2025届湖北省武汉市江岸区七一华源中学中考生物五模试卷含解析_第1页
2025届湖北省武汉市江岸区七一华源中学中考生物五模试卷含解析_第2页
2025届湖北省武汉市江岸区七一华源中学中考生物五模试卷含解析_第3页
2025届湖北省武汉市江岸区七一华源中学中考生物五模试卷含解析_第4页
2025届湖北省武汉市江岸区七一华源中学中考生物五模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届湖北省武汉市江岸区七一华源中学中考生物五模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、特种兵部队的战士在进行野外生存训练时,往往随身带有塑料袋,在高山上没有水源的情况下,只有一些不知名的植物,为了生存,战士们利用植物的哪项生理活动获取水?A.光合作用 B.呼吸作用 C.根的吸收作用 D.蒸腾作用2、下列反射中,属于人所特有的是()A.看到漫画哈哈大笑B.听到铃声走进教室C.看到杨梅分泌唾液D.品尝枇杷分泌唾液3、某农民种了一批糯性水稻,收获时发现其中一株突变成非糯性水稻,他将突变的非糯性水稻与糯性水稻杂交,后代糯性和非糯性水稻各占一半,请写出后代的糯性和非糯性水稻的基因型(用字母Aa表示)A.aaAaB.AaaaC.aaAA或AaD.AA或Aaaa4、下列属于营养组织的是(

