上丝绸贸易连接在一起。西域传来的印度、中亚、西亚文明以及通过南海传来的南亚文明，对唐文化的影响既深且远。——摘编自李庆新《唐代广州贸易与岭南经济社会变迁》材料二康梁集团用来推进运动的另一个新手段是报纸，他们认识到了这是在民众中间传播新知识、新观念以及促进思想一致的有力工具。虽然康有为向朝廷吁请变法的努力归于失敗，但他不顾官方压追和社会阻挠，利用学会和报纸来推进“开民智”的工作，这一努力是近代中国社会和文化发展的里程碑。——费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》材料三巴黎和会中的最高会议是“十人会议”，由英、美、法、意、日5国政府首脑和外长组成，是和会核心机构。日本代表牧野在十人会议上要求讨论山东问題，并主张不让中国代表参加。……4月22号，巴黎和会正式讨论山东问题。——李怀顺《巴黎和会中的山东问题》（1）根据材料一概括唐朝对外交往的特点，并结合所学知识分析其形成的条件。（6分）（2）根据材料二，结合所学知识，列举康梁集团为“开民智”所创办的报纸，并指出他们推行变法的思想理论武器和变法的核心主张。（4分）（3）关于山东问题在战后两次会议中出现的不同解决措施，有以下两种认识，请阅读材料并结合所学，选择一种作答：①有学者认为“巴黎的气氛是一种自私的实利主义”。结合所学，阐述巴黎和会上英法美对中国山东问题的态度，对山东问题的处理结果及其影响。②有学者认为“华盛顿会议签订《解决山东问题悬案条约》及附约后，日本妄想永久霸占青岛乃至山东的美梦破碎。”请结合所学，分析山东问题最终在华盛顿会议期间的大解决的原因。并结合史实说明“一战使日本获得了发展和扩张的良机”。（5分）26．（16分）阅读材料，回答问题。材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决好得多。”——摘自孙成木《俄国通史简编》材料二图为俄国粮食产量变化曲线：材料三1989年共产主义制度在波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚的崩溃，当然还有东德——它以并入联邦德国而整体消失……一度令人畏惧的柏林墙被敲成一片片碎片做了纪念品。1991年12月底，飘扬在克里姆林宫镰刀锤子的苏联红旗徐徐降下，俄罗斯的白蓝红三色旗升上了克里姆林宫上空。——据《俄罗斯史》（1）材料一反映了俄国社会的什么问题？这一问题的解决对俄国产生了什么影响？（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括俄国粮食产量的变化趋势并指出其基本原因。（5分）（3）材料三指的是什么历史事件？这一事件的发生带给我们什么启示？（5分）27．阅读下列材料，回答问题。（21分）材料一在布雷顿森林体系以前两次世界大战之间的20年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡不安，因为每一经济集团都想以牺牲他人利益为代价，解决自身的国际收支和就业问题，呈现出一种无政府状态。20世纪30年代世界经济危机和第二次世界大战后，各国的经济政治实力发生了重大变化，美国登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。材料二无论在华盛顿还是海外，人们对布雷顿森林体系服务美国长远利益的初衷已不再有任何疑问，然而其他国家的领导人打消了疑虑，接受这样的思想：这个体系造福美国的同时也造福世界。——《环球时报》材料三缔约各国政府：认为在处理它们的贸易和经济事业的关系方面，应以……扩大世界资源的充分利用以及发展商品的生产与交换为目的。切望达成互惠互利协议，导致大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇，以对上述目的作出贡献。——《关税与贸易总协定》（1）根据材料一，概括布雷顿森林体系产生的历史背景。这一体系的主要特征是什么？（8分）（2）结合所学知识指出布雷顿森林体系的主要内容。如何理解材料二中“这个体系造福美国的同时也造福世界”？（6分）（3）依据材料三概括《关税与贸易总协定》的主要内容，结合所学，分析《关税与贸易总协定》对战后经济发展的影响。（7分）绝密★启用前2021年必修下册高一下学期第七单元达标检测卷历史（A）答案第Ⅰ卷（选择题）1．