




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
法律
与生活民法第一单元
民事权利与义务第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业第四单元社会争议解决第一课
在生活中学民法用民法第二课
依法有效保护财产权第三课
订约履约诚信为本第四课
侵权责任与权利界限第五课
在和睦家庭中成长第六课
珍惜婚姻关系第七课
做个明白的劳动者第八课
自主创业与诚信经营第九课
纠纷的多元解决方式第十课
诉讼实现公平正义劳动法诉讼法聚焦公民依法维护合法权益的法律行为,介绍公民一般的民事权利和义务了解婚姻家庭中的法律关系和法律责任劳动关系的法律保障、社会纠纷的解决机制和法律程序进一步发展思想政治学科核心素养、增强法治意识,提供日常生活中的法律常识选必2法律与生活民事权利与义务一诺千金
重在履行言而有信违约有责权利保障于法有据权力行使注意界限侵权行为的法律责任侵权责任中的情理法民事权利有限制妥善处理相邻关系第一单元知识体系第一课:在生活中学民法、用民法第二课:依法有效保护财产权第三课:订约履约诚信为本第四课:侵权责任与权利界限民事权利与义务人身权利民法与民事法律关系民法基本原则生命健康俱可贵姓名肖像受保护名誉隐私不可侵物权知识产权合同订立违约责任定分止争——所有权物尽其用——他物权保护创作——著作权激励创新——专利权点石成金——商标权生活离不开合同要约承诺订合同立字有据更可靠2025届高三政治一轮复习选择性必修一
当代国际政治与经济第一课
在生活中学民法用民法
第一框:认真对待民事权利与义务第二框:积极维护人身权利课程标准核心素养
考情预测1.了解我国民法的基本原则;2.识别我国公民的民事权利和民事责任1.政治认同:通过对民事权利与义务的理解,增强对法治国家建设的认同;2.科学精神:能够运用民法和人身权等知识,正确分析社会生活中的现象;3.法治意识:通过对民事法律关系的构成要素的探究,培养学生尊法学法守法用法的素养;4.公共参与:树立法治观念和法治意识,依法参与法治生活。1.从命题内容上看,民事法律关系三要素、民法基本原则、人身权的相关内容是高考考查的重点;2.从考查形式上看,选择题和非选择都有考查,案例分析类是考查的重点;3.命题常常结合公民法律生活中经常遇到的问题来进行考查一、课标要求二、考情分析年份省份试题类型考查考点2024辽宁选择题民事法律关系的客体2024山东选择题荣誉权、名誉权2024河北选择题隐私权2024福建选择题2题隐私权、民事行为能力;民法基本原则2024全国新课标选择题名誉权2024安徽选择题名称权2024浙江1月选择题隐私权2023辽宁选择题2题民法基本原则;隐私权2023北京选择题民事权利与义务、民法基本原则2023福建选择题民法基本原则2023湖南选择题2题自然人民事行为能力;公益诉讼、名誉权2023湖北选择题民法基本原则2023新课标选择题荣誉权、肖像权2023全国甲卷选择题隐私权与个人信息保护2023海南选择题隐私权、肖像权2023辽宁选择题隐私权与个人信息保护2023浙江1月选择题肖像权、隐私权2022北京选择题民事行为能力2022辽宁选择题隐私权、身体权2022天津选择题民事行为能力2024辽宁非选择题民法坚持法治与德治相结合2024广东非选择题生命权、身体权、健康权2023辽宁非选择题生命权、身体权、健康权、名誉权和荣誉权2023河北非选择题人格尊严2023山东非选择题隐私权与个人信息保护2022山东非选择题名誉权、肖像权、隐私权民法与民法典民事法律关系(民法的调整对象)民法的基本原则几种主要的人身权在生活中学民法用民法重要性类型人格权名称权、名誉权和荣誉权三、体系构建认真对待民事权利与义务积极维护人身权利人身权概述含义:由民法调整的人身关系和财产关系构成要素:主体、客体和内容民事权利能力和民事行为能力平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色原则民法的调整对象与作用民法典的地位生命/身体/健康/姓名/肖像/名誉/荣誉/隐私权自然人法人和非法人组织身份权亲权、配偶权、亲属权生命权、身体权和健康权姓名权、肖像权名誉权、荣誉权、隐私权议学情境一【案情回顾】小李等人到老王经营的餐馆就餐,餐后未买单并迅速逃离。