鲁人版道德与法治七年级下册第15课第1框《世界因生命而精彩》听课评课记录2

鲁人版道德与法治七年级下册第15课第1框《世界因生命而精彩》听课评课记录2一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第15课第1框《世界因生命而精彩》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的梳理。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过展示图片和提问的方式导入新课，激发了学生的兴趣和思考。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的方式进行教学，引导学生主动参与课堂，积极发言。同时，张老师还学生进行小组讨论，提高了学生的合作能力。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，能够及时关注学生的学习情况。学生参与度较高，积极回答问题，与老师互动良好。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做笔记。学生之间也能够积极开展合作学习，共同完成任务。

5.课堂管理：

张老师能够有效管理课堂纪律，学生们都能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容得到有效的传授。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了多媒体等现代教育技术和工具，通过展示图片、视频等资源，丰富了教学手段，提高了学生的学习兴趣和效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师制定了具体的学习目标，包括知识掌握和情感态度价值观的培养。通过课堂观察和学生的表现，可以看出学生们基本上达到了预期的学习目标。他们对生命的重要性有了更深入的理解，认识到世界因生命而精彩。

2.知识掌握：

学生们在知识点的理解和记忆方面表现较好。他们能够回答出关于生命的起源、生命的多样性等基本问题，并且能够记住相关的重要概念。此外，学生们在技能的掌握程度上也表现不错，他们能够运用所学的知识进行思考和讨论，提出自己的观点。

3.情感态度价值观：

本节课的教学对学生的全面发展起到了积极的促进作用。通过学习，学生们对生命有了更深刻的感悟，增强了他们对生命的尊重和珍惜。他们能够意识到每个生命都有其存在的价值和意义，并且学会关爱他人和环境。此外，学生们在课堂上也能够培养出团队合作、沟通交流等重要的社会技能。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张老师的这节课留下了深刻的印象。最突出的优点是张老师对教学内容进行了深入的解读，并且能够通过多种教学方法激发学生的学习兴趣和思考。张老师与学生的互动频繁，学生们也能够积极参与课堂，展现出良好的学习态度。

2.改进建议：

尽管这节课整体表现良好，但仍有一些地方可以改进。首先，张老师可以更多地给予学生自主学习的机会，培养他们的独立思考能力。其次，可以增加一些实际案例的分析，让学生更加深入地理解知识点的应用。最后，可以加强对学生的反馈和评价，及时了解他们的学习情况，并给予针对性的指导。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课跟进改进情况。为了进一步提升教学