商务星球版地理七上第2章第一节《地图基本要素》听课评课记录2

商务星球版地理七上第2章第一节《地图基本要素》听课评课记录2一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：地理

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第2章第一节《地图基本要素》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：地理教师

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对课程内容有明确的把握。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过展示一幅世界地图，引起学生的兴趣，并提问学生地图上能观察到哪些信息，有效地导入了新课。

展开阶段，张华教师运用了讲授法，详细介绍了地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。同时，教师还学生进行小组讨论，分享各自对地图的理解和认识，使学生在讨论中深入理解地图的基本要素。

结束阶段，张华教师对课堂内容进行了总结，并要求学生完成相关的练习题，巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够引导学生积极思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、记录重点知识。学生之间的合作学习良好，小组讨论活跃。

5.课堂管理：

张华教师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学有条不紊。

6.教学技术使用：

张华教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体演示、互动提问等，使教学更加生动有趣，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解和掌握地图的基本要素，如方向、比例尺、图例和注记，并能够运用这些知识解读地图。通过课堂观察和练习题的完成情况来看，大部分学生能够达到预期的学习目标，对地图基本要素有了清晰的认识和理解。

2.知识掌握：

学生对地图基本要素的知识点理解和记忆情况较好。在课堂互动和练习题的回答中，学生能够准确地表述出方向、比例尺、图例和注记等概念，并能够解释其在地图中的应用。此外，学生对技能的掌握程度也较高，大部分学生能够熟练地使用地图，并解读地图中的信息。

3.情感态度价值观：

本节课的教学在情感态度价值观方面也取得了一定的成效。通过地图的学习，学生能够更好地认识到地图作为信息工具的重要性，增强了对地理学科的兴趣和好奇心。同时，学生在小组讨论和合作学习中，培养了团队合作意识和沟通交流能力，促进了学生的全面发展。

总体来说，张华教师在本节课的教学中，教学目标明确且适切，学生对地图基本要素的知识点和技能掌握程度较高，情感态度价值观方面也取得了一定的进展。教学效果较好，达到了预期的教学目标。

四、总结与建议

1.总体评价：

对本节课的整体印象是积极正面的。张华教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，教学过程有条不紊，注重师生互动和学生学习状态的培养。最突出的优点是教师能够有效地运用现代教育技术和工具，如多媒体演示和互动提问，使教学更加生动有趣，提高了学生的学习积极性和专注度。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步提升教学质量。首先，教师可以在导入新课时更加创新和生动，例如通过故事、案例等方式引起学生的兴趣。其次，教师可以增加更多的实际操作和实践活动，让学生亲自动手制作地图，提高学生的实际操作能力。此外，教师还可以加强对学生的个别辅导，关注学习困难学生的需求，提高他们的学习效果。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，建议进行后续听课，观察教师是