2023-2024学年安徽省宣城市高二上学期期末考试语文试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1安徽省宣城市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：我国建设世界一流的公共图书馆体系，既要遵循国际公认的基本规律，达到世界一流的共性指标，更要形成鲜明的中国特色，用富有中国特色的最佳实践向国际社会讲好“中国故事”，展现文化自信。将公共图书馆事业纳入公共文化服务体系建设总体战略，成为“五位一体”总体布局的重要内容，是我国公共图书馆事业发展的一个鲜明特色。构建公共文化服务体系的伟大实践，目的在于保障人民基本文化权利，满足人民基本文化需求，这是“以人民为中心”思想在文化建设上的根本体现。公共图书馆服务以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。新时期我国公共图书馆服务理念与国际通行的现代图书馆服务理念一脉相承。强调公共图书馆在提升人民文化凝聚力、巩固人民共同思想基础、坚定文化自信上的独特作用和社会责任，强调公共图书馆服务满足人民文化需求与增强人民精神力量相统一。党的集中统一领导、各级政府的主导与保障责任，为我国公共图书馆事业持续健康发展提供了根本保证。《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》表明我国公共图书馆体系建设建立在强有力的政府主导基础上，有上下贯通、全面覆盖、执行有力的体制保障，这一制度优势和体制优势为我国建设世界一流公共图书馆体系提供了坚强保证。建设国际一流公共图书馆体系，不是个别图书馆或个别地区的一流，而是全国公共图书馆整体迈向世界先进水平。虽然经济社会发展不平衡是世界各国普遍存在的现象，但我国通过区域合作、对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进了公共图书馆的均衡发展。这一优势，将成为我国公共图书馆体系整体迈向世界一流的重要动力。（摘编自李国新等《面向2035：建设中国特色世界一流公共图书馆体系》）材料二：中国文化底蕴深厚，文化传承悠久，藏书文化盛行，因此大批图书馆建筑保留下来，并成为一个个独立存在的旅游景区。宁波的天一阁藏书楼就因其悠久的历史，独特的文化内涵被列入国家5A级景区。近年来随着国家倡导文化强国建设，大批的现代图书馆涌现。其中一些造型独特、内饰别具一格的图书馆也成了网红打卡圣地，网红图书馆应运而生，成为许多游客旅游必去景点。2017年对外开放的天津滨海新区图书馆，被称为“中国最美图书馆”，每年不仅吸引了大量读者，还吸引了大批旅游爱好者。图书馆除了直接作为旅游景点为游客提供文旅服务外，还可以嵌入旅游景区，作为旅游景区的一部分，增加景区文化内涵，提升景区文化品质。如福建省图书馆创新性地与福州植物园联袂打造的“清新书苑”，让游客一边在自然山水间流连，一边欣赏来自千年前的诗篇。此外，公共图书馆还可通过与民宿结合，增加景区的经济附加值。如云和县图书馆在梯田景区的精品民宿设立图书馆，既激发了游客的阅读兴趣，又拓展了景区的业务范围。研学游，顾名思义，是研究、学习和旅游的结合，即通过图书阅读、生活体验、观摩交流等方式，让研学游的参与者在生活、旅游、学习中学习知识。近年来随着国家打造文化强国的战略逐渐落地，全民创新学习手段越来越多元化，公共图书馆中掀起了研学游发展热潮，各地图书馆与中小学校、高校的合作不断加深，定期组织在校学生到图书馆学习成为一种常态。如国家图书馆组织开展的“阅读之旅·北京中轴线”研学游活动，湖北省图书馆、济南市图书馆等公共图书馆开展的以户外拓展和绿色环保为主体的研学游活动。随着经济全球化的深入，中国越来越融入世界，中国的许多企业也与国际市场有了更多交集，中国公共图书馆开始融入世界图书馆事业的发展进程中。如首都图书馆、杭州图书馆、广州图书馆、深圳图书馆等公共图书馆都加强了国际合作，通过举办具有影响力的国际会议、学术论坛、文化会展等活动，有力推动公共图书馆的对外交流。在现代化图书馆建设过程中，渗入文旅融合的理念，能对我国的旅游文化事业进行明确有效的指导。换句话说，运用“图书馆+”的形式是图书馆在新时代发展背景下的重要趋势。因此，在现阶段文旅融合的背景下，必须要对图书馆工作进行创新，做到文化和旅游的结合，使得各类文化和旅游项目得到全面的发展。在产业融合、创新发展时代，转变传统图书馆活力不足的发展模式，必须考虑到图书馆的整体布局、未来规划等客观条件。另外，还需要在机构、制度、人员等多项内容上提供保障，促进文旅深度融合。公共图书馆是社会文化的重要传播者，其社会责任随着人们对精神文明追求的增加而增大。公共图书馆的建筑、产品、经典馆藏、电子数据等资源具有丰富的文化内涵和文化特征。将公共图书馆的文化资源与旅游相融合，不但有利于传统文化传播，还有利于公共图书馆发展。公共图书馆只有针对性地采取与自身情况相适应的文旅融合模式，才能在新的时代背景下有所作为。（摘编自《“文旅融合”背景下公共图书馆的发展探索》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.为保障人民的基本文化权利，满足人民精神文化需求，紧跟国际社会发展的步伐，突出中国特色，我国将建设世界一流的公共图书馆体系。B.由于我国经济社会发展不平衡，全国公共图书馆一时无法整体迈向世界先进水平，但是可以先促进经济发达地区的图书馆向世界一流迈进。C.近年来，随着文化强国战略的深入实施，我国公共图书馆中掀起了研学游发展热潮，很多图书馆利用自身优势积极开展丰富多彩的研学游活动。D.随着经济全球化的深入，中国很多事业与国际社会更多融合，中国图书馆通过举办有影响力的活动实现了与世界图书馆齐头并进的发展目标。2.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（）A.材料一围绕我国建设世界一流公共图书馆体系的话题，从公共图书馆建设的特点、目的、理念、优势四个方面层层递进地进行论证。B.材料二重点强调运用“图书馆+”的形式，开创中国图书馆运营的新模式，做到文化和旅游的有机结合，推动图书馆事业的进一步发展。C.关于公共图书馆建设，材料一主张要突出中国特色和发挥中国优势，材料二则提出要加强文旅融合、加强与世界图书馆的交流与合作。D.在论证方法上，材料一主要采用道理论证，材料二主要采用举例论证；在文章结构上，材料一采用总—分结构，材料二采用分—总结构。3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.当拾荒老人韦思浩出现在杭州图书馆时，有读者向馆长投诉。馆长回应：“我无权拒绝任何人入内读书，但你有权利选择离开这里。”馆长的话体现了公共图书馆“以人民为中心”的思想。B.根据权威媒体统计，截至2022年末，全国公共图书馆达3303个，文化馆达3502个，乡镇综合文化站达33932个，数字农家书屋达36.1万个，这些表明我国公共图书馆已经发展均衡。C.江苏省江阴市图书馆与咖啡馆开展合作，建立与总馆通借通还的图书馆分馆，提供图书供市民和游客在店内免费阅读，打造起“三味书咖”城市阅读联盟，这是文旅深度融合的一种创举。D.宣城市图书馆于2021年开设了国图文创体验中心，当点亮“三山五园”纸雕灯时，即可看到七层纸雕构建的层叠交错的亭台楼阁景象。这种创新举措很好地丰富了公共图书馆的发展内涵。4.结合两则材料，说说我国应如何建设世界一流的公共图书馆体系。5.2023年1月1日，上海徐家汇书院全新开启，“海上书桌”“光启之门”“阳光阅读区”“光盒空间”等设计别具匠心。一经开放，便吸引了许多读者。随着它的热度越来越高，很快便成为网红图书馆，每天来打卡的人络绎不绝。对于这种现象，你怎么看？【答案】1.C2.A3.B4.①既要遵循国际公议的基本规律，达到世界一流的共性指标，更要形成鲜明的中国特色，讲好“中国故事”，展规文化自信。②坚持党的集中统一领导，发挥各级政府的主导作用，充分利用制度优势和体制优势，推动我国公共图书馆事业持续健康发展。③通过区域合作对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进全国公共图书馆整体迈向世界先进水平。④将公共图书馆的文化资源与旅游相融合，针对性地采取与自身情况相适应的文旅融合模式。