七年级下册第四单元91生活需要法律

单元

走进法治天地课法律在我们身边框生活需要法律学习目标与重点难点【学习目标】1、为什么我们的生活与法律息息相关？2、法律的本质3、法治的含义、要求以及重要性4、依法治国的总目标以及重要性【重点难点】

重点：法律与生活息息相关

难点：理解法律是统治阶级意志的体现情景导入请大家看教材P84图片，如果没有这些法律，我们的生活会怎么样？学生：社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的人身、财产安全得不到保障，人与人之间的矛盾和冲突无法调整。师：法律为我们生活保驾护航，我们的生活离不开法律。今天我们就这一方面话题展开学习-----生活需要法律

说一说初来人世：少年：满18周岁：老年：告别人世：《国籍法》公民权……《未成年人保护法》生存权、发展权……《兵役法》依法服兵役……《老年人权益保护法》物质帮助权……《继承法》财产处分权……课前预习说一说:你知道生活中还有那些法律？课前预习1.法律是治理国家的

，为我们的成长提供

、

的空间。生活离不开法律的

和

。2.每一部法律都是应

的需要而制定和颁布的，又对生活加以

和

。3.作为

的调节器，法律不仅服务于人们的

，而且指导着人们

。

重器

文明有序

和谐自由

规范

保障

生活

规范

调整

社会关系

当前生活

未来的生活4.我们一生都享有法律规定的

，同时必须履行法律规定的

。5.随着人类社会的发展，

产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。6.法律是

意志的体现，是用来

、

的工具，也是调整

、判断

、处理

的标尺。

各项权利

各项义务

国家

统治阶级

统治国家

管理社会

社会关系

是非曲直

矛盾和纠纷7.法治是依法对

进行治理，强调依法治国、

至上，要求任何组织和个人都要

，

，依法办事。8.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标：建设

法治体系，建设社会主义法治国家。9.党的十九大报告进一步把坚持

确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的

之一。

国家和社会事务

法律

服从法律

遵守法律

中国特色社会主义

全面依法治国

基本方略

合作探究一：法律与我们生活密切相关学生阅读分享教材P85探究分享，探讨：1.上述行为都是自觉的吗？2.有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？新课讲授目标导学一：生活与法律息息相关

1.答：上述行为都是自觉完成的，都是自觉遵守相关的法律的表现。2.答：不赞成。因为：我们的生活与法律息息相关，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整；法律已经深深地嵌入我们的生活，渗透到社会的方方面面；法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。教师小结1、法律就在我们身边①法律调整生活中的各种社会关系和由此产生的矛盾与冲突；②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关；③法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。2、法律是社会关系的调节器，它不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。几名权利者和义务者，想找到自己儿时的伙伴法律，你能帮帮他们吗？游戏：找伙伴(P86)1伙伴你在哪？2伙伴你在哪？3伙伴你在哪？4伙伴你在哪？5伙伴你在哪？6伙伴你在哪？7伙伴你在哪？8伙伴你在哪？A我在这！B我在这！C我在这！D我在这！E我在这！F我在这！G我在这！H我在这！探究二：法律规定了我们的权利和义务学生阅读教材P86探究与分享，分辨公民的权利和义务，探讨：

说说上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。答：权利：1、（2）、3、（4）、5、7；义务：（2）、（4）、6、8；既是权利又是义务：2、4

问题再现：我们是否可以只享受权利，不履行义务？教师小结3、法律伴我们一生我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。权利和义务的一致性目标导学二：法治的脚步探究三：法律的产生及发展材料一：封建社会法律由代表地主阶级利益的国王或者大臣制定；资本主义社会法律由代表资产阶级利益的议会制定；社会主义社会法律由代表无产阶级利益的人民议会制定。如：中国的法律是由代表广大人民利益的全国人民代表大会制定。这就是法律的基本精神，即它所代表的利益阶层。材料二：为了避免法律和人类社会主客地位颠倒的情况发生，确立起人的主体地位和对法律制度的深刻反思，执法者在执法过程中，不仅要熟悉法律制度，还要熟谙法律的基本精神。如：“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上，弘扬正气、匡扶正义。阅读材料，探讨下面的几个问题（1）材料一说明了什么？（2）“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上，弘扬正气、匡扶正义。”结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。（3）结合材料二，谈谈你对法治的理解。1、法律是统治阶级创制的2、法律的含义（法律的本质）法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。3、法治的含义、要求及重要性（含义）法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律依法办事。（重要性）法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。阅读教材第87页内容，讨论：①法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？②法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？答：①没有。因为法律体现的是统治阶级的意志，是用来统治国家、管理社会的工具，长达千年的私有制社会一直是人治，不是法治。②政府：依法执政、依法行政；法院：自觉尊崇法律，依法公平公正审判，做到有法必依，执法必严，违法必究；社会成员：自觉树立法律的权威，学法懂法守法护法，依法办事；社会组织：以法律为准绳，在法律允许的范围内组织活动等。阅读书本P88“相关链接”中有关法治建设的历程以及P88“探究与分享”中有关法治建设的举措，了解我们法治建设的相关知识。探究四：全面推进依法治国新中国从成立伊始，就开启了社会主义法治建设的航程。阅读P88相关链接，找出法治建设在下列时间段取得的进展。1954年：新中国第一部社会主义类型的宪法。1982年：我国现行宪法。1999年：宪法修正案规定：我国开始实行依法治国，建设社会主义法治国家。2010年：我国形成中国特色社会主义法律体系。2014年：全面推进依法治国总目标。1954年1982年1999年2010年2014年科学完备的法律体系是实行法治的前提。中共十八届四中全会提出

全面推进依法治国总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱依法治国的总目标以及意义总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会法治国家。意义：法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。教师小结答：修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚力度，依法维护消费者的合法权益；加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权；加强网络安全防护，净化网络环境；加大反腐倡廉力度，形成不敢腐、不能腐的反腐机制；酒驾入刑，有力加强了道路安全整治等。思考并讨论：法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些？这些说明了什么？课堂小结国家的治理离不开法律，人们的日常生活离不开法律，法律伴随我们一生。生活在法治国家里，任何组织和个人都要遵守法律，依法办事。

我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗《广告法》

我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦《治安管理处罚法》我上初中时，父母让我辍学回家《义务教育法》我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅《产品质量法》我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费《婚姻法》

我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱《物权法》我出行时，有人闯红灯而影响交通《道路交通安全法》我假期加班时，老板不给加班工资《劳动法》……

……认识法律公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。当堂检测1.下列说法正确的是（

）A．只有违法的人才需要与法律打交道B．任何人都要与法律打交道C．守法的人在日常生活中不会与法律打交道D．未成年人年龄尚小不需要与法律打交道B2.法律通过规定人们的

来规范全体社会成员的行为（

）A．权利和义务B．道德与责任C．生活习惯D．社会秩序

A3.法律所体现的是（

）A．奴隶主阶级的意志B．地主阶级的意志C．资产阶级的意志D．统治阶级的意志D4.“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”是依法治国的（

）A．本质B．根本目的C．基本要求D．总目标D5.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转，就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行，就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须全面推进依法治国。（1）我国全面推进依法治国的总