)A.苹果皮B.梨的果肉C.番茄的筋络D.甘蔗茎中的纤维结构5、煤矿是由()在地层中形成的.A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类 D.远古时期的被子植物6、下图是对蔬菜大棚内二氧化碳(CO2)的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间,选项叙述正确的是()A.A~B段,光合作用强度大于呼吸作用B.B~C段,光合作用强度小于呼吸作用C.C点,积累的有机物最多D.A点,积累的有机物最少7、“珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是()A.艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病B.网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪C.流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率D.健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上和社会适应方面的良好状态8、假如一颗花生里有三粒种子,那么这颗花生是由()发育来的。A.一个子房、三个胚珠 B.一个子房、一个胚珠C.三个子房、一个胚珠 D.三个子房、三个胚珠9、图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是()A.只有乙 B.只有丙 C.乙和丙都是 D.乙和丙都不是10、右图是分类等级示意图,以下理解正确的是A.图中最大的分类单位是属于B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系11、一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃,要经过哪些复杂的过程?()A.开花→受精→传粉→果实的成熟B.受精→开花→传粉→果实的成熟C.开花→传粉→受精→果实的成熟D.传粉→受精→开花→果实的成熟12、下列生活方式与健康的生活不符的是()A.多抽烟多喝酒B.坏血病患者要多吃蔬菜和水果C.可以用云南白药治疗跌打损伤D.处方药一定要遵医嘱13、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是()A.都具有严整的结构 B.都能进行新陈代谢C.都有生长和生殖现象 D.都能对外界刺激产生反射14、血液流经下列哪些器官时,血浆中的代谢废物会减少()。①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱A.③④⑥ B.④⑥⑦ C.①③⑧ D.⑥⑦⑧15、下列各种营养物质,能直接被消化道吸收的是()A.水B.脂肪C.糖类D.蛋白质16、神经系统结构和功能的基本单位A.大脑B.小脑C.脊髓D.神经元17、地衣生活在岩石表面,从岩石中获得营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用,这一事实说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物不能适应环境,也不能影响环境D.生物既能适应环境,又能影响环境18、下列现象中,能体现生物特征的是()A.珊瑚礁不断长高 B.昙花一现 C.一江春水向东流 D.电视里播放动画片19、能够穿过毛细血管壁去吞噬病菌的是()A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血红蛋白20、男女生殖器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的分别是A.附睾和子宫B.睾丸和卵巢C.附睾和阴道D.精囊腺和卵巢21、下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是()A.脊柱-神经组织B.西瓜瓤-营养组织C.葡萄皮-上皮组织D.唾液腺-结缔组织22、食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是A.将食物彻底消化 B.进一步释放食物营养C.有助于对食物的吸收 D.减轻胃肠的负担23、同学们在初中生物课中做过许多实验.以下是洋洋同学对几个实验的认识,其中错误的是()A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二刮→三涂→四染D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,可见红细胞在最小血管中呈单行通过24、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病,伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是A.寨卡病毒是该病的传染源B.伊蚊的发育过程属于不完全变态C.寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质D.预防该病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感染群25、“植物人”只有呼吸和心跳而没有其他生命体征,其未受损部位可能是A.大脑B.小脑C.脑干D.大脑皮层26、如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程。请回答:②表示的生理过程是______。在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是______。物质B进入乙细胞后的作用是______。除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球的过滤作用和______两个重要的生理过程形成尿液。图中所示的排泄途径是______。除此之外排泄的途径还有______。人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于______和激素的调节作用。27、霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体,使空气混浊、能见度降低。在传染病流行时,如果遇到霾天气,空气流动性差,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢,导致空气中病原微生物的浓度增大,传染性疾病传播的风险增高。请分析回答以下问题:霾天气外出时要戴合格的口罩,这样不但能有效过滤颗粒物,还能有效预防流感等呼吸道传染病。戴口罩属于预防传染病措施中的__。流感是由流感病毒引起的,流感病毒的结构特点是___。从传染病角度看,流感病毒是__;从免疫的角度看,流感病毒是___。加强体育锻炼,保持良好的心态,可以有效抵抗传染病。从获得途径上看,这种免疫属于__。28、观察光合作用示意图,完成下列问题:(1)图中②表示的气体是_____,④表示的气体是_____。(2)图中A表示叶肉细胞中的_____,该结构是光合作用的场所,也含有能够吸收光能的色素,因此使植物呈现绿色。(3)图中①表示_____等有机物,其中储存有光能转变成的_____。29、阅读资料,回答问题。某中学生实践基地利用基地屋顶建设“空中菜园”,并形成生态循环模式(如图),实现能量多级利用。学校农耕社团利用该基地开展研究,在空中菜园采用腐热厨余垃圾作为主要肥料,与施用化肥的普通莱地比较同种蔬菜铅含量,结果如下表。种类采样地鲜重铅含量/(mg•kg﹣1)叶菜类空中菜园0.028普通菜地0.137茄果类空中菜园未检出普通菜地0.021观察图解,沼气(主要成分是甲烷)可作为食堂的燃料,其能量直接来源是_____中的有机物,与产生沼气有关的细菌主要是_____,蔬菜生活需要量最多的三种无机盐是含_____的无机盐,可从沼液、沼渣中获得。王阿姨打算在自家屋顶建菜园。根据农耕社团研究和实践结果,为王阿姨提两点建议:①_____;②_____。30、阅读下列材料,请你回答问题.资料一:下图中两个狐(A、B),一个是生活在北极的极地狐,另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖.25年以来,南极气温上升了1℃.这些都说明一个现象:地球在变暖.现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与_________相适应.请推测生活在北极的极地狐是________

.燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖.这种现象叫________

效应,它是造成地球变暖的主要原因之一.如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会________

.(填“增多”或“减少直至濒危灭绝”)请你想一个好办法让地球“退烧”?答:________.31、某生物兴趣小组为探究“废电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。查阅资料资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效。设计实验方案及数据统计(见下表)请结合上述有关内容,分析回答下列问题:为探究废电池是否会污染水质,则应选择___________进行对照试验。表中B和E这组对照实验的变量是__________,得出的实验结论是_____________________。请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图。_______________通过对本实验的分析,你对学校处理废旧电池的建议是:____________________________。

参考答案1、C【解析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,据此解答。【详解】蒸腾作用有其重要的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环。因此森林地区,降雨量较多。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物进行蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式散发出来,遇到塑料袋凝结成水滴,即可收集到水了。故C符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握蒸腾作用的意义,结合题意,灵活答题。2、A【解析】

