《材料科学与工程专业毕业实习》课程教学大纲

《材料科学与工程专业毕业实习》实习教学大纲一、基本信息中文名称:毕业实习英文名称：GraduationPractice编号：10047104课程性质：以周开设的独立实践教学环节学分：2总学时：2周适用学院及专业：材料科学与工程学院材料科学与工程专业先修课程：全部的理论、实践课程开课学院、部、中心：材料科学与工程学院材料工程系材料科学与工程教研室二、实习性质、目的实习性质：《毕业实习》是材料科学与工程本科专业的一门专业必修课程，是在完成了全部专业基础课、专业核心课、专业选修课的学习后所安排的重要实践环节，也是将所学理论知识与生产实际相结合的重要锻炼，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习目的：学生通过毕业实习，在知识、能力、育人等方面应达到以下目标。培养学生对材料科学与工程专业的兴趣，巩固专业思想；理解材料生产对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响；了解与本专业相关的质量保证体系、安全知识和法律法规；学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。了解无机材料产品生产所使用的原材料、设备；了解无机材料生产工艺流程、各种制品的成型方法以及产品的质量检测；掌握根据无机材料的性能要求合理选择材料及其制备加工工艺；掌握专业生产实际知识和技能，学习操作控制与生产管理的有关知识；了解材料类各相关学科的设备工艺，丰富和扩大学生的专业知识领域。巩固和运用所学的专业基础知识，培养工艺观点和实际动手操作能力；通过参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；通过撰写实习报告，培养学生概括总结的能力。三、实习教学目标本课程支撑毕业要求指标点1.1、1.2、2.1、2.2、2.3、3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3、5.1、5.2、6.1、6.2、6.3、7.1、7.2、8.1、8.2、9.1、10.1、10.2、10.3、11.2、12.1、12.2。通过本实习，学生应具备以下能力：目标1：能够掌握本专业所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，形成材料科学与工程专业知识体系，并运用所学知识解决材料制备工艺设计与制造、性能检测、质量控制系统复杂工程问题。（支撑毕业要求指标点1.1、1.2）目标2：能够综合运用数学、自然科学、工程科学的基本原理和方法，结合文献研究，对涉及材料科学与工程系统复杂工程问题进行识别、表达与分析、论证与评价，以获得有效结论。结合文献研究，对涉及材料科学与工程系统复杂工程问题进行识别、表达，以获得有效结论。（支撑毕业要求指标点2.1、2.2、2.3）目标3：能够综合运用本专业工程基础知识与专业知识，并运用创新方法与工具，针对无机材料制备工艺设计与产品制造及质量控制系统复杂工程问题提出解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（支撑毕业要求指标点3.1、3.2、3.3）目标4：能够基于科学原理并采用科学方法对无机材料制备及质量控制系统中涉及的材料问题以及制备工艺等问题，进行研究，能够制定实验方案并实施实验、分析与解释数据，能够综合理论分析、文献研究和实验数据得出合理有效的结论。（支撑毕业要求指标点4.1、4.2、4.3）目标5：能够针对无机材料制备系统复杂工程问题，选择和使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行预测与模拟，能够在实践过程中理解相关方法及工具的局限性。（支撑毕业要求指标点5.1、5.2）目标6：能够基于工程相关背景知识分析与评价无机材料制备过程和产品应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解应承担的责任，并能够采取合理的技术手段降低或避免其不利影响。