老王发现后,呼喊小李等人付款并沿路追赶,同时拨打电话报警。小李在逃跑过程中因紧张而摔伤,花去医疗费数万元。后小李提起诉讼,要求老王赔偿医疗费等损失。【法律链接】《中华人民共和国民法典》第一千一百七十七条:合法权益受到侵害,情况紧迫且不能及时获得国家机关保护,不立即采取措施将使其合法权益受到难以弥补的损害的,受害人可以在保护自己合法权益的必要范围内采取扣留侵权人的财务等合理措施;但是,应当立即请求有关国家机关处理。结合材料,运用《法律与生活》的知识,判断法院能否支持小李的诉讼请求,并说明理由。结合材料,运用《法律与生活》的知识,判断法院能否支持小李的诉讼请求,并说明理由。【答案】不支持小李的请求。我国法律规定,行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。小李等人就餐后故意逃单的行为违反了法律和道德(诚信、守法原则),小李在逃跑过程中摔伤造成的损失应该由他自己承担。老王为了使自己的合法权益免受侵害,在追赶逃单的小李的同时拨打电话报警,是在必要范围内采取的合理措施,不存在过错,不应对小李的医疗费等损失承担责任。这样判决符合民法的基本原则,有利于弘扬社会主义核心价值观,维护社会公平正义。四、核心考点考点一:认真对待民事权利与义务(了解我国民法的基本原则)考点一:认真对待民事权利与义务一、民法民法的含义民法调整的主体民法调整的内容民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。自然人、法人和非法人组织。人身关系和财产关系。(其他关系如劳动关系、行政关系、刑事法律关系不调整)注意:民事主体地位平等,没有领导与服从的关系,不能强制、命令别人。主体不平等不适用民法。自然人:是基于自然规律出生、生存的人,即生物学意义上的人。(公民都是自然人)法人:是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。注意:个人(自然人)不能成为法人,但可以担任法定代表人法人不是人,而是组织!非法人组织:指不具有法人资格但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。如个人独资企业、合伙企业、不具有法人资格的专业服务机构等法人组织可以独立承担民事责任,法人以自己的财产为限承担民事责任;非法人组织因为不具有法人资格,不独立承担民事责任,非法人组织承担民事责任不止以自己的财产为限。民事法律关系财产关系人身关系物权、债权、知识产权借贷、继承、转让、赠与等财产所有财产转移生命、身体、健康、姓名、肖像、名誉等人格利益亲权、亲属权、监护权等人格关系身份关系刑事法律关系又称“刑法关系”:国家与犯罪人之间因犯罪行为而产生的、受刑法规范调整的权利和义务关系,刑事法律关系的法律事实是犯罪行为。人身关系是指民事主体之间基于人格和身份形成的无直接物质利益因素的民事法律关系。比如:你的姓名、外貌、身份、尊严等。财产关系是指民事主体之间基于物质利益而形成的民事法律关系。比如:你的房子、车子、票子、桌子等。
国家金融监督管理总局开出成立后首张罚单。
2023年7月7日,国家金融监督管理总局披露的罚单显示,蚂蚁科技集团股份有限公司被没收违法所得112977.62万元,罚款263270.44万元,罚没合计376248.06万元。根据罚单,蚂蚁集团存在的违法违规案由包括:一是侵害消费者合法权益。包括:存在引人误解的金融营销宣传行为,侵害消费者知情权;未向部分客户群体明示还款要求;未按规定处理部分消费者个人信息。二是违规参与银行保险机构业务活动。包括:违规参与保险代理、保险经纪业务;违规参与销售个人养老保障管理产品、银行理财产品、互联网存款产品。此外,针对以往执法检查中发现的问题,金融管理部门近期也对邮储银行、平安银行、人保财险和财付通公司等实施了行政处罚。
思考:该案例中金融监督管理部门与蚂蚁集团等之间的关系适用民法调整吗?
