2022年新课标七年级上册道德与法治《第十课绽放生命之花2课时》听课评课记录

2022年新课标七年级上册道德与法治《第十课绽放生命之花2课时》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第十课《绽放生命之花》第二课时

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教学内容进行了详细的安排。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体课件等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过播放一段关于生命意义的短片导入新课，引发学生的思考，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张教师采用了讲授与讨论相结合的教学方法，引导学生思考生命的价值，通过案例分析、小组讨论等方式，使学生更好地理解和掌握知识。

结束阶段，张教师对课堂内容进行了总结，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师在课堂上与学生交流频繁，注重引导学生主动参与课堂讨论，学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动思考。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助、共同进步。

5.课堂管理：

张教师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容得到了有效的传授。

6.教学技术使用：

张教师有效利用了现代教育技术和工具，多媒体课件的使用对教学效果起到了很好的支持作用，使课堂更加生动有趣。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张教师在课前明确了本节课的教学目标，包括知识传授和情感态度价值观的培养。通过观察学生们在课堂上的表现和参与度，可以看出他们基本达到了预期的学习目标。学生们对生命的价值和意义有了更深入的理解，同时也培养了他们的合作意识和关爱他人的情感。

2.知识掌握：

学生们在课堂上对知识点进行了充分的思考和讨论，对生命的价值和意义有了较为深入的理解。通过课堂提问和小组讨论，可以看出学生们对教材内容有了较好的记忆和理解。此外，学生们在讨论和实践中也能够运用所学的知识和技能，表明他们对知识的掌握程度较高。

3.情感态度价值观：

本节课的教学使学生们对生命的价值和意义有了更深入的认识，促进了他们的全面发展。学生们通过案例分析和讨论，学会了关爱他人、尊重生命，并能够在日常生活中践行这些价值观。同时，课堂上的合作学习和讨论也培养了学生的团队精神和沟通能力，使他们在情感态度价值观方面得到了很好的培养和发展。

总体来说，张教师在这节课上的教学效果较好，学生们在知识掌握和情感态度价值观方面都取得了较大的进步。但仍有一些细节方面可以进一步提升，例如在课堂互动中更多地关注学生的个体差异，提高教学的针对性和效果。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象。张教师对教学内容的把握准确，教学方法灵活多样，课堂氛围活跃，学生们积极参与。最突出的优点是张教师能够有效地引导学生思考生命的意义，培养他们的情感态度价值观。同时，课堂上的互动和合作学习也使学生们能够更好地理解和掌握知识。

2.改进建议：

尽管这节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步提升。首先，张教师可以在课堂互动中更多地关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求进行引导和帮助。其次，可以增加一些实际案例的分析，让学生们能够更直观地理解生命的价值和意义。此外，教师可以适当增加一些学生的自主学习环节，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

3.后续跟踪：

为了进一步了解改进情况，我建议进行后续听课跟进。可以通过观察和评估学生的学习情况和表现，了解教师是否采取了改进