部编三年级语文下《我的植物朋友》创意写作范文

部编三年级语文下《我的植物朋友》创意写作范文我的植物朋友在我生活的周围，有许多植物朋友，它们用不同的姿态和色彩装点着我的生活。这些植物不仅为我带来了美的享受，还让我学会了如何去照顾、去观察、去感受生命的奇妙。通过与植物朋友的相处，我不仅收获了快乐，也获得了许多宝贵的经验和启示。我的植物朋友中，最让我喜欢的要数那盆小盆栽了。它是一株绿萝，叶子是一片片心形，翠绿欲滴。每当我放学回家，看到它在阳光下摇曳的样子，心情就会变得特别好。为了让它更好地生长，我每天都会认真观察它的变化。刚开始的时候，我对养植物并没有太多的经验，只是单纯地按照老师教的方式给它浇水、施肥。渐渐地，我发现了绿萝的一些小秘密。绿萝对水分的需求非常敏感。几次因为浇水过多而导致根部腐烂的经历，让我意识到，过量的水分对植物并不是好事。于是，我开始学习如何判断土壤的湿度。每次浇水之前，我会用手指插入土壤，感受土壤的干湿程度。经过一段时间的摸索，我渐渐掌握了绿萝的浇水技巧，看到它的叶子更加茂盛，我心里充满了成就感。除了浇水，我还注意到绿萝对光照的要求。它喜欢散射光，但不喜欢强烈的阳光。于是，我开始研究适合它的放置位置。在我的阳台上，有一个角落刚好可以接收到柔和的阳光，绿萝在那里生长得特别好。每当我看到它在阳光下闪闪发光的样子，心中总会涌起一阵暖意。在照顾绿萝的过程中，我也逐渐意识到植物的生长与环境的关系。随着季节的变化，我发现绿萝的生长速度也有所不同。春夏季节，绿萝的生长旺盛，叶子长得特别快；而到了秋冬季节，它的生长速度减缓，叶子也变得更加娇嫩。通过观察这些变化，我学会了尊重自然规律，明白了生命的节奏。在与绿萝的相处中，我不仅学习到了养护植物的技能，还体会到了生命的脆弱与顽强。有一次，我因为外出旅行，忘记了给绿萝浇水，回来时看到它的叶子已经开始发黄，心里非常难过。经过一番精心的照料，它终于恢复了生机。从这次经历中，我认识到生命是需要呵护和关爱的，正如我们与人之间的关系一样，彼此的关心是维系友谊的重要纽带。我的植物朋友不仅仅是绿萝，还有一棵小花。那是一株盛开的黄菊花，花瓣金黄灿烂，香气扑鼻。每次看到它开花，我的心情都会变得愉悦。为了让小花开得更加灿烂，我开始学习施肥的技巧。通过查阅资料，我了解到，花卉对肥料的需求不同于观叶植物，过量施肥会导致花儿的凋谢。因此，我开始在每次浇水时，稀释肥料，控制施肥的频率与量。经过一段时间的细心照料，小花终于在我的努力下绽放得格外美丽。与植物朋友的相处让我明白了耐心与细心的重要性。每当我看到绿萝与小花在阳光下生机勃勃的样子，心中总是充满了感激。它们不仅为我的生活增添了色彩，更让我在忙碌的学习生活中，感受到自然的美好与生命的力量。通过这段时间的观察与实践，我还意识到植物的繁殖与生长是一个充满奇妙的过程。为了让我的植物朋友们更加繁茂，我决定尝试扦插绿萝。将一段健康的绿萝枝条插入土壤中，保持土壤湿润，经过几周的耐心等待，竟然成功地长出了新的根系。看到小绿萝一点点长大，心中有种说不出的喜悦。这个过程不仅让我体验到了生命的延续，也让我对植物的生长有了更深的理解。植物的生长需要阳光、空气和水分，而我们的生活也同样需要这些元素。在照顾植物的过程中，我学会了如何与自然和谐共处，懂得了珍惜生命的每一个瞬间。在未来的日子里，我希望能够继续探索与植物之间的奥秘，学习更多的植物知识。我计划在阳台上种植更多的植物朋友，比如香草、番茄等，丰富我的小花园。我相信，通过自己的努力和细心照料，必定能够收获更多的美好与快乐。植物朋友教会我的，不仅仅是养护的技能，更多的是一种生活的态度。它让我学会了耐心与细心，懂得了珍惜与关爱。每当我看到那一片片绿叶