演讲活动的开展

演讲活动的开展演讲活动的开展篇一一、承办部门：教研室二、参赛对象及名额1、参赛对象：小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。三、时间安排1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序;5、10月31日在__校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。四、比赛要求：1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。4、时间不超过3---5分钟。五、评分细则1、比赛采用10分制，其中：(1)演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感;(2)语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强;(3)形象风度(2分)：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧;(4)综合印象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。4、各小学校报名费100元。六、奖项设置1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。2、获奖选手颁发荣誉证书。希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。演讲活动的开展篇二一、活动目的本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。二、活动宗旨本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。三、主办单位山东工商学院外国语学院。烟台大学外国语学院。鲁东大学外国语学院。四、承办单位山东工商学院樱花日语协会。烟台大学樱花协会。鲁东大学丹樱日语协会。五、协办单位各合作伙伴(此次活动赞助商)六、活动时间初赛――本校自主决定。决赛――11月29日下午2点。七、活动地点山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)。八、活动主题真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)。九、活动流程1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私―”。决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。2、决赛流程：(1)播放介绍我院及本次活动的视频。(2)主持人介绍嘉宾评委。(3)嘉宾老师致辞。(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。(6)对获奖选手颁奖。十、比赛规则1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。十一、活动宣传(一)前期宣传1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。(二)同期宣传1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。演讲活动的开展篇三为进一步营造良好的读书氛围，引导小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书带来的快乐，经研究，决定组织开展我校首届小学生读书演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：一、演讲主题：“好书伴我成长”读书活动，学生从读书中受到熏陶，感受读书的快乐。二、演讲内容：演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题，结合平时阅读，有感而发，切入点小。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等。三、参赛对象：三至六年级各班推荐1名学生参赛，4月13日前将参赛名单上报骆婷婷处。四、比赛时间：第十一周（具体时间年段自定）五、比赛地点：各年段操场六、评分标准：1、演讲内容：主题鲜明，内容生动，立意新颖，有真情实感。（20分）2、语言表达：语调自然优美，表达流畅，语速适中，正确把握演讲节奏，富有激情，能够脱稿。（30分）3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，仪态自然大方。（20分）4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有表现力，引发听众共鸣。（20分）5、演讲时间：不超过5分钟,每超过1分钟扣除2分,扣完为止。(10分)七、其他：1、本次比赛以年段为单位，自行组织开展，年段全体师生组织观看。2、年段自行邀请比赛评委，具体的活动细则由年段细致考虑，如有问题，请联系学校。3、本次演讲比赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名。演讲活动的开展篇四一、主题目的以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。二、时间地点本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。三、参赛范围本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）负责人带队参赛。四、内容要求各分公司（部门）的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹；演讲稿字数在1500-2000字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。五、奖项赛制本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。六、组织机构1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。七、其它要求1