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文档简介
举一反三典例精讲考点梳理思维导图自然界的水第四单元考点串讲PPT目录CONTENTS1爱护水资源2水的净化3水的组成4化学式与化合价思维导图
水资源的利用和保护考点01水资源的存在总水量淡水我国水资源考点01水资源的利用和保护考点梳理海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水1.地球表面71%被水覆盖海洋是地球上最大的储水库。2.海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是H2O,
最多的金属元素是Na,最多的元素是O。供人类利用的淡水小于1%,海水淡化是获取淡水的一种方法,但耗能多,目前不能大规模使用。分布不均,人均量少生活农业工业节约用水水污染的来源防止水污染考点01水资源的利用和保护考点梳理生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;工业中提倡对水重复利用,循环使用生活垃圾、生活污水的任意排放农药、化肥的不合理施用工业“三废”(废渣、废液、废气)生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;考点01水资源的利用和保护典例精讲【典例01】(2022安徽中考))化学与环境保护、人体键康息息相关。下列叙述错误的是
(
)
A.天然气是比较清洁的化石燃料
B.研发高效低毒农药有助于保障粮食安全
C.生活污水集中处理达标后排放
D.蒸煮能完全清除霉变食物中有害物质D【典例02】(2023年安徽中考)社会发展需要人与自然和谐共生,下列措施不利于人类发展与
环境保护的是(
)
A.提高废弃塑料的回收利用水平B.长期大量施用同种磷肥C.
加快CO2资源化利用研究
D.污水分级处理后再利用B【典例03】(2023四川自贡中考)】今年3月22日是第31届“世界水日”,节约用水是保护水资源
的有效途径。下图适合张贴在水龙头旁的标识是(
)
A.
B.
C.
D.A举一反三考点01水资源的利用和保护【演练01】节约用水是爱护水资源的重要表现,下列与节约用水无关的是()
A.清洗衣服的水用来冲厕所 B.花圃里用滴灌的方式浇花
C.家庭安装太阳能热水器
D.及时更换漏水的坏水龙头C【演练02】2022年我国纪念“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理
复苏河湖生态环境”。下列关于水的说法中正确的是()
A.大量开采地下水缓解水资源紧张
B.为防止水污染禁止施用农药和化肥
C.城市污水必须经过净化处理后才能排放D.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用C【演练03】(2023年河北中考)水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识
错误的是()
A.地球上可利用的淡水资源有限
B.过滤可以除去水中的所有杂质
C.水是由氢元素和氧元素组成的
D.用淘米的水浇花可以节约用水B
常用水的净化方法考点02自来水净水步骤净水过程示意图作用加明矾过滤池吸附池消毒考点02常用水的净化方法考点梳理取水、加絮凝剂、反应沉淀池、过滤池、活性炭吸附池、清水池、投药消毒、配水泵除去不溶性杂质明矾溶于水生成胶状物,吸附杂质产生沉淀,达到净水的目的活性炭能吸附水中的可溶性杂质(色素和异味),也可滤去不溶性杂质除去细菌(是化学变化)常用消毒剂:漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等沉淀过滤吸附蒸馏考点02常用水的净化方法考点梳理静置沉淀:让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部吸附沉淀:加絮凝剂,如明矾,明矾溶于水生成胶状物吸附杂质,使悬浮在水中的杂质沉降来达到净水目的。除去水中不溶性杂质、色素和异味分离水中不溶性杂质除去所有杂质净水程度逐渐增强实验器材操作要点滤液仍然浑浊铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸①倾倒液体时液面高于滤纸边缘②滤纸破损③承接滤液的烧杯不干净一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁二低:滤纸的边缘低于漏斗口
漏斗内的液面低于滤纸的边缘三靠:漏斗尖端的紧靠烧杯内壁
引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
烧杯口紧靠玻璃棒解决的方法:检查装置,找出原因,更换滤纸,重新过滤考点02常用水的净化方法考点梳理硬水软水定义鉴别硬水软化危害考点02常用水的净化方法考点梳理硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;例:井水加入等量的肥皂水,浮渣较多、泡沫较少的是硬水软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水实验室——蒸馏生活中——煮沸加入等量的肥皂水,泡沫较多、浮渣较少的是软水。浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。【典例01】(2023年福建无锡)自来水厂将天然水净化为饮用水,无需进行的操作是(
)
A.降温结晶
B.絮凝沉降
C.杀菌消毒
