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文档简介
竞争!合作!福清良镇中学谢飞龙中国女排想一想:中国女排的夺冠是竞争的结果?还是合作的结果?或者是……的结果?是合作也是竞争合作:发挥团队精神,汇聚集体力量是夺冠的秘诀,这样才能够迎战强敌。竞争:与其他代表队有竞争,队员之间也有竞争,竞争才能提高各自实力。“哥德巴赫猜想”的猜想:1+1+1=?班集体的合作竞争二(5)班是先进集体。这个集体具有良好的班风,有一股永不服输的精神。在与兄弟班级的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使,各项工作都做的得很出色。班上同学各有自己的目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,各显神通,互相帮助,成绩都很优秀。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。1、八年级5班的同学在合作中竞争的成功经验,对你有什么启发。
?2、在建立良好班级体中,如何处理同学间的竞争关系?合作是成功的保证一场不该输的比赛
第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个,而巴西队人人都称得上是球星。”然而,比赛结果却大大出乎赛前预料,巴西队以0:3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在?原来法国队非常重视整体的攻防配合,而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果,巴西球星单枪匹马轮番冲击,在法国队的整体攻防前毫无优势可言。赛后,贝利坦然说:“0:3的比分让巴西队输得心服口服。”为什么巴西队会输得心服口服?在竞争中也要学会合作4×100的体育比赛中,世界纪录的成绩大于4人100米速度的的相加,为什么?什么时候1+1≥2?共生效应如何参与合作?(有效合作)美国有一大教堂发生火灾,2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生,没有混乱、挤压,在求生一刹那的竞争中他们选择了合作,在合作中求生。合作双赢1、在当时的情况下,你会选择什么?结果会怎样?2、他们求生的经历有什么启示?个人力量是有限的,集体的力量是无穷的.个人只有与他人合作,才有力量,我国有句老话:人心齐,泰山移.说的就是这个意思.只有良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量.
21世纪是充满竞争的世纪,要求人们具备竞争与合作的意识和能力.要取得竞争的胜利,除了需要增强个人的竞争实力以外,善于与别人合作将是至关重要的.单枪匹马,孤军奋战,不会在事业上有什么作为和成就.竞争就会有胜利有失败.我们应培养团结合作的精神及能够经受挫折的心理品质
从前,有一位长者听到五个手指在议论:
大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。
食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。
中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很多事。
无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。
小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。
长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们都说自己最有用,那么我就请你们来比一比,看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知,没有一只手指能完成这件事。听了这个故事,你懂得了什么道理呢?(五只手指只有互相合作才能完成任务。)五个手指的故事
合作是事业成功的土壤。①合作聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性。②合作培养同情心、
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