5.值得肯定：①这一别具匠心的设计具有丰富的文化内涵和文化特征，使传统的图书馆焕发新的生命力，既弘扬了中国传统文化，展现了文化自信，又体现了公共图书馆的创新发展。②这一别具匠心的设计很好地渗入了文旅融合的理念，让游客在阅读活动中感受文化的魅力，体验文化旅游的快乐。③图书馆客流热度的攀升表明读者(游客)在此能够有沉浸式的阅读体验，增进他们对阅读的热爱，促进全民阅读活动的开展。令人担忧：①成为网红图书馆后，人流量加大，环境难免嘈杂，会影响读者的阅读心情和降低阅读效率。②一些人前往网红图书馆，不是为了阅读，而仅仅是出于在社交媒体展示自己形象的心理需要，这种趋势使公共图书馆易于被浅薄性的行为所侵袭，使图书馆变味为一个陪衬性的景点。【解析】【1题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“紧跟国际社会发展的步伐”错误，结合原文“新时期我国公共图书馆服务理念与国际通行的现代图书馆服务理念一脉相承”可知，原文是说“与国际通行的现代图书馆服务理念一脉相承”，选项“紧跟国际社会发展的步伐”曲解文意；“突出中国特色”错误，结合原文“用富有中国特色的最佳实践向国际社会讲好‘中国故事’”可知，“突出中国特色”是要求，不是目的。B.“可以先促进经济发达地区的图书馆向世界一流迈进”错误，结合原文“建设国际一流公共图书馆体系，不是个别图书馆或个别地区的一流，而是全国公共图书馆整体迈向世界先进水平……这一优势，将成为我国公共图书馆体系整体迈向世界一流的重要动力”可知，文中并没有表达“可以先促进经济发达地区的图书馆向世界一流迈进”的意思，选项无中生有。D.“实现了与世界图书馆齐头并进的发展目标”错误，结合原文“中国公共图书馆开始融入世界图书馆事业的发展进程中”可知，原文是“开始融入”，选项“齐头并进”曲解文意。故选C。【2题详析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.“层层递进”错误，结合原文“我国建设世界一流的公共图书馆体系……展现文化自信”“目的在于保障人民基本文化权利，满足人民基本文化需求，这是‘以人民为中心’思想在文化建设上的根本体现”“新时期我国公共图书馆服务理念与国际通行的现代图书馆服务理念一脉相承”“但我国通过区域合作、对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进了公共图书馆的均衡发展。这一优势，将成为我国公共图书馆体系整体迈向世界一流的重要动力”可知，特点、目的、理念、优势这四个方面是并列关系，非递进关系。故选A。【3题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“这些表明我国公共图书馆已经发展均衡”错误，结合选项“根据权威媒体统计，截至2022年末……数字农家书屋达36.1万个”可知，这些数字表明，目前我国已基本形成从城市到农村公共文化服务网络体系，并不能表明我国公共图书馆的发展比较均衡，二者没有必然联系。故选B。【4题详析】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。结合原文“既要遵循国际公认的基本规律，达到世界一流的共性指标，更要形成鲜明的中国特色，用富有中国特色的最佳实践向国际社会讲好‘中国故事’，展现文化自信”可知，既要遵循国际公议的基本规律，达到世界一流的共性指标，更要形成鲜明的中国特色，讲好“中国故事”，展规文化自信。结合原文“党的集中统一领导、各级政府的主导与保障责任，为我国公共图书馆事业持续健康发展提供了根本保证……这一制度优势和体制优势为我国建设世界一流公共图书馆体系提供了坚强保证”可知，坚持党的集中统一领导，发挥各级政府的主导作用，充分利用制度优势和体制优势，推动我国公共图书馆事业持续健康发展。结合原文“但我国通过区域合作、对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进了公共图书馆的均衡发展。这一优势，将成为我国公共图书馆体系整体迈向世界一流的重要动力”可知，通过区域合作对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进全国公共图书馆整体迈向世界先进水平。结合原文“将公共图书馆的文化资源与旅游相融合，不但有利于传统文化传播，还有利于公共图书馆发展。公共图书馆只有针对性地采取与自身情况相适应的文旅融合模式，才能在新的时代背景下有所作为”可知，将公共图书馆的文化资源与旅游相融合，针对性地采取与自身情况相适应的文旅融合模式。【5题详析】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。考生首先精读材料，找出上海徐家汇书院成为网红图书馆，每天来打卡的人络绎不绝的原因，最后在文章中筛选信息，整合信息，形成答案。值得肯定：结合材料“‘海上书桌’‘光启之门’‘阳光阅读区’‘光盒空间’等设计别具匠心”可知，这一别具匠心的设计具有丰富的文化内涵和文化特征，使传统的图书馆焕发新的生命力；再结合原文“中国文化底蕴深厚，文化传承悠久，藏书文化盛行，因此大批图书馆建筑保留下来”“近年来随着国家倡导文化强国建设，大批的现代图书馆涌现”“必须要对图书馆工作进行创新”可知，上海徐家汇书院全新开启，既弘扬了中国传统文化，展现了文化自信，又体现了公共图书馆的创新发展。结合原文“在现代化图书馆建设过程中，渗入文旅融合的理念，能对我国的旅游文化事业进行明确有效的指导”“做到文化和旅游的结合，使得各类文化和旅游项目得到全面的发展”可知，这一别具匠心的设计很好地渗入了文旅融合的理念，让游客在阅读活动中感受文化的魅力，体验文化旅游的快乐。结合材料“经开放，便吸引了许多读者……每天来打卡的人络绎不绝”可知，图书馆客流热度的攀升表明读者（游客）在此能够有沉浸式的阅读体验；再结合原文“公共图书馆是社会文化的重要传播者，其社会责任随着人们对精神文明追求的增加而增大”可知，上海徐家汇书院全新开启，增进他们对阅读的热爱，促进全民阅读活动的开展。令人担忧：结合材料“一经开放，便吸引了许多读者”可知，成为网红图书馆后，人流量加大，环境难免嘈杂，会影响读者的阅读心情和降低阅读效率。结合材料“随着它的热度越来越高，很快便成为网红图书馆，每天来打卡的人络绎不绝”可知，一些人前往网红图书馆，不是为了阅读，而仅仅是出于在社交媒体展示自己形象的心理需要，这种趋势使公共图书馆易于被浅薄性的行为所侵袭，使图书馆变味为一个陪衬性的景点。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：曹营陈振林他拿定了最后的主意，要向对面走过去了。对面是曹营，是曹阿瞒的营寨。本来，他是下定决心跟定了刘将军，准备干一番大事业的。他从没有想过去曹营。在刘将军这里，他施展自己的拳脚，运用自己的谋略，也就在这新野小地，接连打赢了两场大战，奇袭夺得了一座坚固的城池。他和刘将军，已是形影不离。刘将军，也真离不了他这位谋士了。虽说如今四处征战，居无定所，但他还计划着，和刘将军一道平定天下，恢复王室。奈何，昨夜接到老母亲的书信。书信中，母亲说家人在战乱中被冲散了，好在曹将军派人收留了自己，有了安身之所，盼儿子前去相聚。他爱着自己的母亲，多年来言听计从。他知道没有母亲的抚养，就没有如今的自己。他将书信认真地翻看，确信是母亲的手迹，确信母亲在曹营，也确信母亲在召唤着儿子前往相聚。他骑上了马。那匹马，精壮强悍，是刘将军亲自挑选之后送给自己的。刘将军拉着他的手：“元直兄，放心去见令堂大人吧……”他没有言语，留下了一封信，那是关于他的好朋友卧龙先生的。他要将好朋友卧龙先生推荐给刘将军。他的心里，卧龙先生之智谋比自己胜过不知多少倍。“与君此日别，何日再见君……”刘将军又说，声音低了下去。他没有泪水，其实是忍住了心中的血泪。他双腿一夹，精壮的马儿迈开了四蹄，扬起一片尘土。那马儿，奔向了对面的曹营。曹营的将士列队欢迎他的到来。击鼓奏乐，热闹非凡。那个叫作曹阿瞒的人出现了，满脸的胡须，个子不高。阿瞒那如鹰的双眼，炯炯有神地望着他，脸上满是微笑。见到母亲，是在一座华丽的府第。那琉璃瓦的屋子，一间连着一间。那屋子的粗木柱，要两人合围才抱得下。这样的府第，是多少读书人的梦想。“这就是元直兄的徐府了。”阿瞒小声地说道。