2024年高中语文3囚绿记演练含解析新人教版必修2

PAGE9-3*囚绿记有人喜爱把傲雪的梅花绽放、香洒人间说成春天的到来；也有人喜爱把迎春花的喇叭“嘀嘀嗒嗒”声说成春天的到来；而我则把飞絮如雪、风展杨柳绿枝头的时候叫作春天的来临，因为此时飞絮绿丝相映成趣，飞絮把种子撒向大地的各个角落，期盼早日生根、撑土出芽、又展风姿；而绿丝则争光吸氧，像儿女孝敬慈母一样不断地报答根、枝、杈，希望其更加粗大、更能为人类遮阳挡尘避雨，成为人类休憩的好去处。赏古诗虞美人李煜风回小院庭芜绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，照旧竹声新月似当年。笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任。【赏析】词的上片，写春景以引出对过去岁月的追忆。作者以景入情，用细腻的视察、清丽的语言极力刻画出了一幅生气勃勃的春光图。但“风回”一句也让读者隐隐感到作者虽面对春色，心中却满是旧思的忧愤之情。“凭阑”句一出，词意渐明，“无言”中仿佛有千言万语。“照旧”是对往昔的怀恋，对现实的感慨。假如说上片还是清丽多于灰暗，春光胜于春愁的话，那么下片则是把上片原有的那一点由回忆中升起的朝气在现实的苦痛中歼灭了。承接上片引出的对奢华生活的回忆更加深了对现实的不满和愁怨，“烛明”一句中的孤独情思，到了“满鬓”一句无法自禁，哀怨至极。这是全词的点题之句，也是全词中最具情感震撼力的一句。全词描写生动，笔触细致，情景融会，由景见情，由情生景，借伤春以怀旧，借怀旧以发怨，借发怨以显苦痛，结构精妙，意象生动，在感情上特别炽烈，艺术手法上相当成熟，是一篇难得的佳作。此词追昔抚今，在朝气盎然、勃勃向上的春景中寄寓了作者的深厚怨痛，在对往昔的依恋怀念中也蕴含了作者不堪承受的苦痛之情。陆蠡奇妙地借爱恋绿色，抒写了自己忠于祖国的情怀，还展示了人心灵中最真实、最永恒的一面，那就是和平安静、美丽诗意的生活才是人真正的须要，但当一种东西羞辱你的自由的时候，人会为了自由而抗拒，甚至牺牲，正如那常春藤一般。同时本文还揭示出一个哲理：美在一个特定的时间、地点、角度、心境下才能完备呈现。作者欣赏绿藤，不是走在外面，而是透过一个小圆洞，这个特别的角度使得绿藤朦胧而漂亮。[运用角度]“爱国”“抗争”“追求自由”“坚贞”等。光阴陆蠡最近的一个秋日的傍晚，我在近郊漫步，我迎着苍黄的落日走过去，复背着它的光辉走回来，足踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在漫步。”我对自己说。“我是踪蹑着我的影子，看我赶不赶得过它？”我一面走一面自语。“我在看我自己影子的生长，看它愈长愈快，愈快愈长。”我独语。总之，我是在漫步罢了。我们走着走着，不知从哪里来的一枚树叶，飘坠在我们的脚前。那样轻，怕跌碎的样子。要不是四周是那么清寂，我准不会留意。但我留意到了，我捡了起来，我试想辨别它是什么树叶，梧桐的，枫树的？还是樗栎的？但我恍若看到这不是一片树叶，分明是一张日历，一张被不行见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。“秋！”我微喟一声。“秋，秋。”我的思想躲在我的影子里和答我。我感到有点迟暮了。似乎这个字代表一段逝去的光阴。“逝去的光阴。”我的思想如刁钻的精灵，摸着了我的心思。“光……阴。”这两个平声的没有起伏的字眼，在我的耳边震响。光阴要逝去么？却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴，这年轻人唯一的财产，一如富贾之子拥有巨资。我曾是光阴富有者。同时我也想起了两个惜阴的人。正是这样秋暖的日子，在很早很早以前。家门前的禾场上排列着一行行的谷簟，在阳光下曝晒着田里新收割来的谷粒。芙蓉花盛开着。我坐在它的荫下，坐在一只竹箩里面，——我的身子还装不满一竹箩——我玩着谷堆里捉来的蚱蜢、螳螂和甲虫，我玩着玩着，无意识地玩去我的光阴。祖父是疼惜光阴的。他匆忙出去，匆忙回来，复匆忙出去，不愿有一刻休息。但是他珍惜也没有用，他仅有不多的光阴。等到他在一个悄然的夜晚，撇下我们而去时，我还不懂他为什么要离开我们，原来他把光阴用完了。还是在不多年以前，父亲写信给我说：“你现在长大了，应当知道光阴的珍贵。听说你在学校里专爱玩，功课也不用功……”父亲也珍惜起光阴来了。或许他起先忧光阴之穷匮，遂于无意中把忧心吐露给我。在当时我不是能领悟的。我仍是嫌光阴过得太慢。“今日是星期一呢！”便要发愁。“什么时候是圣诞节呢？”虽则我并不喜爱这异邦的节日。“怎样还不放假呢？”我在准备怎样过那些佳美的日子。光阴是推移得太慢了，像跛脚的鸭子。于是我用欢乐去噪逐它，把它赶得快些。正如执棰的孩子驱着鸭群，唿哨起愉快的声音促紧不擅长行的水禽的脚步，我曾用欢乐驱逐我的光阴。“你曾用欢乐驱逐你的光阴。”我的思想像“回声”的化身，复述我的话。但是很久不那么做了。竟有一次我坐在房里整半天不出去。