部编道德与法治七年级上册第三单元第七课《亲情之爱第3课时 让家更美好》听课评课记录

部编道德与法治七年级上册第三单元第七课《亲情之爱第3课时让家更美好》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第三单元第七课《亲情之爱》第3课时让家更美好

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体资源，有助于学生更好地理解课程内容。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过一个发生在家庭中的真实案例导入新课，引发学生的兴趣和思考。展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生思考家庭关系的重要性，并通过小组讨论的形式让学生分享自己的家庭故事。结束阶段，张老师对课程内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的提问，并引导学生深入思考。学生参与度较高，能够主动参与课堂讨论，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上的学习积极性较高，专注度也较好。学生之间的合作学习情况良好，能够积极互动，共同完成课堂任务。

5.课堂管理

课堂纪律状况良好，学生能够遵守课堂纪律，认真听讲。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学过程有序进行。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、图片等，使教学内容更加生动形象，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本课时的教学目标明确且适切，旨在引导学生理解家庭关系的重要性，培养学生的亲情之爱，让家更美好。通过课堂观察，大部分学生能够达到预期的学习目标，对家庭关系有了更深入的理解，并能够主动思考如何让家庭更加和谐美好。

2.知识掌握

学生对课程中的知识点理解和记忆情况良好。他们能够记住家庭关系的重要性，理解亲情之爱的含义，并能够举例说明如何让家更美好。对于相关技能的掌握程度也较高，学生能够通过小组讨论和分享自己的家庭故事来表达对家庭的爱和关心。

3.情感态度价值观

本课时的教学有效地促进了学生的全面发展。通过引导studentstounderstandtheimportanceoffamilyrelationshipsandcultivateasenseoffiliallove,thelessonhaseffectivelypromotedtheall-rounddevelopmentofstudents.Studentshaveshownincreasedawarenessoftheimportanceoffamilyrelationshipsandhaveactivelyreflectedonhowtocreateamoreharmoniousandbeautifulfamilyenvironment.Thelessonhasalsoencouragedstudentstoappreciateandcherishtheirfamilies,fosteringapositiveemotionalattitudeandvaluesystem.Overall,theteachingeffectofthislessonhasbeenexcellent,achievingtheintendedgoalsandprovidingstudentswithvaluableknowledgeandskillsthattheycanapplyintheirdlylives.

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给听课者的整体印象非常好。张老师以其扎实的教学功底、清晰的教学思路和丰富的教学手段，成功引导学生理解了家庭关系的重要性，并激发了学生对家庭的热爱和珍惜。最突出的优点是张老师能够充分调动学生的积极性，通过小组讨论和分享，让学生在实践中学习和体验，使学生能够更好地理解和应用所学知识。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果总体良好，但仍有一些地方可以改进。首先，在教学过程中，张老师可以更加注重学生的主体地位，给予学生更多自主思考和表达的机会。其次，在课堂管理方面，张老师可以进一步加强对学生的引导和激励，提高学生的参与度和合作意识。此外，张老师可以利用更多的现代教育技术手段，如在线讨论、多媒体展示等，丰富教学形式，提高教学效果。

3.后续跟踪

为了进一步了解教学改进情况，并支持张老师的专业成