他没有回应，径直走到母亲的身边。母亲坐在正屋大堂，他向母亲双膝跪下：“母亲，儿来看您了……”老母亲满头银发，丝丝雪白，却根根竖立的样子。她一惊：“你，你怎么来了？”他伏身再拜，泣道：“儿得了母亲书信，即刻起身，生怕误了时辰。”“书信？为娘如何与你书信？”老母亲一字一顿，头上的白发一颤一颤。他这才明白，自己中了他人的诡计，是有人模仿母亲的手迹欺骗了自己。他自己是饱读诗书之人，是满脑子智谋的人啊，怎么如此轻易上当了呢？他在地上不停地向母亲叩头。他将自己关在了最里边的屋子里。那是间柴房，装了一屋子的柴草。他要面壁思过，反省自己。他想着，余生唯一的事情，就是好好侍奉自己的老母亲。夜半时，有人敲响了柴房的门。来人说：“老夫人已不在卧室，不见了人。”他慌乱起身，满屋寻找自己的母亲。屋子里没有，他奔向了后院。他看见了后院的一棵歪脖枣树，也看见了像画在枣树上的老母亲。老母亲的满头白发，没有一丝杂乱，丝丝根根，精神抖擞。母亲怎么会给自己写信呢？他不停地问着自己，一遍又一遍。他耷拉着自己的头。他的头，再没有抬起来。他知道，那一刻，是他亲手杀死了自己慈爱的老母亲，也亲手杀死了壮年的自己。他挥动手臂，挥向了案上的书册。哗啦啦，一卷一卷的书册，像扑棱棱的鸡鸭，四散着躺在了地上。（选自《微型小说选刊》）材料二：没有一个基本的历史事实或根据来作为历史小说的起点而去创作历史小说是不可思议的。著名学者吴晗在《谈历史剧》中写道：“历史剧必须有历史根据，人物、事实都要有根据。”此言历史剧，理通于历史小说，“人物、事实都是虚构的，绝对不能算”历史小说。可以这样说，历史小说这一概念中的“小说”，它所提供给历史的，是一种角度、一种视野，或者是一种密码；而历史小说中的“历史”，则更多地来自对历史的“编织”，而不是纯粹、简单的“反映”。小说的想象和感悟的特质在此具有至关重要的作用，前者构成小说文本的“形式的空间”，后者构成了“意蕴的空间”。谈到想象，无疑就意味着创造。想象的创造，是力求其空间世界的完整性和生动性。小说想象的完整的艺术空间，是以艺术形式“力”的平衡为基本构架，把组成的各部分、各因素、各细节尽量地整合为相互不可分离的整体。小说的感悟包含了艺术的直觉和艺术的穿透性，它要在小说的空间里浸润可供阅读者领受的芳香油，并用艺术的特性灌注生气于小说空间之中，以艺术思维的纬线勾连小说世界与阅读者，从而触及各个连接点上的艺术细胞而让各部分产生共振。（摘编自李裴《小说结构与审美》）6.下列对材料一相关内容的理解，正确的一项是（）A.徐元直得知母亲被困曹营，毅然决定前往探望，但他走向那曾经被他视为敌方的曹营时，内心是异常纠结的。B.徐元直将书信认真翻看，三个“确信”表明他行事谨慎，与下文被骗形成鲜明的对比，具有一定的讽刺意义。C.徐元直到达曹营后，阿瞒“炯炯有神地望着他，脸上满是微笑”，突出了他计成之后的坦然与对徐元直的期待。D.徐元直的母亲性情正直刚烈，当她发现曹阿瞒利用自己欺骗了儿子，致使儿子背信弃义后，因羞愤而自缢。7.下列对材料一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.材料一在塑造徐元直形象时，多处运用了细节描写，如“他双腿一夹，精壮的马儿迈开了四蹄，扬起一片尘土”“他在地上不停地向母亲叩头”等。B.材料一运用插叙手法，交代了徐元直帮助刘将军立足新野小城接连取得抗曹胜利并夺下一座坚固城池的过往，这使曹阿瞒用计赚他的情节更具合理性。C.材料一的对话中三次使用省略号，省去了人物接下来的言语，很好地表现了言语者当时心中复杂难言的心情，收到了言虽未尽而意更深长的表达效果。D.材料一以一个镜头结尾，把被徐元直挥扫四散的书册比喻成“扑棱棱的鸡鸭”，凸显了母亲的自缢给他带来的沉重打击以及他彻底反抗曹阿瞒的决心。8.从接到母亲的书信到进入曹营后经历的事件，徐元直的内心经历了极其复杂曲折的变化，请梳理徐元直的内心经历并结合小说内容作简要分析。9.请结合材料二中对历史小说特点的解说，分析材料一是怎么体现这些特点的。【答案】6.B7.D8.①吃惊、怀疑。突然接到母亲的书信，得知母亲被曹阿瞒收留，这让他始料未及。三个“确信”及“将书信认真地翻看”可见内心对母亲处境的怀疑。②纠结、不舍。一边是自己深爱且感激的母亲，一边是形影不离，肝胆相照的知己，他难以抉择。在刘将军跟他告别时，他“没有言语”“忍住了心中的血泊”，将好朋友卧龙先生推荐给了刘将军，以报知己之意。③懊悔、自责。在曹营见到母亲后方知自己被骗，“不停地向母亲叩头”，觉得自己草率轻信，辜负了母亲，“将自己关在柴房”面壁思过。④悲痛、颓然。母亲自缢后，“他的头，再也没有抬起来”，母亲的死让他无比悲痛。“杀死了壮年的自己”表明他将彻底告别建功立业的过往，人生锐气消失。9.①文本一是以历史上的真实人物和真实事件为起点创作的，徐元直就是徐庶，刘将军就是刘备，曹阿瞒就是曹操，这些都是真实存在的历史人物；徐庶先事刘备后进曹营也是真实的历史事件。②文本一不是纯粹、简单地反映历史，而是凭借自己敏锐的艺术直觉运用文学虚构的方式，增添了很多想象。如徐元直的心理活动、曹阿瞒、徐母形象的描写等，构筑了一个完整的“形式的空间”，使得人物形象更为鲜明，让历史故事具有了“生动性”，因而也更具可读性。③文本一中表达了作者对历史人物的行为表现及命运的感悟。如对徐母深明大义、刚烈不屈品质的突出，对乱世谋士心理、言行及命运的展示，这些都是作者对历史人物思考与感悟的体现，易于激发读者的共鸣与思考，由此构筑了一个启人深思的“意蕴的空间”，使所写历史故事具有了艺术的“穿透性”，因而更具深刻的启示性。【解析】【6题详析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“母亲被困曹营，毅然决定前往探望”错，根据文本一中徐元直收到的书信内容，可知徐元直看完信应该认为母亲是被曹将军收留的，并非“被困曹营”。他前往曹营只是因为他认为母亲希望自己归附曹营，母子团聚，不是“探望”。C.突出阿瞒“计成之后的坦然”错。主要是表现对徐元直的欣赏和期待，为自己能得到这样的人才而欣慰。D.“致使儿子背信弃义后，因羞愤而自缢”错。徐元直并未背信弃义，刘将军虽不舍，但是是理解与支持徐元直前往曹营的。只是伪造的书信让徐元直陷入孝义两难的境地。徐母自缢是因为不愿拖累儿子。故选B。【7题详析】本题考查学生对文本艺术特色分析鉴赏能力。D.“彻底反抗曹阿瞒的决心”错。文本一末尾“像扑棱棱的鸡鸭，四散着躺在了地上”生动地表现了徐元直在母亲死后异常悲痛、愧和自责的心情，但没有显示反抗曹操的意思。事实是，之前徐元直是为了母亲不得不委身前来投奔曹操，而今母亲却因不愿连累自己而死，他陷入深深的愧疚、自责后，并没有反抗曹操，而是采取了不合作的态度。有“徐庶进曹营一言不发”之说。故选D【8题详析】本题考查学生鉴赏作品的人物心理活动的能力。根据原文“奈何，昨夜接到老母亲的书信……他将书信认真地翻看，确信是母亲的手迹，确信母亲在曹营，也确信母亲在召唤着儿子前往相聚”，可知徐元直收到书信后认真翻看，三个“确信”表明他对此事的怀疑和吃惊。“本来，他是下定决心跟定了刘将军，准备干一番大事业的。他从没有想过去曹营”“他和刘将军，已是形影不离”，可是母亲被曹阿瞒收留，“有了安身之所，盼儿子前去相聚。他爱着自己的母亲，多年来言听计从”，他对母亲充满了感激之情，“他知道没有母亲的抚养，就没有如今的自己”。在他跟刘将军告别时“忍住了心中的血泊”“他没有言语，留下了一封信，那是关于他的好朋友卧龙先生的。他要将好朋友卧龙先生推荐给刘将军。他的心里，卧龙先生之智谋比自己胜过不知多少倍”，以报知己之意。由此看出他难以抉择时的纠结和不舍。根据原文“他这才明白，自己中了他人的诡计，是有人模仿母亲的手迹欺骗了自己。他自己是饱读诗书之人，是满脑子智谋的人啊，怎么如此轻易上当了呢？他在地上不停地向母亲叩头。他将自己关在了最里边的屋子里。那是间柴房，装了一屋子的柴草。他要面壁思过，反省自己。他想着，余生唯一的事情，就是好好侍奉自己的老母亲”，可知他在曹营见到母亲后方知自己被骗，“不停地向母亲叩头”，觉得自己草率轻信，辜负了母亲，“将自己关在柴房”面壁思过。由此看出他的懊悔、自责。根据原文“母亲怎么会给自己写信呢？他不停地问着自己，一遍又一遍。他耷拉着自己的头。他的头，再没有抬起来。他知道，那一刻，是他亲手杀死了自己慈爱的老母亲，也亲手杀死了壮年的自己。他挥动手臂，挥向了案上的书册。