D.细沙滤水考点02常用水的净化方法典例精讲A【典例02】(2023年安徽省中考)化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验方案不能解决相应实际问题的是
(
)选项实际问题实验方案A区分硬水和软水取样后加入肥皂水B检验雨水是否为酸雨取样后滴加酚酞溶液C区分蔗糖水和生理盐水取样后测导电性D检验NaCl溶液中是否含有取样后加入NaOH溶液B考点02常用水的净化方法典例精讲【典例03】(2023内蒙古包头中考)项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。
下列对水样处理过程分析错误的是
(
)
A.能除去水样中的颜色和异味
B.能除去水样中难溶性杂质
C.该过程能将水样转化为软水
D.该过程中发生的是物理变化C【典例04】(2023年江苏苏州中考)苏州平江路河道水清见底,道尽江南之美。下列关于河水
处理和保护的说法正确的是(
)
A.水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去
B.通过生态膜物理过滤可将河水中的离子全部滤去
C.为使河水变清澈可将河水蒸馏冷凝
D.厨房废水滤去固体后可直接排向河道A【演练01】(2023年甘肃省武威市中考)水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用________测定水的酸碱度;
生活中常用________的方法来降低水的硬度。
(2)净化水的常用方法有:①消毒杀菌;②过滤;③活性炭吸附;④加明矾吸附沉降。天然水中往往
含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,以上净化方法按净化过程排序
是
______
(填序号)考点02常用水的净化方法举一反三
pH计【演练02】(2023山东聊城中考)2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲
河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是(
)
A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水D煮沸④②③①【演练03】(2023甘肃金昌中考)水是生命之源。某学校九年级的同学模拟黄河水变成自来水的部
分净化过程如下。
(1)取100mL黄河水注入烧杯中,加入少量______(填物质名称),用玻璃棒搅拌使之溶解,静置。
(2)实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是
______。
(3)吸附池内常用____________
吸附色素和异味。
(4)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物,常采用的方法是
______
。明矾考点02常用水的净化方法举一反三活性炭/木炭引流煮沸
水的电解和
氢气的性质考点03考点03氢气的性质考点梳理物理性质化学性质可燃性还原性验纯不纯的氢气(混有一定量空气或氧气)遇明火可能会爆炸,因此点燃前必须验纯(如图所示操作)。若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯(此时点燃较危险);声音很小则表明氢气较纯。现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生化学方程式:2H2+O2
2H2O点燃前,要验纯点燃现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成化学方程式:H2+CuO
Cu+H2O(用途:冶炼金属)加热无色无臭的气体,密度比空气小;难溶于水考点03水的电解考点梳理实验装置实验现象气体检验反应方程式实验结论两电极均产生气泡,负极产生气体速度较快,一段时间后,正、负极玻璃管内气体体积比为1:2在正极端玻璃管口置一根带火星的木条,木条复燃,证明是O2;在负极端玻璃管口置一根燃着的木条,气体燃烧,发出淡蓝色的火焰,证明是H2。2H2O2H2↑+O2↑①水是由氢、氧元素组成的;②化学变化中,分子可分,原子不可分考点03水的电解和氢气的性质典例精讲【典例01】(2023江苏泰州中考)某同学进行水的组成及变化的探究,其中操作错误的是(
)
A.
检验氧气
B.氢气验纯
C.
点燃氢气
D.
熄灭酒精灯D【典例02】(2023年河南中考)2023年5月30日,我国神舟十六号载人飞船成功发射,三位航天员
顺利进入空间站。空间站内航天员吸入的氧气可由电解水提供,水通电分解的化学方程式
为
。运载火箭使用的燃料中有液氢,氢气作燃料的
优点是_______(答出一条即可)。燃烧产物是水,无污染考点03水的电解和氢气的性质典例精讲【典例03】(2022安徽中考)2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如下图所示,下列说法
正确的
(
)A.氢气燃烧产生的火焰呈黄色
B.碳纤维复合材料是一种新型碳单质C.氢气燃烧的化学方程式为:D.高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障D【典例04】(2023年广东深圳中考)下列说法正确的是
(
)
A.a和b质量比为2:1
B.H2具有助燃性