【答案】A【解析】依据材料，一位法国观察家在1912年指出，在过去两年里，人们一种私底下的期望就是战争，战争比永久的等待要好，这说明一战前的欧洲期待战争，期待战争打破当时的局势，具有强烈的民族主义情绪，故选A项；一战前的欧洲人们期待战争无法反映各国社会秩序如何，排除B项；欧洲人们有期待战争的心理，但无法说明普遍向往战争，排除C项；一战前的欧洲期待战争，是想要通过战争打破旧的秩序，实现自己的利益，而非爱国主义传统，排除D项。2．【答案】C【解析】“1936年9月”、“构建三国货币之间的持久平衡”、“三国又签订了相互之间黄金自由兑换的《三国黄金协定》”，表明在经济大危机的影响下，英、法、美试图重建世界经济秩序，故选C项；“构建三国货币之间的持久平衡”，是为了重建世界经济秩序，不是建立同盟，排除A项；“三国又签订了相互之间黄金自由兑换的《三国黄金协定》”，表明在经济大危机的影响下，英、法、美试图重建世界经济秩序，与实行贸易保护主义政策无关，排除B项；反法西斯集团是在20世纪40年代形成，排除D项。3．【答案】A【解析】根据所学知识可知，1917年俄国十月革命之后，建立了世界上第一个社会主义国家，把马克思主义由理论变为了现实，故①正确；第一次世界大战使欧洲在国际上的统治地位发生动摇，几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战，故②正确；二战中，反法西斯集团摧毁了法西斯集团，而不是一战，故③错误；在二战中，虽然苏联遭受了巨大损失，但其军事力量和政治地位迅速提高，故④错误；选择A项符合题意。4．【答案】C【解析】1918年，苏俄推行“战时共产主义”政策，国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。1921年，实施新经济政策，调动了人民的生产积极性，有利于经济的恢复，与材料中“1921年后却认识到‘在一个小农占多数的国家里，要向社会主义过渡’”相符，故选C项；十月革命后选举产生了第一届工兵农苏维埃政府，即人民委员会，一批工人、农民和士兵的代表走上了各级苏维埃的领导岗位，苏俄一直是工农联盟，但材料中未涉及，与材料中“农民已成了决定性的因素”不符，排除A项；斯大林开始工业化建设，与材料中“1921年”“向社会主义过渡”不符，排除B项；斯大林开始农业集体化，与材料中“1921年”“向社会主义过渡”不符，排除D项。5．【答案】B【解析】根据题干中“所有的生产、运输、销售都由国家计划安排”、“高度集中的指令性计划经济”等信息可知，该经济发展模式是指斯大林模式，故选B项；列宁所主导的经济政策是战时共产主义政策和新经济政策，这与题干之意不一致，排除A项；“高度集中的指令性计划经济”发展模式的形成是在斯大林统治时期，赫鲁晓夫沿袭了该经济发展模式，排除C项；在斯大林统治时期开始形成“高度集中的指令性计划经济”发展模式，戈尔巴乔夫仅是沿袭了该经济发展模式，排除D项。6．【答案】D【解析】据材料，斯托雷平改革的不彻底，致使农民仍受到土地的限制，“进城务工农民随时可被村长召回”不利于城市工业的发展，故选D项；据材料“由于传统税收制度并未同步改革，连带的赋税责任最终限制了农民的自由迁徙”农民未彻底摆脱土地的束缚，排除A项；改革“旨在废除米尔制（农村中与农奴制相结合的土地分配制度），解放农民”在一定程度上打击了地主利益，排除B项；农民是由于农业生活负担沉重为增加收入而进城务工，米尔制和传统税收不利于农民迁徙，排除C项。7．【答案】C【解析】根据题干中“用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱”可知这种思想是非暴力的思想，借助“爱”的力量来“变敌为友”，进而达到战胜敌人的暴力，在这种思想指导下，印度的甘地发动了“非暴力不合作运动”，故选C项；根据所学知识可知，一战之后，埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，与“爱”无关，排除A项；根据所学知识可知，不结盟运动奉行独立、自主、不结盟、非集体的宗旨，与“爱”无关，排除B项；世界和平运动的宗旨是反对战争，以保障世界的和平，这与“爱”无关，排除D项。8．【答案】B【解析】根据材料“非暴力反抗总是优于武装抵抗”可知“非暴力不合作”强调以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校以及采取非暴力手段进行斗争，“乔里乔拉村村民冲击警察局”属于暴力手段进行斗争，故选B项；“罢工、罢课、罢市、集会游行”属于采取非暴力手段进行斗争，排除A项；“破坏食盐专营法”“食盐进军”属于不合作方式进行斗争，排除C项；“1940年国大党政府辞职抗议印度总督宣布参战”属于不合作方式进行斗争，排除D项。