哗啦啦，一卷一卷的书册，像扑棱棱的鸡鸭，四散着躺在了地上”，可知母亲自缢后，“他知道，那一刻，是他亲手杀死了自己慈爱的老母亲”通过心理描写表现了他无比悲痛的心理，“也亲手杀死了壮年的自己”“他挥动手臂，挥向了案上的书册”通过心理和动作描写表现了他将彻底告别建功立业的过往，人生锐气消失。由此看出他的悲痛、颓然。【9题详析】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。根据材料二中“没有一个基本的历史事实或根据来作为历史小说的起点而去创作历史小说是不可思议的”，可知历史小说是以历史事实为起点创作的。材料一“对面是曹营，是曹阿瞒的营寨”中的“阿瞒”是曹操的小名，“他要将好朋友卧龙先生推荐给刘将军”中的“卧龙”是诸葛亮的号，据此可推知徐元直是徐庶，刘将军是刘备，这些都是真实存在的历史人物；徐庶先事刘备后进曹营也是真实的历史事件。根据材料二中“‘历史剧必须有历史根据，人物、事实都要有根据。’此言历史剧，理通于历史小说，‘人物、事实都是虚构的，绝对不能算’历史小说”“它所提供给历史的，是一种角度、一种视野，或者是一种密码；而历史小说中的‘历史’，则更多地来自对历史的‘编织’，而不是纯粹、简单的‘反映’”“想象的创造，是力求其空间世界的完整性和生动性”，可知历史小说不是纯粹、简单地反映历史，而是凭借自己敏锐的艺术直觉运用文学虚构的方式，增添了很多想象。材料一中“他拿定了最后的主意，要向对面走过去了”“他没有泪水，其实是忍住了心中的血泪”“他这才明白，自己中了他人的诡计，是有人模仿母亲的手迹欺骗了自己。他自己是饱读诗书之人，是满脑子智谋的人啊，怎么如此轻易上当了呢？他在地上不停地向母亲叩头”，可知通过心理描写，刻画了徐元直内心的变化。“那个叫作曹阿瞒的人出现了，满脸的胡须，个子不高。阿瞒那如鹰的双眼，炯炯有神地望着他，脸上满是微笑”，通过形象描写刻画了阿瞒的奸诈。“老母亲的满头白发，没有一丝杂乱，丝丝根根，精神抖擞”，表现了徐元直的母亲性情正直刚烈。通过想象，体现了作者对历史人物思考与感悟，构筑了一个完整的“形式的空间”，使得人物形象更为鲜明，让历史故事具有了“生动性”，因而也更具可读性。根据材料二中“小说的想象和感悟的特质在此具有至关重要的作用，前者构成小说文本的‘形式的空间’，后者构成了‘意蕴的空间’”“小说的感悟包含了艺术的直觉和艺术的穿透性，它要在小说的空间里浸润可供阅读者领受的芳香油，并用艺术的特性灌注生气于小说空间之中，以艺术思维的纬线勾连小说世界与阅读者，从而触及各个连接点上的艺术细胞而让各部分产生共振”，可知历史小说的特点是作者对历史人物的行为表现及命运的感悟激发读者的共鸣与思考，由此构筑了一个启人深思的“意蕴的空间”，使所写历史故事具有了艺术的“穿透性”，因而更具深刻的启示性。材料一中徐元直得知母亲被困曹营，毅然决定前往探望，但他走向那曾经被他视为敌方的曹营时，内心异常纠结。徐元直的母亲性情正直刚烈，当她发现曹阿瞒利用自己欺骗了儿子，致使儿子背信弃义后，因羞愤而自缢。对徐母深明大义、刚烈不屈品质的突出，对乱世谋士心理、言行及命运的展示构筑了一个启人深思的“意蕴的空间”，使所写历史故事具有了艺术的“穿透性”，更具深刻的启示性。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：仲尼相鲁，景公患之。谓晏子曰：“邻国有圣人，敌国之忧也。今孔子相鲁若何？”晏子对曰：“君其勿忧。彼鲁君，弱主也；孔子，圣相也。君不如阴重孔子，设以相齐。孔子强谏而不听，必骄鲁而有齐，君勿纳也。夫绝于鲁，无主于齐，孔子困矣。”居期年，孔子去鲁之齐，景公不纳，故困于陈、蔡之间。（节选自《晏子春秋·外篇》）材料二：鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。身举五羖注，爵之大夫，起累绁之中，与语三日，授之以政。以此取之，虽王可也，其霸小矣。”景公说。孔子年三十五，而季平子与郈昭伯以斗鸡故得罪鲁昭公，昭公率师击平子，平子与孟氏叔孙氏三家共攻昭公昭公师败奔于齐，齐处昭公乾侯。其后顷之，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说，将欲以尼谿田封孔子。晏婴进曰：“夫儒者滑稽而不可轨法；倨傲自顺，不可以为下；崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗；游说乞贷，不可以为国。自大贤之息，周室既衰，礼乐缺有间。今孔子盛容饰，繁登降之礼、趋详之节，累世不能殚其学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也。”后，景公敬见孔子，不问其礼。异日，景公止孔子曰：“奉子以季氏，吾不能，以季孟之间待之。”齐大夫欲害孔子，孔子闻之。景公曰：“吾老矣，弗能用也。”孔子遂行，反乎鲁。（节选自司马迁《史记·孔子世家》）〖备注〗五羖，五羖大夫，指春秋时秦国大夫百里奚，见《史记·秦本纪》：“乃使人谓楚曰：‘吾媵臣百里奚在焉，请以五羖羊皮赎之。’……缪公大说，授之国政，号曰‘五羖大夫’。”10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。平子与孟氏A叔孙氏B三家C共攻D昭公E昭公师F败G奔H于齐11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.骄，认为……骄横，与《苏武传》中“屈节辱命”的“屈”用法不同。B.盖，意为“原来是”，与《狼》中“盖以诱敌”的“盖”意思相同。C.家臣，指春秋时各国卿大夫的臣属。后来亦泛指诸侯、王公的私臣。D.诸，兼词，与《促织》中“乃赏成，献诸抚军”的“诸”意义不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.在晏子看来，孔子本可以在鲁国施展自己的才能，但鲁君庸懦，肯定不听其言，孔子仍会投奔齐国。B.齐景公问秦国国小地僻为何能称霸的原因，孔子认为秦穆公志大中正，善用贤人，所以能称霸西戎。C.孔子用八个字概括为政之道，即君、臣、父、子各安其位，建立等级伦理制度，社会秩序方可正常运行。D.齐景公两次问政皆有所得，欲赐孔子封邑；但晏子嫉妒孔子才能，极力劝阻，于是齐景公不再向孔子问政。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）居期年，孔子去鲁之齐，景公不纳，故困于陈、蔡之间。（2）君欲用之以移齐俗，非所以先细民也。14.《晏子春秋》和《史记》对孔子未受齐景公重用的记载有何不同？请简要说明。【答案】10.AEG11.B12.D13.（1）过了一年，孔子离开鲁国到齐国去，景公不接纳，所以孔子被困在陈、蔡两国之间。（2）您想用这些东西来改变齐国的风俗，这不是引导百姓的好办法。14.①《晏子春秋》认为齐国君臣暗中设计，拉拢又不接纳孔子，孔子中计。②《史记》认为齐景公听取晏子进言，认为孔子的学说不适合齐国，因此不重用他。【解析】【10题详析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：季平子和孟氏、叔孙氏三家共同攻打鲁昭公。鲁昭公军队战败，被迫逃到齐国。“孟氏”“叔孙氏”为并列成分，中间需要停顿，A处断开；“平子与孟氏/叔孙氏三家”作主语，“共攻”作谓语，“昭公”作宾语，E后断开；“昭公师败”句意完整，“昭公师”做主语，“败”作谓语，G后断开；“奔于齐”为省略主语的完整句子，“齐”作“奔于”的宾语，中间不断开。故应在AEG后断句。【11题详析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识，理解文言词语中的一词多义、词类活用现象的能力。A.正确。意动用法，认为……骄横/使动用法，使……受屈。句意：孔子一定会认为鲁君骄傲而来到齐国。/使节气受屈，使使命受辱。B.错误。“盖”，大约，表推测/原来。句意：孔子大约三十岁。/原来是用（这个方法）来诱惑敌人。C.正确。D.正确。兼词，用于句末，相当于“之乎”/兼词，“之于”。句意：我怎么能吃得着它呢？/于是就奖赏了成名，把蟋蟀献给了巡抚。故选B。【12题详析】本题考查学生理解文章内容的能力。D.“晏子嫉妒孔子才能”错误。