《作文之步步追问》课件

作文之步步追问写作是一个探索的过程，需要不断追问，深入挖掘主题。本课件将引导学生进行步步追问，提升写作深度和广度。什么是"步步追问"深入思考对题目、材料、论点进行多角度、多层次的思考和追问。探究本质挖掘隐藏信息，发现问题背后的深层原因和逻辑关系。逻辑推理通过步步追问，构建严密的逻辑框架，使论证更具说服力。"步步追问"的重要性深度思考步步追问可以促使我们深入思考，挖掘更深层次的内涵和逻辑关系。它帮助我们从表面的现象和信息中，探究更本质的意义，找到更全面的理解和解释。独立思考步步追问能够培养独立思考的能力，避免人云亦云，盲目接受。它鼓励我们对问题进行质疑和探究，形成自己的观点和见解，提升思维的批判性和创造性。如何培养“步步追问”的思维习惯1主动提问课堂上积极提问，课后主动思考，养成主动发问的习惯。2质疑假设对已知的信息进行质疑，寻找漏洞和不足，避免盲目接受。3深入探究对问题进行多角度思考，挖掘问题背后的原因和本质。4记录思考将思考过程和结果记录下来，方便回顾总结和反思提升。培养“步步追问”的思维习惯需要持之以恒的努力。通过主动提问、质疑假设、深入探究和记录思考，可以不断提升思考能力和解决问题的能力。第一步:起题1理解题目仔细阅读题目，理解其含义和要求。2分析题目从题目中提炼关键词，分析写作的重点和方向。3确定中心明确作文的中心思想，确定要表达的核心观点。起题是作文的起点，是决定文章方向的关键。它要求我们对题目进行深入理解和分析，才能找到写作的切入点和方向。如何从题目中挖掘出有价值的信息?关键词分析识别题目中的关键信息词，如人物、事件、主题等，可以帮助我们理解题目的核心内容。词语解释对题目中的关键词进行解释，可以帮助我们更深入地理解题目的含义，并找到写作的方向。关联思考联系题目与自身生活经验、社会现象或相关知识，可以帮助我们找到写作的切入点。第二步:提出问题深入挖掘从题目中提炼出关键信息，并进行多角度思考，引发对主题的更深层次的思考和探究。关联现实将题目与生活经验、社会现象、历史事件等联系起来，提出具有现实意义和思考价值的问题。激发兴趣提出能引起读者共鸣、引发思考和讨论的问题，让读者对文章内容产生兴趣，并积极参与思考和探究。什么样的问题是好问题?11.针对性好的问题与文章主题密切相关，能直接切入文章核心内容。22.启发性好的问题能引发思考，激发读者对主题的兴趣和探究欲望。33.深度性好的问题能深入挖掘主题的内涵，引导思考更深层次的问题。44.开放性好的问题没有唯一的答案，鼓励读者展开自由的思考和探索。如何拓展和深化问题?多角度思考从不同方面去思考问题，例如：时间、地点、人物、事件等。发散思维从一个问题出发，联想到其他相关问题，使问题更全面深入。批判性思考对问题进行质疑和反思，提出更深入的问题，引导更深入的探究。联系实际将问题与现实生活中的事例联系起来，使问题更具现实意义和说服力。第三步:寻找论点1深度思考思考问题背后的深层含义和核心价值，找到能够支撑观点的论据。2逻辑推理运用逻辑推理的方法，将问题分解成多个子问题，并分析各个子问题之间的关系。3论点论据基于深度思考和逻辑推理，形成能够回答问题的核心论点，并找到能够支撑论点的论据。如何找出令人信服的论点?深入思考通过反复阅读材料，理解核心内容，才能找到支撑观点的论据。逻辑推理运用逻辑思维，将论据与观点联系起来，形成逻辑清晰的论证。举证佐证通过引用事例、数据、统计等，为论点提供充分的证据，增强说服力。如何用论点回答问题?论点是回答问题的核心。论点要与问题密切相关，并能提供有力的支撑。论点需要有理有据，可以引用具体事例、数据或研究成果。通过解释论点，能够有效地解答问题，并展现你的观点。第四步:收集素材1多方搜寻书籍、期刊、网络、新闻、访谈等。每个资源都有其独特的价值和信息，要根据具体情况进行选择。2筛选整理素材要与主题相关，要确保信息的准确性和可靠性。将收集到的素材进行分类整理，便于后续的引用和整合。3记录归档使用笔记、剪贴簿、数据库等工具，方便素材的管理和检索。将素材进行归档，以便于随时查阅和参考。如何搜索高质量的素材?利用权威网站选择官方网站、学术期刊、专业数据库等，获取可靠的信息和数据。关键词搜索使用精准的关键词，结合相关词、同义词进行搜索，提高搜索效率。筛选和评估检查信息的来源、作者、发布时间等，确保信息的真实性和可靠性。