PEP英语公开课Whatwouldyoulike课件图

PEP英语公开课:WhatWouldYouLike?这是一个有趣、互动性的英语公开课，旨在帮助学习者提高英语口语能力。它旨在培养学生的英语交流能力，并鼓励他们在课堂上表达自己。课程介绍课程目标帮助学员掌握英语对话的常用表达，提升日常英语沟通能力。课程形式以课堂互动为主，结合线上练习和课后作业。课程内容涵盖日常对话情景，例如问候、介绍、点餐、购物等。适用人群对英语对话感兴趣的学员，希望提升口语表达能力。学习目标掌握基础语法了解常见英语语法规则，并能够运用到实际对话中。提高口语表达熟练使用常用英语口语表达，并能够进行简单的英语对话。拓展词汇量学习与日常生活相关的常用英语词汇，扩大词汇储备。提升听力理解能力练习英语听力，提高对英语语音和语调的理解能力。课程大纲1课程介绍了解PEP英语公开课的背景、目标、特色、以及课程安排。2学习目标明确课程学习目标，帮助学员在学习过程中更有方向和动力。3课程内容详细介绍课程内容，涵盖主题、模块、课时安排等信息。4教学方式阐述课程的教学方法，包括课堂互动、练习、评估等。5学习资源介绍辅助学习的资源，例如教材、网站、视频等。6作业与评估说明课程的作业形式、评估方式，以及评分标准。基础语法复习1名词复习名词的种类、数、格和性等基本概念，并重点讲解不可数名词和可数名词的区别。2动词回顾动词的时态和语态，重点讲解现在完成时、过去完成时和将来完成时的用法。3形容词讲解形容词的比较级和最高级，并介绍常见形容词的用法和搭配。4副词讲解副词的种类、用法和位置，并介绍常见副词的搭配和用法。常见用语问候语你好，早上好，下午好，晚上好。这些是日常问候语，在不同时间段使用不同的表达。见到朋友可以用“你好吗？”或“最近怎么样？”介绍自己我的名字是……。来自……。可以用“很高兴认识你。”或“见到你很高兴。”询问信息请问，您能告诉我……。可以问路、问时间、问价格等。表达感谢谢谢您，谢谢你的帮助。可以用“不客气”或“不用谢”来回应。会话策略问题询问主动提问，明确目标。认真聆听专心倾听，理解对方。表达清晰简明扼要，流畅表达。礼貌友好积极回应，保持友善。遇到困难的解决方法寻求帮助向老师、同学或家人寻求帮助，他们可以提供指导和支持。积极思考从不同的角度思考问题，尝试不同的解决方法。查阅资料利用网络或书籍，查找相关的学习资料，获取更深入的理解。坚持练习反复练习，巩固所学知识，提高语言表达能力。听力理解技巧预习材料提前熟悉课程主题和相关词汇。这样有助于更好地理解听力内容。集中注意力避免分心，专心听讲，并尝试捕捉关键信息和重要细节。积极思考根据听力内容进行推理和联想，并尝试预测接下来可能发生的事情。练习总结听完后，尝试复述主要内容，并记录重要的信息和关键词。口语表达技巧自信表达清晰自信地表达想法，让你的声音更有力量。积极互动积极参与对话，保持眼神交流，展现你的热情。练习表达通过练习提高流畅度，克服紧张情绪，自信开口。拓展词汇积累丰富词汇，使表达更准确生动，提升语言表达能力。角色扮演练习1场景设定模拟真实生活对话2角色分配扮演不同角色3情景演绎运用所学知识4互动评价提升口语表达角色扮演是学习英语的好方法。通过扮演不同角色，可以更好地理解英语的运用场景，提高口语表达能力。课堂互动环节小组讨论学生分成小组，就课堂内容进行讨论，分享观点，并尝试解决问题。角色扮演学生扮演特定角色，模拟真实场景，进行口语练习，提高语言运用能力。互动游戏设计趣味性游戏，将语言学习与游戏结合，提高学习兴趣，活跃课堂气氛。实用词汇拓展词汇积累学习常用的日常对话词汇，比如问候语、告别语、感谢语、道歉语等。情景对话学习与日常生活中常见的场景相关的词汇，例如餐厅、商店、医院等。旅行相关学习与旅行相关的词汇，例如交通、住宿、餐饮、景点等。文化背景学习与英语文化相关的词汇，例如节日、习俗、礼仪等。文化背景知识下午茶文化英国人喜欢在下午四点左右喝下午茶，这是一种独特的社交方式，可以让人们在轻松愉快的氛围中享受美味的茶点。