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秋天校园三年级300字秋天校园三年级300字篇一我喜爱校园里的四季,如果你问我最喜欢哪一个季节,我准会情不自禁地告诉你:“当然是天高云淡、凉风习习的秋天了”。清晨,当你步入校园时,首先映入眼帘的是行道两侧的花坛,迎春花像一位羞涩的少女垂下绿色的长发,耳边传来了学生们朗朗的读书声,寻着读书声走去,就是我们的教学楼。在教学楼的中心,一盆盆橙色的菊花映衬着中间“雏鹰展翅”的雕塑,这雏鹰就象征着我们,在校园里成长学习,即将准备着展翅飞翔、遨游天空。从远处抬眼望去,蓝色和橙色勾勒出教学楼的框架,墙面是白色的,给人一种和谐的亲昵感。穿过教学楼,前面就是开阔的操场了。看那,操场边的枫树上!忽然一阵秋风吹过,几片枫叶像一群红色的蝴蝶飞了下来,为大地铺了一层红地毯。继续向前走,鼻子不禁被前面和园里金灿灿的桂花吸引了,那些犹如小米粒一般的桂花时不时的发出淡淡的清香。经过桂花树,你会发现前面还有一个小池塘,池塘里的水清得很,都能看到水底的沙石。池塘边还有一支支排列整齐的蔷薇花。操场后面便是四季常青的樟树,戴着黄色帽子的梧桐树和老实的松柏。瞧,地上散落的梧桐叶,就是这秋天的见证呢!这就是我美丽的校园,今后,我无论走到哪里,母校校园里的一草一木都深深地印在我的脑海里,当然,我更不会忘记所有教过我的老师,曾经在我有困难时帮助我的同学们,他们是我们校园秋天里最好的风景。望着这美丽的校园,我多想化作这秋天校园里的一草一木,来把校园装点得更加美丽。秋天校园三年级300字篇二炎热的夏天已经离开,美丽的秋天来到人间,使大地一片生机勃勃、鸟语花香。我们的校园也变得更加绚丽多彩了。首先映入眼帘的是校园大门上几个闪闪发光的大字,那就是“养鹿小学”,旁边还挂着四个红红的灯笼。一走进校园便看见了如诗的景色,那几个多边形的花坛里栽满了各种各样的花:有美丽的紫薇花、粉红的紫茉莉、还有纯白的水仙花……秋天最有名气的是桂花、菊花。桂花的香味浓浓的,香气扑鼻而来,非常清新;菊花的颜色瑰丽无比,有紫的、白的、红的、黄的……颜色真是绚丽多彩。当然花坛里不光是花还有树。顺着这样下去便是一排排挺拔的钻天杨,它清翠欲滴,日晒不热,风吹不倒,真像是树中的勇士。小草们枯了,可是还有鸡眼睛小草,还那么茂盛美丽,它们铺在花坛上真像是绿色的地毯。经过这里的人们总是赞美花的瑰丽、树的苍翠、草的茂盛。慢慢走进大操场便能看见一棵高大的黄桷树,黄桷树的叶子落了,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操场的石壁上堆满了爬山虎,它们像一只只巨大的蜘蛛包围了大操场,一阵微风吹过,爬山虎就荡起了一阵波浪。走过操场便看见一幢雄伟的教学楼,上面有几个引人注目的校训“博学、健体、尚美、创优”这几个大字。教学楼一共有三层,每层有四间教室,我们五年级一班就在三楼右边的第一间教室。我爱秋天,我更爱秋天的校园。秋天校园三年级300字篇三秋姑娘来了,带着轻轻的步伐来到了我们的校园,把我们的校园装饰得犹如一个秋天的花园。看!校园的东面有一棵松树,它穿着绿色的绿袄,看起来精神着呢!它的旁边还有一棵梧桐树呢,一片片火红的梧桐树树叶,像是一只只蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!西面有一片绿地毯,那是学生的天地了,下课声一响,同学们立刻奔向那绿地毯,走在绿地毯上,发出一种很好听的声音。