如何对素材进行分类和整理?11.主题分类根据素材的主题进行分类，方便查找和使用。22.逻辑排序根据素材的逻辑关系进行排序，确保素材的连贯性。33.关键词标注为每个素材添加关键词，方便快速检索和查找。44.信息提取提取素材中的关键信息，方便写作时快速提取和使用。第五步:组织结构1整体框架文章结构决定逻辑清晰度。2段落划分段落之间紧密衔接，逻辑递进。3句子排列句子结构合理，避免逻辑错误。清晰的结构框架有助于理清思路，使文章条理分明。段落划分应该逻辑清晰，各个段落之间相互衔接，形成整体的逻辑递进关系。句子排列要合理，确保每个句子都符合逻辑，避免出现逻辑错误。如何设计一个条理清晰的结构框架?逻辑顺序结构框架应遵循逻辑顺序，使论点和论据环环相扣。层级关系将论述内容进行分层，清晰展现主次关系。清晰标识使用标题、段落、序号等标识，使读者一目了然。如何确保论述的逻辑性和连贯性?逻辑衔接每个论点之间应有清晰的逻辑关系，例如因果关系、递进关系或转折关系。结构清晰使用过渡词语和连接词，如“因此”、“此外”、“另一方面”等，使文章结构流畅，逻辑自然。段落连贯每个段落应围绕一个中心论点展开，并与前后段落形成逻辑上的联系，使文章整体连贯。第六步:修改润色修改润色是作文写作的最后一步，也是不可或缺的一步。通过仔细修改和润色，可以提升作文的质量，使其更加完善。1检查语病确保语句通顺、语法正确。2优化表达用词准确、简洁、生动。3提升文采增加修辞手法，增强文章的感染力。修改润色需要细心和耐心，要反复推敲、不断修改，直到文章达到最佳状态为止。如何找出并改正文章的语病和表达问题?仔细阅读逐字逐句地阅读文章，关注每个词语的准确性和句子结构的完整性。检查句子是否通顺流畅，是否存在语法错误或逻辑错误。多角度思考从不同的角度思考文章的表达是否清晰准确。考虑文章的主题、论点、论据、结构、语言等方面，确保内容完整、逻辑清晰。如何提升文章的文采和感染力?精炼词语使用生动形象、准确恰当的词语，避免重复和空洞。巧用修辞运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具感染力和艺术性。丰富意象通过具体的事物、场景、人物等意象，营造出鲜明生动的画面感。文笔流畅注意句式变化，避免单调乏味，使文章读起来自然流畅，行云流水。第七步:审题检查检查文章内容仔细阅读文章，确保内容完整，逻辑清晰，论点明确，素材丰富。检查文章结构检查文章的结构是否合理，段落之间是否衔接流畅，论述是否具有说服力。检查文章语言检查文章的语言是否准确，表达是否流畅，是否有语法错误和错别字。检查文章格式检查文章的格式是否规范，字迹是否工整，排版是否美观。如何确保作文完全符合题目要求?11.仔细审题首先，要仔细阅读题目，明确作文的类型、中心、要求等。22.理解关键词要重点关注题目中的关键词，弄清它们的含义和要求，避免偏题或跑题。33.把握写作方向根据题目要求，确定写作方向，选择合适的论点和素材，避免空泛或不切题。44.检查内容完整最后，要检查文章是否完整地回答了题目，并确保内容符合题目要求。如何确保论点和素材紧密契合题目?紧密联系论点和素材要直接围绕题目展开，不要跑题或偏离主题。论点要能有效地解释和支撑题目，素材要能有效地证明论点。逻辑清晰论点和素材之间要形成逻辑上的联系，使读者能够理解论证的思路和过程。素材要能够有效地支撑论点，不要出现逻辑错误或矛盾。深度挖掘论点和素材要对题目进行深入挖掘，不要仅仅停留在表面。要能够发现题目背后的深层含义，并用素材进行有力的论证。总结“步步追问”是一种循序渐进的作文思维方法，它强调在写作过程中不断提出问题、寻找答案，以确保文章的逻辑性和深度。通过不断追问，我们可以深入挖掘材料，提炼核心观点，并以清晰的逻辑结构将它们组织起来。提炼"步步追问"的核心要素深度思考"步步追问"的核心是深入思考，从不同角度发掘问题，探索答案。逻辑推理在追问的过程中，需要运用逻辑推理，将问题分解，找到关键信息。批判性思维面对各种信息，要保持批判性思维，不断验证和推敲，确保结论的准确性。知识积累"步步追问"需要丰富的知识储备，才能提出有意义的问题，找到合理的答案。分享“步步追问”写作实践经验课堂实践在课堂上，鼓励学生积极提问，引导他们从不同角度思考问题，锻炼批判性思维能力。通过案例分析和模拟练习，帮助学生将“步步追问”的技巧应用到实际写作中。课外拓展鼓励学