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文档简介
2024年社区工作者考试必考1000题及完整答案【名师系列】
第一部分单选题(800题)
1、(2015年真题)赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、
幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身
体指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。朗对赵女
士这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。
A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗
C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性
D.联系社区志愿者.完善社区支持系统
【答案】:C
2、关于急诊室开展社会工作服务的必要性,下列说法错误的是
()O
A.病患及其家属的心理危机干预的需要
B.医疗团队的需要
C.疾病适应的需要
I).急诊管理的需要
【答案】:C
3、社区社会工作者小王通过调查发现社区的大妈们平时较闲,希望可
以一起练瑜伽、做养生操以及广场舞等,可是却苦于找不到合适场地。
小王在走访社区时发现空闲的厂房,经过与厂主协商,答应租借给社
区作为舞蹈室。小王的行为实现了()的社区工作目标。
A.促进居民参与,解决社区问题
B.改善社区关系,提升社区意识
C.改善社区关系,满足社区需求
D.挖掘社区资源,满足社区需求
【答案】:D
4、芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见,实现自
身价值,社会工作者大李了解到这个情况后,对他们的身体状况进行
评估,邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术,并协助他们办理了营
业执照。经过近一年的筹备,“芳华面包坊”正式开业。大李的上述
工作属于残疾人康复服务中的()。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社会康复
【答案】:B
5、(2015年)张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪
低落,于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程中观察至L
小花一直低着头不说话,都是张老师在替她回答,可题。
A.潜在
B.现有
C.自愿
D.外展
【答案】:A
6、下列不属于专项社会救助的是()。
A.教育救助
B.医疗救助
C.灾害救助
D.住房救助
【答案】:C
7、(2016年)社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女工
面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。
据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题
讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的
弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。
A.政策倡导
B.透明化
C.权力分析
D.意识醒觉
【答案】:D
8、小力的母亲最近到石会工作者那里求助,她说儿子小力很淘气,总
是爱拆家里的东西,小时候拆玩具,我们也不觉得有什么,可是进入
小学以后,就开始拆各种小的家用电器了,实在不听话,拿他没办法。
社会工作者在听完小力母亲的讲述后,决定用再标签的干预技巧,让
小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的说法是0。
A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”
B.“你儿子的动手能力很强吧”
C.“每个人都有优点和缺点,小孩子调皮是正常的”
D.“很多小孩子都会调皮,长大点就好了”
【答案】:B
9、(2017年)社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作,小王发
现,建档立卡的贫困户中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文
化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。
为达此目的,应采取的措施是()。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:I)
10、关于学校社会工作与学校其他工作的关系,下列说法不正确的是
()O
A.学校社会工作以学校为本,工作方法突出由外而内
B.学校社会工作关注学生的社会关系与社会互动
C.学校社会工作需要与班主任密切合作,及时沟通
D.学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量
【答案】:A
11、(2017年)某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成
立了合作社,一起销售农副产品,并为她们提供电子商务培训。上述
工作()
A.满足了妇女的实用性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既没满足妇女的实用性社会性别需求,也没满足妇女的战略性社会
性别需求
D.既满足妇女的实用性社会性别需求,也满足妇女的战略性社会性别
需求
【答案】:D
12、社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现,小
军手臂及面部有多处瘀青,并且步态不正常,此时,社会工作者首先
应该()。
A.向公安机关或儿童权益保护机构报告
B.立即通知小军的监护人到场
c.辨别小军是否甫受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
【答案】:C
13、(2020年真题)在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社
会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院
中”治疗后,进入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和
隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此
类患者,医务社会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是
A.尽量说服患者接纳康复方案
B.引导患者选择其他康复方案
C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性
D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质
【答案】:C
14、居民申请最低生活保障,以家庭为单位,帮助户主向()提出
书面申请。
A.派出所
B.社会救助事务管理所
C.户籍所在地的乡镇人民政府(街道办事处)
D.物业委员会
【答案】:C
15、小梅今年17岁,与同班的小元恋爱,并发生了性关系。一段时间
以后,小梅发现自己怀孕,就偷偷打掉了孩子,情绪也变得非常容易
激动,老师同学家人都觉得她非常奇怪。学校社会工作者拟定了一些
方案,其中,属于个人层面的社会工作方法运用的是()。
A.建议小梅的父母多关心小梅
B.安排小梅参加有类似经历的女生小组
C.介绍小梅给专业的心理咨询师,缓解其压力
D.开展青春期性教育宣传
【答案】:C
16、雨晴和雨浩是一对龙风胎兄妹,由于家庭比较富裕,他们兄妹结
婚后仍和父母生活在一起。橡他们这样的家庭类型属于()。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.复合家庭
【答案】:C
17、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学
习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上洽工地看大门,非常
辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵
守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李
既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为
了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
【答案】:A
18、全国助残日是每年()的第三个星期日。
A.2月
B.3月
C.5月
D.6月
【答案】:C
19、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助
受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。
体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是()角色。
A.支持者
B.咨询者
C.资料的调动者
D.使能者
【答案】:D
20、小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病
情不稳定经常入院治疗,小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等
问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还
提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工
作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老
李此时介入的主要目标应是()。
A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通
B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应
C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导
D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
【答案】:D
21、影响自我效能感改变的因素,不包括()。
A.自身的成败经验
B.替代性经验
C.情境条件
D.心理健康
【答案】:D
22、(2017年)“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,
这一照顾模式的核心目标是()
A.培养儿童人际互动技能
B.为儿童创造一种家庭生活环境
C.培养儿童做家务的技能
D.为机构工作人员减轻照料压力
【答案】:B
23、(2019年真题)社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部
学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱
好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主
要目的是促进().
