Linux基础与服务管理电子教案 23-服务配置1_第1页
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文档简介

Linux操作系统教案（23）教学标题项目一DHCP服务配置授课班级课时2场地4302时间星期二授课教师唐乾林教学设计1.项目/任务价值配置Grub引导菜单2.学习目标知识目标1能利用讲授的课程学习方法学习本课程；2能准确表达出DHCP的概念；3了解Linux操作系统引导流程；能力目标1能表述清楚DHCP服务配置的概念；2掌握通过配置Grub引导菜单破解root密码的操作；思政-素质目标1线上线下结合，引导学习方式，培养自主学习能力；2培养学生积极探索、勇于创新的科学素养；3养成小组沟通协作共同学习，解决问题能力和团队合作精神；4能按照实训6S管理要求做好课前的准备，课后的整理工作，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；5适当讲述励志小故事，正向引导学生的价值观3.学习内容1任务描述2知识准备：课程的导学；DHCP服务配置的概念3任务实施：配置Grub引导菜单破解root密码的操作4重点：了解Linux操作系统引导流程，掌握通过配置Grub引导菜单破解root密码的操作5难点：掌握通过配置Grub引导菜单破解root密码的操作4.学习资源重电超星网课平台，多媒体课件，理实一体化实训室实物：教材教学实施过程教学环节学生、教师活动教学方法、手段及思政设计时间分配课程导学：通过一些应用实例导入本课程，如：分卷等明确本课程的课程性质和定位：计算机类专业基础课；课程特点：理论性，复杂性，工程性；操作性；明确本课程学习内容与学习目标学习要求：预习+认真+复习+用心小调查:准备空白纸条，让学生结合前导课程的学习将自己该门课程的理想成绩写出来。明确本课程教和学的方法,鼓励同学学习明确本课程的考核办法明确实验室管理办法小组分组互动问题讨论列举生活中一些实际应用，引导学生联系生活中计算机应用案例，激发学生的学习兴趣多媒体演示信息调研讲授、讨论、案例教学课前发布导学单，线上线下结合，引导学习方式转变，培养自主学习能力。小组协作、沟通、互助学习，培育团队合作意识。15引入学习内容1、计算机如果进行网络通信2、网络攻击案例10项目一常用网络配置文件教学内容：演示和练习查看进程状态的相关命令：ps，psaux|more，ps-lLinux系统启动时，第一个被执行的程序，被称为init服务：建立系统使用环境确保系统正常运行第一步：进入GRUB菜单第二步：在GRUB引导菜单下按“a”第三步：系统进入运行级别1第四步：关闭SELinux第五步：passwd修改密码列举实例小组讨论如何设置小范围局域网？多媒体演示启发式教学正常使用电脑一丝不苟、规范操作（根据实际情况引入思政）35扩展：DHCP配置技巧DHCP置的相关事件20总结：1、DHCP配置文件2、DHCP配置文件的配置小组总结引导同学总结在线抢答互动教学5任务：1、熟悉DHCP配置技术原理2、练习DHCP配置的命令

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