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文档简介
化学专业化工见习教学大纲课程编码:06100650课程英文译名:Learnonthejobofchemicalengineering课程类别:实践教学开课对象:化学专业开课学期:第5学期学分:1学分
总学时:1周一、见习指导思想见习是全面贯彻党的教育方针,理论联系实际,培养工科院校综合性、实用性人才的一项重要的实践性教学环节,也是利用学生所学理论知识,建立理论和实践的联系,强化学生的工程意识和工程观念,拓宽知识面的重要教学手段,这对提高工科学生的基本素质和提高工科院校学生对实际的感性认识都具有重要的意义。化工见习是化学专业学生接触企业实际的一次难得的实践机会。因此,要认真学习学校及院里有关学习的文件和要求,明确见习习的目的和意义,充分利用见习现场条件,为学生提供尽可能多的接触工程实践机会,使学生了解尽可能多的有关化工生产的实践知识和技能,为今后的理论学习打下良好的基础;这是我们组织化工见习的基本指导思想。二、见习目的⒈通过见习,让学生能够对他们未来的工作方向有初步了解;⒉加强学生对未来工作岗位的认识和认同,培养学生对所学专业的兴趣和热情,激发学生学习专业理论知识的积极性和创造性;⒊扩大师生视野,吸取化工企业的新知识,了解化工企业的新设备和新装置以及先进的流程。⒋使学生了解如何处理领导之间、同事之间服从与配合的关系,从而为学生毕业后能尽快适应新的工作环境奠定初步的基础。⒌虚心向工程技术员、工人师傅学习,培养吃苦耐劳、刻苦钻研技术的工作作风和敬业精神。三、见习任务⒈见习的重点是要求学生初步了解化工企业的生产组织、工艺流程、管路布置、化工安全和化工设备。⒉了解见习厂、车间生产核心设备的构造、作用、性能和主要操作条件。⒊通过见习增加学生对主要化工设备的感性认识,为今后的理论学习打基础。四、见习方法和要求⒈听厂方工程技术人员、安全员等讲课,要求作好听课笔记。⒉在车间内认真听取,了解化工生产厂的生产工艺过程和主要生产设备,⒊虚心向工程技术人员和操作工人师傅学习,要求有礼貌。⒋组织必要的见习讨论会,讨论在见习中遇到的各种工程问题,要求积极发言,提出自己的见解。⒌认真撰写化工见习报告。五、见习纪律为了圆满完成见习任务,要求学生必须执行下列守则:⒈学生必须遵守台州学院的校纪和校规,必须遵守厂纪和厂规,自觉服从实习单位和带队老师的统一安排,树立台州学院大学生的良好形象。⒉严格遵守作息时间,不迟到、早退,有事或因病必须请假;严禁赌博、打架、酗酒,游泳,严禁穿裙子、高跟鞋与带钉皮鞋进入厂区。⒊不得触摸生产设备及仪表等,严防发生事故;听从指挥,服从指导教师和工厂负责同志的领导和安排;尊重厂方工作人员,与有关人员搞好关系。⒋见习期间,学生的安全作为首要问题来抓见习过程,做到“多看、多问、不动手”,确保见习的顺利完成。⒌明确化工见习要求,按时完成见习报告与总结。六、见习安排具体见习时间安排在第五学期,见习场所根据教学基本要求,结合实际情况,在符合工艺专业毕业见习内容的石油化工、有机化工及精细化工等行业的大中型企业中,选择典型的有机产品生产车间(要求包括典型的反应和分离操作)为见习场所,并在满足基本要求的前提下,尽可能依据就近原则选择。选择程序为:本专业提出经系见习安排的初步意见,学院审核同意后,再与见习单位签订见习合同,并由本专业制定具体的化工见习计划。七、见习报告内容⒈见习企业的情况介绍;⒉生产车间(或工段)的原料、产品及反应工艺流程简述;⒊生产现场的主要设备的构造及其性能特点;⒋见习企业的产品特点以及目前的生产状况,包括安全和环保的措施;⒌化工见习的心得体会及其它。八、见习考核方法及成绩评定方法⒈按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分;⒉没有参加化工见习者,不予评定成绩;⒊见习中有严重违反纪律的现象,成绩评定为不及格。⒋考核方法:根据学生见习报告与总结等书面形式,带队老师考核总评定,见习任务完成情况,学生见习期间安排见习交流,由系、学院见习领导小组将对学生的见习成绩进行最后确定。凡见习成绩不及格者,必须随下届补做。九、组织领导(一)见习领导小组⒈成立学院领导小组组长:分管见习院长或院长副组长:学生所在系系主任组员:班主任、学院教学秘书、见习指导教师⒉学院见习领导小组的职责(1)组织编写见习大纲,制定见习计划及有关见习文件;(2)做好见习前的动员工作,讲明见习要求,宣布见习纪律;(3)按排好见习计划,按排有一定业务、学术水平、有实践经验的本院教师担任学生的见习指导老师;(4)以班级为单位按照见习计划组织相应见习小组,由班主任负责,班长、团支书担任正副小组长;(5)聘请学生见习单位政治思想好、业务能力强、有一定实践经验的同志担任见习生实习指导师傅,负责对学生思想上、业务上的指导与管理;(6)组织学院见习汇报会,作好见习成绩综合评定工作。(二)指导教师的职责⒈争取提前到见习单位进行联系,落实学生见习时的参观学习、生活的具体事项的安排;⒉检查、督促自己所分管的学生的实习准备工作和协调学生接送工作
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