![文学名著红楼梦中人物形象评析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/19/28/wKhkGWeqf_OAKVcZAAMFdJvycuY910.jpg)
![文学名著红楼梦中人物形象评析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/19/28/wKhkGWeqf_OAKVcZAAMFdJvycuY9102.jpg)
![文学名著红楼梦中人物形象评析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/19/28/wKhkGWeqf_OAKVcZAAMFdJvycuY9103.jpg)
![文学名著红楼梦中人物形象评析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/19/28/wKhkGWeqf_OAKVcZAAMFdJvycuY9104.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文学名著红楼梦中人物形象评析TOC\o"1-2"\h\u27635第一章《红楼梦》的文学地位与时代背景 125311第二章《红楼梦》中的主要人物群像 125058第三章贾宝玉:叛逆与纯真的灵魂剖析 29524第四章林黛玉:多愁善感背后的坚韧 25920第五章薛宝钗:理性与传统的化身 222250第六章王熙凤:精明能干与狠辣手段 315184第七章从人物看《红楼梦》的社会意义 313696第八章《红楼梦》人物形象的深远影响与启示 3第一章《红楼梦》的文学地位与时代背景《红楼梦》在中国文学史上那可是有着举足轻重的地位啊。它就像一座巍峨的山峰,矗立在古典小说的巅峰之处。这部小说诞生于清朝,那是一个封建礼教森严、社会等级分明的时代。在那个时候,贵族们过着奢华却又充满规矩束缚的生活。从《红楼梦》中我们能看到大家族的繁文缛节,就像黛玉初进贾府时,处处小心谨慎。原文中写她“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”这就体现出当时大家族里那种让人压抑的氛围。而且书中描绘的那种封建礼教下的婚姻制度,像元春被送进宫中,个人的命运被家族利益捆绑,也反映出那个时代女性的无奈。《红楼梦》把当时社会的风貌、文化、礼教等诸多方面都细致地展现了出来,为我们了解那个时代打开了一扇大门。第二章《红楼梦》中的主要人物群像《红楼梦》中的人物就像一幅绚丽多彩的画卷,每个人物都有自己独特的色彩。这里面有贵族公子小姐,像贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等;也有丫鬟小厮,如袭人、晴雯、茗烟等;还有那些封建家长们,贾母、王夫人之类的。先说说这些公子小姐们,他们生活在贾府这个富贵的环境里,却有着不同的性格和命运。贾宝玉整天在女孩子堆里混,他对封建礼教那一套很是反感。而林黛玉则是敏感细腻,总是因为一些小事暗自神伤。丫鬟们呢,袭人是个温柔和顺的,一心想在贾府站稳脚跟,她对宝玉的照顾那是无微不至,可晴雯就不一样了,性格直爽泼辣,像在抄检大观园的时候,她就表现得很有骨气,把自己的箱子翻得底朝天,然后把东西都倒出来,表示自己的不满。这些形形色色的人物构成了《红楼梦》丰富多彩的人物群像。第三章贾宝玉:叛逆与纯真的灵魂剖析贾宝玉在《红楼梦》里那可是个特别的存在。他有着强烈的叛逆精神。在那个封建大家庭里,大家都盼着他走仕途经济之路,可他就不乐意。就像薛宝钗劝他读书考取功名的时候,他直接就甩脸子,转身就走了。他觉得那些追逐功名利禄的人都是“禄蠹”。他的这种叛逆还体现在他对封建礼教的态度上。在封建礼教下,男女有别是很严格的规定,可是宝玉不管这些,他就喜欢和女孩子在一起玩。他觉得女孩子是水做的骨肉,比男人干净。他对黛玉的感情也是纯真得很。他会因为黛玉的一颦一笑而心动,为她的落泪而心疼。有一回,黛玉葬花,他看到了,心里也是十分难过,感觉就像是自己辜负了这些美好的花儿一样。宝玉的灵魂是纯真的,他不愿意被封建礼教的条条框框所束缚,只想追求自己心中的那份美好。第四章林黛玉:多愁善感背后的坚韧很多人一提到林黛玉就会说她多愁善感。确实,她经常因为一点小事就落泪。比如说看到落花,她就会联想到自己的身世,然后就伤心地哭起来,还去葬花。在《葬花吟》里她写道“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”这就表现出她的那种敏感和忧愁。