A.军休干部与社会融合
B.军队保障与地方保障融合
C.军休干部间的关系融合
D.军休社区与驻地社区融合
【答案】:A
24、社区矫正工作的工作主体是()。
A.兼职的社会工作者
B.专职的社会工作者
C.志愿工作者
D.被服务对象
【答案】:B
25、影响老年人的情绪和情感的是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.自闭症
D.焦虑症
【答案】:A
26、小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前,妻子因为被诊断出先
天性心脏病,辞职在家休养,小彭因为公司倒闭而被辞退在家,儿子
即将进入高中,大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。此案例中,社会工
作者需要为小彭夫妇提供()。
A.就业救助和城市低保
B.医疗救助和教育救助
C.城市低保和医疗救助
D.就业救助和教育救助
【答案】:A
27、社会工作者可以通过组织(),以满足优抚对象对归属与爱
的需要。
A.娱乐活动
B.互助小组
C.社交联谊活动
D.小组会议
【答案】:C
28、把妇女当成商品买卖,严重地损害了妇女的身心健康,同时给
被拐妇女的家庭带来了深重的灾难,这种行为是对妇女人权的践踏和
轻视,反映了男女两性之间权利不平等,是()的结果。
A.妇女的生理特点
B.性别歧视
C.社会文化
D.社会地位
【答案】:B
29、在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只
能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越
感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的
意义,珍惜当下,最可行的方法是()。
A.为王军官提供情绪辅导
B.为王军官建立家庭支持网络
C.为王军官开展社区康复
D.回顾过往经历.建构生命意义
【答案】:D
30、我国自()年提出医疗机构改革要“以患者为中心”后,各医
疗机构在这一宗旨指引下,积极推广“以患者为中心”的医疗服务
模式,迅速扩展了社会工作的发展空间。
A.1996
B.1995
C.1994
D.2000
【答案】:A
31、社会工作者小赵为家庭提供专业服务时,特别重视从家庭所有的
社区进行问题分析,并把社区作为介入重点。从生态系统理论看,社区
属于:
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】:B
32、社会工作者小董在为社区无儿无女的老人进行服务时,时常会想
起来自己故去的外婆,把他们当成自己的外公外婆来照顾,面对这些
孤寡老人时会潸然泪下,显然她把她们当做自己家人进行照顾了。小
董的这种现象属于(),
A.移情现象
B.反移情现象
C.透支现象
D.情感转移
【答案】:B
33、对于妇女权益的维护,不同的职业有着不同的途径。作为一名社
会工作者,在维护妇女权益方面的工作内容不包括()。
A.向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识
B.调查研究妇女权益状况
C.追究侵害妇女权益方的法律责任
D.督促健全维护妇女权益的机制
【答案】:C
34、小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,
以下是她们的对话:小明妈妈:“我家小明真是太笨了,成绩一直是
年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不知道该
怎么办才好!”小秦:“听了您的介绍,我感觉小明没有把聪明用在
学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不
同?”在上述提问中,小秦采用的家庭干预技巧是()。
A.观察
B.对质
C.再标签
D.例子使用
【答案】:B
35、残疾人社会工作在介入模式上,由单一的个案模式向综合服务模
式转变。个案模式比较注重个体和家庭关系的介入,而综合服务模式
则更多从社会系统的角度来反思对残疾人合法权益的保护问题。以下
选项中()是综合服务模式。
A.从社会系统的角度来反思对残疾人合法权益的保护问题
B.帮助家属学习照顾技巧
C.帮助残疾人获得教育的机会
D.为残疾人提供适当的就业岗位
【答案】:A
36、(2015年)自从发现丈夫有了外遇之后,王文士便不断与丈夫争吵。
每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨。不久,王女士发现女儿开始
厌学、逃课,学习成绩出现下滑。王女士非常担心女儿.于是向社会
工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士OO
A.改善与丈夫的关系
B.加强与女儿的沟通
C.调整其丈夫与女儿的关系
D.明确与女儿的界限
【答案】:B
37、核心家庭是指()。
A.由夫妻二人组成的家庭
B.由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭
C.由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断
代的家庭
D.家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭
【答案】:B
38、()是灾害紧急救援的内容。
A.恢复社区正常的生活秩序
B.评估救助对象的需求
C.拓宽灾区救助对象的就业渠道
D.组织受灾群众转移
【答案】:I)
39、洋洋终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学
校,洋洋的父母也表示,洋洋以前在原学校就被贴上“坏学生”的标
签。如今所有人都知道洋洋是从监狱出来的了。社会工作者此时正确
的做法是()。
A.提供住宿场所
B.提供就业、就学辅导
C.提供生活辅导和医疗保健转介服务
D.提供物质援助
【答案】:B
40、2012年5月,林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。
2013年6月,法院判处他拘役6个月,缓刑6个月执行,由此林斌成
为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以林斌为服务对象,恰当的
做法是()。
A.找来与林斌发生纠纷的邻居,对其进行批评
B.对林斌的问题不做正面回应,防止他情绪波动
C.劝林斌在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
I).安排林斌参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接
纳、尊重矫正对象的意识和习惯
【答案】:D
41、某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式,
践行社会康复理念,为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复
的是()。
A.为智障人士制定职业发展规划
B.为智障人士制定康复训练计划
C.让轻度智障的儿童进入普通学校随班就读
D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力
【答案】:C
42、下列选项中,()不是社会工作者在个案管理中的角色。
A.资源整合者
B.价值倡导者
C.服务咨询者
D.领导者
【答案】:D
43、对于离家出走的孩子,社会工作者需要及时将他们安置在儿童保
护中心;对发现有被虐待危险的孩子,则要提早进行预防。这说明社
会工作者在接案时应注意()o
A.决定问题的优先次序
B.权衡是否有能力处理问题
C.决定是否需要紧急介入
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:C
44、下列选项中不属于医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服
务内容的是()。
A.医疗适应
B.患者的医疗认知
C.出院照顾
D.危机干预
【答案】:D
45、老年人最为关心和渴望满足的需要是()。
A.经济保障
B.健康维护
C.社会参与
D.婚姻家庭
【答案】:B
46、(2020年真题)打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举