金融监督管理部门与蚂蚁集团等之间的关系是行政管理与被管理的关系,不是平等主体间的民事法律关系,不适用民法调整。注:国家机关作为平等主体参与民事活动时也属于民法调整范畴(例:政府与组织或自然人的借款、购买合同,如某地市监局向A公司采购一批办公电脑。)以案释法、突破考点思考:国家机关是否可以作为民法的主体?
小林在放学回家的路上捡到一只皮包,里面装有票据和现金。小林和父母商量后,准备第二天交给老师处理。当晚,电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时,他的父母认为应当向失主收取500元钱,可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。
●请你从法律和道德两个层面,评析事例中小林及其父母的观点。分析:(1)全面依法治国坚持法治与德治相结合。“拾金不昧”是中华民族的传统美德之一,也是一项法律要求。《民法典》规定拾得遗失物,应当返还权利人;拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。材料中小林准备把皮包归还失主的行为有利于弘扬传统美德,凸显了社会主义核心价值观的内容。(2)小林的父母得知失主愿意以500元酬谢归还遗失物的人,遂认为应当收取500元。这种想法从法律的层面来看是正当的,因为民法典规定,权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务(这是失主与拾到者之间的契约)。小林在归还遗失物时,失主要按照约定给付500元。小林父母的观点是有法律依据的,是符合法律规定的。(3)小林觉得如果收钱就不是拾金不昧了,这个想法不正确。拾得人归还遗失物时,可以要求失主履行其承诺、支付报酬。失主主动支付报酬,拾得人可以自主选择是否接受,这涉及拾得人如何行使权利的问题,放弃报酬也是行使权利的一种方式。依法行使权利与拾金不味的道德要求并不矛盾,道德要求与法律规定在本案中是紧密结合的。教材P5探究与分享考点一:认真对待民事权利与义务一、民法民法的含义民法调整的主体民法调整的内容民法的作用(意义)民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。自然人、法人和非法人组织。注意:民事主体地位平等,没有领导与服从的关系,不能强制、命令别人。主体不平等不适用民法。人身关系和财产关系。(其他关系如劳动关系、行政关系、刑事法律关系不调整)(1)民法在我们的生活中不可或缺;(2)民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好地保障人民合法权益。(3)民法坚持法治与德治相结合。我国民法不仅体现法治理念,而且注重融入社会主义核心价值观,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,维护公序良俗。民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的重要内容。考点一:认真对待民事权利与义务二、民事法律关系含义要素从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利、承担民事义务。注意:自然人的民事行为能力因年龄和智力状态有所不同。自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。由民法调整的人身关系和财产关系。民事主体享有的权利和承担的义务在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利。二者通常是对等的(≠相等)。【注意】权利可以放弃,义务必须履行主体客体内容自然人法人与非法人组织完全民事行为能力人限制民事行为能力人无民事行为能力人民事权利和义务所指向的对象所有权关系债权关系知识产权关系人身关系物(静态)行为(动态,流转关系,具体行为)智力成果和商业标志(精神产品)人身利益含义权利与义务的关系如交付货物、支付货款、提供劳务知识拓展:自然人的民事行为能力类型(P4)完全民事行为能力人:①成年人(18周岁以上的自然人)②16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人限制民事行为能力人:①8周岁以上的未成年人②不能完全辨认自己行为的成年人无民事行为能力人:①不满8周岁的未成年人;②不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人;③不能辨认自己行为的成年人注意:①可以独立进行民事行为,承担法律后果。