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文档简介
宝鸡市联考高一数学试卷一、选择题
1.已知函数$f(x)=2x^2-3x+1$,则该函数的对称轴是:
A.$x=\frac{3}{4}$
B.$x=-\frac{3}{4}$
C.$y=0$
D.$y=1$
2.在平面直角坐标系中,点$A(2,3)$关于直线$y=x$的对称点坐标为:
A.$(-3,2)$
B.$(2,-3)$
C.$(3,-2)$
D.$(-2,3)$
3.已知等差数列$\{a_n\}$的首项为$a_1=1$,公差为$d=2$,则$a_{10}$等于:
A.$19$
B.$20$
C.$21$
D.$22$
4.已知等比数列$\{b_n\}$的首项为$b_1=3$,公比为$q=\frac{1}{3}$,则$b_5$等于:
A.$\frac{1}{81}$
B.$\frac{1}{27}$
C.$\frac{1}{9}$
D.$3$
5.在三角形$ABC$中,$AB=3$,$AC=4$,$BC=5$,则三角形$ABC$是:
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.不等边三角形
6.已知函数$g(x)=\frac{1}{x-1}$的定义域为$x\neq1$,则函数$g(x)$的反函数为:
A.$h(x)=\frac{1}{x}+1$
B.$h(x)=\frac{1}{x}-1$
C.$h(x)=x+1$
D.$h(x)=x-1$
7.在平面直角坐标系中,点$P(1,2)$在直线$y=3x-1$上的投影点坐标为:
A.$(1,1)$
B.$(2,1)$
C.$(1,3)$
D.$(2,3)$
8.已知一元二次方程$x^2-5x+6=0$的解为$x_1$和$x_2$,则$x_1+x_2$等于:
A.$5$
B.$6$
C.$-5$
D.$-6$
9.在平面直角坐标系中,点$Q(-2,3)$在直线$y=-\frac{1}{2}x+1$上的投影点坐标为:
A.$(-4,1)$
B.$(-2,1)$
C.$(-2,5)$
D.$(-4,5)$
10.已知函数$h(x)=\sqrt{x}$的定义域为$x\geq0$,则函数$h(x)$的值域为:
A.$[0,+\infty)$
B.$(-\infty,0]$
C.$[0,1]$
D.$(-\infty,1]$
二、判断题
1.二项式定理可以用来展开任意多项式。
2.在直角坐标系中,两条互相垂直的直线斜率的乘积等于-1。
3.等差数列的通项公式可以表示为$a_n=a_1+(n-1)d$,其中$a_1$是首项,$d$是公差。
4.等比数列的通项公式可以表示为$a_n=a_1\cdotq^{(n-1)}$,其中$a_1$是首项,$q$是公比。
5.函数$f(x)=\frac{1}{x}$的图像是关于$y$轴对称的。
三、填空题
1.若等差数列$\{a_n\}$的前三项分别为$a_1,a_2,a_3$,且$a_1+a_3=10$,$a_2=6$,则该数列的公差$d=\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_$
2.函数$f(x)=x^2-4x+3$的图像与$x$轴的交点坐标为$\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_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四、简答题
1.简述一元二次方程的判别式的意义及其应用。
2.给定函数$f(x)=\frac{x^2-5x+6}{x-2}$,求其定义域,并说明理由。
3.若等比数列$\{a_n\}$的前三项分别为$a_1,a_2,a_3$,且$a_1=2$,$a_2=6$,求该数列的公比$q$。
4.在平面直角坐标系中,若点$P(3,4)$和点$Q(-1,2)$关于直线$y=x$对称,求对称点$Q'$的坐标。
5.简述勾股定理及其在直角三角形中的应用。
五、计算题
1.计算函数$f(x)=x^3-3x^2+4x+1$的导数$f'(x)$,并求出其极值点。
2.已知等差数列$\{a_n\}$的首项$a_1=5$,公差$d=3$,求前$10$项的和$S_{10}$。
3.解一元二次方程$x^2-6x+9=0$,并说明方程的根的性质。
4.求直线$y=2x+1$和圆$x^2+y^2=25$的交点坐标。
5.已知函数$g(x)=\ln(x+1)$,求$g'(x)$,并计算$g'(0)$的值。
六、案例分析题
1.案例背景:某公司计划在一年内投资一个新项目,预计投资额为100万元。公司财务部门提供了以下两种投资方案的预期收益情况:
方案一:投资额的50%用于股票投资,预期年收益率为15%;剩余的50%用于债券投资,预期年收益率为8%。
方案二:投资额的30%用于股票投资,预期年收益率为18%;剩余的70%用于债券投资,预期年收益率为6%。
问题:
(1)请分别计算两种投资方案的预期年收益率。
(2)请分析两种投资方案的风险与收益,并给出推荐的投资方案。
2.案例背景:某班级有50名学生,其中男生占40%,女生占60%。在一次数学考试中,男生平均分为80分,女生平均分为70分。班级总分为2900分。
问题:
(1)请计算该班级的男生和女生的总人数。
(2)请根据班级总分和男生、女生的平均分,计算整个班级的平均分。
七、应用题
1.应用题:某商店正在打折销售一批商品,原价为每件100元,现在每件商品打八折出售。已知打折后商店共销售了120件商品,求商店在这次销售中获得的收入。
2.应用题:一辆汽车从静止开始加速,加速度为$2\,\text{m/s}^2$,求汽车在$t=5\,\text{s}$时的速度。
3.应用题:一个长方体的长、宽、高分别为$a$、$b$、$c$,求该长方体的表面积$S$和体积$V$。
4.应用题:某工厂生产一批产品,每天生产$x$件,每件产品的成本为$c$元,售价为$s$元。已知该工厂每天的总成本为$6000$元,总售价为$9000$元,求每件产品的成本和售价。
本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下:
一、选择题答案
1.A
2.A
3.B
4.D
5.C
6.B
7.A
8.A
9.B
10.A
二、判断题答案
1.错误
2.正确
3.正确
4.正确
5.错误
三、填空题答案
1.$d=2$
2.$(-1,-1)$
3.$a_5=10$
4.$b_5=3\cdot\left(\frac{1}{3}\right)^4=\frac{1}{27}$
5.$h(x)=\frac{1}{x}-1$
四、简答题答案
1.
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