福建省2024七年级道德与法治上册第三单元珍爱我们的生命复习训练课件新人教版

第三单元珍爱我们的生命第三单元复习训练目

录CONTENTS01思维导图02常考题型突破03中考新动向04教材素材变式练独特精神生命生命要求规则逃生生活方式社会适应

自我调节精神世界

做法(建议、践行)类主观题

中学生应……；如何做到……；请你为……提出

合理化建议；你会怎么做；等等

①审设问→②分析材料→③联系教材/生活→④组

织答案

主体(党和国家、相关部门、公民、学生等)＋

具体做法(措施、政策、方针、路线、树立理念、学习等具

体活动)

长沙市三湘小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一个液化气站。事发时，小区居民何新余被妻子叫醒后，就跑出去拨打了“119”和“110”。何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说。他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，告诉大家着火了，快点跑。“幸亏有他，我们这里是个老小区，老人和小孩很多，他很及时地通知了大家，让我们有比较充足的时间去躲避危险。”居民刘女士说。②分析材料a.找打“119”和“110”b.叫醒邻居，通知大家去避险③联系教材/生活增强安全意识、提高防护能力敬畏生命，关爱他人的生命①审设问结合何新余的事迹，说说我们应该怎样珍爱生命。（8分）④组织答案：核理第②③步内容，分点作答，言简意赅，力求全面。限定条件：材料指向

限定条件：知识指向设问类型：怎么做（做法类）答案：①何新余及时拨打“119”和“110”的举动体现了他

有较强的安全意识和防护能力。这启示我们在日常生活中要

增强安全意识，提高防护能力；面对生活中可能遇到的各种

自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的

应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，

救助他人的生命。我来试一试：②何新余挨个楼栋叫醒邻居，通知大家去躲避危险，做到了

关爱他人的生命。这启示我们敬畏生命，就要关爱他人的生

命。要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎

地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的

每一个人。一、选择题1.

【2023·安徽中考改编】在“探问生命”主题班会上，同

学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自

己的独一无二。通过活动，同学们感到(

A)A.

生命是独特的B.

生命是有限的C.

生命是不可逆的D.

生命是代代接续的A2345678912.

【2023·海南中考】海口市某医院里，一位不幸离世的爱

心捐献者捐出了他的器官，让多名患者“重生”，为生命

“续约”。对捐献者评价最恰当的是(

B)A.

延长生命时间，实现生命可逆B.

关爱他人生命，体现生命至上C.

拒绝生命平凡，伟大才有价值D.

增强生命韧性，绽放生命之花B2345678913.

【2023·长春中考】为保障未成年人健康成长，某校开展

了安全教育活动。下列做法正确的是(

C)A.

增进友谊结伴野外游泳B.

崇尚自由随意约见网友C.

守护生命认真参加疏散演练D.

见义勇为徒手拉开触电之人C2345678914.

【2023·福建中考】在全国防灾减灾日当天，某中学组织

师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些

活动的目的有(

C)①降低自然灾害发生频率②提高未成年人防护能力③丰富学校教师业余生活④增强未成年人安全意识CA.

①②B.

①③C.

②④D.

③④2345678915.

【2024·成都中考】应急车道，是专门供工程救险、消防

救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆

使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定

侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车

道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁(

B)B①提高文明素养，坚持生命至上②制定法律法规，维护公共利益③增强安全意识，提升驾驶技能④自觉遵守规则，维护社会秩序A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④2345678916.

【2023·张家界中考】生命是宝贵的，在炎热的夏天，为

预防溺水，守护生命，下列做法正确的有(

B)①可以私自下河(水)游泳②不到无安全设施的游泳馆游泳③不到不熟悉的水域游泳④可以擅自与他人结伴游泳BA.

①②B.

②③C.

②④D.

③④2345678917.

【2023·安徽中考】漫画《保护视力》提醒我们要(

D)A.

预防近视，不使用任何电子产品B.

注意安全，掌握所有的自救方法C.

滋养心灵，丰富自己的精神世界D.

爱护身体，养成健康的生活方式D2345678918.

【2023·青岛中考】古人云：“古之立大事者，不唯有超

世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与之蕴含的道

理相一致的是(

A)A.

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B.

但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林C.

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才D.

莫愁前路无知己，天下谁人不识君A234567891二、非选择题9.

珍爱生命，健康成长。在学习“保持身心健康”时，道德与法治老师给同学

们提出了两条建议(如下图)：234567891(1)我们为什么要给体魄加点“力度”？(4分)答案：身体是生命存在的根本。爱护自己的身体，是

一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一

责任人。爱护身体，应当关注自己的身体状况；养成

健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体，强

健体魄。234567891(2)[题型训练]为落实老师提出的这两条建议，我们具体

可以做些什么？(每条至少写出两个方面，4分)答案：示例：给体魄加点“力度”：养成良好的饮食

习惯，合理饮食；保证充足睡眠，不熬夜；坚持参加

适合的户外运动，增强体质，提高机体免疫力。给见闻加点“广度”：多读书；关心时政；参与社会实践。234567891一、[教材P64

探究与分享]变式1上面三个不同的情境体现出的共同态度有(

C)C二三一①敬畏生命，关爱他人的生命②每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要③尊重、关怀和善待身边的每一个人④生命至上，自己的生命非常重要A.

①②B.

③④C.

①③D.

①④变式2

(1)上述三个情境分别带给我们怎样的感受？(6分)答案：“让座”体现了对他人的关爱，给我们带来的是感动；“我是你的‘拐杖’”体现的是同学之间的互相关爱和帮助，让我们感受到浓浓的同学情；“陪伴和分享”体现的是对长辈的孝敬，让我们感受到亲情和温暖。二三一(2)你能从上述不同的情境中发现哪些共同点？(4分)答案：他们都做到了敬畏生命，关爱他人的生命，从珍惜

自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、

处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。二三一二、[教材P71

探究与分享]变式1

2023年12月18日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。我国是一个多地震的国家，为减少地震给生命财产带来的损失，当地震发生时，以下做法可取的有(

B)①地震发生时，要迅速乘坐电梯逃离建筑物②在室内来不及撤离时，要选择易于形成三角空间的地

方避震③如果在室外遇到地震，要选择在开阔地带避险④如果不幸被掩埋，要设法移动身体上方的物品尝试自救BA.

①②B.

②③C.

②④D.

③④二三一变式2

2023年12月18日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级

地震。地震突发性强，波及范围大，极具破坏性。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，目前人类尚无法避免或控制地震灾害，但只要掌握一些技巧，是可以使伤害降到最低的。要使地震的伤害降到最低，请为同学们普及一些地震自救知识。(8分)二三一答案：在家中准备应急包；地震时选择合适避震空间就近躲

避；选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂

上，或抓住桌腿等牢固的物体；在上课时地震，要在老师的

指挥下迅速躲在课桌下；待地震过去后，在老师的带领下有

组织地疏散；如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，

设法自救；无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，

创造生存条件，耐心等待救援人员；等等。二三一三、[教材P75

探究与分享]小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球

比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上和球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课上跑步时，小伟突然眼前一黑，摔倒在地。二三一变式1

对此，下列理解正确的有(

C)①小伟没有做到对自己的生命负责②小伟应该增强安全防范意识③我们要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式④熬夜看比赛是满足精神需求的一种方式A.

①②B.

③④C.

①③D.

②④C二三一变式2

【2023·丽水中考改编】小伟的经历警示我们要

(

A)A.

爱护身体健康，养成健康生活方式B.

增强劳动意识，提高生活实践技能C.

放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动D.

注重滋养心灵，厚植爱国主义情感A