我伏在案前，目视着阳光从桌面的一端移到另一端。我用一根尺，一只表，来计算阳光的足在我的桌面移动的速度，我视察了计算了好久。蓦然有一种感受浮起在我的脑际，我为什么干这玩意儿呢？我望见了多少次阳光从我的桌面爬过，我有多少次望见阳光从我的窗口探入，复静静地退出。我惯用双手交握成各种样式，遮断它的光线，把影子投在粉壁上，做出种种动物的形态，如一头羊，一只螃蟹，一只兔；或则喝一口水，朝阳光喷去，令微细的水滴把光线散成彩虹的颜色。何时使我的心变成沉重，像吝啬的老人计数他的金钱，我也在计算光阴的速度呢？我曾讥笑惜阴人之不智，终也让别人来讥笑自身么？“你也在计算光阴的速度了。”我的思想像喜灾乐祸似的，揶揄我。真的，我在计算光阴的速度了。我想到光阴速度的相对性，得到这样的结论：感觉上的光阴的速度是年龄的函数。我试在一张白纸上列出如下的方程式：“光阴的速度等于年龄的正切的微分。”当年龄从零岁起先，进入无知的童年，感觉上的光阴速度是极微渺的。等到年龄的角度随岁月转过了半个象限(我暂将不满百的人生比作一个象限，半个象限是四十五岁了)，正切线的改变便特别快速。光阴消逝的感觉便有似白驹，似飞矢，瞬息千里了。我想了又想，慢慢陷入了一个不能自拔的思索的陷阱里。想到我自己在人生的象限上转过了几度呢？犹如作茧自缚，我自己衍出方程式而复把自己嵌在这式子里面，我悲伤了。“你自己衍出方程式而复把自己嵌在里面。”思想嘤然回答，已无尖酸的口吻。但是我无法改正这方程式，这差不多是正确的。在我的学问范围内不能发觉它的错误。啊，悲伤的来源，我想把这公式从我的脑筋中擦去，已是不行能。正如我刚才捡起来的树叶，无法把它装回原来的枝上。我重新谛视这片叶，上面仍依稀显现着无形的字：“秋”。另一天，从另一枝柯上，会有不行见的手扯下另一片树叶——是一张日历——那上面写的应当是另一个字，“冬”！“冬。”我的思想似乎失去了回答的气力。“秋，……冬。”又是两个没有起伏的平声的字眼，像一滴凉水滴进我的心胸，使我有点寒意。我不能再漫步了，我携着我的思想走回家，正如那西洋妇人携着她的狗，施施归去。此后我就想起，如若人们起先疼惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了。(本文有删改)【佳作赏析】光阴，对每个人都是珍贵的。古今中外珍惜光阴的文章浩瀚如烟海，而陆蠡先生这篇文章以独特的视角，生动的语言，把中年人对光阴的感慨写得深厚隽永，余味绵长，值得我们细致揣摩借鉴。在这篇文章里有着沉痛的反思：光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。这种反思将使我们更加醒悟地谛视自己，让我们对自己的生命更加珍爱，对光阴更加珍惜。【写作借鉴】1．学构思作者写对光阴的感悟，奇妙地支配了“我”和“我”的思想的对话沟通。开头说“我是牵着我的思想在漫步”，实际是在交代这一构思，全文始终是“我”的思想在提示“我”，依此绽开文章思路，奇妙诙谐。2．学联想把树叶比作日历，由详细升华为抽象，进而论述光阴话题。树叶成长到凋落的过程记载了岁月时间，它和记载岁月的日历有相像之处，所以作者作此联想，可谓奇妙合理。3．学思索领悟“秋”在此有两层含义：一是指自然界中的季节；一是指人生中的秋，指人到中年，年龄过了四十五岁。由树叶写到秋，又给予秋丰富内涵，体现了作者思索领悟的深刻。4．学过渡“同时我也想起了两个惜阴的人”一句过渡到下文写祖父、父亲珍惜光阴。5．学反衬插入祖父、父亲珍惜光阴的事例，意在表明中年、老年对光阴的看法，反衬年轻的“我”不懂得珍惜光阴。同时告知人们，人生短暂，要懂得珍惜光阴，进一步强化了文章的主旨。6．学拟人本文多处运用了拟人手法。把“阳光”人格化，写它“爬过”“探入”“退出”，形象生动地写光阴静静消逝。一、语言运用1．下列各句中，加点成语的运用全都不正确的一组是()①面对溺水事故，情急之下，很简洁耽搁了救援的最佳时机和途径。“冷静”是最好的方法，而不是急不暇择地跳水。②在“新时代”三个字背后，是中国特色社会主义所走过的雄关漫道，是一段汹涌澎湃的现代化进程，是整个国家沸反盈天的巨变和进步。③全国扫黑除恶专项斗争开展以来，全国公安机关快速行动、扎实推动，严厉打击黑恶势力犯罪团伙，犯罪嫌疑人如涸辙之鲋，惶惶不行终日。④我细细欣赏它纤细的脉络、嫩芽，我以拔苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。⑤我国老龄化呈现三大特征：老得快、农村老人多、女性老人多。2055年老龄化达到峰值，老龄人口数量登峰造极，达4亿人，占比27.2%。⑥6月13日，国务院台湾事务办公室新闻发言人马晓光在北京表示，两岸关系能否拨云见日，关键要看民进党当局对待两岸共同政治基础的看法。A．①④⑥ B．②③⑤C．①③⑤ D．②④⑥解析：①急不暇择：在紧急状况下来不及选择。此处运用正确。②沸反盈天：声音像水开锅一样沸腾翻滚，充溢了空间。形容喧哗吵闹，乱成一团，用在此处不当，应改为“天翻地覆”。③涸辙之鲋：在干枯了的车辙里的鲋鱼(鲫鱼)。