校园的南面是一片花海,那里有菊花、桂花……五彩缤纷,有红的、有黄的、有蓝的、有绿的,真好看。啊!那还有一个小河呢,里面有几条大金鱼,有红的、有黑的,真有趣。北面就是我们的教学楼了,从楼上往下看会觉得自己还在梦里,久久不想离开。秋天的校园真美呀,就像一幅美丽的画,让人心旷神怡,我爱秋天,秋天的校园永远在我心里!秋天校园三年级300字篇四伴随着漫天飞舞的落叶,秋,悄悄地来到了我们的校园里。你瞧,天空似乎更高更蓝了,在这湛蓝的天空中,悠然飘着几朵白云。这洁白的云彩千姿百态,有的像蜿蜒的辱龙,有的像调皮的小狗,有的像乖巧的小兔,有的像勤劳的小牛……一阵秋风吹来,落叶像一只只美丽的“蝴蝶”,漫天飞舞,给大地披上了一层金黄的地毯。一进入校园,首先映入你眼帘的便是那两棵高大的木瓜树。木瓜成熟了,散发出阵阵沁人心脾的清香。一个个木瓜挂在枝头,沉甸甸、黄澄澄的,像一个个顽皮的孩子,把树枝压弯了腰;又像淘气的娃娃,向你不停地做着鬼脸。教学楼两旁栽着一排柿子树。柿子树上的叶子都落光了,只留下满树金灿灿的“小灯笼”。一棵棵柿子树像一名名忠诚的卫兵,永远守护着我们美丽的校园。快瞧,西边操场上,可爱的小石榴树正在向我们招手呢!石榴枝上,石榴成熟了,它们仿佛遇到了什么高兴事儿,有的笑破了肚皮,有的笑得咧开了嘴,还有的躲在枝叶深处,自己偷着乐呢!教学楼前,有一个大花坛。花坛里的花可多了,有一串红、芍药、月季花、菊花……其中,最美的,要数菊花了。菊花姿态万千,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,犹如雏鹰展翅;有的全都绽开了,像小娃娃天真、稚嫩的笑脸……菊花的颜色和品种更是数不胜数,有金色的“金络索”,红色的“娇容变”,紫色的“腰金紫”,白色的“剪绒”……菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黄金,有的像玛瑙……一朵朵,一簇簇,一丛丛,大的,小的,含苞的,初开的,怒放的,像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞翔在天地间,给校园增添了无限的生机。操场上,同学们都戴上了毛茸茸的帽子,换上了更加保暖的运动鞋,穿上了厚厚的风衣。他们跑着、跳着,追逐、打闹、嬉戏,玩得多开心呀!就连脚下的落叶也欢快地为他们伴奏,“沙沙,沙沙……”操场上充满了欢声笑语。细心的同学会轻轻拾起脚边的落叶,夹在自己的标本夹里,永远珍藏这美好的秋色。啊!秋天的校园太美了!我被秋天校园的美景陶醉了!秋天校园三年级300字篇五神奇美丽,充满诗情画意的秋天悄悄地来到了我的校园。开学第一天,我迎着朝霞,踏着轻快的脚步,走进学校的大门。那一向使我注意的木棉树,迎着秋风孤傲地挺立着。她梳着被秋婆婆染黄的头发,却一片片的飘落了下来,像蝴蝶一样,打着旋,在飞舞。又好似一个个降落伞,从金黄色的天上左右摇摆地落下来,又宛如装着小孩的摇篮……美极了!还有那令人向往的花坛,一朵朵菊花绽开了笑脸。各种各样的菊花五颜六色:黄的淡雅,白的清纯,红的热烈……各式各样,使我想起了陶渊明的诗句:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。是啊,秋天,大多数艳丽的花早已凋谢,而菊花却开得正红,是秋天花坛的一大亮点!啊!请大家快来欣赏欣赏这美丽的校园秋色吧!我相信你们肯定回留连忘返的!