人和动物都能对具体刺激建立反射,如简单反射和具体条件刺激的复杂反射。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】品尝枇杷分泌唾液、看到杨梅分泌唾液、听到铃声走进教室,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有;看漫画时哈哈大笑是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,属于人所特有的。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射是有语言中枢参与的反射。3、B【解析】题中已知糯性对非糯性是显性,突变的非糯性水稻基因型是aa,说明亲代的基因组成是Aa;将突变的非糯性(aa)与亲代(Aa)杂交,后代的糯性和非糯性水稻各占一半。。所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。4、B【解析】试题分析:绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体.营养组织的细胞特点是细胞较大,细胞壁薄,液泡较大,排列疏松,储藏了丰富的营养物质如:梨的果肉。苹果皮属于保护组织;番茄的筋络属于输导组织;甘蔗茎中的纤维组织属于机械组织。考点:植物的几种主要组织及功能。5、B【解析】蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代.解:在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林.后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形成的.故选B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握今天使用的煤炭是远古时期的蕨类被深埋在底层中现成的.6、C【解析】

绿色植物在有光的条件下,能够进行光合作用,吸收二氧化碳,储存有机物,在任何条件下都能进行呼吸作用释放出二氧化碳,分解有机物,识图分析作答。【详解】据图分析:图中0时~6时AB段、18时~24时CD时间段内,二氧化碳的含量升高,说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多,此时植物只能进行呼吸作用,植物体内有机物的量减少,并且B点积累的有机物最少。6时~18时BC时间段内二氧化碳的含量下降,说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多,也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,植物体内有机物的量得以积累,18时C积累的有机物最多,C正确。【点睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲线图解。7、B【解析】艾滋病主要通过血液传播、不安全性行为和母婴传播,与艾滋病患者的一般接触如握手、共餐和蚊虫叮咬等不会传播艾滋病,A正确;

染上网瘾会沉浸在虚拟的世界里,会导致青少年心理疾病,B错误;

预防传染病的措施是:控制传染源,切断传播途径,保护易感者。为了有效预防传染病,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率,C正确;

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。心情愉快是心理健康的核心,D正确。8、A【解析】

此题考查果实和种子的形成过程.明确果实的组成和由花的什么结构发育而来就可。【详解】果实包括果皮和种子,当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,只有雌蕊的子房继续发育,珠被发育成种皮、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子,受精卵发育成胚、子房发育成果实。假如一颗花生里有三粒种子,那么1颗花生是由一个子房发育成的,3粒种子是由3个胚珠发育成的。

故选:A【点睛】解答此类题目的关键是知道一个子房发育成一个果实,一个胚珠发育成一个种子。9、B【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理且条件适宜是的就是对照组。【详解】甲、乙实验唯一不同的变量是光照,探究的是绿色植物在光照条件下释放出氧气。甲、丙唯一不同的变量是绿色植物,探究的是在光照条件下绿色植物释放出氧气。乙、丙有两个变量光照和绿色植物,不能构成对照试验。因此,图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是丙。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验。10、C【解析】试题分析:图中的分类单位有:目、科、属、种,最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种,分类单位小,相似程度最大。猫和虎同属于猫科,食肉目。虎和犬同属于食肉目,分类单位大,共同点少。亲缘关系较远,而不是没有亲缘关系。考点:本题考查的是动物的分类11、C【解析】

一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子。【详解】果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后,花的各部分发生了以下变化:

由此可见一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃子过程是:开花→传粉→受精→果实成熟。【点睛】回答此题的关键是要明白果实和种子的形成过程。12、A【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】A.酗酒和吸烟,都会损伤心脏和血管,导致心血管疾病。所以,提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效经济的预防癌症发生的方法,故A错误。B.坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的,在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C,尤其是新鲜的柑橘;所以坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜,故B正确。C.云南白药是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消肿的成药,据现代研究证实,可以抗炎、愈创,有利于伤口的消炎和愈合,用于治疗跌打损伤,故C正确。D.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,处方药的使用要遵医嘱,故D正确。故选A。【点睛】解题的关键是理解食物中的营养物质及作用,科学用药的原则,健康的生活方式。13、D【解析】

