家长发言稿（19篇）

优秀家长发言稿（19篇）

优秀家长发言稿（精选19篇）

优秀家长发言稿篇1

亲爱的老师们，所有的老师们，家长们，朋友们，晚上好！

我是任泽桐同学的妈妈，今天非常感谢一一老师给了我这样

一个机会在这里和家长见面交流，讨论孩子的成长和教育问题。

在此，请允许我代表全班所有的家长，感谢班主任和全班所

有的老师。正是因为你们的苦心和刻苦的教育，我们的孩子才出

类拔萃。谢谢！

说实话，站在这里，我觉得有点害怕。因为我知道和在座的

家长相比，我在教育孩子上还是有很多差距的。今天跟大家说的

不是太多的经历，而是我自己的经历和感受。能在某些方面引起

家长的共鸣，对我来说是莫大的荣幸。下面我从四个方面谈谈我

的看法。

第一，父母是孩子最好的老师。注意：这个内容不好

父母不仅是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。父母

的言行直接影响孩子。孩子的好习惯和父母有关，孩子的坏习惯

也可能受到父母的影响。我们父母的言行很重要。孩子要勤俭节

约，孩子要知难而进，不要怨天尤人；想要孩子好好学习，就需

要父母在生活琐事上以身作则，以身作则，用自己的实际行动为

孩子树立榜样。

第二，压力小，理解多

让孩子快乐是每一个父母的共同愿望，但在孩子成长的过程

中，随着我们功利心的不断膨胀，我们把未完成的愿望寄托在孩

子身上，让孩子为你完成；因为你的工作不如意，你以后一定要

让孩子超越你；看到邻居家的孩子钢琴弹得好，就忙着给对音乐

没兴趣的孩子找音乐老师；看到亲戚家的孩子考上重点高中，怕

孩子考砸了没面子，你就逼着他们摸黑做题。让孩子失去童年，

失去幸福，失去自由，失去健康，采取极端措施，那么一切都来

不及后悔！

在成龙和凤凰的女人中寻找自己的孩子是所有父母的愿望，

但真正“凤凰成龙”的又有多少呢？作为父母，我们要知道，孩

子不仅仅是你生命的延续，更是独立思考的独立个体。所以要理

解和尊重他们的喜怒哀乐，给他们自由成长的空间。爱玩是每个

孩子的天性，但作为八年级的孩子，要想玩就必须学会踏实，要

有乐趣。

作为孩子，学习是他们的首要任务，但我们不能把学习成绩

作为衡量孩子优劣的唯一标准。现在的孩子有内在的压力，比如

学习压力，就业压力，甚至家庭压力。我们不需要给他们太大的

压力。相反，我们应该理解他们，及时鼓励他们，让他们有一个

积极健康的态度。每次孩子考试，父母百感交集，孩子也是，但

要让孩子分析自己，引导孩子正视自己的成绩。在这样的放松要

求下，孩子至少可以减轻一些父母的压力。不是我不重视她的学

习，而是我觉得健康快乐的成长比一时的成就更重要。

第三，和孩子交流，和孩子做朋友

初中是孩子人生观价值观形成的时期。在这个时期，孩子观

察社会，观察父母，观察同学，会产二很多困惑，对社会现象的

困惑，学习上的困惑，与同学交流上的困惑。如果这些困惑得不

到解决，就会影响孩子的成长。我们的父母应该多和孩子交流，

了解孩子在想什么，遇到了什么问题，然后帮助他们找到解决问

题的具体方法。现在的孩子每天早出晚归，几乎没有时间陪父母。

我们可以在他们自习回家后聊天，聊聊他们在学校学的东西，和

同学相处，当他们表现出疑惑的时候，家长应该在合适的时候给

出一些建议。总之，父母要让孩子觉得你对他（她）并不冷漠，善

于引导孩子，注重培养孩子友善、乐观、开朗、自信、合群、宽

容、坚强、耐挫等良好的.心理素质，克服自私、任性、骄傲、自

卑、孤独、脆弱等不良心理倾向。

然而，父母也应该注意与孩子沟通的方法。初中是半幼稚半

成熟的时期。如果处理不当，孩子很容易产生逆反心理，与父母

作对。那么这个时候该怎么办呢？

首先，要冷静。父母的安心是孩子成长最大的养分。如果父

母用自己的心情教育孩子，那么孩子在成长的过程中一定没有顺

从。他想不出自己想要什么，也想不出怎么迎合父母的脾气。如

果我们的父母能够控制自己的情绪，随时理性地与孩子沟通，那

么孩子就能养成一种平静的情绪，让在氛围中成长的孩子能够平

静地面对困难、挫折、失败等等。

其次，不要在孩子耳边唠叨说教，会让孩子觉得自己像《大

话西游》中的唐僧，只会增加他“她”的反感。可以用适当的小

故事或案例，事半功倍。比如家长谈的最多的是安全教育，但孩

子多了就麻木了。

第四，积极与教师和学校合作

有些家长认为孩子应该交给学校，由学校教。这种态度是错

误的。光靠学校教育孩子成长肯定是不够的。虽然老师和家长心

情一样，希望每个孩子都能成功，但是想象一下，家里通常只有

一个孩子，我们都觉得很难教育，可以想象一个班几十个孩子负

责任，很难。我们的家长只能积极配合学校和老师，听取老师的

意见，了解孩子的学习情况，告诉老师孩子在家里的学习情况，

并根据他们的特点和不足采取相应的措施，帮助孩子学好功课。

鼓励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感，培养团队合作精神。

只有在家庭和学校之间形成共同努力，孩子才能最大限度地发展。

亲爱的家长们，教育是一种责任，一种艺术，孩子的成长离

不开学校的沃土，离不开老师的辛勤耕耘，离不开家人的关爱。

以上只是我个人的粗浅看法，欢迎大家批评指正不足之处。

再次感谢努力工作的老师，祝所有老师、家长和朋友工作顺

利、身体健康，祝所有孩子健康快乐成长！

谢谢大家！

优秀家长发言稿篇2

各位尊敬的家长，下午好！

祝贺您的孩子已经顺利地迈出了学习生涯的第一步，这两周

来，您的孩子从幼儿园的生活刚刚过度到小学阶段，这是一个崭

新的开始，相信他们一定兴奋无比！可作为家长的您也许并没有

那么轻松，所谓“可怜天下父母心”，您在担心孩子是否能适应

小学的学习生活，您在考虑怎样让孩子更加出色，您在为孩子的

未来计划蓝图……的确，哪一位父母式希望自己的子女成龙成凤

呢？今天，我以一位教师兼母亲的身份跟大家一起沟通，探讨究

竟怎样才能让我们的子女更健康地成长，相信在座的各位一定有

很多培育子女的优秀做法，权当抛砖引玉吧！

首先，我觉得我们做父母的必须意识到让孩子成人是教育的

重中之重，先成人再成才！对于人的心地我一直崇尚“人之初，

性本善”。为什么人与人之间就不应该是和睦相处，平等相待呢？

所以我对女儿的教育就毫无疑问遵循这样的观点，潜移默化地灌

输：人要有爱心，要与人为善，要有礼貌，懂谦让。

在女儿的成长中，我也确实感受到自己教育的些许收获。比

如说，女儿待人接物较有礼貌；得到？别人的帮助，她会很大方

地道声“谢谢”；与人分手时会热情地说声“再见”；就是每天

睡觉前也不会忘了跟我说声“妈妈，晚安”；与小伙伴玩耍，从

不欺负别人，相反还会照顾他人；发生争执时，她总会作出让步，

甚至还替他人着想；在家她最爱吃的东西即使数量很少，都不会

一个人尽情享受，总忘不了先往我和他爸嘴里塞；尽管在班级她

是最小的，但她也能大胆地打抱不平；班级评选三好学生，她能

得到许多学生的双手赞成……

也许您此时会想到她这样将来能适应激烈的社会竞争吗？是

的，我也曾怀疑过自己的教育观，缘于那段时间接连发生了几件

不愉快的事情：

一日，女儿告诉我：今天我们班有一同学过十岁生日，带了

个大蛋糕到教室分给同学们吃，全班人都吃到了。我疑惑地问：

“你也吃了？”因为平时别人给她东西吃，除非非常熟悉的人外,

没有我允许，她是不会轻易接受的。一开始听了她的话，我还有

一丝高兴：女儿也知道变通了。可她接下来的回答却让我有种说

不出的感觉。“我没吃到。“我似乎带着不快地问：“怎么

了？”“他们都像发疯似的抢，我怎么去呀？再说我拿到了，那

一定也有个人拿不到呀，我也不是太喜欢吃蛋糕的。"我“哦”