（支撑毕业要求指标点6.1、6.2、6.3）目标7：具有环境保护和可持续发展意识，能够理解和评价无机材料制备过程和产品应用对环境和社会可持续发展的影响，并能采取合理的技术手段减少对环境的影响和节约资源。（支撑毕业要求指标点7.1、7.2）目标8：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在无机材料制备等工程实践中理解并遵守工程师职业道德和行为规范，履行工程师的社会责任。（支撑毕业要求指标点8.1、8.2）目标9：理解团队合作的重要性，具有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的团队精神和能力，能够在团队合作中进行分工与协作，正确处理个人与团队的关系。（支撑毕业要求指标点9.1）目标10：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。能够阅读无机材料制备相关的外文书籍与文献，具备一定的国际视野。（支撑毕业要求指标点10.1、10.2、10.3）目标11：在多学科环境中能够应用工程管理原理与经济决策方法，解决无机材料制备及应用领域相关问题。（支撑毕业要求指标点11.2）目标12：具有自主学习和终身学习的意识、不断学习和适应发展的能力，能够适应无机材料制备相关领域技术的发展。（支撑毕业要求指标点12.1、12.2）课程教学目标与毕业要求的关系矩阵教学目标毕业要求指标点达成途径考核方式目标11.1能够掌握数学与自然科学相关知识，并能够理解其如何应用于复杂工程问题的描述、分析与求解；在校实验室或校外企业实习单位岗位实习中，学会将工程基础知识与实际复杂工程问题相联系。实习报告1.2能够掌握理论力学、材料力学、电工电子学、工程图学、机械设计基础等工程基础知识，并运用于无机材料设计、加工及其质量控制系统复杂工程问题的计算、分析与研究。目标22.1能够识别材料制备过程复杂工程问题的关键环节和影响参数；在校内实验中心或校外企业实习单位岗位实习中，学会运用所学知识分析实际复杂工程问题。实习报告2.2能够表达材料制备过程复杂工程问题的各种可行解决方案；2.3能够运用数学、自然科学、材料科学、材料工程的基本原理和方法，结合文献资料研究，对解决方案的各种影响因素进行分析，并对方案进行论证与评价。目标33.1能够综合运用本专业工程基础知识和专业知识，对无机材料制备及质量控制等技术问题进行方案设计，并能够将创新方法与工具应用于技术问题解决方案的确定；在校内实验中心或校外企业实习单位岗位实习中，学会运用所学知识解决方案。实习报告3.2对技术问题解决方案进行技术分析、论证，确定方案的合理性；同时还要考虑社会与环境、安全与健康、法律与文化等因素，对方案进行经济性和可行性评价；3.3了解与无机材料制备与检测相关方法和技术标准，能够根据解决方案进行产品制备工艺设计、检测方法及性能要求。目标44.1能够对无机材料制备过程中的各类物理现象、材料特性进行研究和实验验证；在校内实验中心或者校外企业实习单位岗位实习中，了解无机材料制备工艺条件对材料性能等的影响。实习报告4.2能够基于科学原理并采用科学方法，针对无机材料制备过程中相关领域复杂工程问题制定实验方案并进行实验；4.3能够对实验结果进行处理、分析和解释，并能把实验结果、理论分析和文献研究相结合，得出合理有效的结论。目标55.1能够针对无机材料制备系统复杂工程问题，选择和使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具获得有用信息；在校内实验中学和校外企业实习单位岗位实习中，体会将现代工具用于生产实践的必然性。实习报告5.2能够选择和使用现代工程工具对无机材料制备过程中的复杂工程问题进行预测与模拟，能够在实践中理解各种工程工具应用范围以及局限性。目标66.1了解有关社会、健康、安全、法律以及文化等方面的方针、政策和法规；在校内实验中心或校外实习单位岗位实习中，理解材料制备对社会、健康、安全、法律法规以及文化的潜在影响。实习报告6.2能够基于工程相关背景知识，合理分析与评价无机材料制备过程的解决方案以及产品应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；6.3在考虑无机材料制备过程和产品应用问题解决方案时，能够采取合理的技术手段降低或避免其不利影响。