材料二中在齐景公想要赐给孔子封邑的时候，晏子只是极力劝阻齐景公不要这样做，并没有“嫉妒孔子才能”，选项属于无中生有。故选D。【13题详析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“期年”，一年；“之”，动词，到……去；“纳”，接纳。（2）“移”，改变；“所以”，用来……的办法；“细”，引导。【14题详析】本题考查学生分析信息，归纳要点的能力。《晏子春秋》中晏子说“彼鲁君，弱主也；孔子，圣相也。君不如阴重孔子，设以相齐。孔子强谏而不听，必骄鲁而有齐，君勿纳也”，晏子出主意说鲁国的国君昏庸软弱，孔子才能出众，建议国君暗地里表示重视孔子，孔子来到齐国后不接纳他。据此可知，《晏子春秋》认为齐国君臣暗中设计，拉拢又不接纳孔子，最终孔子中了奸计。《史记》中晏子说“崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗；……今孔子盛容饰，繁登降之礼、趋详之节，累世不能殚其学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也”，他认为孔子重视丧礼，竭尽哀情，倾家荡产实行厚葬，不能让这种做法成为风俗习惯，孔子过分讲究仪容服饰，制定繁琐的上朝下朝礼仪，刻意追求举止行走合乎规矩，这些繁文缛节几代人都学不完，一辈子也弄不清楚。想用这些东西来改变齐国的风俗，不是引导百姓的好办法。据此可知，《史记》认为齐景公听取晏子进言，认为孔子的学说不适合齐国，因此不重用他。参考译文：材料一：孔子担任鲁国宰相，景公认为这是齐国的忧患。对晏子说:“邻国有圣人，就是敌对国家的忧患。现在孔子当了鲁国的宰相可怎么办？”晏子回答说:“君主不用忧愁。那鲁国的国君，是个昏庸软弱的君主；孔子是德行才能出众的宰相。国君不如暗地里表示钦慕孔子的才能，假说许他做齐国的宰相。孔子竭力劝谏而鲁君不听从，孔子一定会认为鲁君骄傲而来到齐国。国君不要接纳他。这样，他将自然和鲁国断绝关系，又不能被任用齐国。孔子就窘迫了。”过了一年，孔子离开鲁国到齐国去，景公不接纳，所以孔子被困在陈、蔡两国之间。（节选自《晏子春秋·外篇》）材料二：鲁昭公二十年，孔子大约三十岁。齐景公和晏婴来鲁国，景公问孔子：“以前秦穆公国家小，地方又偏僻，为什么能称霸呢？”孔子回答说：“秦国虽然小，但其志向远大；地方虽偏僻，但行为正直。秦国国土虽小，但志向远大；虽说地方偏僻，但行事端正恰当。亲自提拔任用百里奚，授予大夫的权位，从罪犯当中起用他，跟他谈了三天，就把政权交给他。照这样的做法行动，哪怕当王也行，称霸还算小了点。”景公高兴。孔子三十五岁时，季平子和郈昭伯因为斗鸡的缘故得罪了鲁昭公。鲁昭公率军攻打季平子。季平子和孟氏、叔孙氏三家共同攻打鲁昭公。鲁昭公战败，被迫逃到齐国。齐国把鲁昭公安置在乾侯。此后不久，鲁国发生内乱。孔子来到齐国，做了高昭子的家臣，想通过高昭子接近齐景公。他和齐国的乐官谈论音乐，听到《韶》这首曲子，就专心学习起来，最终三个月都想不起肉味。齐国人都称赞他。齐景公向孔子询问为政之道。孔子说：“做国君的要有做国君的样子，做大臣的要有做大臣的样子，做父亲的要有做父亲的样子，做儿子的要有做儿子的样。”齐景公说：“好啊！真要是做国君的没有做国君的样子，做大臣的没有做大臣的样子，做父亲的没有做父亲的样子，做儿子的没有做儿子的样子，即使有很多粮食，我怎么能吃得着它呢？”另一天，齐景公又向孔子询问为政之道。孔子说：“为政的要点在于节省财力。”齐景公听了很高兴，打算把尼谿的田地封给孔子。晏婴劝阻说：“儒者圆滑善辩，不能用法来约束他们；高傲而且自以为是，很难把他们作为臣下来驾驭；推重丧事，竭尽哀伤之能事，不惜破产来追求厚葬，不能使这种做法成为风气；到处游说求取官禄，不能让他们治理国家。自从大圣大贤去世以后，周室已经衰微，礼乐制度残缺毁坏有很长时间了。如今，孔子过分讲究仪容服饰，制定繁琐的上朝下朝礼仪，刻意追求举止行走合乎规矩，这些繁文缛节几代人都学不完，一辈子也弄不清楚。您想用这些东西来改变齐国的风俗，这不是引导百姓的好办法。”此后，齐景公只是很有礼貌地接见孔子，不再向他询问礼仪的事。有一天，齐景公劝留孔子说：“给你季氏那样高的待遇，我做不到。”他就用上下卿之间的礼节来对待孔子。齐国的大夫想害孔子，孔子听说了，齐景公说：“我老了，不能任用你了。”于是，孔子离开齐国，回到鲁国。（节选自司马迁《史记·孔子世家》）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。古风（其三十八）①李白孤兰②生幽园，众草共芜没。虽照阳春晖，复悲高秋月。飞霜早淅沥③，绿艳恐休歇。若无清风吹，香气为谁发？〖备注〗①此诗大约作于李白应诏入长安的第二年秋天，由于高力士等人的挑拨污蔑，唐玄宗开始疏远李白。②孤兰：化用孔子语。孔子自卫返鲁，途中见兰花，认为其香为“王者之香”。③淅沥：象声词，原为轻微的风雨声、落叶声等，此指落霜之声。15.下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（）A.一、二句描绘孤兰生长在幽僻荒芜的园子里，落得与众草为伍，且被众草埋没的景象，营造出寂寥凄清的意境。B.第四句中，一个“悲”字传达出了自然界生命的悲戚和无奈，看似写兰，实则写人，是诗人心境的外部投射。C.五、六句写飞霜淅沥，孤兰恐遭摧折，自己也被宵小之辈谗毁，诗人既感慨兰花的不幸遭遇，也借咏兰而自伤。D.本诗与王安石《梅花》诗都别有兴寄，别有怀抱，表达自己即使不遇于时，生于乱世，也渴望为国效力的志向。16.诗的结尾两句被后代评论家赞为“佳妙”，请简要分析其“佳妙”处。【答案】15.D16.①妙在含蓄蕴藉，委婉曲折。诗人托物言志，自比兰花，而将知音比作清风，希望能得到德高望重者的赏识重用，从而让自己的才华得以毕现。②妙在运用假设句式和疑问的语气，说明“清风”的吹拂是自己芳香远播的前提，也隐约地流露出倘若自己被提携，定当会投桃报李、知恩图报的想法。【解析】【15题详析】本题考查学生对这首诗的理解和赏析能力。D.“表达自己即使不遇于时，生于乱世……”的说法错误。李白时处玄宗的开元盛世时期，不能叫“乱世”，他自比幽兰，而将玄宗朝比作“幽园”，也就是昌明盛世，他之所以不被重要是因为权贵和小人的排挤，而不是时代所致。故选D。【16题详析】本题考查学生对诗歌精妙语句的赏析能力。题干要求赏析结尾两句的“佳妙”之处。“若无清风吹，香气为谁发？”的意思是：如果没有清风来吹拂，兰又能为谁而散发芬芳呢？该句是委婉地表达自己渴望被赏识、被重用。诗人以兰花自比，说明自己才华出众，但是身处“幽园”的兰草，如果没有清风的吹拂，就只能孤芳自赏，所以诗人用含蓄委婉的语言表达了渴望被赏识的心声。此为“佳妙”之一。其次，该句采用的是假设句式和疑问语气。高度地肯定了“清风”作为知音的重要性，如果没有清风的吹拂，兰花不会芳香远播；如果没有德高望重者的提携，他李白也不会展示出自己的才华。而且诗人用“香气为谁发”更是表达了如被重用，定当知恩图报、不胜感激的情怀。此为“佳妙”之二。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）青年担当着国家社会兴盛的重任，既要有弘大志向，也要有坚毅品质，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“_______________，_______________”自勉。（2）司马迁《屈原列传》中“_______________，_______________”两句称颂屈原可比日月的精神，高度赞美了其“志洁”“行廉”的伟大人格。（3）小刚建议挂幅字画来勉励同学自信自强，勿自卑自惭。他本想原创，可班主任认为不妨直接用古人成句，如“_______________，_______________”就很好。【答案】（1）士不可以不弘毅任重而道远（2）推此志也虽与日月争光可也（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（天生我材必有用，千金散尽还复来/大鹏一日同风起，扶摇直上九万里）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。推动网络辟谣，治理谣言乱象，净化网络生态，是网络文明建设的重要内容。