了一声，没说什么，心里倒怪怪的，无是因为女儿少吃了这么一

口蛋糕，而是真的觉得女儿有点懦弱。

这事没过多久，又发生了一件事：几个朋友一起吃假，孩子

们很自然地玩得挺投机，保局的最后一道菜是果盘，孩子们对这

道菜特别青睐，女儿也不例外，他们见果盘上了桌就各归原位，

我给女儿夹了一片西瓜，又把自己的那份放在碟中，想让她多吃

一片，可邻座的小朋友见状，赶忙将手上的西瓜塞进嘴里，拿起

女儿面前的西瓜就吃，一边还说着“我喜欢吃西瓜。”女儿无奈

地看着自己的那片西瓜飞到了别人的手里，慢慢地啃着手中的西

瓜，一声不吭，显然很委屈。我亲眼目睹了这一幕，心里更是说

不出的滋味，甚至有种对不起女儿的感觉，是我对她的教育让她

在别人面前吃亏。

说实话，那时我确实有一丝冲动，但静下来我又想：吃点小

亏未必就是坏事，真诚会换取真诚的。让我们都坚信：“善良、

真诚、谦让”一定不会错。

其次，要教孩子学会感恩。如今的孩子基本都是独苗苗，整

天陶醉在众星捧月的气氛之中，在他们眼里，父母给我最好的，

事事我优先，一切都是自然，甚至老师布置写关于“爱”的话题

的作文时，学生感到很头疼，生活中别人为他们付出的点点滴滴

他们根本不觉得怎样，哪来什么爱啊？有这样一则故事：一位伟

大的母亲，白天捡垃圾，夜晚露宿垃圾桶旁，就是她培养出了一

位清华大学的博士生，可他的儿子曾一度因为面子，当看见自己

的母亲晕倒在垃圾铜旁时，却没有勇气去认自己的母亲……这样

的事例并不罕见，这怎能不令人痛心呢？中国的父辈都是在用自

己的肩抗着儿女一步步走出自己的生活，直至生命的结束，默默

无闻，不求回报。可做儿女的'又为父母付出了多少？就谈谈我们

这些成人吧，我们都已经能独当一面，也为人父母或终将为人父

母，我们又回报了父母多少呢？是不是就因为父母从不求索取，

就应该如此呢？想着中国一代一代就这样过来的父辈，不免有些

痛心，这实在是中国家庭教育的一个传统的错误啊！我们要教育

孩子懂得爱，先知道怎样爱自己，一个连自己都不爱的人，就谈

不上去爱别人了。然而只爱自己的人又是孤独的，那就让我们从

爱自己做起，去爱身边的每一个人：自立自强，爱自己、爱老师、

爱父母，爱我们放大了的家一一祖国！每当听到女儿细心地叮嘱

外婆外公柿子不能饿肚子吃时，当看到她在寒风中折回去为路边

行乞的老人递上五元钱，并一直惦记着他是否能够挺过来时，那

一刻，我的心里真是无比欣慰。

再次，要从小培养孩子的动手实践能力，这不仅是人的立身

之本，也是开发智力的最佳方法。由于现在的家庭一般都是祖孙

三代，孩子只要管好学习，其他什么事都不用操心，所以孩子的

实践活动真是少得可怜，因而也就缺乏生活经验，与此同时生活

自理能力也比较缺乏。意识到了这一点，只要是女儿能做的事，

我都让她自己做，所以在左邻右舍的眼里，我就是个“狠毒的后

母”：打从女儿四、五岁时，我就让她自己洗澡，随她怎么折腾，

自己觉得行就罢，等到七、八岁我没空计，就让她独自去洗澡了；

从那时候起，她还能弄些简单的早板，比如煎鸡蛋、烫泡代，她

也从中找到了好多成就感。

良好的生活学习习惯是一个人一工的宝贵财富。父母是孩子

的第一位教师，你的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响，父

母必须起示范作用。常听家长抱怨：这孩子整天丢三落四的；唉，

八岁了，每天都得我帮他穿衣、脱鞋；瞧他瘦的，顿顿怕吃，尽吃

零食；他呀，跟他爸一样，晚上贪玩，早上怕起，今天又迟了，真

对不起，老师；……殊不知，这是他们在长期的生活中日积月累

起来的坏习惯，而不是与生就有的。这就要求家长注意孩子成长

中的点点滴滴，有些行为不能仅认为孩子还小，管这么严干啥？

坏习惯就是这样在您的纵容之下不知不觉地滋长并蔓延开来。

我女儿学习上尽管不是很优秀，但我倒也没花多少心思，这

主要归功于她课堂上很专心，爱动脑筋。所以课堂上专心听讲，

踊跃发言是学习的关键所在，这需要孩子、老师和家长的通力配

合；认真、及时地完成学习任务，做到“今日事今日毕”也是很

难能可贵的品质；对女儿的学习我最引以为自豪的是她的作文学

习比较轻松，除却老师精辟的指导，还得益于她酷爱阅读的良好

习惯。小的时候，我喜欢买一些儿歌、故事磁带放给她听，她自

然是不懂也不会说的；从她三岁起，我坚持每晚给她朗读童话故

事，有时累了，也就只读一两页，慢慢地，她成了习惯，不听我读

书，她就不睡觉，每次总是一页，一页，又一页……一年级，刚开

始学拼音时，我就带着她读拼音读物，逐渐放手自己阅读，也不

知读得咋样，我也懒得管，反正只要听到咯咯的笑声，她准是在

看书；我们最闲暇的时候是在放学的路上，她会将书中的喜怒哀

乐与我分享，有时甚至还会用书上的内容来教育我。现在她每周

都读一本书，我的读书速度已经在她之下了，就单说读书精神我

也远不及她了，不管作业完成多晚，她都坚持看书，一看就舍不

得放手，于是每晚也都是在我一遍遍的催促下才休息。其实我们

不必抱怨孩子不喜欢看书，没有看书的习惯，只要我们的家长从

现在开始和老师配合好，从自己做起，每天陪着孩子一起读，努

力营造一个读书的氛围，耐心地指导他们读好书，不用多久，你

也会惊喜地发现孩子喜欢上了阅读。良好的读书氛围是很重要的,

您在家里打麻将，在津津有味地看电视或者拉家常，在这样的环

境下让孩子自觉自愿地去读书，恐怕K太可能吧。只要孩子具有

了良好的阅读习惯和较高的读书热情，让他真正从读书中感受到

乐趣，何愁没有提高？从书中得到了乐趣，又何愁他对学习没有

兴趣呢？

著名儿童文学作家金波说，不同年龄不同心理的孩子对于快

乐的理解是不一样的。比如对于低年级的孩子来说，可能兴趣就

是快乐；对于中年级孩子而言，故事戏剧性就是快乐：对高年级

的孩子来说，快乐的内涵更丰富了，包括优美、哲理，甚至包括

悲剧。阅读所带来的快乐不是一般意义的生理的快乐，而是艺术

审美的快乐，是对人情感的陶冶。让我们带领孩子们去追逐快乐

阅读吧，让孩子们能够在阅读中享受快乐，并愿意传递快乐的阅

读。

但愿您的孩子在您耐心精心的指导下也会与书成为朋友，今

天种下一颗种子，就定会有硕果累累的那一天！

但我们也不要忘记：在关心孩子学习成绩的同时，要把属于

他们的欢乐留下，让他们在快乐的学习中健康成长！

曾经我也和千千万万的父母一样，想在自己的女儿身上实现

自己未了的理想，从她的名字“艺涛”就可以知道了，我希望她

能在艺术的海洋遨游。于是在女儿刚满4岁，就迫不及待地将她

送去少年宫学习古筝，回想那段日子，别说孩子，就是我都感到

可怕，每天早上6点就将她叫醒，带着一脸的不乐意，开始了我

们的晨练，由于她较小，领悟能力不好，每次上古筝课我都得陪

同，回来再手把手地教。每天，我睁开眼睛，心里就发傀，又要在

古筝前煎熬了，几乎每天的练习，我们都是在不愉快中结束。但

明天必须依旧，上课时要还课的啊，弹不出来，又是皆大不欢喜。

就这样，我们坚持了两年，考了古筝四级。有一天，女儿对我说：

“妈妈，要是有一天，古筝被烧掉了多好。”那年她仅有6岁°

我被她的话语震惊了，经过长时间的利害关系的权衡，我告诉女

儿：“妈妈决定放弃了，我们不弹古筝了。“女儿没有我想象的

那么高兴，她似乎不相信自己的耳朵，”是真的吗？”想想刚放

弃的日子，心里真的好痛苦，我们两年的精力就这样付之东流了。

后来我还带她下过一年的象棋，可她也不见得太感兴趣，每天一

放学就被带到棋室，直到天黑，紧接着就是吃晚假睡觉，几乎没

有自己玩耍的时间，使她甚至都不会玩了。记得一位同学曾经对

我说过：“在孩子身上实现自己未了的理想，对孩子是不公平的。”