9．【答案】C【解析】题干中所述及的时间点为“1933年”，即处于经济大危机时期，再结合题干中“人们常常谈到社会革命”、“被剥夺者和饥饿的人们将反抗……政府和经济制度”这充分说明经济大危机使得社会矛盾激化，进而加深了社会的危机，故选C项；经济大危机使得大量工人失业，这是历史史实，但是这不是题干内容所论述的本质问题，排除A项；题干内容着重论述经济大危机导致了严重的社会危机，未涉及“经济繁荣导致社会贫富分化严重”问题，排除B项；题干内容主要论述经济大危机对美国本身的影响，未涉及其对世界局势的影响，排除D项。10．【答案】C【解析】④是在第二次世界大战后，排除含④的选项即可。结合所学知识可知①②③都正确，故本题选C。11．【答案】D【解析】危害人类罪、反人道罪等被确认为国际法上的犯罪，说明随着时代的发展国际法体现了人文关怀，故选D项；国际法确实有助于协调国家间的关系，但题干论述的是国际法对危害人类罪的规定，排除A项；有战争，就有伤害，“避免了”的说法过于绝对，排除B项；国际法确实有助于解决国际争端，但题干论述的是国际法对危害人类罪的规定，排除C项。12．【答案】D【解析】题干所述情境是在德国要强行侵占捷克斯洛伐克的背景下，英国认为当时英法不可能对付得了想侵占捷克斯洛伐克的德国，由题干中的“后来法国多次以英国不肯援助捷克为由为自己辩解”可知，当时由于感觉无力对抗德国，英法两国采取了绥靖政策，希望通过与德国和解来换取德国不进攻自己国家，故选D项；英国对捷克形势已无能为力的说法不符合史实，因为当时德国面对捷克斯洛伐克的坚决抵抗和国际社会的压力，并不敢公然侵占捷克斯洛伐克，所以英法等国如果不推行绥靖政策，是有可能制止德国的侵略的，排除A项；由题干中的“后来法国多次以英国不肯援助捷克为由为自己辩解”可知，当时法国的对德政策是稳定的，当然也是绥靖政策，排除B项；英法对德的绥靖政策此前就已经开始了，C的说法不符合史实，排除C项。13．【答案】C【解析】据材料漫画所示，一位军人形象的人物向一位传统绅士借火柴，欲想引燃埋在绅士座下的炸弹。结合画作发表的时间——1938年，可知此时主张军国主义扩张的德国在英法绥靖政策的纵容下，欲挑起二战，故选C项；自由主义是第一次工业革命后英国极力提倡的经济主张，排除A项；贸易保护主义在工业革命后的西方普遍推行，非为漫画的军事战争寓意，排除B项；美苏冷战双方阵营呈现全面对峙状态，而非面合神离，排除D项。14．【答案】D【解析】根据所学知识可知，1945年5月8日，德国无条件投降，欧洲战场结束，为商讨对战后德国的处置问题和解决战后欧洲问题的安排，以及争取苏联尽早对日作战，美、英、苏3国首脑召开了波茨坦会议，这与题干中“开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内”“吾人通告日本政府立即宣布所有日本武装部队无条件投降，并以此种行动诚意实行予以适当之各项保证，除此一途，日本即将迅速完全毁灭”等内容相一致，故选D项；1943年11月，美、英、中三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、蒋介石在开罗召开会议，签署了《开罗宣言》，它向世人宣告：日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国，排除A项；1943年，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在德黑兰召开会议，决定在欧洲开辟第二战场，这与题干内容无关，排除B项；1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联的雅尔塔举行会议，对加快战争进程、战后对德国的处理以及确保战后世界的和平与安全等重大问题做出了一系列重要安排，这与题干内容无关，排除C项。15．【答案】C【解析】据材料“保护文化遗产……将破坏文化遗产的行为列为战争罪”，可知题意倡导保护文化遗产，故选C项；蓄意破坏文化遗产的行为是战争罪，不符合史实，排除A项；据材料“《纽伦堡国际军事法庭宪章》将破坏文化遗产的行为列为战争罪的做法，也被以后相应国际机构的组织文件继承下来”，纽伦堡审判没有制定世界遗产保护和认定的标准，不符合题意，排除B项；保护文化遗产的主要目的是文化的传承，不符史实，排除D项。