②民事法律行为不一定需要代理,但可以有诉讼代理人。注意:①可以独立进行与他年龄、智力相适应的民事活动。②进行的纯获利行为有效③其行为由其法定代理人追认后有效,法定代理人未作表示的,视为拒绝追认。不追认则无效.注意:①不具备独立实施民事法律行为的资格,其实施的民事行为无效。无民事行为能力人其民事行为由法定代理人代理实施。②实施纯获利益法律行为无效。名词点击:民事权利、民事义务、民事权利能力、民事行为能力民事权利能力1.民事权利——指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。(如:人身权、财产权)2.民事义务——指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束(例:不能高空抛物)。3.民事权利能力——指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担民事义务的资格。(“有没有资格”→自然人从出生始到死亡止)例:胎儿有继承权吗?例:十岁的孩子能成为房屋买卖合同的买受人吗?4.民事行为能力——指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。(“能不能承担”→受年龄、智力限制)例:十岁的孩子能自己一个人去买房吗!有能
民法典为了保护胎儿的利益,规定了胎儿特殊时期的民事权利能力,比如遗产继承。但是当胎儿娩出时为死体,其权利自始不存在不能案件:12周岁的原告李某某在父母不知情的情况下,通过某平台先后七次从被告经营的网店“X游戏”购买374个游戏账号,共计支付36652元,上述游戏账号内的装备都是皮肤、面具、小花裙子等。原告父母次日发现后,及时与被告经营网店的客服人员联系,表示对原告购买游戏账号及付款行为不予追认并要求被告退款,被告不同意全额退款。思考:(1)此案件调整的是人身关系还是财产关系?此民事法律关系中涉及的三要素:主体、客体和内容分别是什么?(2)李某实施的购买行为有效吗?为什么?以案释法、突破考点12周岁的李某购买374个游戏账号,共计支付36652元调整的是财产关系李某、李某父母与某游戏平台负责人民事主体:民事客体:民事内容:李某及李某父母与商家之间的权利与义务关系购买游戏账号共计支付36652元的行为(2)李某实施的购买行为无效。李某某属于限制民事行为能力人,其实施的民事法律行为应由其法定代理人同意、追认。李某某父母不同意其民事法律行为,故原告李某某实施的购买行为无效,判决被告向原告全额返还购买游戏账号款36652元。含义目的基本原则内涵侧重点是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。绿色原则强调没有特权、没有歧视。民事主体权利能力平等,法律地位平等;合法权益平等保护。强调当事人意思自治(自由意志),他人不得非法干预。合理确定各方的权利和义务秉持诚实,恪守承诺(“帝王规则”)不得违反法律,不得违背公序良俗应当有利于节约资源、保护生态环境三、解析民法的基本原则考点一:认真对待民事权利与义务平等原则民事主体在民事活动中的法律地位一律平等自愿原则按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系公平原则强调权利和义务对等。(利益均衡)诚信原则强调讲诚信、守信用,以善意的方式履行其义务,不得滥用权利及规避法律或合同规定的义务。守法和公序良俗原则强调法治与德治相结合,公序良俗可以弥补法律禁止性规定的不足。强调贯彻绿色发展理念。案件:寒假期间,10岁的刘某将积攒的压岁钱取了出来,瞒着父母去买游戏机。某商店售货员以明显高于市场的价格卖给了刘某一台游戏机。父母知道后带着他到商店要求退货,遭到商店的拒绝,刘某父亲将商店告上了法院。