花园文化英国人热爱花园，他们认为花园是放松身心的好去处，也是体现个人生活品味的重要场所。皇室文化英国的皇室文化对英国社会产生了深远的影响，影响着英国人的生活方式、价值观和审美观。学习资源推荐在线学习平台网易云课堂、学习强国、可汗学院、Coursera等平台提供丰富的英语学习资源，包括课程、练习、教材等。英语学习网站BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish、EnglishCentral等网站提供英语学习资讯、节目、练习等，可以帮助提升英语水平。手机APP英语流利说、扇贝单词、墨墨背单词、英语趣配音等APP提供个性化的英语学习服务，适合碎片化学习。书籍推荐《牛津高阶英汉双解词典》、《柯林斯高阶英汉双解词典》、《新概念英语》等书籍可以帮助学习词汇、语法、口语等。练习作业布置课后练习巩固课堂所学内容，并进行实际运用，提升英语口语能力。角色扮演练习模拟真实情境，运用本课所学词汇和语法，进行角色扮演练习。录音作业录制自己进行角色扮演的音频，并进行自我评价和反思。作业提交将录音作业发送至指定邮箱，以便老师进行批改和反馈。学习效果反馈评估学习成果通过练习、测试等方式评估学习效果，了解掌握情况。收集反馈意见收集学员对课程内容、教学方式等的反馈，改进教学策略。追踪学习进度了解学员学习进度，及时提供帮助和指导，提高学习效率。课程总结11.知识回顾回顾本课程主要内容和学习目标，加深理解和记忆。22.能力提升评估学习效果，检验自身语言运用能力和实践水平的提升。33.未来展望展望未来学习方向，制定下一步英语学习计划。44.感谢致谢感谢老师和同学的陪伴，期待共同进步。提问与讨论互动环节鼓励学员积极提问，促进课堂互动，营造活跃的学习氛围。疑问解答教师耐心解答学员提出的问题，帮助他们更好地理解课程内容。知识分享学员之间互相讨论，分享学习心得和经验，共同进步。重点难点解析语法解析例如，“Whatwouldyoulike?”这个句子中的“would”是助动词，表示委婉的请求语气，而“like”是动词，表示想要。口语表达例如，在表达“我想要一杯咖啡”时，可以用“Iwouldlikeacupofcoffee.”，也可以用更直接的“Iwantacupofcoffee.”，但前者更礼貌，后者可能显得过于直接。温故知新时间1回顾重点复习本节课的核心知识点。2巩固练习通过练习题加深理解。3互动问答解决学习过程中的疑问。温故知新环节旨在帮助学生巩固所学知识，并进一步加深理解。通过回顾重点内容，完成练习题，并进行互动问答，学生可以更好地掌握知识点，并解决学习过程中的疑惑。这是一个重要的环节，可以帮助学生更有效地学习英语。课后自主练习1复习课本巩固课堂内容2练习对话提高口语表达3听力训练提升听力理解4写作练习提高英语写作能力课后练习是巩固课堂知识、提高英语水平的重要环节。建议同学们根据自身情况选择不同的练习方式，并坚持每天练习，持之以恒，才能取得更好的学习效果。学习目标回顾基础语法掌握通过课程学习，你是否对英语口语中的基础语法有了更深入的理解？常用表达运用你是否已经能够熟练运用课程中学习的常用表达来进行日常对话？沟通技巧提升你是否对英语口语表达技巧有了新的认识，并能够应用到实际沟通中？课程后续计划持续练习课后继续练习对话，巩固所学知识。扩展阅读阅读相关英文书籍，提高英语水平。加入社群加入英语学习社群，与他人交流学习经验。参加活动参加英语角或演讲比赛，提升口语表达能力。师生互动环节热烈讨论课堂上，师生积极互动，共同探讨问题，营造积极学习氛围。疑难解答老师耐心解答学生疑问，帮助他们理解学习内容，提升学习效率。提问互动学生踊跃提问，老师给予专业指导，促进学生深入思考和理解。学员问卷调查11.课程满意度了解学员对课程内容、教学方式、师资力量等的满意程度。22.学习收获评估学员在课程中获得的知识和