16．【答案】A【解析】根据题干内容可知，德国统治精英们从1900年开始，就一直企图“占领法国、比利时、俄罗斯的领土”，并且还在非洲和海外与英国进行挑战，据此可知，德国发动“一战”的主要目的在于要求重新瓜分世界，以抢占更多的海外殖民地，故选A项；题干述及的是“国内社会民主党势力日益强大”，而不是国内民主势力强大，排除B项；根据所学知识可知，德国的法西斯势力上台是“二战”之前，与题干中的“一战”不一致，排除C项；根据题干内容可知，德国发动“一战”的主要原因是要求重新瓜分殖民地，与英国进行商业上的竞争是其原因之一，但不是主要原因，排除D项。17．【答案】C【解析】根据所学，《凡尔赛和约》中德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分，符合材料中“条约是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约”，由《凡尔赛条约》及其他一系列和约构成的凡尔赛体系不仅不能消除帝国主义国家之间的矛盾，而且加深了战胜国与战败国之间的矛盾，与材料中“靠……和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”相符合，故选C项；《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华“门户开放，机会均等”的原则，实质上是帝国主义列强建立的对中国的联合统治，与材料中“和约”“火山口上”不符，排除A项；根据所学，《非战公约》是1928年在巴黎签署的一项国际公约，该公约规定放弃以战争作为国家政策的手段和只能以和平方法解决国际争端或冲突，与题意不符，排除B项；根据所学，《洛迦诺公约》是1925年10月在瑞士洛迦诺举行的会议上通过文件的总称，公约保证德国与西部邻国的边界现状，对改善法、德关系，稳定欧洲局势有积极意义，与题意不符，排除D项。18．【答案】D【解析】号召所有国家都要遵从有关规定，对危害他国国家安全的行为进行制裁，说明国联尝试建立维护世界和平与安全的机制，故选D项；雅尔塔体系带有大国“强权政治”的色彩，排除A项；社会主义思潮出现与第二次世界大战后，排除B项；国联确实实行“全体一致”的决策原则，但C项是对材料的片面解读，排除C项。19．【答案】D【解析】由材料“第一次世界大战后，人们迫切要求尽快建立一个国际性组织，以避免战争、维护世界和平与安全，各国政府也深感战争的残酷”可知为了避免世界大战的再度发生，建立了调解国际纠纷的国际联盟，故选D项；材料强调各国对和平的向往，排除A项；材料中并未提及美国，排除B项；美国作为协约国并未参加国际联盟，“能够”表述过于绝对，排除C项。20．【答案】C【解析】由材料“协约国新下水的船只数超过了损失的船只数。同时，德国的无限制潜水艇战失败，力量对比更有利于协约国一方”可知德国无限制潜艇战对美国造成了一定的损失，是触动美国参战的导火索，美国参加“一战”，使得力量对比更有利于协约国一方，故选C项；1917年俄国爆发十月革命后退出一战，排除A项；1918年11月，德国基尔港的8万水兵起义，与材料时间信息不符，排除B项；1917年中国北洋政府对德奥宣战，1941年中国政府对德宣战，排除D项。21．【答案】D【解析】根据材料可知，奥匈帝国以萨拉热窝事件为理由发动了第一次世界大战，第一次世界大战的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，故选D项；A项不是一战爆发的根本原因，排除A项；B项不是一战爆发的根本原因，排除B项；C项不是一战爆发的根本原因，排除C项。22．【答案】D【解析】由题干中所提苏联共产党的抱负“建设社会主义；追赶先进国家；谋求国际权势”可知，苏联模式的目标是希望将自身的社会主义制度发展到在国际上有较高的权威和地位，故选D项；“建设社会主义；追赶先进国家；谋求国际权势”这些苏联共产党的抱负更多的集中体现在政治和国际地位的改善上，所以这位学者的研究不是强调经济结构的问题，排除A项；题干中说苏联模式的主要评价标准是共产党的抱负，即在国际社会上的权威和地位，而不是该模式自身及其特征，排除B项；在国际范围内资本主义占统治地位的前提下，苏联共产党的战略定位是有一定的科学性的，所以盲目性的说法脱离了苏联面临的国际形势这一实际，排除C项。