直到那时，我才真正理解了这句话的真谛。最后，我决定该还给

女儿自由了，咱什么都不学了，能成什么样就成什么样。

教育是一门艺术，只有因材施教，才能让每个孩子的人生熠

熠生辉，愿天下父母都能成为孩子们成长历程中的良师、榜样、

朋友；也愿天下父母都心想事成。

优秀家长发言稿篇3

亲爱的领导、老师、亲爱的学生、家长、朋友们，早上好！

今天，我非常荣幸地代表所有参加会议的家长发言。首先，

我代表所有家长，感谢中学的领导和老师们！感谢您三年来对孩

子的谆谆教诲和无私奉献。感谢您为孩子的成长创造了一个安全、

和谐、文明、进步的校园环境。你不仅教会了孩子学会学习，也

教会了他们做人，学会生活°你在中空时期给了他们成长最重要

的关心和引导。谢谢！

其次，我想对同学们说：我爱打架，敢赢，但我对青春无悔！

在漫长的人生道路上，我们会经历很多选择和考验，中考是我们

遇到的第一个重要选择。人生可以有几场战斗，青春可以无悔地

歌唱！在中学这个关键时刻，我们要用我们的.勇气、智慧和汗水

来回报父母和老师的努力和期望！

第三，我想对父母和朋友说，永远做孩子最坚强的支持者！

孩子是我们生命的延续，也是我们对他们寄予无尽的期望。关心、

理解、支持、包容孩子，让孩子在健康和谐的家庭环境中成长，

是每一个家长的义务。让我们携起手来，为孩子们创造一个良好

的学习环境，为他们加油！

最后祝中学越办越好，培养更多合格的建设者和接班人，祝

学生德智体全面发展，以优异的成绩回报母校！祝老师、家长、

朋友身体健康，万事如意！谢谢大家！

优秀家长发言稿篇4

尊敬的老师和各位家长：

作为一名家长代表，我很荣幸今天能站在这里发言。今天我

发言的题目是一一托起明天的太阳。要托起明天的太阳，我们需

要从以下几方面入手：

一、细心观察，坚持不懈

我总是在日常生活中细心观察自己的女儿，一旦发现孩子的

闪光点，我就及时夸奖，循循善诱。我发现她记忆力特好，口头

表达能力很强，于是，我着重从这这个方面培养孩子的特长。罗

鹏莹2岁半的时候，我就为她请了英语家教，开始的时候，我每

天抽出时间陪她学习。大约2个月后，我放松了对她的管理，任

凭老师带着。6个月时间过去了，我发现她没有学到什么。这时候，

她爸爸开始打退堂鼓，说孩子这么小，连话都讲不清楚，还去学

什么英语，毫无收效。可是，我没有放弃。因为我知道：孩子的最

佳语言期是0-3岁，所以我毫不犹豫地继续送她去学英语。从那

以后，不管是下雨还是刮风，我们一天都没有间断过送她去学习，

而且一直坚持到现在。功夫不负有心人，在今年的两次英语竞赛

中，鹉莹都取得到了优秀的成绩。而且我可以自豪地告诉所有的

父亲：鹏莹的爸爸现在非常乐意接送孩子去学英语。我真心希望，

我们所有的家长都能持之以恒地承担起教育孩子这一重担。我们

都知道，每个家庭的希望在孩子，那就请你从现在开始吧，把培

养教育孩子作为自己的首要责任，勇挑起这个重担，放眼未来，

着手现在，只有这样，孩子的前途才会一片光明。

二、激发兴趣，培养能力

罗鹏莹在未上学之前，对故事有着浓厚的兴趣，每天总是缠

着我讲故事。那时候，我坚持每天最少给她讲一个故事。在她上

小学后，我教育她：“你现在是一年级的学生，也认识不少字了，

要学会自己读书，看故事书了，你会发现看故事书比听妈妈讲故

事更有乐趣和收获。“她看我确实没有时间，就慢慢学会自己看

故事书，有时她遇到不懂的词语什么的，就会问我，我总是耐心

地给她讲解。从此，孩子逐渐养成了良好的阅读习惯，提高了阅

读能力和写作能力，她现在每天最少都要看一个小时的课外书。

三、陶冶情操，培养爱心

象我这样一个知识不甚渊博的母亲，在浩瀚的知识海洋里要

传授给孩子很多，我是力不从心。所以我尽可能教她怎样做人，

让孩子有高尚的情操，有一颗爱心。因为我知道，只有先成人，

才会后成材;只有富有爱心的人，才会富有同情心，才会懂得怎样

去爱别人，去爱父母，去爱她周围所有的人。鹉莹开始懂事的时

候，比较自私，什么东西都不给别人吃。我发现这个现象后，总

是对她晓之以理，动之以情。现在她木管有什么东西吃，她都会

分给别人一份。每次带着她上街玩，只要看见有讨钱的人，我都

让她去献出自己的一份爱心。同时，我也有意识地培养孩子的独

立性，只要是她在某一年龄段能做的事情，一般情况下都让她自

己做。记得在祜莹4岁多一点的时候，有一次她看见我在洗衣服，

她连忙跑过来，说她也要洗衣服，这时，我就把她自己的衣服拿

出来，手把手地教她怎样洗衣服。通过一次又一次的锻炼，鹏莹

的自立能力更强了。看着她能有这么多美好的品德，我由衷地感

到高兴

此外，作为父母，我认为不能一味地要求孩子该做些什么，

同时更需要我们严于律己，言传身教。我主要做到了以下几点：

1、坚决不打麻将。因为我们夫妻俩都深深知道，赌博的危害

有多大，对孩子的不良影响有多深。所以，我们夫妻俩从不打麻

将，哪怕是亲友聚在一起玩，我们也决不打麻将。我真心希望我

们所有的家长都远离赌博，给孩子营造一个良好的家庭环境。

2、和孩子一起学习。我们在要求孩子学习的时候，我们自己

也应该学点什么。我每天都抽出时间和孩子一起学两个单词或两

个句子，和孩子一起学习，一起进步，这样就能和孩子有共同的'

语言，成为真正朋友式的家长。

3、对孩子的期望值不能过高。不要强迫孩子每天必须学到多

少，取得多少成绩，拿到什么奖级，只要自己的孩子尽力了，在

她的原有基础上进步了，哪怕她进步一点点，都应该去表扬表扬

她，激发她的潜能。千万别拿自己孩子的不足和其他孩子的长处

去比较。

4、发现错误及时指出。因为处在成长时期的孩子，他们分辨

是非的能力还不强。假如她犯了错，不及时指出来，让她一而再，

再而三，到最后就会成为习惯，那时候要改已经来不及了。只有

及时指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助她改掉，一针

及时胜九针，就会收到事半功倍的效果。

我谈的以上几点，都是自己在教育孩子时的一些具体做法。

我知道，每个家庭都有一套教育孩子的方法，让我们大家一起探

讨，齐心协力，共同培养好我们的孩子，托起我们明天的太阳吧。

优秀家长发言稿篇5

各位家长：

你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长

会。六年级上学期已经结束。在这一学期与家长的相处过程中，

各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对

本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。我们的目标一致：

让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到开心。今天的家长会

主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关教育问题。

一、在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点：

L学生的稳定性

有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我

想重点表扬

陈新月、王兆辉、李松元几位同学。他们一直认真完成他们

的各项任务，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而

且很稳定°不论课内还是课外，全面发展。通过我对他们的观察

总结几点：

(1)不张扬，徐度认真。

(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写

得相当详细。

(3)上课非常认真，不论是否懂的题目，他都会抬起头，认真

听课，虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我欣赏和

值得其它孩子学习的

(4)他们的复习有计划，重点突出。我在这里举这几个例子,

也要引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能

真正成为学习优秀的学生。

2.个别学生的偏科现象较为严重

考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这

样的,问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学

生，老师，家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可

能是阅读，也可能是作文，有的可能词汇量较小，有的同学数学

不是很好，可能是基础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为

优秀的学生，哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2,3

名，少了2分就差了6,7名。如果真的在中考，1分可能有几十

名的差距，也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在，

去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。

3.一切皆有可能

这次考试有的同学进步很大，就拿我班的陈佳欣、陈自敏、

周瑶、陈小雄来说，就有很大的进步，虽然还是有不尽人意之处，

但已经有很大进步，而语文和数学也有所进步，相对他们自己而

言，这就是成功，现在的孩子智力差别不大，只要肯学，都能达

到自己的高度，在这希望家长多正面鼓励孩子，只要付出，就有

回报，可能不是马上就见效，但要相信这点！

二、存在的问题，希望引起大家注意

1.德育问题

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,

学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对

德育一直没有放松。一直在，展开一系列的活动来教育孩子：主

题大会，观看感恩、励志注重仪表等视频，进行自我反省等一系

列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力：

⑴许多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严重，受现在网

络和电影的影响，语言古怪，服装奇异，发型古怪等，当然这些

现象在我班还不是很严重，但还是要引起我们的高度重视，我们

要给孩子一个干净的环境去学习。（2）可能是家庭和社会影响，许

多孩子思想不够健康，不够积极向上。教育首先是个社会问题，

其次才是家庭问题。但对于孩子们来说，首先面对的是家长，所

以父母是孩子的第一任老师，家庭的教育已经深深影响他们。这

一点已经无可厚非了。

2.习惯问题

现在的学生条件好，当然有他们自己的想法。但有个性不代

表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。

许多家长担心孩子的将来，注重孩子的学习成绩，而对孩子的学

习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如：（1）

礼貌习惯，（2）忘记带作业，检查作业，（3）忘记写名字，（4）学习

习惯等等这些都需要从小就培养，许多家长忽视这些细节，容易

忽视家庭教育和小学教育，而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。

但现在到了小学即将毕业阶段，我们仍然要培养孩子的学习习惯

和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改

进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着

想，每年都有孩子在中考，高考因为一些习惯而让自己后悔一辈

子的事例，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理

念和方法，去教育孩子。

3.孩子自我要求不高，自尊心不强

现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，

而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好，

说明有的家长早已经注意培养，家长、老师与孩子相处的时间最

长，孩子开始毕竟是在模仿，就需要家长和老师从各方面观察，

身体力行，言必信，行必果。我发现孩子最敬佩的人是：家长，其

次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们

的一句话，一个表情，一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯

定会有家长的影子，也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健

康，更优秀，需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时，也要反

省自己，我们的无所谓，不重视，放松，马虎，必将造成他们的坏

毛病，也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要

求要高，也在逐渐影响孩子，培养孩子的自尊心，培养他们正确

的竞争意识。

优秀家长发言稿篇6

尊敬的中学各位领导、老师和高一家长朋友们:

大家好，作为高二在校生家长，很荣幸学校能给我这个机会,

与大家分享我和孩子在一年的收获和感悟。

我来自。去年的4月，我们全家经过多方位的考察、再三的

比较、权衡，最终还是决定把孩子送来，目的只有一个：为了孩子

的青春无悔！我相信，在座的每一位家长，把孩子送进都是经过深

思熟虑、左右权衡的，做出决定的原因可能千差万别，但我们的

目标肯定都是一样的：那就是一希望孩子进步，渴望孩子成才。

教育理念和育人模式，经过多年的实践积累和打磨，已日臻

完善，众多学子也从这里起航，登上了更绚丽的平台。但不是保

险箱，别人成功并不代表我们就能成功，成功不可复制，但经验

和教训还是可以借鉴的。

有句老话说的好:头三脚难踢。进入后，首先摆在眼前的就是

适应关和角色转换关，这几脚踢的好与坏，会直接影响孩子以后

的发展和进步。

我结合去年的经历，把这个过程分成三个阶段，讲一讲我的

感受：

第一阶段：开学前

1、生活学习用品的准备

可能好多孩子和我家一样，都是第一次住校，家长会有各种

不放心，有的家长会跟孩子唠叨：到那没时间干这个你怎么办呀?