目标77.1能够理解和评价无机材料制备过程和产品应用对环境和社会可持续发展的影响，能够考虑工程实践与环境保护的冲突问题；在校内实验中心或校外实习单位岗位实习中，理解材料制备对环境和可持续发展的影响，并学会采取相应措施降低其不利影响。实习报告7.2在考虑无机材料制备过程和产品应用等问题时，能够采取合理的技术手段减少对环境的影响和节约资源。目标88.1具有良好的政治素养、道德品质，遵纪守法；具有良好的身体素质和心理素质，身心健康；在校内实验中心或校外企业实习单位岗位实习中，理解并遵守职业道德和行为规范。实习表现8.2理解并履行材料制备工程师的社会责任，能够在无机材料制备等工程实践中理解并遵守工程师职业道德和行为规范。目标99.1理解团队合作的重要性，具有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的团队精神和能力，能够在团队合作中进行分工与协作，正确处理个人与团队的关系；在校内实验中心或校外企业实习单位岗位实习中，体会个人和团队的关系，理解团队合作的重要性。实习表现目标1010.1能够规范地撰写技术报告和设计文稿，表达无机材料制备系统复杂工程问题的解决方案、过程和结果；在企业实习单位岗位实习中，体验与业界同行进行有效沟通；在撰写实习报告过程，掌握查阅文献技巧以及撰写报告的方法。实习表现、实习报告10.2能够就无机材料制备系统复杂工程问题，与业界同行进行有效沟通与交流；10.3能够阅读无机材料制备相关的外文书籍与文献，了解国内外材料制备领域的发展动态，具备一定的国际视野。目标1111.2在多学科环境中能够应用工程管理原理与经济决策方法，解决无机材料制备及应用领域相关问题。在校内实验中心或校外企业实习单位岗位实习中，了解项目管理方法。实习表现、实习报告目标1212.1具有自主学习的意识，能够针对科学与技术问题主动查阅资料并进行学习；在校内实验中心或校外企业实习单位岗位实习中，强化自主学习和终身学习的意识。实习表现、实习报告12.2具有终身学习的意识，能够不断学习和适应无机材料制备、加工、应用相关领域技术的发展。四、实习的内容与要求实习内容：选择校内实验中心或者校外实习单位进行实习。（1）校内实验中心：了解实验中心的各种实验手段，各种检测、表征设备，使用实验中心所具备的实验手段制备、研究、分析无机材料及性能。（2）校外企业实习单位实习：了解实习单位发展概况、主要产品和远景规划；了解国内外该产品的生产概况及发展趋势；了解原料及产品的规格，供应，运输和储存情况；了解主要产品的生产方法及生产工艺流程，重点车间工艺条件及其对生产的影响；了解生产设备的形式、结构、作用、材质及操作方法；了解生产过程的质量管理方法及检测手段；了解水、电、蒸汽、燃料的供应情况；了解车间的布置，生产设备的平面布置图；了解以往的生产工艺的改革及在生产中的作用；了解厂区安全防护知识、环境保护相关要求及企业技术保护制度等。实习要求：在教导教师或者技术人员指导下完成实习内容，学生应服从指导人员的指导：学生应严格遵守安全纪律和实习企业的相关保密规定及其它各项规章制度，牢固树立安全第一的思想，服从企业、车间指导人员及实习指导教师的领导和安排；严格遵守劳动纪律，加强劳动防护，善于思考，虚心向企业的工作人员请教生产中遇到的难题，以提高自己的实际动手能力；准确查阅相关资料，撰写完成实习报告。五、实习的组织方式和时间安排实习组织方式：校内实训平台动手实习或者企业校外实习单位实习。毕业实习由所属系按照教学计划统一安排，以专业为单位进行，时间2周；实习方式可采用现场参观学习、专题讲座和讨论；以指导教师为单位分设实习小组，每一小组有一名指导教师带队。实习时间安排：(1)实习动员和专题讲座，1天(2)校内实训平台参观实习或者校外实习基地，共计8天；(3)实习报告撰写和提交，1天。六、实习考核和成绩评定方式本实习根据出勤、平时表现，根据实习报告（100%）进行综合考核，总成绩按合格与不合格两级分制录入。实习报告一篇，字数不少于3000字，统一用A4纸张，打印；实习报告要求采用采用统一封面，并按封面、实习报告正文格式顺序装订成册。七、参