措。某区实施多部门合作,开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”,社
会工作服务机构也参与其中。下列工作中,属于社会工作服务机构工
作职责的是()。
A.解救被拐卖的妇女
B.为受害妇女进行全面体检
C.加大打击犯罪力度
D.为受害妇女提供创伤辅导
【答案】:D
47、从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育、解放式社
区教育和()。
A.文化式社区教育
B.环保式社区教育
C.补偿式社区教育
D.伦理式社区教育
【答案】:C
48、(2016年真题)王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育
主要由刘女士负责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘
女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,
刘女士与儿子的互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小
丽求助,依据性别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是
()O
A.提高刘女士的文化素养
B.教授刘女士与儿子的沟通技巧
C.增进王先生与儿子的沟通互动
D.唤醒王先生对儿子的负疚感
【答案】:D
49、()是最基本的个案工作服务模式之一,于1937年由美国的汉
密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。
A.心理社会治疗模式
B.危机介人模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
【答案】:A
50、城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及躺齿等病症的儿童数量
也越来越多。体现了儿童生存的()问题。
A.新生儿健康问题
B.儿童营养问题
C.贫困问题
D.儿童户籍问题
【答案】:B
51、()不属于基线测量评估的应用范围。
A.个人
B.小组
C.社区
D.机构
【答案】:I)
52、(2018年)社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时,发
现残障人士因出行不方便,很少参与社区生活。为解决此问题,小于
向残联申请到一笔专项资金,对社区内的建筑物、道路进行了无障碍
设施改造,促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务
的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的()。
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
D.劳动权
【答案】:C
53、社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时,需要把家庭成员放
在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围
环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。这是家庭社会
工作者在工作中需要遵守的()原则。
A.家庭处境化
B.家庭个别化
C.帮助家庭成员增能
D.满足家庭成员需要
【答案】:A
54、()、心理年龄、社会年龄这三个年龄提醒我们不能简单
地凭一个人的日历年龄判定他的功能状况,还应更全面地去看待老年
人,这能帮助我们避免把头脑中的成见带到工作中。
A.体育年龄
B.生育年龄
C.工作年龄
D.生理年龄
【答案】:D
55、小王是敬老院的社会工作者,他开展了一系列活动,以改善敬老
院的照顾质量。其中,属于园艺模式的活动是()。
A.组织老年人参加社区文艺演出
B.改善敬老院的无障碍设施
C.请营养顾问评估并改进现有食谱
D.定期为老年人进行健康检查
【答案】:A
56、小江是一位单身母亲,收入微薄;小江的儿子13岁时因车祸瘫痪
在床,丧失了劳动能力,小江觉得生存和生活压力巨大,常常感到压
抑泪流满面,坦言生活的重担已经快要把自己压垮了。此时,社会工
作者需要做的是()O
A.服务对象识别
B.调节家庭关系
C.提供心理支持
D.促进社会融入
【答案】:C
57、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者
小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿
童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服
务是儿童社会工作中的()o
A.儿童问题辅导
B.儿童社会化引导
C.儿童支持服务
D.儿童娱乐和休闲
【答案】:B
58、(2018年)某智障人士服务机构为了满足残障人士对美好生活的向
往,在机构开辟了一个工作区,请专人指导服务对象加工制作包装盒,
产品由当地一家礼品公司收购销售,并以计件工资方式给付服务对象
劳动报酬。该机构的这项工作旨在促进残障人士的()。
A.庇护性就业
B.福利企业就业
C.按比例分散就业
D.自主经营就业
【答案】:A
59、在“6?26”国际禁毒日,社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿
者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果
评估,小刘应收集的资料是()。
A.居民掌握禁毒知识的程度
B.同伴教育者的表现
C.居民的参与率
D.居民的互动情况
【答案】:A
60、婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行,这是从上到下的
顺序;婴幼儿的身体运动遵循从臂到手,从腿到脚的顺序;在骨骼和
肌肉的协调发展中遵循先大骨髓与大肌肉,再小骨髓与小肌肉的顺序。
说明儿童身体发育具有()。
A.阶段性
B.差异性
C.顺序性
0.同一性
【答案】:C
61、某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因
工作原因无法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四
点半课堂”,开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述
工作属于()儿童福利服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
【答案】:C
62、光荣院社会工作服务对象的需要中,幸福美满的家庭生活是所有
人追求的目标,孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往,情感方面
的需求尤为强烈。属于()
A.婚姻家庭的需要
B.社会参与的需要
C.社会尊重的需要
D.健康维护的需要
【答案】:A
63、(2018年)老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对
低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,
与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,
彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的()服
务。
A.提供心理支持
B.开展能力建设
C.调节家庭关系
D.促进社会融入
【答案】:D
64、社会工作者小王受区妇联委托,在其服务的社区开展受虐妇女的
服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影
响,最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下,
受虐妇女们终于敞开心扉,讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇
女们的讲述反映了她们的()°
A.表达性的需求
B.比较性的需求
C.感觉性的需求
D.规范性的需求
【答案】:C
65、儿童社区建设倡导的方法中,不包括()。
A.海报宣传倡导
B.社会工作者宣传倡导
C.网络媒体倡导