没时间干那个你可怎么办呀？其实这样做的结果只能导致孩子对

住校生活的恐惧，会延长他入学后的适应期。去年，我也一样不

放心，但我把这种不放心转化为了行动：提前搜集相关信息，吸收

所有值得借鉴的点点滴滴，边准备入学的东西边鼓励孩子，比如

说到被子，人会告诉她:咱用的军被好叠，所以你内务肯定没问题。

其实这就是在给孩子增加底气，消减她的焦虑，向她传递一定没

问题的心理暗示。

去年，我为孩子准备生活用具的时候，就一个原则：方便、省

时。毕竟孩子将来要在节奏中自己解决一切问题，那我们做准备

工作的时候，就要一切从条理性出发，跟孩子一起商量着选择生

活和学习用具。比如，怎样铺床更快更好，怎样快速准确地找到

想要找的东西等。在这我举1个例子，说说我姑娘柜子中的物品

摆放：4个抽屉式透明鞋盒，分别放内衣、袜子、文具和日常用药;

还有一个浴篮放洗澡用品。这样的好处是一打开柜子一目了然，

直接取放不浪费时间。我见过有些孩子的柜子，所有东西都无序

地堆放在里边，找什么都得全翻一遍，时间，就这样一点点浪费

掉了。同样，准备其它用品的时候，都以省时为出发点，那你的

孩子入学后，在时间的安排上，就已经胜出了。

2、提前调整作息时间

网站和贴吧都能查到作息时间表，外人看着也许会感觉很紧

张，但当孩子们走进后，这些就是最基本的要求了。其实真适应

了，并没有那么可怕；久而久之，你会感受到作息时间和制度都是

非常的科学、合理的！他是在通过制度，来培养孩子规划、计划、

统筹、安排时间和事物的能力。

为了更快地适应快节奏，我们就应该从现在入手，提前调整

孩子的作息时间和生活习惯，用标准采规范和要求自己的孩子。

各科教师温馨提示中给孩子们留了作业，家长可以跟孩子一起，

按照作息时间表，制定出每天的计划安排，越到临近开学越要严

格按时作息，以缩短入学后的适应时间。去年我家孩子把各科老

师留的作业都做了，并且提前学了数学、物理先修，即使这样开

始还是感觉听课很吃力，所以家长千万不要心疼放纵，因为这样

做是在拖孩子后腿。

3、入学前的心理准备

能考进—中学的每一位，肯定都有过辉煌的过去，在原来的

学校都是出类拔萃的学生，可以说是从小到大一直是在家长的呵

护、老师的宠爱、同学的尊敬中成长起来的，优越感很强。群英

荟萃之地！这里集结了全省的尖子生，现在大家聚到一起，不可能

都是第一，势必要分出个高下。这就需要家长提前给孩子打两支

预防针：第一针是信心一你不比任何人差，这么多年的成绩证明了

你的实力和能力；第二针是定位一你也不比任何人强，随便拎出一

个都不是白给的，要做好失利但不气馁的准备，去了就要拼，要

准备好超强的自信、坚强的毅力、乐观的态度和永不服输的精神。

第二阶段：军训

生活，从军训开始。其实苦、热、累，以及孩子初次住校时的

想家，这些情况，都是一定会出现的，全国的高中生都一样，同

一时间都在军训，我们每个孩子都是其中的一员，没有什么特殊

性。我们家长不要电话里一听到孩子哭就没了主意，就好像孩子

在那多受罪一样，自乱了阵角0其实孩子哭，只是在向我们撒娇，

让我们知道他在承受多么大的考验，也告诉我们他有多么坚强，

哭只是发泄，并不表示着退缩。所以，我们更要鼓励孩子坚持，

并引导孩子看淡这些，用玩儿的心态去面对军训。

军训期间，因为还没有开始文化课程的学习，孩子们时间上

会相对宽松些。那么家长就要提前告诉孩子，充分利用这段时间

尽快熟悉环境，熟悉班里的每一位同学，最好能交到好朋友，以

削减离家的伤感。

同时，军训过程也是一个纪律养成的过程。这期间，会学习

和落实各项校规校纪，虽然严厉，但是也并不像外界传闻的那么

可怕。纪律不是用来对付某个特定的人的，而是用来规范大家的

行为、帮助大家养成良好的学习和行为习惯的。家长要告诉孩子:

不管你心里多么不认同，都不要对抗纪律，更不要抱侥幸心理。

每一个孩子，作为近万名学生中的一员，都没有特殊性可言一大

家能够适应的环境，你必须去适应；大家都在遵守的规矩，你必须

去遵守！

同时家长们也一定要配合学校共同做好这项工作，不给孩子

准备、偷带手机、随身听等电子产品；严格按学校要求的范围给孩

子带零食；不在上深、自习时间打扰探望孩子；不隔墙传递物品等

等。

第三阶段：开课

孩子进入后，最大的考验还是学习，真正的挑战和不适，也

是随着课程的开始而开始的。首先，高中的课程进度明显比初中

要快。刚一开始，孩子们普遍反映讲得太快、听不懂、吃不透、作

业做不完。并且，外地来的孩子，会在一个小的阶段中，在速度

上明显落后于本地的孩子。这时候家长就要多鼓励，告诉孩子要

相信自己、相信老师。老师是一个团队，每一个站在讲台上的老

师无论有多么年轻，都不是一个人在战斗，他传授给你的，都是

整个备课组的集体智慧与结晶，所以，尽快适应并跟上老师的节

奏，将老师当做真理的化身，喜欢并信任老师，是你提高成绩最

有效的保障。

作业考试化，是制胜法宝之一。每天都有一科甚至多科在测

试、在排名，结果公示，一目了然。对于这些习惯了做尖子的孩

子们，会认为排名靠后是件很丢脸的事情，更有甚者会直接一蹶

不振，丧失了信心。所以，我们家长在与孩子沟通时，不能再给

孩子增加过多的压力，当着孩子的面也不要太过关注孩子的名次

和成绩。

我们要允许孩子有起伏和波动，给孩子适应的时间和空间。

每次与孩子沟通，我们要多关心他过得快不快乐，身体情况如何，

一定要控制住自己不提、少提成绩，刀要叫孩子认为你只关心成

绩，不关心他的健康和感受。和孩子的通话也要讲求技巧，怎样

说能减轻或者舒缓孩子的压力我们就怎么说，孩子怎么快乐我们

就怎么说;如果家长不会说，做个倾听者也比指责者要好得多。孩

子考不好，他已经很自责了，如果他再有无法向父母交待的负担，

那就说明来自父母的压力太大了。适当的压力会推动孩子进步，

但过大的压力就是孩子难以承受的了，尤其是在刚开学的这个适

应阶段。

我家孩子入学时是班里的1号，但第一次周测在班内排到了

第33名，化学直接排到了第74名，这是以前从未出现过的严重

状况，当时孩子倍受打击，情绪和状态都非常的低迷。我并没有

因为孩子成绩暂时的起伏而惊慌失措，而是鼓励她，坚定她的信

心，告诉她一定不要怀疑自己的能力，要对自己有信心；对分数和

排名，不去过分关注，那只是一次作业而已；也不要过多地去关注

别人，要更多地关注过程，集中精力，按自己的习惯、找准适合

自己的节奏上好每节课，尽快跟上老师的进度，不懂的就问，不

欠帐；给自己一个适应期，使自己沉静下来，争取做到心无旁鹫地

专心学习。

同时，我还联系班主任，把孩子近期的心理变化及时告诉老

师，请老师多关注。在家长和老师的理解和鼓励下，孩子很快渡

过了这个低潮期，在高一第一次调研考试中找回了自信，这也为

以后的发展，奠定了坚实的基础C

所以，家长们一定要帮助孩子把握好自己，争取平稳、顺利

地渡过这个最最关键的适应阶段。再往后，孩子就基本适应了。

下面我再谈谈如何家校配合：

孩子在校期间，我们家长起的是辅助作用，但当每2周（3周）

放假回家休息的那一天，家长就要发挥主导作用了。在这短短的

一天时间里，如何主导？这确实是个问题。以前我们初中老师曾经

说过5+2等于几的议题:是等于7、等于5,还是等于。呢?这个问

题我想大家都明白其中的深意，它就是一个家庭教育的延续性和

破坏性的问题。

我们好多家长，感觉孩子在学校已经够累了，好不容易回家

一天，爱干啥干啥吧：睡懒觉、看电视、玩游戏，即便24小时黑

白颠倒，也概不干涉。结果孩子返校后，两三天甚至一周时间，

都恢复不了状态，您这可是两周+17呀！常此以往，会离我们当初

的目标越来越远，神人也无力回天。

其实，刚开始我也曾经有过这样的心态，可能是当妈的更娇

惯孩子吧。但孩子比我更理智一当我说出你随便、想几点起几点

起的时候，孩子不干了，一边定闹铃一边说：那可不行，我要做完

2套作业呢！再说了，睡太多了也头疼。我真是从心里佩服她，也

佩服对她的塑造，使她从一个娇娇女，成长成了一个自律、自强、

积极、向上的学子C

我们每次的那一天假期，一般是当天下午放松，上上网，看

看电视;如果作业多的话，晚上会写1套，11点前就寝。第二天7

点前起床，上午是学习时间，中间休息也不会上网、看电视，那

样会扰乱节奏，影响效果的。所以，家里一定要给孩子准备一间

学习室，保证其安静、不受干扰。中午按时午休，以保证返校后

的精神状态；如果返校时间早，就必须要求孩子在车上午休。

这一天中，还有一件最重要的事情就是沟通。孩子会利用吃

饭、放松和睡前的零星时间讲讲近期在校的一些情况，谈谈自己

的感受。我此时会非常认真地倾听孩子的每一句话，并在心中做

出自己的判断和分析。随后，把自己的想法告诉孩子，提醒她哪

些地方需要保持，哪些地方需要加强，哪些地方需要及时纠正。

注意，此时家长一定要放低姿态，站在朋友的角度去和孩子平等

对话，切记不能以势压人，对孩子横挑鼻子竖挑眼，更不能高高

在上地说教。当孩子出现问题的时候，家长不要急于出谋划策，

而是要先学会换位思考，站在孩子的角度、采用孩子最渴望的方

式与孩子沟通、交流。这样孩子也不逆反，我们也能最快最好地

达到目的。

经过在一年的历练，我家那个曾经很依恋妈妈的小女生，变

得独立、坚强、有条理了，更加的成熟、自信了，学习能力、生活

能力都得到了很大的提高，学习成绩也一直名列年级前茅。我，

也从刚开始的时刻牵挂，进步到能平静面对一切了。

任何事物都不会尽善尽美，孩子们从小长到大，肯定也不同

程度的碰到过种种不满意、不如意的事情，同样，孩子们来到，

将要在这里学习、生活三年，肯定也会遇到这样那样的问题。当

问题出现的时候，当听到孩子抱怨、甚至发火的时候，我们家长

要做的不是一起抱怨、苛责，而是要理智地分析、判断，必要时

主动和学校、老师沟通协调，想办法云解决问题，同时，教育孩

子，遇到困难要勇于面对，先去想怎么解决，慢慢地，孩子适应

不同环境、化解各种矛盾、解决各种问题的能力，就会得到提高。

称雄河北10数载，已有近10万追求卓越的毕业生踏入了更

高的学府。请在座的各位家长，要相信自己的眼光，相信自己的

选择，信赖，积极配合学校和老师的工作，共同携起手来，助孩

子腾飞，佑辉煌!