给谣言撒上“显影剂”、贴上“识别码”，目的就是要最大限度_____A_____，让网络谣言无处遁形。俗话说：“造谣一张嘴，辟谣跑断腿。”网络谣言令不少人深受其害，成为互联网空间的顽瘴痼疾。现实中，有浙江杭州吴女士取快递时被恶意造谣，严重侵犯公民合法权益；有编造“不吃饭可以饿死癌细胞”等谣言，_____B_____……一些谣言夸大其词，危言耸听，引得人心惶惶。网络谣言乱象严重误导公众认知，破坏网络生态，冲击社会信任体系，广大网民对此（）。①网络谣言治理是一项系统性工程，②也是一项久久为功的工作。③中央网信办相关单位表示“2023年，将持续开展网络辟谣标签工作，④不断健全联动工作机制，⑤组织重点网站平台加大对网络谣言的辟除、曝光力度”。⑥用事实真相对抗谣言、以辟谣标签阻断谣言，⑦不断拓展网络谣言的深度和广度，营造（）的网络空间，净化网络环境。18.请在文中括号内填入恰当的成语。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。20.文中第三段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。【答案】18.深恶痛绝风清气正19.A 挤压网络谣言生存空间B危害群众生命安全和身体健康20.③应改为“中央网信办相关单位负责人表示‘2023年，将持续开展网络辟谣标签工作’”；⑥应改为“用事实真相驳斥谣言、以辟谣标签阻断谣言”；⑦应改为“不断拓展网络谣言治理的深度和广度”。【解析】【18题详析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，本处说到“网络谣言乱象严重误导公众认知，破坏网络生态，冲击社会信任体系”，是在说网络谣言的危害，所以广大网民对谣言非常地痛恨，可用“深恶痛绝”。“深恶痛绝”，极端厌恶和痛恨。第二处，本处是说不断拓展网络谣言治理的深度和广度的作用，后文说到“净化网络环境”，所以能够营造清朗的网络空间，可填“风清气正”。“风清气正”，要求我们讲道德，重操守，严纪律，不谋私，顾大局，淡名利，讲友爱，重团结，多奉献。【19题详析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A本处说到给谣言撒上“显影剂”、贴上“识别码”，而“显影剂”“识别码”的作用就是让谣言显现出来，所以目的是最大限度地减少谣言的生存空间，可填“挤压网络谣言生存空间”。B本处是说“不吃饭可以饿死癌细胞”等谣言的危害，这种谣言已经危害到群众的身体健康甚至是生命安全，可填“危害群众生命安全和身体健康”。【20题详析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。③“中央网信办相关单位表示”不合逻辑，“表示”的主语应是“中央网信办相关单位负责人”，所以应将“中央网信办相关单位”改为“中央网信办相关单位负责人”。⑥“对抗谣言”搭配不当，“对抗”和“谣言”动宾搭配不当，应将“对抗”改为“驳斥”。⑦“不断拓展网络谣言的深度和广度”搭配不当，“拓展”和“网络谣言的深度和广度”搭配不当，应将“网络谣言的深度和广度”改为“网络谣言治理的深度和广度”。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。如果说很多文人是一叶漂泊在墨水里的扁舟，那么宋徽宗就是一艘吃水极深的游船。他在绵延不绝的水墨长河中，扬帆竞发，乐而忘返。这个被后人称为“一流文人，三流皇帝”的赵佶，对墨水的痴迷无以复加。在宋徽宗这位超级墨客的心里，墨水像一个能量巨大的旋涡，在世俗的水面上掩盖了至高的皇权，墨的重量已超越了江山的重量。赵佶自创的天骨遒美、屈铁断金的瘦金体在书法史上是一种赋予了汉字全新美学的风格独特、极具个性的字体。水墨烟散，在黑白两色的纸上，怒放出五光十色的世界。游弋在波光粼粼的文化长河中，倒影清晰，如诗如画，让墨水有了绚烂的底色。纵观世界美术史，多少人沉迷于斑斓的色彩，陶醉于颜色的光亮。只有坚守传统的中国画家，纵情于墨色，在黑白、浓淡、枯润的笔尖上表现墨水的万千变化，创造出墨生万物的视觉世界。面对时光贪婪的胃口，多少舞文弄墨的高手，在岁月的利齿中烟消云散，化于无形。而在指尖挥洒出来的墨色，竟然穿越了无数的刀光剑影，跨过了急流险滩，最终在生命的丛林中安然无恙……21.请将文中画横线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。22.文中画波浪线的语句在语言表达方面有何突出特点？请简要分析。【答案】21.赵佶自创了天骨遒美、屈铁断金的瘦金体，它在书法史上是一种风格独特、极具个性的字体，赋予了汉字全新的美学风貌。22.①比喻。“贪婪的胃口”“岁月的利齿”“力无剑影”“急流险滩”“生命的丛林”等五个比喻连用，将“时光”“岁月”比喻为具有贪禁胃口和利齿的生物，形象揭示了时间对生命的侵蚀和消磨；“刀光剑影”“急流险滩”喻指历史长河中充满了各种各样的考验和淘汰因素，生动揭示了社会发展的无情；“坐命的丛林”喻指人类社会是充满竞争性的场域，形象生动地揭示了历史长河具有无可违背的优胜劣汰法则。②对比。“舞文弄墨的高手”在岁月流逝中“烟消云散”，“墨色”在“生命的丛林”中却能“安然无恙”，两相对比，说明“舞文弄墨的高手”在时间面前是脆弱短暂的，而“墨色”得以永恒不朽。③拟人。“穿越了”“跨过了”“安然无恙”等词赋予“墨色”以人类的行为特点，突出了作为艺术作品的“墨色”的强大生命力，同时传达出了作者对艺术作品的无比喜爱之情。【解析】【21题详析】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。长句变成短句，先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按顺序先后排列的短句。先抓出句子的主干“瘦金体在书法史上是一种风格独特、极具个性的字体”，然后将附加成分“赵佶自创的天骨遒美、屈铁断金的”“在书法史上”“赋予了汉字全新美学的”抽出来，再将它们变成两个短句子“赵佶自创了天骨遒美、屈铁断金的瘦金体”“它赋予了汉字全新的美学风貌”，最后按照句子的逻辑顺序梳理即可。【22题详析】本题考查学生分析句子表达效果的能力。分析句子在语言表达方面的特点，应着眼于词语运用、修辞手法、表达技巧、句式和结构特点等方面。从所给句子看，其在语言表达方面的特点只涉及修辞手法一个方面。作答时结合具体问题具体分析。“面对时光贪婪的胃口，多少舞文弄墨的高手，在岁月的利齿中烟消云散，化于无形”中“贪婪的胃口”“岁月的利齿”是喻体，“时光”“岁月”是本体，使用比喻的修辞手法，将时光比喻为具有贪禁胃口和利齿的生物，形象揭示了时间对生命的侵蚀和消磨；“而在指尖挥洒出来的墨色，竟然穿越了无数的刀光剑影，跨过了急流险滩，最终在生命的丛林中安然无恙……”中“刀光剑影”“急流险滩”“生命的丛林”使用借喻的修辞手法，用“刀光剑影”“急流险滩”喻指历史长河中充满了各种各样的考验和淘汰因素，生动揭示了社会发展的无情。用“生命的丛林”喻指人类社会是充满竞争性的场域，形象生动地揭示了历史长河具有无可违背的优胜劣汰法则。“面对时光贪婪的胃口，多少舞文弄墨的高手，在岁月的利齿中烟消云散，化于无形”，意思是“舞文弄墨的高手”在岁月流逝中“烟消云散”；“而在指尖挥洒出来的墨色，竟然穿越了无数的刀光剑影，跨过了急流险滩，最终在生命的丛林中安然无恙……”，意思是“墨色”在“生命的丛林”中却能“安然无恙”。“烟消云散”和“安然无恙”两种不同的结局形成对比，说明“舞文弄墨的高手”在时间面前是脆弱短暂的，“墨色”是永恒不朽。“而在指尖挥洒出来的墨色，竟然穿越了无数的刀光剑影，跨过了急流险滩，最终在生命的丛林中安然无恙……”中“穿越了”“跨过了”“安然无恙”等词都是指人类的行为特点，用在此处将“墨色”人格化，使用了拟人的修辞手法，突出了作为艺术作品的“墨色”的强大生命力，同时传达出了作者对艺术作品的无比喜爱之情。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷语言文字运用Ⅰ提到的网络谣言问题，在互联网飞速发展的今天，这个问题日益凸显。面对网络谣言，有人坚信“清者自清，浊者自浊”，有人主张“我宁愿被误解，也不愿意沉默”，有人认为“借力打力，转危为机”。对此，你怎么看呢？