但是在她多愁善感的背后其实有着坚韧的一面。她孤身一人来到贾府,虽然寄人篱下,但是她并没有因此而变得卑微懦弱。她在对待爱情上就很坚定,她深爱着贾宝玉,而且毫不掩饰自己的感情。当宝玉被贾政打了之后,她哭肿了眼睛去看他,这时候她已经顾不上什么封建礼教的约束了。她在面对宝钗等人的竞争时,也没有退缩。她的这种坚韧在她那柔弱的外表下就像一颗隐藏的宝石,虽然不容易被发觉,但是一旦发觉就会让人对她有新的认识。第五章薛宝钗:理性与传统的化身薛宝钗在《红楼梦》里就像是一个遵循传统、充满理性的标杆人物。她深知封建礼教的各种规矩,并且严格地遵守着。她为人处世很圆滑,总能在各种复杂的人际关系中游刃有余。就拿她对待下人来说,她不会轻易地发脾气,总是很平和地对待他们,这就使得下人们对她也很敬重。在对待爱情和婚姻上,她更是理性得很。她知道自己的婚姻是家族利益的一部分,所以当她得知要嫁给贾宝玉的时候,她没有像林黛玉那样去反抗或者挣扎,而是默默地接受了。她在和姐妹们相处的时候,也总是以一种大姐姐的形象出现。当黛玉说了一些不该说的话的时候,她会巧妙地提醒,既不会让黛玉难堪,又能把事情圆过去。她虽然有时候显得有点世故,但这也是在那个封建传统社会里生存的一种智慧。第六章王熙凤:精明能干与狠辣手段王熙凤那可是《红楼梦》里出了名的厉害角色。她的精明能干在管理贾府事务上体现得淋漓尽致。你看,偌大的一个贾府,事务繁杂,可是在她的管理下,井井有条。她会算计每一笔开支,把下人们管得服服帖帖。就像秦可卿丧事的时候,她被请去帮忙管理,她一到那儿就开始有条不紊地安排各项事务,把每个人的任务都分配得清清楚楚。原文中描写她“那凤姐素日最喜揽事办,好卖弄才干,虽然当家妥当,也因未办过婚丧大事,恐人还不伏,巴不得遇见这事。今见贾珍如此一来,他心中早已欢喜。”这就可以看出她是多么渴望展示自己的才能。但是她也有狠辣的一面。她对待尤二姐那可真是心狠手辣。她设计把尤二姐骗进贾府,然后又百般折磨她,最后尤二姐在绝望中吞金自尽。王熙凤的这种性格是在贾府这样复杂的环境里养成的,她必须要狠辣才能站稳脚跟。第七章从人物看《红楼梦》的社会意义从《红楼梦》的这些人物身上,我们能看到很多当时社会的影子。贾宝玉的叛逆反映出封建礼教对人性的压抑。他不愿意走仕途经济之路,而在那个时代,这是违背家族和社会期望的。这就说明当时的社会制度对人的个性是一种束缚。林黛玉的遭遇体现了封建家庭中女性的地位。她虽然是贵族小姐,但是在贾府里依然是寄人篱下,她的爱情也不能自己做主。这就是当时女性的悲哀。薛宝钗的理性和传统则是那个社会大多数人的生存之道。大家都遵循着封建礼教的规范,不敢越雷池一步。王熙凤的精明能干和狠辣手段也是在封建大家族里争权夺利的结果。在那个等级森严、勾心斗角的贾府里,这样才能保住自己的地位。这些人物形象组合起来就像一面镜子,把当时的社会状况、文化氛围、人际关系等都照得清清楚楚。第八章《红楼梦》人物形象的深远影响与启示《红楼梦》里的人物形象对后世有着深远的影响。贾宝玉的叛逆精神激励着后人去追求自由和个性解放。在现代社会,我们也倡导尊重个性,让每个人都能按照自己的意愿去生活,而不是被一些传统的观念所束缚。林黛玉那种对爱情的执着也让人们感动。她在爱情面前的勇敢,让现代的年轻人明白,在面对爱情的时候要坚定自己的内心。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年产品体验协议样本
- 2025年绵阳货运运输驾驶员从业资格证考试试题
- 2025年房屋贷款保险协议样本
- 2025年合同分析模板
- 2025年信息技术咨询联盟合作协议书
- 2025年公司资本拓展策划协议标准版
- 2025年玉林道路运输货运从业资格证考试项目
- 2025年商场专柜租赁权转让协议
- 2025年企业员工医疗保险还款合同
- 2025年保密协议设计与实施
- JJF(纺织)072-2018纺织滚筒式烘干机校准规范
- 干部人事档案专项审核认定表
- GB/T 32722-2016土壤质量土壤样品长期和短期保存指南
- 北京故宫作文600字
- 2009数据结构英文试卷A及答案
- FZ/T 51010-2014纤维级聚对苯二甲酸1,3-丙二醇酯切片(PTT)
- 羊水栓塞的应急预案演练脚本
- 餐饮服务保障措施、食品卫生安全保障方案
- 钢筋工工艺与实习(第二版)课件汇总全书电子教案完整版课件最全幻灯片(最新)课件电子教案幻灯片
- 物业保洁及餐饮服务项目方案
- (新版教材)粤教粤科版六年级下册科学全册课时练(同步练习)
评论
0/150
提交评论