辽宁省铁岭市2024-2025学年九年级上学期期末监测历史试卷

2024—2025学年度上学期期末试卷九年历史一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。)1.只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对右图所示文明，下列说法正确的是A.产生于北非的尼罗河流域B.人类最早文明发祥地之一C.此地人们发明了象形文字D.奥林匹克运动会源于此地2.电影《斯巴达克斯》叙述了公元前73年，古代罗马的奴隶因不堪奴隶主的暴虐而在斯巴达克的领导下奋起反抗，但最终被镇压的故事。这次起义A.体现罗马奴隶制迅速发展B.促使罗马帝国达到了顶峰C.导致了罗马共和国的衰落D.加速了西罗马帝国的灭亡3.古代希腊是西方文明之源。希腊文明包括①雅典民主政治②哲学③君主专制制度④帕特农神庙⑤佛教A.①③⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②④4.古代罗马法律制度比较完备，《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪一时期的成就A.①③B.②③C.②⑤D.④⑤5.1世纪，在罗马统治下的巴勒斯坦地区诞生了A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.印度教6.在历史发展的进程中，一些国家会出现一些特定的阶层。对下列阶层的描述，正确的是选项阶层描述A刹帝利种姓制度中掌管祭祀的第一等级B领主在中世纪进入城市，住满一年零一天，获得市民身份的阶层C穆斯林基督教的忠实信徒D武士集团曰本地方豪强组成的一种血缘关系和主从制相结合的军事集团A.AB.BC.CD.D7.某班同学举行了一次历史知识竞赛，其中包括“垦殖运动”“租地农场”“手工工场”“富裕农民和市民阶层”等内容。他们此次竞赛的主题是A.西欧城市的发展B.西欧经济和社会的发展C.西欧基督教兴起D.中世纪西欧庄园的发展8.学完“探寻新航路”一课后，几位同学交流学习心得，其中正确的是A.达·伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件B.欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度C.麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举D.西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行9.马克思说：“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的织品挤出了欧洲市场，然后是向印度输入棉纱，最后就使英国棉制品泛滥于这个棉制品的故乡。”由此说明A.英国禁止印度发展纺织业B.印度的民族工业得到发展C.英国霸占了欧洲纺织市场D.印度成为了英国海外市场10.亚非拉民族解放运动中，涌现出一批英雄人物。下列人物与事件搭配不正确的是A.玻利瓦尔——非洲独立运动B.华盛顿——美国独立战争C.圣马丁——西属拉丁美洲独立运动D.章西女王——印度民族大起义11.下图，近代日本出现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关A.消除封建割据，加强中央集权B.创办近代企业，引进西方技术C.允许土地买卖，承认土地私有D.提倡文明开化，大力发展教育12.以下《19世纪60~70年代俄国制造业统计表》说明A.彼得一世改革开启了俄国近代化进程B.俄国加强了沙皇专制统治，强化农奴制C.克里米亚战争的失败是俄国改革的催化剂A.彼得一世改革开启了俄国近代化进程B.俄国加强了沙皇专制统治，强化农奴制C.克里米亚战争的失败是俄国改革的催化剂年份企业数工人数(人)产值(千卢布)1860991160079541879187420005193713.阅读下面《1850年——1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比重变化曲线图》，与图中19世纪60年代——20世纪初美国经济实力在资本主义世界经济中所占比重持续上升的原因不相关的是D.亚历山大二世改革推动了俄国资本主义发展D.亚历山大二世改革推动了俄国资本主义发展A.南北战争B.美国独立战争C.第二次工业革命D.第一次世界大战14.给如下信息确定一个共同的主题，最恰当的是A.现代塑料工业的诞生B.传统纺织行业的新发展C.人类社会进入“电气时代”D.