D.名人效应倡导
【答案】:B
66、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车
祸的发生过程,在病友的建议下,她寻求社会工作者的帮助。江女
士属于0型的服务对象。
A.转介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:D
67、(2015年)某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历,
抢救过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力,李主
任最近出现了严重的身心不适,常说“我感觉自己很失败,做不了手
术了。”这种状态影响到了他的正常工作。面对李主任这种情况,医
务社会工作者首先应采取的措施是()。
A.策划李主任的家庭会议,增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预,舒缓压力,调整自我认知
C.组织举办重症室医生支持小组,进行群体减压
D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度
【答案】:B
68、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲
暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是()。
A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作
C.保障职工安全
D.帮助职工困难群体
【答案】:B
69、某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中一些青年
工人因缺少新技能,担心未来没有合适的岗位,感到焦虑和送茫,企
业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作,引
导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮演等小组
体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展的优势与
面临的困难,进行自我规划与决策,顺利实现转岗,小袁开展的小组
工作类型是()
A.压力管理小组
B.生涯探索小组
C.情绪舒缓小组
D.技能教育小组
【答案】:B
70、戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐
趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是
组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表
现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生
的事情。这里,工作人员用到的增能的具体方法是()。
A.权力分析
B.透明化
C.意识醒觉
D.倡导政策改变
【答案】:C
71、(2018年)某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。
该机构在当地政府支持下,协助村民成立了养殖合作社,合作社理事
会成员有一半是贫困妇女,并形成了妇女参与合作社事务决策的相关
制度。这一做法()。
A.满足了妇女的实用性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
c.既满足了妇女的实用性社会性别需求,又满足了战略性社会性别需
求
D.既没满足妇女的实用性社会性别需求,又没满足战略性社会性别需
求
【答案】:C
72、养老机构的工作人员向社会工作者反映,李奶奶最近闷闷不乐,
社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点,社会工作者在
这一阶段首先要做的是0。
A.与李奶奶进行良好的沟通
B.对李奶奶的问题进行预估
C.与李奶奶讨论介入策略
D.确定李奶奶问题的根本原因
【答案】:A
73、张奶奶今年73岁,按照我国老年阶段的划分标准,张奶奶的年龄
属于()。
A.低龄
B.中龄
C.高龄
D.长寿
【答案】:B
74、对于以前从未参加过小组的老人,其会接触到许多新奇的他人的
私人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个
挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是()。
A.尊重自决权
B.平衡对小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力,保护小组成员免受伤害
【答案】:C
75、社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是
()o
A.促使有需要的求助者成为服务对象
B.对服务对象面临的问题进行评估
C.确定服务开展的基本阶段和方法
D.与服务对象签订正式的工作协议
【答案】:C
76、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,
负责照顾一家老小,放弃升迁机会。妻子认为,这个机会难得,不愿
放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,
社会工作者的下列回应中,正确的是0。
A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”
B.“女人的升迁机会确实很难得,当然不能放弃”
C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重”
D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担”
【答案】:I)
77、小坚的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,
还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好又不用
功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后,与其
父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经
验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等,
都可以帮助孩子健康成长。题中,社会工作者对家长的指导运用了抗
逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:C
78、社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段,对若干可能的
目标,按照1〜10的量变给每个特定目标打分,这样做的目的是
()O
A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
B.定义目标
C.实施目标
D.帮助服务对象达成目标
【答案】:A
79、社区支援网络建立的策略不包括()。
A.个人网络
B.志愿者联系网络
C.家庭网络
D.邻里协助网络
【答案】:C
80、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,
好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把
妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于()。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:D
81、在青少年生涯规划小组中,社会工作者小秦开展了一系列探索青
少年兴趣爱好的活动。依据“生涯选择配合论”,这些活动内容对应
的是职业工作世界中的()。
A.职业所需特质
B.职业所需能力
C.职业分类和内容
D.各种职业报酬率
【答案】:C
82、将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去,以使其进
一步融入主流社会,促进其发展的服务项目是()。
A.家庭收养
B.家庭寄养
C.社会寄养
D.类家庭寄养