秋天校园三年级300字篇六秋天悄无声息地来到了我们的校园,我要去校园里找秋天。我来到大榕树底下,发现了一大盆菊花。瞧!这一盆菊花快要开花了,长出了很多很多花苞,一个个的花苞就像一个青绿色的水晶球,花包的颜色一块浅一块深就这样一直重复着,真的很像一个水晶球呢!好期待它开花时候的样子。菊花叶子的边缘是锯齿状的,中间的叶脉也非常明显,枝桠上面有着一点白色的小毛,摸起来毛茸茸的,可舒服啦!我又来到生态园,找到了三角梅。爸爸说:“三角梅只有秋天开的花会更茂盛一些。”我仔细地观察着,发现三角梅叶子的边缘是大大的波浪线组成的,花瓣是三角形的,非常美丽,有紫色的,有红色的,有黄色的,有白色的……花开得特别旺盛时,很像一只只小蝴蝶在树叶之间飞舞,可美丽啦!走到学校的广场上,这里种着一棵黄槐花。秋风吹过,它的花开得特别多,仿佛是很多的花束,组成那一个大花球,每个花束是由几朵黄色的小花组成,每个花朵有四片薄薄的黄黄的花瓣,围着两条细细的、灰色的花蕊。走近去能闻到一股淡淡的香味,有时还能见到几只小蜜蜂在采蜜呢!黄槐花的枝条很长,喜欢向着周围生长,枝条上的叶子绿绿的,都是椭圆形的,叶子很薄,组成一片像羽毛一样的大叶片。秋风吹来,整棵树的叶子和花都在舞动,好像在跳舞一样。我又顺着学校的道路走到足球场,足球场边的三棵糖胶树引起了我的注意。我远远地就闻到了它们的花香,这三棵大树长得就好像三把大伞一样,树上开满了像绣球一样的花,有些是绿色的,有些是白色的,绿色的是它还没有开放的花苞,小花苞非常像一个绿色的蒲公英。到了秋天,糖胶树的叶子还是那么绿,那么硬叶子全部都变成了深绿色,它的主干直直的,粗粗的,上面还有很多灰色地带皱纹的树皮。瞧,这就是我们校园里的秋天。秋天校园三年级300字篇七我爱秋天的校园福建省三明市三明市实验小学五年级二班聂祯炎热的夏天过去了,秋高气爽的秋天悄悄走进我的校园。那茂盛的樟树顿时没有了精神,变得稀少了。叶子黄了,枯了,不断往下落。远处的人一看,嘿,还以为是桂林花雨!飘下来的樟树叶子,在地上铺成了一块黄色的毛绒地毯。“黄色地毯”引起了低年级小朋友的兴趣。每当下课,都可以看见一些小同学在樟树底下捡叶子,回去做标本、书签。樟树的老朋友是花坛。秋天,花坛里的花儿都谢了,只有菊花昂首挺立在那里,好像在得意地说:“瞧,在这一叶知秋里,只有我不会雕谢,有谁敢跟我比美?”的确,除了菊花,还有秋天里哪还有花开放?菊花带着粉色帽子,穿着金色裙子,风一来,它就摆动自己那优美的舞姿。松树、柏树笔直地挺立在旗台旁,穿着绿军装,多像个尽职的保安啊。秋天,多么美丽。它是万物成熟的季节。没有秋天,哪有粮食?秋天也是新生命的起点,枇杷树就是在秋天准备来年的花芽。如果没有秋天,哪有枇杷那酸甜可口的果实?秋天,是个美好的季节。我爱美丽的秋天,更爱秋天的校园。秋天校园三年级300字篇八我喜欢开满桃花的春天校园,也喜欢荷花绽放的夏天校园,还喜欢腊梅飘香的冬天校园,但我更喜欢果实累累的秋天校园。秋天的校园十分美丽。校门口的梧桐树虽然掉落了不少叶子,但仍坚强地站在原地一动不动。秋天的凉爽使我们进了校园,就听不到电风扇的“嗡嗡”声了。下课了,操场上的小朋友已经不穿短袖,穿着长袖衬衫,有人还穿了两件。操场东面的小河已经没有小鱼了,估计它们顺着换水口,躲到暖和的地方了吧。往前看,教学楼前的桔子树上的果实又大又圆,看上去就觉得很香很甜。操场南面的几棵大松树依然非常绿,非常

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