化学工业和新材料的兴起15.2005年俄罗斯政府首次在苏联解体后举办了庆祝十月革命的阅兵式。下列关于十月革命的阐述，正确的是A.标志着第一次世界大战结束B.走上了资本主义道路C.建立了第一个社会主义国家D.推翻了沙皇专制统治第二部分非选择题二、非选择题(本题4小题,16题10分,17题9分,18题10分,19题11分,共40分)16.同学们以“一战狂潮与战后世界”为主题布置展板，请你完成下列问题。(10分)一战狂潮与战后世界板块一人物篇板块二战争篇此役是典型的阵地战、消耗战。双方参战兵力众多、伤亡惨重。法军损失54.3万人，德军损失43.3万人，故此役有“绞肉机”“屠场”和“地狱”之称。战役中，法军野战工事与永备工事相结合组织防御的经验，成为大战后各国修建要塞工事的依据。板块三政策篇在集体农庄制度下，农民所有的财产都被国家征用，农民没有生产自主权，种什么、何时种、采取何种措施、何时收割等，政府都有详细的规定。——《苏联现代史论文集》到斯大林逝世的1953年，牛、马、绵羊的数量仍未达到集体化前的水平，粮食产量甚至还低于第一次世界大战前的1913年的水平。板块四格局篇(1)在板块一中任选一位领导人物，说明他能人选展板的理由。(3分)(2)结合所学知识指出板块二描写的是什么战役。(1分)“绞肉机”“屠场”“地狱”体现了该战役的什么特点?(1分)(3)根据板块三内容分析，这是苏联时期实行的哪一运动?(1分)请你对这一运动进行客观评价。(1分)(4)根据板块四回答，两幅图片分别与什么会议有关?(2分)两次会议确立了怎样的战后“新秩序”?(1分)17.马克思说革命是历史发展的火车头。阅读下列材料，回答问题。(9分)【专制与民主】材料一：英国资产阶级革命历经曲折……直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力……(1)根据材料一，写出“1689年英国议会颁布法案”的目的。(1分)结合所学写出该法案颁布后，英国确定的政治体制。(1分)【独立与自由】材料二：图为18世纪的一幅讽刺画，画的是一个英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马身上。材料三：由于渴望自由，北美军队才能在打击敌人时发挥主动性和创造力。他们有时躲在房屋后，有时藏在树林中，随时随地出其不意地阻击敌人。…可见，北美打的是人民战争，人民战争使得英军无占法领美国的土地……华盛顿和他的几位军事副手也具备了军事胆略和主动精神。(2)材料二漫画表达了北美人民什么样的强烈愿望?(1分)(3)阅读材料三概括美国独立战争取得胜利的原因。(写出一点即可，1分)结合所学回答美国独立战争的性质。(2分)【法制与人权】材料四：法国大革命中，1789年8月，制宪会议颁布通过的宣言宣告了人权、法制、自由、分权、平等和保护私有财产的原则。1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，并主持制定了民法典，该法典也体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则，很多资本主义国家的民法都以其为参照蓝本。(4)材料四宣言的名称是什么?(1分)由拿破仑制定的法典体现了哪个阶级的利益?(1分)(5)结合所学知识，请给以上资产阶级革命归纳一个主题。(1分)18.科学发明与思想文化成就，是人类创造的精神文明，引导人们从黑暗走向光明。请你完成下列探究任务。(10分)任务一【完成知识梳理】人物成就①《哈姆雷特》瓦特改进②本茨制造出配有汽油发动机的__③④完成“人间喜剧”小说集贝多芬《英雄交响曲》(1)根据上述表格内容，写出①②③④处内容。(4分)(2)如果将这两幅图片中的作品人选“杰出历史人物作品展”，请任选其一写出入选理由。(2分)任务二【解读历史图片】任务二【解读历史图片】任务三【制作人物名片】人物：牛顿人物：但丁国籍：国籍：评价：近代的奠基人之一。评价:。(3)请将任务三人物名片补充完整。(4分)19.某班以“多元、交流、发展”为主题开展项目化学习，请你参与完成。(11分)【多元·共容】(1)图1，图2分别属于两种不同的文明类型。其中属于大河文明的代表是，属于海洋文明的代表是。(写图片代号即可)(2分)【交流·碰撞】图示卡片骑在战马上的亚历山大文字卡片8世纪中期，阿拉伯人建立起一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。----摘编自部编版《世界历史》九年级上册(2)东西方文明在交流中形成各自的特色。请根据上述两个卡片提供的信息，写出促进东西方文明交流的两种不同方式。(2分)结合所学，谈谈阿拉