反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。反射分为条件反射和非条件反射,反射的结构基础是反射弧。【详解】大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物,都具有严整的结构,A不符合题意;大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构,因此都能进行新陈代谢,B不符合题意;大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构,因此都有生长和繁殖现象,C不符合题意;产生反射需要有中枢神经系统的动物才有,因此只有家鸽才有,D符合题意。【点睛】本题要求学生能够看出问题的本质,实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别。14、B【解析】

排泄的三条途径,即:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。据此解答。【详解】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等,其中二氧化碳必须通过呼吸排出,也就是血液经过肺的时候进行了气体交换,氧气进入人体,二氧化碳被呼出;而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的,所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少,而经过了肾脏之后,尿素等代谢废物也大大减少。血液流经肺后,血浆中的代谢废物二氧化碳会减少,血液流经皮肤后,形成了汗液,尿素等代谢废物也大大减少。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道排泄的三条途径。15、A【解析】

消化是指食物中的糖类、脂肪、蛋白质都是分子大的有机物,进入消化系统后,逐步分解为能被细胞吸收的小分子的有机物的过程。水、无机盐和维生素可以不经消化,在消化道内直接被吸收。【详解】维生素、水和无机盐等小分子的营养物质进入人体消化道后可以被直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。A正确。【点睛】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质,还要知道哪些物质是大分子的,哪些物质是小分子的。16、D【解析】试题分析:神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,故选D。考点:本题考查的是神经元的结构和功能。17、D【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】解:地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,体现了生物适应环境;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用,体现了生物影响环境。因此这一事实说明生物既能适应环境,又能影响环境。故选:D。【点睛】注意区分生物与环境的关系。18、B【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】珊瑚礁、水、动画片都不能呼吸、繁殖、不需要营养等,不属于生物,而昙花能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等,属于生物,昙花一现能体现生物特征,B正确。故选:B。【点睛】解此题的关键是理解生物具有生命现象,非生物不具有生命现象。19、A【解析】

血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血浆的主要成分是水,功能是运输养料和废物,还能运载血细胞;红细胞富含血红蛋白,主要功能是运输氧气;白细胞可以作变形运动,身体某处有病菌时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬病菌;血小板有止血和加速凝血的作用,可见A正确。【点睛】解答此类题目的关键是知道血细胞的功能。20、B【解析】男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸,女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。21、B【解析】结缔组织在人体分布广泛,几乎遍布所有器官。人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织,因此脊柱主要是结缔组织,A错误;

营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,西瓜瓤储存有丰富的营养物质,属于营养组织,B正确;

葡萄皮具有保护内部柔嫩部分的功能,属于保护组织,C错误;

上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面,以及腺器官(如肝脏、胰腺)的主体组织,故唾液腺是上皮组织,D错误。22、D【解析】试题分析:在人的唾液中有唾液淀粉酶,食物咀嚼的时间越长,食物就会被研磨得越小越细,食物中的淀粉与唾液混合的就越充分,使淀粉被初步消化为麦芽糖的越充分。因此吃饭时,要充分咀嚼的重要意义是减轻胃肠负担。【考点定位】食物的消化过程23、C【解析】

考点:制作人的口腔上皮细胞的临时装片的方法.【详解】A.玉米种子中储存营养物质的结构是胚乳,所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳,也证明胚乳中含有丰富的淀粉,A正确;B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中为了看得更清楚一些,要用碘液染色,B正确;C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:擦拭玻片→滴生理盐水→刮取细胞→涂抹→盖片→染色→吸取→观察,C错误;D.用显微镜观察小鱼尾鳍时,红细胞单行通过的是毛细血管,D正确.故选D.【点评】掌握制作临时装片的方法是解答此题的关键.24、C【解析】