请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】略【解析】这是一道引语式材料作文题。材料首先提出话题，在互联网飞速发展的时代，网络谣言问题越来越引起人们的关注。然后列举三种面对网络谣言的态度，一是相信清白的人自然清白，污浊的人自然污浊。即面对网络谣言，保持静观其变，认为现实会让一切谣言不攻自破。二是主张即使被有些人误解，也不会保持沉默。即面对网络谣言要主动出击，要勇敢地表达自己的观点和态度，去揭穿谣言。三是认为要利用外力帮助自己打击网络谣言，把危险的情况转变为良好的机遇。即面对网络谣言，要善于借助不同的途径、不同的媒介去打击网络谣言，化危机为机遇，化解网络谣言。面对网络谣言，三种态度各有千秋，都有可取之处。综合起来看，第一种做法是保持冷静，相信谣言会自行消散，属于被动地处理办法。第二种做法是主动作为，主动击破，第三种做法是借助恰当的力量转化谣言危机，这两种都属于主动地处理办法。作为青少年，面对网络谣言，需要端正心态，保持冷静，保持清醒的头脑，正确明辨是非。需要积极主动，正面回应，掌握主动权，体现担当意识。需要借力使力，化危为机，巧妙地运用网络资源，借此机会化被动为主动，将负面谣言转化为提升个人和集体的契机。当然，考生还可以在三个观点的基础上，有自己的思考和认识，提出其它合理的观点。写作时，一定要围绕“如何面对网络谣言”来写，不能偷换对象。可以谈论“冷静面对”、“主动抵制”、“借力打力”之于网络谣言的解决办法，可以围绕一个或两个方面谈，也可以三个都谈，各个点之间尽量能够形成一个自洽的逻辑层次。不论谈什么，都应该围绕“如何面对网络谣言”展开，不能忘了“网络谣言”这个核心。如开头明确提出观点，面对网络谣言，作为青少年要主动有为，做清朗网络空间的维护者。主体部分先论述网络谣言的危害，会引发社会震荡，危害公共安全，损害公众利益；会扰乱人们的思想、心理和行为等。然后提出具体的做法，如要积极主动，正面回应，迅速反应，不要拖延或逃避；借力使力，化危为机，在信息时代，网络不仅是一种传播工具，更是一种学习手段，巧妙地运用网络资源，将负面谣言转化为发展的机会。最后总结全文，谣言的风暴潮席卷进入我们的生活，我们不再是旁观者，而是亲历者，让我们认清谣言、破碎谣言，还网络一个明媚的天空。立意：1.理智冷静面对网络谣言。2.主动作为，攻破网络谣言。3.善于借力，化网络谣言为提升机遇。4.多管齐下，抵制网络谣言。安徽省宣城市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：我国建设世界一流的公共图书馆体系，既要遵循国际公认的基本规律，达到世界一流的共性指标，更要形成鲜明的中国特色，用富有中国特色的最佳实践向国际社会讲好“中国故事”，展现文化自信。将公共图书馆事业纳入公共文化服务体系建设总体战略，成为“五位一体”总体布局的重要内容，是我国公共图书馆事业发展的一个鲜明特色。构建公共文化服务体系的伟大实践，目的在于保障人民基本文化权利，满足人民基本文化需求，这是“以人民为中心”思想在文化建设上的根本体现。公共图书馆服务以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。新时期我国公共图书馆服务理念与国际通行的现代图书馆服务理念一脉相承。强调公共图书馆在提升人民文化凝聚力、巩固人民共同思想基础、坚定文化自信上的独特作用和社会责任，强调公共图书馆服务满足人民文化需求与增强人民精神力量相统一。党的集中统一领导、各级政府的主导与保障责任，为我国公共图书馆事业持续健康发展提供了根本保证。《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》表明我国公共图书馆体系建设建立在强有力的政府主导基础上，有上下贯通、全面覆盖、执行有力的体制保障，这一制度优势和体制优势为我国建设世界一流公共图书馆体系提供了坚强保证。建设国际一流公共图书馆体系，不是个别图书馆或个别地区的一流，而是全国公共图书馆整体迈向世界先进水平。虽然经济社会发展不平衡是世界各国普遍存在的现象，但我国通过区域合作、对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进了公共图书馆的均衡发展。这一优势，将成为我国公共图书馆体系整体迈向世界一流的重要动力。（摘编自李国新等《面向2035：建设中国特色世界一流公共图书馆体系》）材料二：中国文化底蕴深厚，文化传承悠久，藏书文化盛行，因此大批图书馆建筑保留下来，并成为一个个独立存在的旅游景区。宁波的天一阁藏书楼就因其悠久的历史，独特的文化内涵被列入国家5A级景区。近年来随着国家倡导文化强国建设，大批的现代图书馆涌现。其中一些造型独特、内饰别具一格的图书馆也成了网红打卡圣地，网红图书馆应运而生，成为许多游客旅游必去景点。2017年对外开放的天津滨海新区图书馆，被称为“中国最美图书馆”，每年不仅吸引了大量读者，还吸引了大批旅游爱好者。图书馆除了直接作为旅游景点为游客提供文旅服务外，还可以嵌入旅游景区，作为旅游景区的一部分，增加景区文化内涵，提升景区文化品质。如福建省图书馆创新性地与福州植物园联袂打造的“清新书苑”，让游客一边在自然山水间流连，一边欣赏来自千年前的诗篇。此外，公共图书馆还可通过与民宿结合，增加景区的经济附加值。如云和县图书馆在梯田景区的精品民宿设立图书馆，既激发了游客的阅读兴趣，又拓展了景区的业务范围。研学游，顾名思义，是研究、学习和旅游的结合，即通过图书阅读、生活体验、观摩交流等方式，让研学游的参与者在生活、旅游、学习中学习知识。近年来随着国家打造文化强国的战略逐渐落地，全民创新学习手段越来越多元化，公共图书馆中掀起了研学游发展热潮，各地图书馆与中小学校、高校的合作不断加深，定期组织在校学生到图书馆学习成为一种常态。如国家图书馆组织开展的“阅读之旅·北京中轴线”研学游活动，湖北省图书馆、济南市图书馆等公共图书馆开展的以户外拓展和绿色环保为主体的研学游活动。随着经济全球化的深入，中国越来越融入世界，中国的许多企业也与国际市场有了更多交集，中国公共图书馆开始融入世界图书馆事业的发展进程中。如首都图书馆、杭州图书馆、广州图书馆、深圳图书馆等公共图书馆都加强了国际合作，通过举办具有影响力的国际会议、学术论坛、文化会展等活动，有力推动公共图书馆的对外交流。在现代化图书馆建设过程中，渗入文旅融合的理念，能对我国的旅游文化事业进行明确有效的指导。换句话说，运用“图书馆+”的形式是图书馆在新时代发展背景下的重要趋势。因此，在现阶段文旅融合的背景下，必须要对图书馆工作进行创新，做到文化和旅游的结合，使得各类文化和旅游项目得到全面的发展。在产业融合、创新发展时代，转变传统图书馆活力不足的发展模式，必须考虑到图书馆的整体布局、未来规划等客观条件。另外，还需要在机构、制度、人员等多项内容上提供保障，促进文旅深度融合。公共图书馆是社会文化的重要传播者，其社会责任随着人们对精神文明追求的增加而增大。公共图书馆的建筑、产品、经典馆藏、电子数据等资源具有丰富的文化内涵和文化特征。将公共图书馆的文化资源与旅游相融合，不但有利于传统文化传播，还有利于公共图书馆发展。公共图书馆只有针对性地采取与自身情况相适应的文旅融合模式，才能在新的时代背景下有所作为。（摘编自《“文旅融合”背景下公共图书馆的发展探索》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.为保障人民的基本文化权利，满足人民精神文化需求，紧跟国际社会发展的步伐，突出中国特色，我国将建设世界一流的公共图书馆体系。B.由于我国经济社会发展不平衡，全国公共图书馆一时无法整体迈向世界先进水平，但是可以先促进经济发达地区的图书馆向世界一流迈进。C.近年来，随着文化强国战略的深入实施，我国公共图书馆中掀起了研学游发展热潮，很多图书馆利用自身优势积极开展丰富多彩的研学游活动。D.随着经济全球化的深入，中国很多事业与国际社会更多融合，中国图书馆通过举办有影响力的活动实现了与世界图书馆齐头并进的发展目标。2.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（）A.材料一围绕我国建设世界一流公共图书馆体系的话题，从公共图书馆建设的特点、目的、理念、优势四个方面层层递进地进行论证。B.