C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.水的电解是物理变化C举一反三【演练01】(2023年四川成都中考)电解水,反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,
记录的现象如下表。相关说法错误的是
(
)
A.通电前应将玻璃管内空气排尽
B.两电极产生气泡的速率不相同
C.正极气体为氧气,负极气体为氢气
D.结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比D考点03水的电解和氢气的性质【演练02】(2023年湖南省郴州市中考)关于水的说法正确的是
(
)
A.水是由氢、氧两种元素组成的混合物
B.煮沸可以降低水的硬度
C.电解水产生氢气、氧气的质量比为2:1
D.饮用水越纯越好B
两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象有气泡体积为,木条燃得更旺体积为,气体燃烧【演练03】(2023年湖南省株洲市中考)某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成
及变化的探究”实验。【提出问题】水是由哪些元素组成的?【设计并进行实验】
(1)实验1(燃烧法):在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气,观察到火焰呈
______
色。然后在火焰
上方罩一个冷而干燥的小烧杯,过一会儿,观察到烧杯壁有
且烧杯外壁发热。反应
的化学方程式为
。
(2)实验2(电解法):按图进行电解水实验。在两试管内产生的气体中,a为______
,b为______
。【实验结论】
(3)由上述两个实验都能得到的实验结论是
。淡蓝举一反三考点03水的电解和氢气的性质水雾出现H2O2水是由氢元素和氧元素组成2H2+O2
2H2O
点燃【演练03】(2023年湖南省株洲市中考)某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成
及变化的探究”实验。【拓展提升】
(4)下列有关说法正确的是
______
。
A.点燃纯净的氢气会发生爆炸 B.含氧的化合物是氧化物
C.冰块与水混合得到混合物 D.电解水的反应属于分解反应
(5)若电解水产生了mg氢气,则同时产生了______
g(用含m的代数式表示)氧气。
(6)水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源,一方面要
,另一方面要防治
水体污染。请提出条预防和治理水体污染的措施
。举一反三考点03水的电解和氢气的性质D8m节约用水工业废水处理达标后排放,合理使用化肥和农药,生活污水集中处理达标后排放等
物质的分类考点04考点04物质的分类考点梳理宏观定义微观分析举例单质由同种元素组成的纯净物化合物由不同种元素组成的纯净物氧化物由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物分子中只有一种原子分子中有不同种原子分子中含有两种原子,其中一种是氧原子氢气H2、氧气O2、铁Fe等四氧化三铁Fe3O4、氯化钠NaCl等水H2O、二氧化碳CO2、四氧化三铁Fe3O4【典例02】(2022安徽中考)某自热火锅的发热包成分标识如下图。下列各组物质所属类别正确
的是(
)考点04物质的分类典例精讲【典例01】(2023内蒙古兴安盟中考)下列物质属于氧化物的是
(
)
A.高锰酸钾
B.冰水混合物
C.氧气
D.天然气BD【典例03】(2023年广东中考)下列物质均可用于杀菌消毒,其中属于氧化物的是(
)
A.O3
B.ClO2
C.NaClO D.C2H5OHBABCD物质生石灰和苛性钠活性炭和碳酸钠苛性钠和碳酸钠铁粉和铝粉类别碱含碳化合物盐金属单质成分生石灰、苛性钠、铝粉、活性炭、还原铁粉、碳酸钠【演练01】(2023年湖南株洲中考)分类法是学习化学的一种方法,下列各组物质的分类不正确
的是(
)
A.单质:水银、青铜
B.氧化物:CO2、MnO2
C.酸:HNO3、CH3COOH D.混合物:波尔多液、福尔马林举一反三考点04物质的分类A【演练02】(2023年湖北宜昌中考)下列各图中●和○表示不同元素的原子,其中不能表示纯净物
的是(
)
A.
B.
C.
D.B【演练03】(2023黑龙江龙东中考)下列物质按照混合物、盐、氧化物顺序排列的是(
)
A.碘酒、碳酸钙、二氧化硫
B.冰水混合物、氯化锌、二氧化锰
C.生理盐水、纯碱、铁锈
D.天然气、硫酸钠、过氧化氢溶液B
化合价和化学式考点05意义以H2O为例宏观上微观上考点05化学式——化学式的意义考点梳理表示某种物质表示某种物质的组成表示一个分子表示一个分子的构成表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成写法读法举例金属、固态非金属稀有气体常见气体考点05化学式——单质的化学式的写法和读法考点梳理直接写元素符号直接写元素符号在元素符号右下角加数字直接读元素名称读“某气”读“某气”铁Fe;磷P、硫S、硅Si、碳C氦气He、氖气Ne、氩气Ar氢气H2、氧气O2、氮气N2、氯气Cl2写法读法举例氧化物H开头OH结尾酸根结尾考点05化学式——化合物的化学式的写法和读法考点梳理根据名称或化合价书写氧元素写右边直接写元素符号在元素符号右下角加数字直接读氧化某、几氧化几某
