专项二-(九)教材显性和隐性实验

(九)教材显性和隐性实验1．下列有关实验材料的叙述，错误的是()A．新鲜的黑藻幼叶不能用于叶绿体的计数B．DNA的粗提取可用新鲜的猪肝作材料C．蛙的腓肠肌放在蒸馏水中，细胞经水通道吸水过多而破裂D．扦插生根的枝条一般选择母体植株贮藏养分较多的中下部枝条2．下表是某生物兴趣小组在做几个实验时所列举的部分实验试剂、药品以及观察内容。下列相关叙述正确的是()组别实验名称试剂和药品观察内容甲检测花生种子中的脂肪苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液等细胞中着色的小颗粒乙探究植物细胞的失水和吸水0.3g/mL蔗糖溶液、蒸馏水等细胞的质壁分离和复原丙DNA的提取和鉴定2mol/LNaCl溶液、二苯胺试剂等提取物鉴定的现象丁绿叶中色素的提取和分离二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等光合色素的种类和颜色A.甲组使用50%酒精溶液的目的是改变细胞膜的通透性，使染液进入细胞B．乙组的实验材料不能选用黑藻叶片，因为黑藻叶片细胞的液泡没有颜色C．丙组将提取物溶解在2mol/LNaCl溶液中，滴入二苯胺试剂即可见溶液变成蓝色D．丁组分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同，在滤纸条上扩散速度不同3．下列关于生物学实验的叙述，正确的是()实验名称实验结论或原理A伞藻的嫁接实验证明了生物体形态结构的建成由细胞核决定B绿叶中色素的提取实验光合色素易溶于层析液C洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离实验原生质层两侧溶液存在浓度差及原生质层比细胞壁的伸缩性大D人鼠细胞融合实验细胞膜上的分子都可以运动4.下列对以酵母菌为材料进行的实验的叙述，错误的是()A．用酵母菌发酵酿制果酒时，将果汁装入发酵瓶中，要留有约1/3的空间B．探究酵母菌的呼吸方式时，将葡萄糖溶液煮沸，可去除溶液中的O2C．探究酵母菌种群数量变化，用吸管吸取培养液滴在计数室，盖上盖玻片D．探究酶的催化作用具有高效性，可设置新鲜的酵母菌液和FeCl3溶液作对比5．下列关于实验方法的叙述，不正确的是()B．DNA双螺旋结构的发现和种群“J”形增长的研究都采用模型建构的方法C．探究酶的最适温度采用了对比实验的探究方法D．人鼠细胞的融合实验和基因在染色体上的定位实验均可采用荧光标记的方法6．科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育成为黑色美西螈。下列相关叙述错误的是()A．该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的B．为使实验结论更加准确，应再增加一组对照实验C．该实验没说明生命活动离不开细胞结构的完整性D．白色美西螈的细胞质在肤色形成中也发挥一定作用7．下列关于生物学实验或模型建构的叙述，正确的是()A．探究土壤微生物的分解作用时，对照组应尽可能排除土壤微生物作用，应将土壤用塑料袋包好，放在100℃恒温箱中1h灭菌B．在“减数分裂模型的制作”活动中，若要模拟含3对同源染色体的细胞进行减数分裂，需要2种不同颜色的橡皮泥C．在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中，当细胞在清水中复原至体积不再变化时，细胞液浓度和实验前相同D．赫尔希和蔡斯用含35S的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质8．离心是生物学实验中常用的技术手段。下列有关叙述正确的是()A．梅塞尔森和斯塔尔通过实验证明DNA分子半保留复制中，采用了差速离心法B．在细胞工程的操作中，利用离心法可以诱导植物原生质体融合C．用差速离心法对细胞匀浆进行离心，分离核糖体比分离叶绿体的转速低D．噬菌体侵染细菌实验中，离心可将DNA和蛋白质分开，以便分别研究各自的作用9．(2022·江苏盐城三模)某课外兴趣小组用图示实验装置验证酶的高效性。下列有关叙述不正确的是()A．两个装置中的过氧化氢溶液要等量且不宜过多B．需同时挤捏两支滴管的胶头，让肝脏液和FeCl3溶液同时注入试管中C．肝脏液中的过氧化氢酶、FeCl3都可以降低该反应的活化能D．左边移液管内红色液体上升的速度比右边慢，最终液面比右边低10．高中生物学实验中，下列操作不会使实验现象更加明显的是()项目实验名称实验改进A观察植物细胞的有丝分裂室温较低的情况下，可以适当增加解离的时间，以便解离充分B性状