【答案】:B
83、(2019年)某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社
区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公
司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方
案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推
动居民社区参与层次和形式的()。
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
【答案】:B
84、()主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区
青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.素质教育
【答案】:A
85、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既
缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足
这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是。
A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念
B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知
C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力
【答案】:C
86、老王急需得到良好的医疗资源,社工小李积极帮助老王了解治疗
和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得老王在医院
能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作
者是在帮助老王()O
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
I).强化社会支持
【答案】:C
87、下面的方法属于改善夫妻关系的服务的是()。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧训练
C.婚姻辅导
D.家庭心理健康教育
【答案】:C
88、小王在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务
繁重,还经常因不被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。
与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们的压力,
社会工作者最宜采用的做法是()。
A.开展支恃小组
B.消除社会隔离
C.提供物质支持
D.增进社会融洽
【答案】:A
89、某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很
少有人人住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住
在家里舒服。根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要
问题是()。
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地方不舒适
D.服务与需求不匹配
【答案】:D
90、老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务,
有时会感到情绪透支,觉得自己的工作没有价值,这说明老年社会工
作者应注意()。
A.价值观问题
B.反移情现象
C.工作倦怠问题
D.职业伦理问题
【答案】:C
91、张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融
融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优秀成绩
被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴,但女儿离开后,妻子
便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈
感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者
帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整各自的家庭角色。
本案例中,社会工作者是以()理论为基础开始家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
【答案】:C
92、社会工作者小刘在某企业调研时发现,部分青年员工工作积极性
不高,对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部
门和工会开展了一系列活动,包括邀请本行业获得“大国工匠”称号
的劳模讲述岗位成才的故事,开展青年岗位大练兵等活动。小刘开展
的上述活动是为了(??),
A.改善员工工作环境
B.提升员工劳动技能
C.建立员工支持网络
D.改变员工认知偏差
【答案】:D
93、关于残疾人社会工作,表述错误的是()。
A.在残疾人社会工作中,要最大限度地利用社会保障政策
B.在残疾人社会工作中,社会工作者要有崇高的专业社会伦理精神和
助人为乐的奉献精神
C.残疾人靠自己的力量和努力可以维持和恢复自身正常的生活
D.在残疾人社会中,应充分利用调解的方式,并提倡团队协同工作的
方法
【答案】:C
94、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供()。
A.中等生活水平的物质保障
B.精神安慰
C.当地平均生活水平的物质保障
D.基本物质保障
【答案】:D
95、近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时
不系绳子,草地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。社
会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中,不适当的做法是()。
A.进行社区探访,了解养狗引起的问题
B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪
C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”
D.组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”
【答案】:C
96、下列不属于介入方法的是()。
A.个人辅导
B.社区介入
C.小组活动
D.学校教育
【答案】:I)
97、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青
少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建
立家长间的互助关系。该小组的工作属于()青少年小组。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
【答案】:B
98、在我国开展社区社会工作的组织机构,不包括下列选项中的()。
A.街道办事处
B.社区委员会
C.社区学校
D.社区服务中心
【答案】:C
99、针对军休社会工作,协助推进军休社区建设,整合社区资源,拓
展服务内容,拓宽服务领域,推进服务管理社会化,便捷军休干部居
家生活。属于()的工作。
A.接收安置前
B.接收安置中
C.接收安置后
D.接收安置移交
【答案】:C
100.社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务,小李通过家
访了解到小红家婆媳关系紧张,这对婆媳在家务分工、子女培养、老
人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾,经过分析,小李认为,婆婆
的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源,
