小学全国防灾减灾日介绍班会

小学全国防灾减灾日介绍班会汇报人：文小库2023-12-27RESUMEREPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY目录CONTENTS防灾减灾日的由来防灾减灾日的主题和意义防灾减灾的基本知识和技能防灾减灾的实践和参与防灾减灾的宣传和教育REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME01防灾减灾日的由来

历史背景自然灾害频发我国是一个自然灾害频发的国家，地震、洪涝、台风等灾害时有发生，给人民生命财产安全带来严重威胁。防灾意识薄弱在历史上，由于社会经济发展水平较低，人们对自然灾害的认识和防范意识较为薄弱，缺乏有效的应对措施。救灾能力有限在灾害发生时，由于救灾力量和资源的限制，往往难以迅速有效地开展救援工作，导致人员伤亡和财产损失。加强应急救援能力全国防灾减灾日的设立可以促进各级政府和社会各界加强应急救援能力的建设，提高灾害应对的效率和效果。提高全民防灾意识通过设立全国防灾减灾日，可以普及灾害知识，提高全民对自然灾害的认识和防范意识，减少灾害发生时的人员伤亡和财产损失。促进社会和谐发展防灾减灾工作的有效开展可以保障人民的生命财产安全，维护社会稳定，促进经济社会的可持续发展。设立目的1990年我国开始设立“国际减灾日”，旨在提高国际社会对自然灾害的认识和减灾意识。2008年为适应我国实际情况，增强全民防灾减灾意识，经国务院批准，自2009年起，将“国际减灾日”改为“全国防灾减灾日”，时间定于每年5月12日。2019年为适应新时代防灾减灾救灾形势，经国务院批准，自2020年起，将“全国防灾减灾日”调整为“全国防灾减灾宣传周”，时间定于每年5月12日所在周。发展历程REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME02防灾减灾日的主题和意义历年主题2018年2020年提高灾害防治能力，构筑生命安全防线减少灾害风险，建设安全城市2017年2019年2021年建设安全和谐校园，确保学生平安成长减轻灾害风险，守护美好家园防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础提高全民防灾减灾意识促进社会和谐稳定发展保障人民生命财产安全重要意义增强社会应急能力促进社区综合减灾能力提升提高全民灾害风险防范意识和技能对社会的贡献REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME03防灾减灾的基本知识和技能地震是由于地球内部的地壳运动引发的自然灾害，会造成建筑物倒塌、人员伤亡和财产损失。地震洪水是由于大量降雨、融雪等水文因素引发的自然灾害，会造成河流水位上涨、淹没农田和城市。洪水台风是发生在热带海洋上的强烈气旋，具有强风、暴雨和风暴潮等危害，会造成房屋倒塌、交通中断和人员伤亡。台风干旱是由于长时间无降雨或降雨量不足引发的自然灾害，会造成农作物枯死、水源枯竭和生态环境恶化。干旱自然灾害的种类预防为主准备应急物资掌握逃生技能关注预警信息防灾减灾的基本知识家中应准备必要的应急物资，如食品、水、药品、照明设备、保暖用品等，以便在灾害发生时能够自救互救。在灾害发生时，掌握正确的逃生技能能够有效地减少伤亡。学校和家长应该教育孩子如何正确躲避危险、如何快速疏散等技能。关注气象、地震等部门发布的预警信息，以便及时采取应对措施。在防灾减灾中，预防是最重要的措施。家长和学校应该教育孩子加强自我保护意识，了解各种自然灾害的预警信号和应对方法。在灾害发生时，保持冷静是非常重要的。孩子应该学会如何在紧急情况下保持镇定，以便更好地应对灾害。保持冷静在地震、洪水等灾害发生时，应该尽快寻找安全地带躲避，如墙角、桌子下等地方可以躲避掉落的物品。寻找安全地带在灾害发生时，互救互助是非常必要的。孩子应该学会如何帮助同伴脱离危险，共同应对灾害。互救互助在发现他人遭遇危险时，应该及时报警寻求帮助。同时也要教育孩子在遇到紧急情况时及时报警。及时报警自救互救的技能REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME04防灾减灾的实践和参与学校应制定详细的防灾减灾计划，明确应对各种灾害的措施和流程。制定防灾减灾计划定期演练建立安全设施学校应定期组织学生进行地震、火灾等灾害的逃生演练，提高学生的安全意识和自救能力。学校应建立完备的安全设施，如消防器材、应急照明等，确保在灾害发生时能够提供必要的保障。030201学校防灾减灾的实践学生应主动学习防灾减灾知识，了解各种灾害的预防和应对方法。学习防灾知识学生应积极参与学校组织的逃生演练和培训活动，提高自身的安全意识和自救能力。参与演练和培训学生可以将学到的防灾知识传递给家长和身边的人，共同提高社会的防灾意识。传播防灾知识学生参与防灾减灾的方式家庭成员应共同制定应对灾害的应急预案，明确在灾害发生时各自的职责和行动方案。制定家庭应急预案家庭应储备必要的应急物资，如食品、水、急救用品等，以备不时之需。储备应急物资家庭成员应关注居住环境的安全状况，及时排除安全隐患，确保家庭安全。关注家庭环境安全家庭防灾减灾的实践REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME05防灾减灾的宣传和教育通过电视播放防灾减灾公益广告和宣传片，提高公众对灾害的认知和防范意识。电视媒体宣传在报纸和杂志上发布防灾减灾知识文章，向公众普及灾害防范和应对知识。报纸杂志宣传在社区、学校、单位等公共场所设置宣传栏，定期更新防灾减灾相关内容，提醒公众关注灾害防范。社区宣传栏利用社交媒体、官方网站等网络平台，发布防灾减灾信息，扩大宣传覆盖面。网络宣传防灾减灾的宣传途径向小学生介绍各种自然灾害和人为灾害的基本知识，包括形成原因、危害方式和防范措施等。灾害基本知识针对灾害可能带来的心理创伤，向小学生传授简单的心理调节方法，帮助他们减轻恐惧和焦虑情绪。灾害心理辅导教授小学生基本的应急救援技能，如心肺复苏、止血包扎、简易担架制作等，提高他们在灾害中的自救和互救能力。应急救援技能指导小学生熟悉学校、家庭附近的避难场所和逃生路线，让他们了解在灾害发生时如何快速找到安全的避难地点。避难场所和逃生路线防灾减灾的教育内容建立信息交流平台利用班级微信群、QQ群等网络平台，建立防灾减灾信息交流群组，及时发布灾害预警信息和安全提示，促进师生之间的信息共享和互动交流。组织专题讲座邀请专家学者或灾害管理部门人员到学校开展防灾减灾专题讲座，向小学生传授实用的灾害防范和应对知识。开展模拟演练定期组织学生进行地震、火灾等灾害的模拟演练，让他