材料二重点强调运用“图书馆+”的形式，开创中国图书馆运营的新模式，做到文化和旅游的有机结合，推动图书馆事业的进一步发展。C.关于公共图书馆建设，材料一主张要突出中国特色和发挥中国优势，材料二则提出要加强文旅融合、加强与世界图书馆的交流与合作。D.在论证方法上，材料一主要采用道理论证，材料二主要采用举例论证；在文章结构上，材料一采用总—分结构，材料二采用分—总结构。3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.当拾荒老人韦思浩出现在杭州图书馆时，有读者向馆长投诉。馆长回应：“我无权拒绝任何人入内读书，但你有权利选择离开这里。”馆长的话体现了公共图书馆“以人民为中心”的思想。B.根据权威媒体统计，截至2022年末，全国公共图书馆达3303个，文化馆达3502个，乡镇综合文化站达33932个，数字农家书屋达36.1万个，这些表明我国公共图书馆已经发展均衡。C.江苏省江阴市图书馆与咖啡馆开展合作，建立与总馆通借通还的图书馆分馆，提供图书供市民和游客在店内免费阅读，打造起“三味书咖”城市阅读联盟，这是文旅深度融合的一种创举。D.宣城市图书馆于2021年开设了国图文创体验中心，当点亮“三山五园”纸雕灯时，即可看到七层纸雕构建的层叠交错的亭台楼阁景象。这种创新举措很好地丰富了公共图书馆的发展内涵。4.结合两则材料，说说我国应如何建设世界一流的公共图书馆体系。5.2023年1月1日，上海徐家汇书院全新开启，“海上书桌”“光启之门”“阳光阅读区”“光盒空间”等设计别具匠心。一经开放，便吸引了许多读者。随着它的热度越来越高，很快便成为网红图书馆，每天来打卡的人络绎不绝。对于这种现象，你怎么看？【答案】1.C2.A3.B4.①既要遵循国际公议的基本规律，达到世界一流的共性指标，更要形成鲜明的中国特色，讲好“中国故事”，展规文化自信。②坚持党的集中统一领导，发挥各级政府的主导作用，充分利用制度优势和体制优势，推动我国公共图书馆事业持续健康发展。③通过区域合作对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进全国公共图书馆整体迈向世界先进水平。④将公共图书馆的文化资源与旅游相融合，针对性地采取与自身情况相适应的文旅融合模式。5.值得肯定：①这一别具匠心的设计具有丰富的文化内涵和文化特征，使传统的图书馆焕发新的生命力，既弘扬了中国传统文化，展现了文化自信，又体现了公共图书馆的创新发展。②这一别具匠心的设计很好地渗入了文旅融合的理念，让游客在阅读活动中感受文化的魅力，体验文化旅游的快乐。③图书馆客流热度的攀升表明读者(游客)在此能够有沉浸式的阅读体验，增进他们对阅读的热爱，促进全民阅读活动的开展。令人担忧：①成为网红图书馆后，人流量加大，环境难免嘈杂，会影响读者的阅读心情和降低阅读效率。②一些人前往网红图书馆，不是为了阅读，而仅仅是出于在社交媒体展示自己形象的心理需要，这种趋势使公共图书馆易于被浅薄性的行为所侵袭，使图书馆变味为一个陪衬性的景点。【解析】【1题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“紧跟国际社会发展的步伐”错误，结合原文“新时期我国公共图书馆服务理念与国际通行的现代图书馆服务理念一脉相承”可知，原文是说“与国际通行的现代图书馆服务理念一脉相承”，选项“紧跟国际社会发展的步伐”曲解文意；“突出中国特色”错误，结合原文“用富有中国特色的最佳实践向国际社会讲好‘中国故事’”可知，“突出中国特色”是要求，不是目的。B.“可以先促进经济发达地区的图书馆向世界一流迈进”错误，结合原文“建设国际一流公共图书馆体系，不是个别图书馆或个别地区的一流，而是全国公共图书馆整体迈向世界先进水平……这一优势，将成为我国公共图书馆体系整体迈向世界一流的重要动力”可知，文中并没有表达“可以先促进经济发达地区的图书馆向世界一流迈进”的意思，选项无中生有。D.“实现了与世界图书馆齐头并进的发展目标”错误，结合原文“中国公共图书馆开始融入世界图书馆事业的发展进程中”可知，原文是“开始融入”，选项“齐头并进”曲解文意。故选C。【2题详析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.“层层递进”错误，结合原文“我国建设世界一流的公共图书馆体系……展现文化自信”“目的在于保障人民基本文化权利，满足人民基本文化需求，这是‘以人民为中心’思想在文化建设上的根本体现”“新时期我国公共图书馆服务理念与国际通行的现代图书馆服务理念一脉相承”“但我国通过区域合作、对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进了公共图书馆的均衡发展。这一优势，将成为我国公共图书馆体系整体迈向世界一流的重要动力”可知，特点、目的、理念、优势这四个方面是并列关系，非递进关系。故选A。【3题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“这些表明我国公共图书馆已经发展均衡”错误，结合选项“根据权威媒体统计，截至2022年末……数字农家书屋达36.1万个”可知，这些数字表明，目前我国已基本形成从城市到农村公共文化服务网络体系，并不能表明我国公共图书馆的发展比较均衡，二者没有必然联系。故选B。【4题详析】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。结合原文“既要遵循国际公认的基本规律，达到世界一流的共性指标，更要形成鲜明的中国特色，用富有中国特色的最佳实践向国际社会讲好‘中国故事’，展现文化自信”可知，既要遵循国际公议的基本规律，达到世界一流的共性指标，更要形成鲜明的中国特色，讲好“中国故事”，展规文化自信。结合原文“党的集中统一领导、各级政府的主导与保障责任，为我国公共图书馆事业持续健康发展提供了根本保证……这一制度优势和体制优势为我国建设世界一流公共图书馆体系提供了坚强保证”可知，坚持党的集中统一领导，发挥各级政府的主导作用，充分利用制度优势和体制优势，推动我国公共图书馆事业持续健康发展。结合原文“但我国通过区域合作、对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进了公共图书馆的均衡发展。这一优势，将成为我国公共图书馆体系整体迈向世界一流的重要动力”可知，通过区域合作对口帮扶，坚持全国一盘棋，促进全国公共图书馆整体迈向世界先进水平。结合原文“将公共图书馆的文化资源与旅游相融合，不但有利于传统文化传播，还有利于公共图书馆发展。公共图书馆只有针对性地采取与自身情况相适应的文旅融合模式，才能在新的时代背景下有所作为”可知，将公共图书馆的文化资源与旅游相融合，针对性地采取与自身情况相适应的文旅融合模式。【5题详析】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。考生首先精读材料，找出上海徐家汇书院成为网红图书馆，每天来打卡的人络绎不绝的原因，最后在文章中筛选信息，整合信息，形成答案。值得肯定：结合材料“‘海上书桌’‘光启之门’‘阳光阅读区’‘光盒空间’等设计别具匠心”可知，这一别具匠心的设计具有丰富的文化内涵和文化特征，使传统的图书馆焕发新的生命力；再结合原文“中国文化底蕴深厚，文化传承悠久，藏书文化盛行，因此大批图书馆建筑保留下来”“近年来随着国家倡导文化强国建设，大批的现代图书馆涌现”“必须要对图书馆工作进行创新”可知，上海徐家汇书院全新开启，既弘扬了中国传统文化，展现了文化自信，又体现了公共图书馆的创新发展。结合原文“在现代化图书馆建设过程中，渗入文旅融合的理念，能对我国的旅游文化事业进行明确有效的指导”“做到文化和旅游的结合，使得各类文化和旅游项目得到全面的发展”可知，这一别具匠心的设计很好地渗入了文旅融合的理念，让游客在阅读活动中感受文化的魅力，体验文化旅游的快乐。结合材料“经开放，便吸引了许多读者……每天来打卡的人络绎不绝”可知，图书馆客流热度的攀升表明读者（游客）在此能够有沉浸式的阅读体验；再结合原文“公共图书馆是社会文化的重要传播者，其社会责任随着人们对精神文明追求的增加而增大”可知，上海徐家汇书院全新开启，增进他们对阅读的热爱，促进全民阅读活动的开展。令人担忧：结合材料“一经开放，便吸引了许多读者”可知，成为网红图书馆后，人流量加大，环境难