我的发言到此结束，更多的心得体会，家长们可以参看贴吧

我的帖子家有宝贝在，谢谢大家！

优秀家长发言稿篇7

尊敬的各位家长：

晚上好！

首先请允许我代表学校和六年级全体老师，感谢在座各位对

我们毕业班工作的大力支持。今天，你们能够在百忙之中来参加

家长会，单从这点来看，你们已经用行动表示了自己对实小的厚

爱以及对孩子的关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家

长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？

六年级是小学阶段的最后一年，也是最为关键的一年，它面

临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读。

今天家长会的目的就是希望我们的家长也能够积极参与到教育管

理中来，和我们学校共同努力，最终实现我们共同的心愿。

今天我想跟各位家长谈四个方面内容：

一、学校重视

说实话，开学初，双语校新校区搬迁工作量大，面临了许多

困难，但学校领导在百忙之中，首先想到的是为我们毕业班提供

一切方便。开学一周各班电教讲台、数字投影仪配备到位，保证

了现代化教学手段在课堂上的使用。开学第一天便进行调研考试,

第一晚便有老师精心设计的家庭作业。只要是六年级老师提出的

教育教学中的困难，学校想尽一切办法帮他们解决。

再说毕业班的三十位主科老师，他们是一个团结的,、实力强

大的班组，每位老师都是学校的骨干力量，都有着毕业班教学的

丰富经验，而更重要的是他们有着强烈的责任心，时刻为孩子着

想，时刻关注学生的进步与成长。比如说，我们的每一节课老师

都使用多媒体教学手段；每一天的家庭作业我们老师都精心设计,

细心批改，认真讲解；每一个学生，我们老师都不放弃，进行个

别辅导……

二、形势分析

就最近几年我们县城小升初的形势，可以用8个字概括：“形

势严峻，竞争激烈”。明年的六月份，我们的孩子将面临人生的

第一道门槛一一小升初毕业考试。你的孩子是从容地跨过了这道

门槛，还是跌跌爬爬地被人捧了过去，或是永远地被挡在了门槛

外，这都是我们今天必须面对的现实问题。几年前，我们个别神

通广大的家长可能想方设法通过关系，换取孩子理想中学的入门

券，而就最近两年来看，这种可能性几乎近于零，只有成绩才是

唯一的入门券。作为我们家长，要想得到明天的收获，我们必须

以孩子为中心，从现在做起，从现在抓起。

三、毕业班学习的特点

正因为小升初竞争激烈，所以毕业班学生的学习有其特殊性。

相对于一到五年级而言，毕业班的学习要紧张些，因为它除了课

本知识的新授之外，要进行大量的课外拓展延伸，还要将小学阶

段的整个知识体系汇总复习。这就要求我们抓紧点滴的时间，要

求我们老师讲究课堂教学的效益，要求我们的学生一点儿也不能

放松。当然，我们学校在狠抓毕业班教学质量的同时。可以说，

双语实验小学的教学质量不是靠加班加点，而是靠课堂的教学效

益；可以说。我们毕业班学生的学业成绩是最优的，但相对于县

城其他学校，孩子的学习负担又是最轻的。

四、家长配合的事项

1、给孩子创造良好的学习环境。以孩子为中心，思想上高度

重视。

2、培养孩子良好的学习习惯（合理安排时间；独立完成作业；

科学的学习方法）。

3、培养孩子的进取心与耐挫力。

4、加强联系，及时沟通反馈。

俗语说：“一份耕耘，一份收获”，各位家长，今天我们多

一份责任，明天就会少一份负担；今天我们多一份付出，明天就

会少一份遗憾。我希望，我也相信，从这一个基点出发，我们双

语实验小学的400名学生，在明年六月的毕业考试中都能取得一

份优异的成绩，怀揣一份成功和自信跨入理想学校的大门，开始

他们新的人生历程。

谢谢大家！

优秀家长发言稿篇8

尊敬的各位家长，老师：

大家好！我是曾信霖。首先很感谢你们能在百忙之中抽出时

间来参加我们的家长会「很荣幸能够成为学生代表站在这里发言,

和各位家长一起分析这次的期中考，一同展望未来。并且分享一

些通过我前半个学期摸索的学习方法。

时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间

我们已踏上了人生的漫漫征程，高考晅离我们仅有一年，其实说

短不短，说长也不能说长。曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，

曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，

我们正在走向成熟。在这样的青春时光，很庆幸自己能够在15班

学习。

每次考试都是都前个阶段学习的检验，每一次考试过后都需

要结合自己的情况进行分析，以便在日后的学习中吸取经验。

首先：文综并不是考试前记忆就能取得好成绩的，关键在于

平时对知识的理解和课后的巩固。在这次的考试中，相信大部分

的同学对自己的文综即高考科目中的政治、历史、地理成绩并不

是特别的满意，甚至是特别的懊恼。有很大一部分的原因是缺少

课后习题练习与巩固。例如政治：政治需要记忆的信息量很大一

整本书。一旦只是在考试前几天临时抱佛脚，那么其记忆的效果

肯定会没有那么明显。如果平常注重积累，进行一定的'知识归类,

将书本的重点内容进行总结，化繁为简，将书本读薄，那么一定

会事半功倍。也就不至于在考试前给自己那么大的压力。平常有

一定的积累，加上考前的巩固c考试的时候运用所背的就能游鱼

得水。不至于出现明明我昨天背了的，但是在考试中出现一些客

观原因而突然记不起这个知识点。地理老师的例子，开一个本子，

将老师上课讲的重点内容在课后进行整理。这一切都说明作为一

个文科生一定要注重平常的积累一错题、上课重点.....

