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清明团队扫墓活动方案清明团队扫墓活动方案篇一四、参加对象：四、五、六年级全体学生（步行）五、活动安排：12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：（主持：范文渊）1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。2、少先队员代表发言。3、学校领导讲话4、呼号5、绕墓一周六、活动要求：1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。清明团队扫墓活动方案篇二一、活动背景为了弘扬传统文化，加强家族凝聚力和社区和谐，我们策划了一场创意清明节扫墓活动。二、活动主题“缅怀先人，传承文化，绿色清明，和谐家园”。三、活动方案开设“云端扫墓”平台，支持在线祭扫，为无法返乡的人们提供便捷的缅怀方式。举办“绿色清明”环保宣传活动，倡导低碳、环保的扫墓方式，减少环境污染。组织“传承文化”讲座，邀请专家讲解清明节的由来、习俗和传统文化内涵，提高居民对传统文化的认识。开展“家族凝聚力”活动，鼓励家族成员共同参与扫墓活动，加强家族间的联系与沟通。四、活动预期效果通过本次创意清明节扫墓活动，我们期望能够弘扬传统文化，传承家族精神，促进社区和谐，同时推动绿色、环保的生活理念，为构建和谐家园贡献力量。清明团队扫墓活动方案篇三活动目标：1.初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。2.对古诗吟诵有兴趣，尝试按古诗的节律吟诵。活动准备：挂图、课件、视频。活动过程：(一)出示图片，引导观察、讲述。1.师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情呀?2.幼儿讨论交流。3.师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们看到了什么?(一个小孩、一个老人…)他们在干什么呢?(在问路、在说话…)天上怎么了?(二)幼儿观看VCD教材，引起兴趣。1.教师讲解：小朋友你们知道现在是什么季节吗?(春天)对！春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了，春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀?(幼儿自由回答)2.教师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来看一下吧。3.教师播放VCD请幼儿观看。4.教师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。(三)教师朗诵并帮助幼儿理解。1.教师有表情、有节奏的朗诵，请幼儿欣赏。2.教师再次朗诵，请幼儿边听边对照图片内容。3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢地跟读。4.教师请几个小朋友出来表演，可以边念边对照图片，教师在一边进行指导提醒，可以轮流请几批幼儿。

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