小李的上述分析反映了()对家庭的影响。
A.传统性别制度
B.婆媳个人素质
C.传统性别角色
D.婆媳两代关系
【答案】:A
10k68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,其身边无子女
照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其需要医护、
生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划协调整合医
生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队,
对张阿姨进行全面和持续的服务,小马上述工作采用的方法是
()O
A.个案工作
B.社区康复
C.个案管理
D.社会康复
【答案】:C
102、(2015年)社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街
头,衣食无着,常说粗话,脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后,将他
安置到流浪未成年人救助保护中心。
A.健康
B.心理
C.家庭
D.行为
【答案】:A
103、初一学生小李的父母几年前因车祸双亡,爷爷奶奶靠微薄的养老
金抚养他,尽管生活艰辛,但爷爷奶奶非常疼爱小李,老师和同学也
都很喜欢和关心他。小李有自己的理想,学习努力,成绩优秀。从抗
逆力理论视角看,上述案例中,对小李健康成长最重要的影响因素是
()o
A.个体的坚强与忍耐
B.支持性人际与社会关系
C.个人较好的情绪管理能力
D.家人与老师的殷切期待
【答案】:B
104、小雨今年16岁,正在读高二,去年她在网上认识了小雷,两人
经过长时间的聊天后建立了一定的感情。情人节那天,小雷约小雨在
学校附近的一家餐厅见面,两人吃完饭之后,小雷提议晚上去酒吧玩
耍,那天晚上两人发生了关系。一段时间后小雨发现自己怀孕了,但
是怎么也联系不到小雷,小雨只好偷偷将孩子打掉,之后小雨变得极
度恐慌,而且情绪变得非常容易激动。小雨的老师、同学和家长都觉
得奇怪。学校社会工作者帮小雨拟订了一些方案,其中属于个人层面
的社会工作方法运用的是()。
A.建议小雨的同学多关心小雨
B.将小雨介绍给专业的心理咨询师,缓解其压力
C.安排小雨参加有类似经历的小组
I).在社区开展青春期性教育宣传
【答案】:B
105、根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学
习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事,多加分”的宣
传服务活动,同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集
活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工
作采用的是()方法。
A.社区社会工作
B.社会工作行政
C.社区综合治理
D.社会工作研究
【答案】:B
106、李老师患病后留下偏瘫的后遗症,经住院康复治疗,身体有所
恢复。在出院前,他请社会工作者小王帮助他进行居室无障碍改造。
此时,小王首先应该做的事情是()。
A.认真征求医护人员的意见
B.与工程技术人员进行协商
C.到李老师家进行实地勘察
D.听取社区和邻居的意见
【答案】:C
107、社会工作者打算从宏观层面介入残疾人社会工作,下列做法中,
符合的是()。
A.为残疾人提供物质帮助
B.帮助残疾人提供适应社会环境的能力
C.在社区营造志愿者支持系统,协助残疾人在社区“独立生活”
D.增加社会资本,形成具有亲和力的残疾人文化
【答案】:D
108、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们
为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样
做的主要目的是()。
A.避免低保人员因长期失业而被边缘化
B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同
C.要求有劳动能力的低保人员回报社区
D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要
【答案】:B
109、为了让华明能接受更好的教育,其在北京打工的父母一年前为他
在北京找了一所学校。在老家时华明的成绩很好,但是来到北京后,
华明上了几天课就不想去了,父母问他为什么,他说因为己老家口音
太重,无法与同学沟通交流,而且老师讲的很多内容他都听不明白,
他觉得很苦恼。社会工作者刘勇打算介入此案,以下介入策略中正确
的一项是().
A.为华明选择新的条件更好的学校
B.走访华明学校的老师,要求老师为华明提供特殊帮助
C.亲自为华明提供课业辅导,尤其是他觉得薄弱的课程
D.为华明提供情绪疏导和支持,以帮助他调整心情和建立初步信心
【答案】:D
110.学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所
面临的问题。
A.学生状况
B.资源整合
C.服务系统传输
D.社会支持网络
【答案】:C
HU(2020年真题)赵某因琐事与邻居发生纠纷,将对方扪伤,被判
处拘役6个月缓刑6个月,成为社区矫正对象,赵某参加公益劳动时,
常被社区居民指指点点,社区矫正社会工作者老李发现这一问题后,
在社区中举办了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识,以
改变居民的偏见,营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过
程中使用的方法是()。
A.开展社区宣传教育
B.挖掘矫正志愿力量
C.制订矫正工作计划
D.培育矫正互助小组
【答案】:A
112、岁的小张被确定为一级伤残,近来有自杀倾向。社工小李和小张
经过自由地讨论后,共同确定问题清单。之后讨论问题细节,并按照
优先顺序排列。小李的这些做法,属于危机介入的()阶段。
A.开展评估
B.建立关系
C.聚焦问题
1).稳定情绪
【答案】:C
113、社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政
策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现
了矫正社会工作者()功能。
A.监管
B.矫正
C.服务
D.改造
【答案】:C
114、(2016年)大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。
一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工
作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被
老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小
林为他保密,对此,小林合适的做法是()。
A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
115、(2018年)有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由
于缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易
遭受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在
()问题。
A.生存保障
B.贫困
C.家庭监护
D.辍学
【答案】:C
116、影响老年人的情绪和情感是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.自闭症
D.焦虑症
【答案】:A
117、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现,小琴不时抱怨丈夫
像个长不大的孩子,对家里的事不管不问;小琴丈夫则说妻子像个怨
妇,满腹牢骚,不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家
庭成员增能的原则,老李的下列提问中,正确的是()。
A.“你们的争吵是什么时候开始的?”
B.“你们自己认为问题出在哪里?”
C.“你们希望什么方面有所改善?”
D.“你们之前发生争吵是怎样解决的?”