第二，有一句话：“得数学者得天下”对大多数文科生来说，

数学是最让人头痛的一门学科，但多数老师和文科高考优秀的考

生都认为，数学对文科生来说非常重要，不容忽视。其实这并不

是一句空话。文科除数学外，其他科目很难拉开分数，数学一道

选择题错了以后，五分没有了，而五分相当于英语的几个？五道

选择题，就算阅读题两分一个，也是两道半。数学的一道选择题、

一道计算题，需要语文和英语很多分才能补上来，因此一点都马

虎不得。我也在不少高考论坛里看到，文科取得高分的考生，多

数数学成绩都不能太差；数学最最重要的就是基础。其实考试的

时候难题大家都是一样的，但如果在简单的题中掉链子，那么一

定会被同学拉开一大截。自己的例子。别人都会，自己也会，自

己就是拿不到分。还有一个例子。一开始计算过程尽管自己会做

错误10分的题化为乌有。所以，数学基础知识很重要！对文科生

来说，数学是拉开分值的关键，因此，文科生一定要重视数学，

不要把数学看做是自己心中的一块巨石最后，其实我们班很多同

学都很勤奋，对待学习非常认真。例子：期中考前几天，备考阶

段，我的同桌下午放学回宿舍去洗个澡就到自习室去，直到7点

回到班上。然后我看着她拿着个面包。我问她，你还没有吃晚餐

吗？她跟我说：“是的”我很惊讶地问她：“你晚餐就吃这个，

难道你不饿吗？”她跟我说：“我不饿”。我顿时间，内心就被

深深地触动。我被她的勤奋所触动。但是这次她的成绩她自己是

并不满意的。她跟我说：“她很担心自己的父母会失望。”我想

说也许我们暂时还未达到那么理想的成绩，但是我希望家长们能

给我们一些时间。我们一定是在默默付出，默默奋斗，在为高考

而蓄力，而不断的积累。一个成功的学习者，对失败的回答是重

新站起，对困难的回答是迎难而上，对高考角逐的回答是夺取最

后胜利。

我的妈妈总是跟我说：“养兵千日用兵一时。''高考虽然只

有两天，但考前的准备却是一场持久战。作为即将跨入高三门槛

的学生，就应做好充分的准备，让自己赢在起点，更赢在终点！

优秀家长发言稿篇9

尊敬的各位家长：

非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会，距离小六毕业

考试还有一月有余，今天把大家召集来，主要交流探讨如何充分

利用这一个月的时间，让我们的孩子高效学习，取得满意的成绩。

今天的家长会我主要想和各位家长交流以下几个方面的问题。

一、分析现状

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经

是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后

一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重

要的意义。但是从另一个方面讲，六年级孩子已经到了青春期，

甚至发育快的孩子已进入叛逆期。有些家长可能发现，原来懂事

乖巧的孩子现在不那么听话懂事了，变得特别任性。其实这是孩

子成长的表现，孩子进入了青春期，会有一些情绪或性格上的变

化。加之六年级时毕业班，根据以往的经验，毕业班的孩子不太

好管理，他们自以为自己是学校里的老大，总想处处显示自己的

地位，又要马上离开学校，孩子的思想变得浮躁，不踏实，学习

压力越大，越不能专心学习。总之，孩子的情绪有些起伏。这种

情况，我们就应该针对自己的孩子，采取有效的关爱和教育疏导，

让孩子顺利度过非常时期，顺利升入中学。会后针对个别突出的

孩子再单独交流，有问题欢迎大家共同讨论。

二、需要家长配合的工作

1、及时消除孩子的浮躁情绪

刚才我们说，孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现

的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁。现在我们的课程紧，复习任

务重。进入全面复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识

进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复

习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定

会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进

行心理疏导，为他们讲道理，使他们僮得，不努力、不吃苦就不

会有大的收获。

另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，

使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养

一个好习惯，培养一个端正的学习态度。

2、加强对孩子时间的管理

现在我们已经执行夏季作息时间，要求学生早上7：：20,下

午2：00到校。个别孩子总是迟到，（点名）希望家长注意，让孩

子按时到校。中午要让孩子坚持午休，下午才精力充沛，现在有

几个孩子下午上课总是打瞌睡。咱们家长要注意了。（点名）

还要加强对孩子课外时间的管理。现在我们考试科目中有四

科都是需要记忆的。所以，各位家长要留心看看我们的孩子在家

里是不是自主学习，因为我们每天都有背诵的任务，有老师和组

长检查。这么多的内容，单凭学校里课上时间是不够的，况且还

要练习，检测，讲评，改错，辅导，检查背诵，这些都需要大量的

时间。这样，孩子们就需要利用课外时间加紧背诵识记。我们家

长如果有时间的话，最好能督促或帮助孩子高效快速地记忆C

3、教育管理孩子要细心，忌粗暴

今天的家长会之所以让爸爸妈妈参加而不是爷爷奶奶，是有

原因的。我们家长都有自己的工作，平时也都比较忙，但是这不

能成为我们推卸教育责任的理由。我们把孩子带到这个世界上，

就有责任照顾教育他们。父母对孩子的影响教育直接影响孩子的

学些和习惯甚至性格的养成。

孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生

的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱

有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，

帮助孩子健康成长。孩子如果经常从父母的'教育态度中，感受到

家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的

进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想

水平。相反，如果你只是负责孩子吃饭，睡觉，对孩子的教育采

取放任自流、不闻不问的态度，其结果是可想而知的，孩子毕竟

是孩子，他没有那么大的自制力，单凭老师在学校的这点教育不

足以让一个孩子管理好自己。这就是你的孩子为什么不如人家的

孩子懂事，学习成绩好，上进心强。现在我们班这名孩子，从在

校表现看，都很努力，没有特别调皮顽劣的。但是45个孩子总是

有前有后的，不可能齐头并进，我们家长不要光看成绩，要为自

己的孩子尤其成绩不尽人意的孩子找找原因。在学校里老师对成

绩差的孩子倾注了更多的时间和精力，出现差距，除了每个孩子

自身存在差异，是不是我们的家庭教育也存在差异。上周的模拟

考试成绩已经揭晓，有看的家长下来我们再单独交流。需要特别

提醒各位家长的是，如果你的孩子还好，那么你继续给孩子加油

鼓劲，严格要求，不必要过分表扬，以免孩子翘尾巴。如果你的

孩子学习成绩不尽人意，那请您一定沉住气，不要粗暴批评指责

甚至打骂。要知道，找个成绩也是孩子努力才得来的结果，每个

孩子都想考好成绩，他努力了，起码在学校我看到孩子努力了。

我们一定要多给孩子一些耐心，多教孩子一些方法，帮助孩子，

鼓励孩子，冲刺阶段，斗志很重要。

4、照顾好孩子的饮食起居

夏季到来，适当控制孩子的零花钱，不要让孩子总是光顾小

卖部，买垃圾食品，可以给孩子带水，而不是饮料。配合学校教

育孩子不吃三无食品，不随便吃零食。在家里吃早饭。咱们家长

要多辛苦，给孩子做点营养健康的，好吃的，爱吃的，不要总以

忙为借口，给孩子钱让孩子自己解决吃饭的问题，力争让孩子健

健康康的生活学习，有一个强健的身体。

最后祝各位家长身体健康，工作愉快，预祝我们的孩子健康

成长，快乐进步！谢谢大家。

会后单独交流。

优秀家长发言稿篇10

高中家长会教师发言稿

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：

上午好！首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的

关心，也是对学校工作的支持。作为教师，我们既要关心孩子的

学习，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心、责任心悉心的

呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望

能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸

的责任，希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况，以便老

师针对性地实施教育，为此，我向各位家长提出几点建议：

1、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于

孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导

致成绩差，我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了，成绩却

不怎么理想，我们更应该给他信心，多听听孩子的心声，不要一

味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。

2、要教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，这些规定和

纪律，是学生提高成绩的保证，假如哪个学生在遵守纪律方面做