23．【答案】B【解析】题干所述现象出现在“苏俄”时期，再根据题干中“自制造火车头至开众浴室、自供应面包至蘑菇，企图全部由国家主持”、“除了农家本身食用之外，多余粮食一律拿走”、“主张停用货币”，可知该经济政策是战时共产主义政策，据此可知该政策的目的在于巩固新生的苏维埃政权，故选B项；既然该政策是战时共产主义政策，说明该状况出现在列宁执政时期，排除A项；战时共产主义政策是在特殊的历史条件下实行的，在当时，最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利，但是这种做法违背了经济发展规律，不利于国民经济的恢复和发展，排除C项；在斯大林统治时期，形成了高度集中的计划经济体制，而题干中所述及的政策是战时共产主义政策，排除D项。24．【答案】D【解析】新经济政策没能完成工业化的任务，注定了在不久的将来它必然被取代，故选D项；该学者认为新经济政策没能完成这一任务，并不等同于其主张高度集权的政治经济体制，排除A项；“全盘否定”的说法过于绝对，排除B项；“新经济政策的主要任务在于解决苏俄（联）经济尽快的工业化任务，建立工业化社会的基础”说明这种研究符合当时苏俄的国情，排除C项。第Ⅱ卷（非选择题）25．（15分）【答案】（1）特点：①范围广、领域宽（或涵盖经济、政治、文化、宗教等方面）；②设置专门机构；③划定特区管理对外事务；④开辟了“海上丝绸之路”；⑤交流是相互的、双向的。（4分，任意答出四点即可）条件：唐朝统治者采取友好开放的对外政策；唐朝国家统一，社会安定，经济繁荣，国力强盛；海陆交通的发达。（2分，任意答出两点即可）（2）报纸：《强学报》（或《时务报》、《中外纪闻》、《国闻报》）。（1分，任意1点即可）思想理论武器：进化论和西方社会政治学说（1分）核心主张：实行君主立宪制，发展工商业，走西方资本主义道路（2分）（3）选①：态度：英法支持日本对山东的要求；美国也没有坚定的支持中国。（2分）结果：英法美同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本；（1分）影响：引发五四运动；中国代表团拒绝在和约上签字。（2分）选②：原因：中国人民坚持斗争的结果；英美对日本的压制。（2分）良机：日本趁机占领了中国的山东；占领太平洋上原来由德国占领的一些岛屿；日本几乎独占了中国东北的市场；加紧对英法的殖民地进行经济渗透；协约国的大量军需订单刺激了日本的经济发展；海运业因战争而迅速膨胀。（任写3点，每点1分，满分3分）【解析】（1）第一小问特点，据材料一“朝政府在六部下设鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构”得出设置专门机构；据材料一“那时与唐朝交往的国家有70多个，来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝。佛教盛行，景教、袄教、拜火教也在唐朝得到尊重。唐朝在广州设置了管理对外贸易机构市舶司，并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设有‘蕃坊’特区，发展为繁华商业区”得出对外交往的国家多，对外交往涉及的领域多；划定特区管理对外事务；据材料一“中国和以室利佛逝（今苏门答腊）为首东南亚地区、以天竺的南亚地区、以大食为首的阿拉伯地区，通过海上丝绸贸易连接在一起。西域传来的印度、中亚、西亚文明以及通过南海传来的南亚文明，对唐文化的影响既深且远”得出通过“海上丝绸之路”进行交流，交流是双向的。第二小问条件，结合所学知识从政治、经济、对外政策等方面归纳，得出政治上，唐朝国家统一，社会安定；经济上，唐朝国力强盛，经济繁荣，交通发达；对外政策方面，唐朝采取友好开放的对外政策。（2）第一小问报纸，结合所学知识得出维新变法时期创办的“开民智”的报纸有《强学报》，《时务报》，《中外纪闻》等。第二小问思想理论武器，结合所学知识得出维新变法的思想理论武器是进化论和西方资产阶级的政治学说。第三小问核心主张，结合所学知识得出维新变法的核心主张是实行君主立宪制，发展资本主义。（3）选择①，第一小问态度，结合所学知识得出在巴黎和会上英国和法国支持日本对山东权益的要求；美国对中国没有坚定的支持。第二小问结果，结合所学知识得出英法美三国同意把德国在山东的权益转让给日本。第三小问影响，结合所学知识得出巴黎和会的消息传到中国，引