售货员的做法违反了民法的公平、诚信、守法和公序良俗原则。8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,他所从事的重大行为由监护人负责行使。在本材料中刘某明显属于限制民事行为能力人,售货员无视刘某是限制民事行为能力的情况,损害了刘某的利益,违反了公平原则。售货员以明显高于市场的价格卖游戏机给中学生,违反了诚信原则。售货员在家长不在场的情况下卖游戏机给限制民事行为能力的中学生,会影响孩子的学习和健康成长,违反了守法和公序良俗的原则。商店的做法违反了民法的哪些基本原则?说明理由。以案释法、突破考点1.(2024辽宁,14,3分)小王(15岁)的摄影作品“紫光大桥”在甲杂志公开发表。小王及其父母同意甲杂志社许可第三方使用该作品。经甲杂志社许可,乙杂志转载了该作品。丙公司未经许可,将该作品作为商标用于产品外包装设计。下列说法正确的是(
)①甲杂志社与丙公司之间法律关系的客体是智力成果
②乙杂志转载该作品的行为属于合理使用③丙公司侵犯了小王的著作权和甲杂志社的商标权④小王可以在父母的帮助下以原告身份对丙公司提起诉讼A.①③B.①④C.②③D.②④B五、高考真题2.(2024福建,16,3分)“半城烟火半城仙”出自明代杨慎《泉州》一诗,是描绘泉州的代表性诗句,在市民中广为流传。A公司将“半城烟火半城仙”申请为注册商标,并以不正当竞争为由,将在经营中使用该诗句的B公司诉至法院,要求B公司承担损害赔偿等法律责任。经审理,法院驳回了A公司的诉讼请求。以下说法正确的是(
)①A公司行为违反了经营者应依法经营、诚信经营的要求②B公司行为不属于不正当竞争,但侵害A公司商标专用权③法院判决贯彻了《民法典》的诚信、公平和公序良俗原则④法院判决体现了对A公司权利滥用行为的否定性评价A.①②B.①④C.②③D.③④D3.(2023辽宁,13,3分)某村成立合作社,发展“采茶+茶艺”的文旅融合模式,村民积极响应。张爷爷以承包地的经营权入股合作社,用作采茶园。他还把宅基地上的房屋租给合作社,用于经营茶楼,租期5年。文旅融合模式拓宽了村民的收入渠道。下列说法正确的是(
)①张爷爷对其承包地享有抵押权,对其宅基地享有所有权②合作社对张爷爷的房屋可以占有、使用,享有用益物权③张爷爷与合作社之间的房屋租赁合同应当采用书面形式④张爷爷与合作社的法律地位平等,均享有民事权利能力A.①②B.①④C.②③D.③④D4.(2023北京,9,3分)某居民去办理户政业务,因异地往返不便,一时难以提供相关证明。户籍民警了解到这一情况,主动告知该居民可以采用“个人承诺”的方式先期提交材料,后续由派出所联系有关部门进行核实,最终手续得以顺利完成。北京市户政领域适用“告知承诺制”的情形中,承诺内容如下:
申请人所填写的基本信息、提交的所需材料真实、合法、有效、完整。
申请人已经知晓告知的全部内容。
申请人愿意承担不实承诺的法律责任,以及告知的违诺失信惩戒后果。
申请人所作承诺是申请人真实意思的表示。对上述材料的解读,正确的是(
)①申请人明确其承诺为真实的意思表示,体现了民事活动的自愿原则②申请人承诺失实应承担法律责任,说明权力与责任是相匹配的③政务信息资源共享渠道畅通,有助于“告知承诺制”的落实④政府通过“减证”实现了便民利民,践行以人民为中心的思想A.①②B.①③C.②④D.③④D5.(2023福建,15,3分)某日,韦某不慎坠河,陈某跳河施救。韦某获救,但陈某不幸溺亡。陈某家属因陈某死亡的赔偿等问题将韦某诉至法院。经审理,法院判决韦某给予陈某家属适当补偿。以下说法符合法律规定的是(
)①韦某没有过错,应适用无过错责任原则②该判决贯彻民法典倡导的公平、公序良俗等基本原则③陈某的行为属于见义勇为,而韦某是该行为的受益人④陈某的配偶、子女、父母、兄弟姐妹都应依法获得补偿A.①②B.①④C.②③D.③④C6.(2023湖南,13,3分)民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会生活的方方面面。下列漫画描述的情境符合民法典规范的是()A.①②B.①④C.②③D.③④B7.(2023湖北,10,3分)甲乙毗邻而居,二人因琐事多次争吵,关系交恶。甲为泄愤,故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上,噪音和热浪导致乙无法开窗通风透气。乙找甲交涉,要求其移除,甲辩称:“我是安装在自家的外墙上,又没有侵犯你的地盘,嫌吵你可以关窗”。根据我国民法典的规定,甲的行为()①违反了民法的绿色原则②违反了民法的诚信原则③侵害了乙的所有权④是行使自己的所有权,所以并无不法A.①③B.①④C.②③D.②④C