得不好，不仅仅是对自己的学习不负责任，对于那些刻苦学习，

一心求学的学生来说是一种伤害，也有损于班级体的荣誉，对其

他同学也是不公平的。家长应教育孩子在学校服从老师管教，尊

敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，相信

老师做的一切都是为了孩子。

3、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子

艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问

孩子是怎么花的。教育孩子不要和别人攀比吃穿。

对同学们我也有几点建议：

L学习化学多记多练，重视课堂认真听课，按时完成作业。

2.胸怀大度、心胸宽广，要做一个光明正大、诚实的人。小

事不要放在心上，一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事

的。同学之间要互帮互助，相互关心。

3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事,

盲目冲动，干出傻事。

4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报，感恩首先要从感

恩父母开始。感恩的方式很多：一个问候，生日一个小小的礼物，

当父母不快乐时陪陪父母，或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事

都行。

作为教师，我们会尽自己的‘一切力量，做好本职工作，不辜

负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长，对孩子

少一点溺爱，多一点严格；少一点呵斥，多一点关爱；少一点居

高临下，多一些了解鼓励，积极配合学校，尽到家长对孩子进行

教育的责任和义务。而我们在座的每一位同学，你们每一位的父

母都不容易，他们对你们倾注了所有的爱心和努力，你们就是他

们的希望，你们就是他们的全部。我们要学会感恩，要懂得感恩。

感恩有三种方式：一种是藏在心里，一种是放在嘴边，一种是付

诸行动。同学们，你们选择哪一种呢？你们的人生之路还很长，

每走一步都应该无愧于自己，无愧于那些关心、关注、深深爱着

你们的人！

祝各位家长万事顺心，祝各位学生学业有成！

高中家长会学生发言稿

尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：

大家下午好！很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

我受班主任老师的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的

学习情况和作为高一年级学生的学习打算。

首先，我代表我们9班的全体同学向前来参加家长会的家长,

表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我发言的题目是——《感恩

的心》。

爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱

是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上

的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但

无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟

大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是

父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。

我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到

死丝方尽，蜡矩成灰泪始干“。我们的欢乐，是您脸上的微笑；

我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却

永远也走不出您心灵的广场。

记得您常说：“不听老人言吃亏在眼前而我总是那般年少

轻狂，不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的

痕迹，自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿

意对我倾之所有，而我却总是固执地认为这已不合时宜，便像初

生牛犊般地乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，然后还是奔向您，头枕您

的身旁，享受安慰，又继续前行。您总是那样静静地、默默地支

持着我，保护着我们，像心灵的灯塔，为我们指明航向！而我却

是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担心。自从

我们出生的那一天起，您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容

着我的一切，不是吗？

爸爸妈妈，你们辛苦了！

爸爸妈妈，您知道吗，每当我们因畏惧学习或生活中的困难而

徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那

深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的

心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您

的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那

里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创

伤，再次远航！17年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我

们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，最伟大的人一次

次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那

片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，

在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到

希望的曙光！同时，在这里希望所有的家长都能够理解我们，支

持我们，帮助我们，成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我

们努力了。

我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，

把我们送到了郛城实验中学，定是对我们寄予了比天高的期望。

请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的学习和每

一次考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩

向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校

的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能

力；同时锻炼身体，强健体魄。我们知道，成功的路上布满坎坷

与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今

年的期末考试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！

父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！

我代表高二9班全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任,

以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。不管前方的路途多么

坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直

前！

作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支

持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。

尊敬的各位家长，请相信我，相信您的孩子吧！你们的辛苦不会

白费，我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,

为明天的骄傲而努力吧！

作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，

我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样

我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺

陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能

达到预期目的的

优秀家长发言稿篇11

各位领导、各位老师，同学们：

大家好！

我是六年级—班家长。今天是个好日子，因为我们的孩子就

要毕业了。我们欢聚一堂，一起为曾经付出的耕耘播种而期待守

望，为即将来临的丰收而憧憬喝彩。在这样一个意义非凡的日子

里，我能以家长代表的身份在此发言，感到无比荣幸和激动。借

此机会，我首先要代表所有的家长和同学，对老师们致以崇高的

敬意和由衷的感谢！老师，是你们把希望的种子播撒在每一寸欢

乐的土地上，披星戴月、含辛茹苦为孩子们擎起了一片蔚蓝的天

空；是你们用美的阳光，爱的雨露，日复一日，年复一年，灌溉