【答案】:D
118、张华原是某县五中的学生,他的父母为了让他上一所好的高中,
找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后,便迷
恋上了网络游戏,白天上课无精打采,成绩一落千丈。张华的父母非
常失望,经常打骂张华,不仅没有效果,反而让张华出现了一些逆反
行为,于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现,
张华调到县一中后,不适应新的环境,与同学沟通交流较少,亟须他
人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案,其中,
()属于家庭层面的社会工作方法的运用。
A.安排张华参加自我认同小组,增强自我肯定
B.协助张华戒除网瘾
C.改善张华与父母的沟通交流方式,让张华父母学习处理家庭矛盾冲
突的方法
D.通过组织一些活动,让张华很好地融入新的环境
【答案】:C
119、一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的8社区成立了老年
人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列
活动中最直接体现资源共享理念的是()。
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组,合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
【答案】:B
120、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身
体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行
走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
D差异性
【答案】:C
121、张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年,缓期三年执行,成为矫正
社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系,更好地帮助
他顺利度过社区矫正期,小温应该()。
A.关心张某的生活。了解其需求
B.按规定安排张某参与公益劳动
C.收集张某的法律文书,为其建档
D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程
【答案】:A
122、社会工作服务对象中,以下不属于“特殊青少年”的是:
A.孤儿
B.残疾的青少年
C.低能的青少年
D.人际不良的青少年
【答案】:C
123、服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近,他向社会工作
者小王哭诉,自己已经两年不吸毒了,交管部门依然吊销了他的驾照,
这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰,开始复吸,且萌发了
轻生念头。此时,小王恰当的做法是().
A.联系交管部门,请他们对小张进行法制教育
B.开展情绪疏导,并协助其审请临时救助
C.解释毒驾处理政策,引导其理解毒驾对社会的危害
D.接纳小张的想法,协助其分析吸毒可能导致的后果
【答案】:B
124、(2018年)某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制
办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否
体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,
这项要求满足了妇女对()的需要。
A.保障生命权
B.生殖健康
C.保障发展权
D.性别公正环境
【答案】:D
125、大伟因交通意外导致下肢瘫痪,外出需以轮椅代步。为使大伟重
新融入社会,社会工者小林采用职业康复的方法帮助他,小林实施职
业康复服务的第一个环节应是()。
A.就业指导
B.职业培训
C.职业咨询
D.职业评估
【答案】:C
126、(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保
障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做
法体现了矫正社会工作者()功能。
A.监管
B.矫正
C.服务
D.改造
【答案】:C
127、社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估,
发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些
残疾人实施职业康复计划,他对这些残疾人的特殊情况以及与就业有
关的问题进行了综合考察,帮助他们解决职业康复中出现的问题。接
下来,小唐应遵循的工作流程是(??)。
A.职业评估一职业培训一就业指导一职业咨询
B.职业咨询一职业评估f职业培训一就业指导
C.职业评估f职业咨询一就业指导一职业培训
D.职业评估一职业培训一职业咨询一就业指导
【答案】:B
128、()是残疾人融入社会的最有效途径,是一种集合“治疗
-康复-发展”三种功能的方法。
A.社区康复
B.职业康复
C.教育康复
D.增能工作
【答案】:B
129、()有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达至h
A.专业关系
B.社会工作理论模式
C.个案服务计划
D.服务对象的改变动机和参与
【答案】:A
130、研究、分析与老年人相关的法律法规及社会政策在制定和执行中
的不完善与不合理内容,向相关职能部门提出政策完善建议;对社会
公众进行教育、宣传,树立对老年人群体的客观、公正的社会评价。
属于老年社会工作服务的()内容。
A.救助服务
B.家庭辅导
C.精神慰藉
D.政策倡导
【答案】:I)
13k刘军因偷盗抢劫服刑结束后,矫正社会工作者张波接手了刘军的
矫正工作。接案时张波了解到刘军父亲很早就去世了,而母亲改嫁后
一直不愿管他,张波对刘军的需要进行了评估。比时,小军最需要满
足的是()需要n
A.就业
B.改掉偷盗的恶习
C.基本生存条件的保障
D.法制教育
【答案】:C
132、()不属于基线测量评估的应用范围。
A.个人
B.小组
C.社区
D.机构
【答案】:I)
133、军休社会工作服务对象的需要不包括()。
A.军队情结的需要
B.婚姻家庭的需要
C.社会尊重的需要
D.社会参与的需要
【答案】:B
134、某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制办在所有
规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否体现了性
别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,这项要
求满足了妇女对()的需要。
A.保障生命权
B.生殖健康
C.保障发展权
I).性别公正环境
【答案】:D
135、(2017年)张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。”
张老伯的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.结晶智力
C.长期记忆
D.短期记忆
【答案】:B
136、残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和()方
面。
A.增能方式
B.理念传播
C.介入模式
D.观察视角
【答案】:C
137、某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事
件,
A.安抚孕妇家属的情绪
B.向医生了解孕妇的情况
C.协助安排孕妇尽快进行检查
D.向医院领导汇报,并通知警务室和保安
【答案】:A
138、老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家
访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老