A、传染病是由病原体引起的,寨卡病毒是该病的病原体,不是传染源,A错误;B、伊蚊的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育。B错误;C、寨卡病毒的最大的结构特点是没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,属于病毒,C正确;D、该病的传播途径是虫媒传播,在预防传染病的措施中,杀灭伊蚊属于切断传播途径,D错误。病毒的形态结构及生命活动特点,传染病的预防措施。【名师点睛】本题主要考查病毒的结构,伊蚊完全变态发育及预防传染病的措施等相关知识,要求学生熟记并能迁移应用。25、C【解析】试题分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢,脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能,脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关,所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,他肯定没有受损伤的部位是脑干。考点:本题考查的是神经系统的组成和功能。26、吸收壁很薄,只有一层上皮细胞构成参与有机物的氧化分解肾小管的重吸收呼吸排尿、排汗神经系统【解析】

如图是人体对营养物质的消化、吸收和气体交换的综合图解,①表示消化,②表示吸收,A是二氧化碳扩散到肺泡中,B表示氧气扩散到血液里。【详解】(1)人体所需要的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐。淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,需经过①消化后变成小分子的物质才能被人体②吸收,小肠是消化吸收的主要场所。(2)发现某血管只允许甲红细胞单行通过,那么,该血管是毛细血管,毛细血管适于物质交换的特点是:血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成。(3)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由静脉血变成了动脉血;组织细胞的线粒体是呼吸作用的场所,在氧气的作用下分解有机物,把化学能转化成可以利用的能量。因此,物质B进入乙细胞后的作用是参与有机物的氧化分解。(4)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和重吸收作用两个重要的生理过程形成尿液。(5)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。图示中所示的排泄途径是呼吸排出二氧化碳和少量的水,除此之外排泄的途径还有排尿、排汗。(6)人体的各项生命活动都要在神经系统和激素的调节作用下,才能正常进行,在神经系统和激素的调节之下,人体成为一个统一的整体【点睛】此题涉及的知识面比较广,包括人体对营养物质的消化、吸收和气体交换等,解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。27、切断传播途径没有细胞结构病原体抗原非特异性免疫【解析】

传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个,其流行便终止。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施,因此,戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径。(2)病毒没有细胞结构,因此流感病毒的结构特点是没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。(3)引起人或动物疾病的寄生虫或病原微生物都叫做病原体,从传染病角度看,流感病毒是病原体;从免疫的角度看,流感病毒是抗原。(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用;非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,加强体育锻炼,保持良好的心态,可以有效抵抗传染病,从获得途径上看,这种免疫属于非特异性免疫。28、氧气二氧化碳叶绿体淀粉化学能【解析】

如图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。有机物淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。据此可知,①是有机物,②是氧气,③是水,④是二氧化碳,A是叶绿体。【详解】(1)由分析可知,图中②表示的物质是氧气,④表示的物质是二氧化碳。

(2)图中A表示叶肉细胞中叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,叶绿体含有能够吸收光能的色素,其中最主要的是叶绿素,它使植物呈现绿色。

(3)光合作用的产物之一是淀粉,图中①表示淀粉,储藏有化学能。【点睛】光合作用的内容是中考的热点,也是难点,注意掌握,可结合其概念来分析。29、空中菜园甲烷菌含氮磷钾可以选择宽大透气性好的木头箱子种植箱的地盘是不透水的,侧面可以留有透水区【解析】

甲烷菌是厌氧菌,在无氧的环境下,可以将有机物分解成甲烷气体,用于燃烧。【详解】(1)从生态循环模式图中可以看出,沼气可作为食堂的燃料,沼气的主要成分是甲烷,与产生沼气有关的细菌主要是甲烷菌,在无氧的环境下,可以将有机物分解成甲烷气体,用于燃烧,因此沼气的能量直接来源是空中菜园中的有机物,,蔬菜生活需要量最多的三种无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,也可从沼液、沼渣中获得。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论