读“某酸”读“氢氧化某”铁Fe;磷P、硫S、硅Si、碳C硫酸H2SO4、盐酸HCl碳酸H2CO3氢氧化钠NaOH、强氧化钙Ca(OH)2根据原子团化合价书写,正价左负价右读“某化某”或“某酸某”NaCl氯化钠、Na2CO3碳酸钠CuSO4硫酸铜化合价的一般规律化合价的表示常见化合价考点05化合价考点梳理(1)化合价由符号和数字两部分组成(零价不需加正负号);书写时缺一不可。(2)在化合物中,元素化合价为正价或负价;在单质中元素的化合价为零。(3)在化合物中,既有正价元素又有负价元素,且正负化合价的代数和为零。(4)原子团的化合价=原子团中各元素的化合价的代数和。(5)同种元素在不同物质中可显示不同的化合价;同种元素在同一物质中也可显示不同的化合价一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷,二三铁二四碳,二四六硫都齐全,莫忘单质零价显。负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,正一价的是铵根。在元素符号正上方标出化合价。“+、—”号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略。化合价离子符号不同点标示位置不同数字与符号的位置不同相同点考点05化合价——化合价与离子符号的比较考点梳理正负号在前,数字在后数字“1”不能省略标示在右上角,如Mg2+
数字在前,正负号在后
数字“1”省略不写数值相同,正负一致标示在正上方,如Mg+2含义举例元素符号前面的数字化学式前面的数字离子符号前面的数字元素符号正上方的数字元素符号右上角的数字元素符号右下角的数字考点05化学式与化合价——化学符号周围的数字的意义考点梳理表示原子的个数表示分子的个数表示离子的个数“2H”表示两个氢原子“2H+”表示两个氢离子“2CO”表示一氧化碳分子表示某元素在化合物中的化合价“O2-”表示氧离子带两个
单位的正电荷“H2O”表示每个水分子中含有两个氢原子H表示氢元素的化合价为+1+1表示离子所带的电荷数表示一个分子中所含原子的个数【典例02】(2023年广东深圳中考)下列化学用语表达错误的是()
A.两个氦原子2He
B.氯离子:Cl+
C.三氧化硫分子:SO3
D.碳酸钠:Na2CO3考点05化学式和化合价典例精讲【典例01】(2023年四川自贡中考)“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造。其中
Si的化合价为+4,则C的化合价为(
)
A.-4
B.-3
C.-2
D.-1AB【典例03】(2023年山东淄博中考)化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确
的是(
)
A.两个碳原子:C2
B.两个镁离子:2Mg+2
C.三个氮分子:3N2
D.
中硫元素的化合价C考点05化学式和化合价举一反三【演练01】(2023年四川内江中考)下列化学用语表达正确的是
(
)
A.2个钠离子:2Na
B.3个氮原子:N3
C.SO2中氧元素的化合价:
D.氯化锌的化学式:ZnClC【演练02】(2023年四川宜宾中考)航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下
反应除去:4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2。下列有关化学用语表示正确的是
(
)
A.KO2中氧元素的化合价:
B.4个二氧化碳分子:4CO2
C.KHCO3的名称:碳酸钾
D.6个氧原子:3O2B【演练03】(2023年黑龙江龙东中考)下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是(
)
A.碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打
B.氧化钙、CaO、消石灰
C.汞、Hg、水银
D.氢氧化钠、NaOH、火碱B考点05化学式和化合价举一反三【演练04】(2023年湖北咸宁中考)根据下列描述书写的化学符号:①两个氧原子:O2;②镁原子
结构示意图:
;③五氧化二碳的化学式:P2O5;④氧化铝中铝元素显+3价:
;
⑥一个氢氧根离子:OH-。其中正确的是(
)
A.①③⑤
B.①②④
C.②③④
D.③④⑤
D【演练04】(2022年山西中考)元素的化合价不同,组成的物质也多种多样。在下列纯净物中,
化学式书写及元素的化合价标注均正确的是(
)
A.N2B.CaCl2
C.KHOD.P5O20+1+1-2
A
利用化学式的
相关计算考点06相对分子质量组成元素的质量比化合物中某元素的质量分数元素的质量考点06利用化学式的相关计算考点梳理(相对原子质量×原子个数)之和(相对原子质量×原子个数)之比在计算时要注意标清元素的顺序。①元素的质量=化合物的质量×元素质量分数②元素的质量=混合物的质量×纯度×元素质量分数【典例02】(2023安徽中考)"赠人玫瑰,手留余香",玫瑰中大马酮(化学式为C13H18O)是其
香味的来源。下列有关大马酮的说法,正确的是()
A.一个分子含有9个H2
B.碳、氢元素的质量比为13:18
C.属于无机物
D.分子在不断运动考点06利用化学式的相关计算典例精讲【典例01】(2022安徽中考)荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等
作用。下列有关荷叶碱的说法,正确的是(
)
A.含有O2
B.由四种非金属元素组成
C.属于氧化物
D.其中氢元素的质量分数最大BD【典例0
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