小学国防教育工作计划

小学国防教育工作计划

在当前国际形势复杂多变、国家安全面临新挑战的背景下，加强小学生的国防教育，培养他们的国防意识和爱国情感，对于维护国家主权、安全和发展利益具有重要意义。为此，我校特制定以下小学国防教育工作计划，旨在通过一系列具体措施，全面提升学生的国防意识和综合素质。

一、指导思想与目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，以培养学生的国防意识、爱国情感和综合素质为目标，通过开展形式多样、内容丰富的国防教育活动，使学生了解国防知识，增强国防观念，激发爱国热情，培养集体主义精神和团队协作能力，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实基础。

二、工作原则

1.坚持育人为本，把国防教育融入学校教育教学全过程，注重培养学生的综合素质和实践能力。

2.坚持实践导向，通过开展丰富多彩的实践活动，让学生在体验中学习，在实践中成长。

3.坚持创新驱动，积极探索国防教育的新途径、新方法，提高国防教育的实效性和吸引力。

4.坚持协同推进，加强与家庭、社会、军队等各方面的合作，形成国防教育的合力。

三、主要任务

1.加强国防教育课程建设

-将国防教育纳入学校课程体系，确保每个学生都能接受系统的国防教育。

-根据学生的年龄特点和认知水平，设计适合不同年级的国防教育课程内容。

-定期组织教师开展国防教育课程研讨，不断优化课程结构和教学方法。

2.开展国防教育主题活动

-利用重要节日和纪念日，如国庆节、建军节等，开展国防教育主题活动，增强学生的国防意识。

-定期组织学生参观军事博物馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，让学生亲身感受国防的重要性。

-开展模拟军事训练、国防知识竞赛等活动，提高学生的国防知识和实践能力。

3.强化国防教育师资队伍建设

-加强对教师的国防教育培训，提高教师的国防教育意识和教学能力。

-定期邀请军事专家、退伍军人等来校进行国防教育讲座，丰富教师和学生的国防知识。

-建立国防教育教师团队，负责国防教育课程的开发和实施，提高国防教育的专业化水平。

4.营造国防教育校园文化

-在校园内设置国防教育宣传栏，定期更新国防知识、军事新闻等内容，营造浓厚的国防教育氛围。

-利用校园广播、电子屏等媒介，播放国防教育宣传片、军事歌曲等，增强学生的国防意识。

-开展国防教育主题班会、演讲比赛等活动，让学生在参与中学习国防知识，培养爱国情感。

5.加强国防教育与学科教学的融合

-在语文、历史、地理等学科教学中融入国防教育元素，让学生在学习中自然接受国防教育。

-鼓励教师创新教学方法，将国防教育与学科知识有机结合，提高学生的学习兴趣和效果。

-定期组织学科教师开展国防教育专题研讨，交流教学经验，提升教学水平。

6.建立国防教育评价机制

-制定国防教育评价标准，明确评价内容和方法，确保国防教育的质量和效果。

-定期开展国防教育效果评估，收集学生、家长、教师等各方面的反馈意见，不断改进国防教育工作。

-将国防教育纳入学生综合素质评价体系，作为评价学生全面发展的重要内容。

四、具体措施

1.加强组织领导

-成立学校国防教育领导小组，负责国防教育工作的统筹规划和组织实施。

-明确各职能部门和教师的职责，形成各司其职、协同推进的工作机制。

-定期召开国防教育工作会议，研究解决国防教育工作中的问题和困难。

2.完善制度保障

-制定国防教育工作计划和实施方案，明确工作目标、任务和措施。

-建立国防教育工作档案，记录国防教育活动的开展情况和效果评估结果。

-加强国防教育经费保障，确保国防教育活动的顺利开展。

3.强化师资培训

-定期组织教师参加国防教育培训，提高教师的国防教育意识和教学能力。

-鼓励教师参加国防教育相关的学术研讨和交流活动，拓宽视野，提升专业素养。

-建立国防教育教师激励机制，对在国防教育工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。

4.丰富教学资源

-购置国防教育相关图书、音像资料等，丰富学校图书馆的国防教育藏书。

-利用网络资源，收集整理国防教育相关的电子书籍、视频资料等，方便师生学习。

-与军事院校、部队等建立合作关系，共享国防教育资源，提高国防教育的实效性。

5.加强家校合作

-定期召开家长会，向家长宣传国防教育的重要性，争取家长的支持和配合。

-邀请家长参与国防教育活动，如参观军事基地、参加国防知识竞赛等，增强家长的国防意识。

-建立家校沟通机制，及时向家长反馈学生的国防教育情况，听取家长的意见和建议。

6.拓展社会资源

-与当地驻军、军事博物馆等建立合作关系，为学生提供国防教育实践基地。

-邀请军事专家、退伍军人等来校进行国防教育讲座，丰富学生的国防知识。

-利用社会资源，开展国防教育相关的社会实践活动，如军事夏令营、国防教育研学旅行等。

五、工作进度安排

1.第一阶段（1-2月）：制定国防教育工作计划和实施方案，成立国防教育领导小组，明确各职能部门和教师的职责。

2.第二阶段（3-4月）：购置国防教育相关图书、音像资料等，丰富学校图书馆的国防教育藏书；与军事院校、部队等建立合作关系，共享国防教育资源。

3.第三阶段（5-6月）：开展国防教育主题活动，如国庆节、建军节等，增强学生的国防意识；组织教师参加国防教育培训，提高教师的国防教育意识和教学能力。

4.第四阶段（7-8月）：利用暑假时间，开展国防教育相关的社会实践活动，如军事夏令营、国防教育研学旅行等，提高学生的国防知识和实践能力。

5.第五阶段（9-10月）：加强国防教育与学科教学的融合，鼓励教师创新教学方法，将国防教育与学科知识有机结合；建立国防教育评价机制，明确评价内容和方法。

6.第六阶段（11-12月）：开展国防教育效果评估，收集学生、家长、教师等各方面