中考道德与法治一轮复习七年级上第2单元友谊的天空 听课评课记录 人教版

中考道德与法治一轮复习七年级上第2单元友谊的天空听课评课记录人教版一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：友谊的天空

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华老师的教学计划清晰，对教材内容烂熟于心。在教学资源准备方面，教材、教具和多媒体资源充分利用，为课堂增色不少。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师以一个发生在学生身边的友谊故事导入新课，激发了学生的兴趣和好奇心。在展开阶段，张华老师采用了讲授与讨论相结合的教学方法，让学生在思考中理解友谊的重要性。在讨论环节，学生们积极参与，课堂气氛热烈。在结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业。

3.师生互动：

张华老师注重与学生的互动，课堂提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和评价，使学生在思考中不断成长。学生们的参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习积极性和专注度。在小组合作学习环节，学生们能够主动分工合作，共同完成任务。

5.课堂管理：

张华老师对课堂纪律把控得当，学生们遵守课堂纪律，课堂秩序良好。在时间分配方面，张华老师合理规划，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、教学视频等，使教学内容更加生动形象，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张华老师本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解友谊的重要性、学会与人沟通交往的技巧以及培养正确的价值观。通过课堂观察和学生的反馈，可以看出学生们基本上达到了预期的学习目标。他们在讨论和互动环节表现出对友谊的理解，并在作业中运用所学知识进行实际应用。

2.知识掌握：

学生们在课堂中对知识点的理解和记忆情况较好。他们对友谊的定义、特点和重要性有了清晰的认识，并能举例说明。同时，学生们在讨论和小组合作环节中展示了与人沟通交往的技巧，显示出对相关技能的掌握程度较高。

3.情感态度价值观：

本节课的教学不仅关注知识的传授，还注重学生的情感态度和价值观的培养。张华老师通过讲解真实案例、引导学生进行反思和讨论，促进了学生的全面发展。学生们在课堂中表现出对友谊的珍视，对人际关系的理解和尊重，显示出教学在情感态度价值观方面的积极影响。

总体来说，张华老师的课堂教学在目标达成、知识掌握和情感态度价值观方面取得了较好的教学效果。学生们在课堂上积极参与，表现出对友谊的理解和重视，同时也掌握了相关沟通交往的技巧。教学在情感态度价值观方面的引导也取得了积极成果，帮助学生培养了正确的价值观。然而，仍有一些细节方面可以进一步改进和提高，以使教学效果更加出色。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张华老师的这节课留下了深刻的印象。最突出的优点是张华老师对教材内容的深刻理解和对学生的关注。他通过生动的案例和互动讨论，使学生们对友谊有了更深入的理解，并在知识掌握和情感态度价值观方面取得了显著的成果。此外，张华老师在课堂管理和教学技术使用方面也做得很好，使课堂秩序良好，学生们积极参与。

2.改进建议：

尽管这节课取得了较好的教学效果，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，在教学过程中，张华老师可以更多地给予学生自主学习的机会，培养他们的独立思考能力。其次，在教学资源的使用上，可以进一步丰富和拓展，例如引入更多真实的案例和视频，以增加学生的学习兴趣和参与度。此外，张华老师还可以在课堂中更多地关注学生的个性化需求，对不同学生的学习情况进行深入了解，并提供针对性的指导。

3.后续跟踪：

我认为需要对张华老师的后续课堂教学进行听课跟进，以了解改进措施的实施情况和效果。为了帮助张华老师进一步提升教学质量，我们可以计划采取以下支持措施：首先，教研活动，让张华老师与其他优秀教师分享教学经验和心得，相