比方处在逆境中急待援救的人。用错了对象。④拔苗助长：把苗拔起，帮助其生长，后用来比方违反事物的发展规律，急于求成，反而坏了事。此处运用正确。⑤登峰造极：登上顶峰到达最高处，比方水平达到最高点。此处属望文生义。应改为“达到峰值”。⑥拨云见日：拨开云雾而见到太阳。比方见到光明，前途大有希望，或由于受到启发而思路顿开。此处运用正确。答案：B2．下列各句中，没有语病的一句是()A．“绿水青山就是金山银山”这一重要论断，打破了简洁地把发展与爱护对立起来的思维束缚，生动地概括了眼前利益与长远利益的内在联系。B．倘如希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、耕耘、播种，直到收获的那一天。C．跨省异地就医干脆结算并不意味着医保实现了全国漫游，假如医保全国漫游，会在肯定程度上导致无序就医，加剧看病难、看病贵。D．西安世园会将园林、园艺高度结合，在植物和花卉展示方面涉及世界植物花卉、中国各地植物花卉以及秦岭特色植物花卉等，还将首次引入太空植物进行展示。解析：A项，“打破……思维束缚”搭配不当，可改为“打破……思维模式”。C项，成分残缺，“加剧”缺少宾语。D项，不合逻辑，“世界植物花卉、中国各地植物花卉以及秦岭特色植物花卉”不能并列。答案：B3．将下列语句依次填入文中的横线处，使整段文字语意连贯。(只填序号)以平淡为散文的极境，这当然不是什么簇新的见解。______________________________________________________________________________________________________________①不过，要达到这境界谈何简洁。②苏东坡早就说过“寄至味于淡泊”一类的话。③“作诗无古今，唯造平淡难。”④平淡不但是一种文字的境界，更是一种胸怀，一种人生的境界。⑤之所以难，我想除了在文字上要下千锤百炼的功夫外，还因为这不是单单文字功夫能奏效的。⑥今人的散文，我喜爱梁实秋的，读起来真是特别舒适，他追求的也是“绚烂之极归于平淡”的境界。解析：这段话强调散文的境界应是平淡，可找出具有连接作用的关键词来入手，比如“不过”“之所以”等。答案：②⑥①③⑤④4．仿照画线语句的结构和运用的修辞手法，再写一个类似的句子。绿色是多珍贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是欢乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我高兴看水白，我高兴看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，犹如涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。答：_________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查仿写实力。仿句必需与原句运用的修辞一样，句式基本一样，表达类似的情感。画线处多用短句和对比手法。答案：(示例)我怀念着绿色把我的血烤热了。我高兴看草青，我高兴看花艳。我乏累于空旷的冬季的萧条和秋季的死灰，我怀念着绿色，犹如干枯的苗期望着甘霖！我如饥似渴的心情即使一叶之青也如获尺璧。5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。儒家华蜜观主要体现在关于人生志向的论述当中，其特点一是①________________________，二是社会华蜜重于个人华蜜。孔子是对于物质享受与精神欢乐两相兼顾的人，但更重视后者。他的学生颜回，日子过得很苦，但是“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。孔子对这种华蜜观极为赞许。但是，这种华蜜观错在②________________________，发展到极端，就是禁欲主义。道家华蜜观主见对物质财宝、生死寿夭等都持淡泊看法，留意人之本性的内心的华蜜，对于儒家华蜜观③________________________。解析：①处，要与特点二在表达内容和形式上形成对应；②处，是结合颜回生活的清苦与精神的欢乐的提炼；③处，是道家华蜜观与儒家华蜜观的关联理解。答案：①精神欢乐重于物质享受②把物质享受与精神欢乐对立起来③是一种补充6．(2024·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。在奇异的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，①______________________________，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与②______________________________亲密相关。