张属于()的服务对象。
A.主动求助
B.机构转介
C.外展发现
D.非自愿型
【答案】:D
139、小明从小被父母宠爱有加,学习成绩也特别好,但上初中后逐渐
对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而
求助社工。小明是()的服务对象。
A.潜在
B.现有
C.外展
D.自愿
【答案】:A
140、对于一般原因引起学业困境的学生开展社会工作时,社会工作者
可以采用()方法,
A.个案工作
B.团体互助
C.资源整合
D.社会工作行政
【答案】:A
14k由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服
务对象,称之为()。
A.被动型服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.外展型服务对象
【答案】:C
142、(2019年真题)社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何
与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小英设计了以学习亲子沟
通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小英
担任的角色是()O
A.促进者
B.联络者
C.教育者
D.倡导者
【答案】:C
143、(2015年)社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈
中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作
业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。
A.这个家庭的问题是小红导致的
B.小红的问题是母亲导致的
C.小红的问题是整个家庭的问题
D.小红的问题与这个家庭无关
【答案】:C
144、汇安街道一厂社会工作者王宏对辖区居民进行人户走访时,了
解到居民刘桂萍家生活陷入困境。十几年前刘桂萍夫妻双双下岗,靠
打工维持生活,一个女儿正在哈尔滨读大学,今年7月,刘桂萍患子
宫肌瘤在一厂医院手术发现患的竟是子宫内膜癌、左卵巢转移性
腺癌。术后的放、化疗使刘桂萍受尽折磨,医药费花去5万元,债台
高筑,生活难以维持。姐姐发现刘桂萍欲轻生,寸步不离地看守她。
社会工作者王宏将了解到的情况向社区党委书记李政新作了汇报,李
政新立即带领低保工作小组入户慰问,并将情况如实上报汇安街道办
事处,为刘桂萍申请了最低生活保障。此案例中,社会工作者王宏为
刘桂萍提供的是0服务,
A.社会优抚社会工作
B.社会救助社会工作
C.社会安置社会工作
D.家庭社会工作
【答案】:B
145、老年社会工作中,社区照顾正在由()转变。
A.管理导向型向服务导向型
B.服务导向型向管理导向型
C.需求导向型向服务导向型
D.服务导向型向需求导向型
【答案】:D
146、小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,
成为社会工作者大刚的服务对象,在小强案件的审理过程中,作为社
会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。
A.法庭审判方案
B.个案会谈笔录
C.背景调查报告
D.犯罪事实记录
【答案】:C
147、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后,沮丧绝望,
精神几乎崩溃,把自己锁在家中,不愿见人。家人请社会工作者小林
对小王进行个案辅导,此时,小林需要重点开展的服务是协助小王
()O
A.处理负面情绪
B.增强抵制毒品诱惑的能力
C.建立良好的人际关系
D.提高社会适应能力
【答案】:A
148.(2019年)某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列
服务。下列服务中,属于间接服务的是()O
A.开展半失能老人社区联谊活动
B.优化半失能老人服务质量评估流程
C.每月为半失能老人举办一次生日会
D.组织社区居民结对帮助半失能老人
【答案】:B
149、服务对象说“我老了,不中用了,被部队当作包袱甩了出来”,
社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越
贡献,为了减轻部队负担、增强部队战斗力,你们积极响应党和国家
号召,毅然到了地方,你们无愧于革命老兵的称号,永远是党和国家
的宝贵财富”。社会工作者在进行军休社会工作时运用了()。
A.合作的语言
B.所有权的语言
C.可能性的语言
D.解决方法的语言
【答案】:C
150、钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间,为
避免院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人数和时间。这些
措施使钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异常敏感。生怕他们带
来病毒,为此,钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔
东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部,医务社会工作者拟运用
个案管理方法进行干预,最适宜的干预措施是()。
A.语言治疗
B.行为治疗
C.依从性管理
D.压力管理
【答案】:D
151、社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时,走访了他的邻居
和他所在的村民小组组长,掌握了老江家的经济状况与生活状况等相
关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是()。
A.家庭探访
B.间接了解
C.参与观察
D.直接询问
【答案】:B
152、小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的
叙述后,
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”
【答案】:A
153、下列属于矫正社会工作针对社会环境的功能和作用的是
()O
A.通过监管预防犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员再犯罪
B.为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员提供矫正服务,使其融入社会,
成为正常成员
C.为矫正对象提供心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等服务
D.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
【答案】:D
154、我国政府多以()周岁以上的公民为老年人。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B
155、下列关于企业小组工作过程的排列正确的是()。
A.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划
B.确定目标一招募组员一需求评估一制订小组计划
C.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划
D.招募组员一确定目标一需求评估一制订小组计划
【答案】:A
156、小红从小就是一个多动、爱说话的孩子,无论在什么场合总是乱
蹦乱跳,一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心,虽然经常打骂小
红让她停下来,但是没有效果,于是向社会工作者求助。社会工作者
用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变。下列符合这一技巧的是
()O
A.刘女士,您能谈谈女儿目
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