假如花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；假如花芽③______________________________，则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相像的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。答案：(示例)①有些先长叶后开花②植物的芽生长所需温度③生长所需温度比叶芽高二、阅读提升阅读下面的文章，完成7～10题。爬上窗台的绿色①窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无反顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，用劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与安静。②望着这线主动蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。或许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。③准确地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株梅豆。早在夏天它们就像兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚毅向上的意志，它们的信念，恒久是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消逝，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一起先就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。⑤仰视天空，仰视这线执着的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也憧憬自由，追逐光明，真心酷爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺立的是自己无边的青翠。而我始终信任在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更宏大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中心，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽视窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽犹如披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不行待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的华蜜与欢乐说给你听。⑥若是在晌午呢，前提是阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢乐与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知休息的轰鸣，也因了这绿色的安静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力气和安静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。⑦最终爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和梅豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其他蔬菜的嫉妒嘲讽，选择唯一向上的道路来到我的窗前，让绿荫、朝气、果实、清爽悄然挤进房间的每一个角落，它信任有爱的地方就应当有绿色，有家的地方就该布满朝气。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芳香的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。7．依据文意，第②段和第⑦段画线两句中的“唯一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)(绿色)用自己主动蓬勃的生命，让人心情爽快。(2)(绿色)爬上窗台。8．文章赞美的绿色来自黄瓜和梅豆，但文中写到了“江水”“树木”和“韭菜、芹菜、油菜”，这样写有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：写“