诚信原则要求民事主体从事民事活动应当讲诚信、守信用,以善意的方式行使权利、履行义务,不诈不欺,言行一致,信守诺言。8.(2024辽宁,18,10分)
阅读材料,完成下列要求。
某商场举办“消费品以旧换新”活动期间,在一楼大厅悬挂“置换商品一旦售出,概不退换”的横幅。甲在该商场置换了一台节能电冰箱。经专业机构检测,该冰箱耗电量与产品说明书不符,甲要求商场换货。在与该商场工作人员乙协商过程中,甲由于情绪激动,出现心脏骤停现象。乙立即拨打120急救电话,并对甲实施心肺复苏。甲恢复意识后,被送往医院进行治疗。诊断书载明:有心脏病既往史,双侧多发肋骨骨折。甲住院8天,共花费治疗费、护理费等五千元。甲认为乙救助过程中造成其人身损害,遂将商场与乙诉至人民法院。诉讼请求为:(1)商场更换电冰箱;(2)乙赔偿相关费用五千元。
结合材料,运用法律与生活知识,判断甲的诉讼请求是否会获得人民法院的支持,并说明理由。
《中华人民共和国民法典》第一百八十四条:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”参考答案①甲关于要求乙进行赔偿的诉求不会得到法院的支持。民法典规定,“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”本案中,已对甲无法定救助义务,乙在紧急情况下对甲实施的心肺复苏救助行为,及时挽救了甲的生命,法律应当予以肯定及鼓励,这有助于弘扬社会主义核心价值观。②甲关于商场更换冰箱的诉求会得到法院支持。除法律规定或者当事人约定的免责理由外,不履行合同义务或履行合同义务不符合约定的,守约方可以邀请违约方承担违约责任。甲与商场形成买卖合同关系,商场没有按合同约定提供节能冰箱,构成违约,应承担违约责任。
商场大厅悬挂的横幅,单方面免除了经营者的责任,违背公平和诚实守信原则,也违反法律强制性规定,内容无效。“红色剧本杀”以角色扮演方式在游戏中传承红色基因,这种沉浸式体验深受青少年喜爱。A剧本杀店张贴海报(右图),吸引玩家纷至沓来。
某日,大三学生小明约同学去该店玩以某英雄连事迹为主线的情景式剧本杀。在游戏过程中,小明发现剧本内容包含对某英烈的侮辱性言辞。震惊之余,小明与主持人发生争执,不牢固的布景装置导致了小明小腿骨折。小明向执法机关举报了该店。
结合材料,运用法律与生活知识,分析A剧本杀店涉嫌哪些违法行为;若小明诉至法院请求损害赔偿,可提出哪些理由。议学情境二参考答案(1)违法行为:①剧本内容包含对某英烈的侮辱性言辞,侵犯了英烈的名誉权,损害社会共利益。②不牢固的布景装置导致了小明小腿骨折,侵犯了小明的身体权和健康权。③在宣传海报中,“海量下载,改变的红色剧本”涉嫌侵犯他人的著作权。④在宣传海报中,“最丰富的种类”等,违反了公平竞争原则和广告的真实性原则(2)请求损害赔偿的理由:自然人享有生命权、身体权、健康权,侵害他人造成人身损害的,应当承担法律责任。小明身体权、健康权合法权益受到了损害,该店主观上存在过错,该店行为与损害结果之间存在因果关系。(侵犯英烈名誉权和荣誉权可由近亲属或检察机关提起诉讼)四、核心考点考点二:积极维护人身权利(识别我国公民的民事权利和民事责任)【民事权利】民事权利财产权物权所有权(自物权)债权合同之债、侵权之债、无因管理之债、不当得利之债人身权自然人他物权土地承包经营权宅基地使用权建设用地使用权用益物权担保物权:抵押权和质权等著作权:著作人身权和著作财产权专利权:发明专利、实用新型专利、外观设计专利商标权:商标、注册商标知识产权股权国家所有集体所有私人所有法人和非法人组织:名称权、名誉权和荣誉权身份权:因婚姻家庭关系等产生的监护权、配偶权,亲属权等生命权、身体权、健康权姓名权、肖像权名誉权、荣誉权、隐私权等人格权内容自然人法人重要性要求一、民事主体的人身权利人格权身份权生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等(8项)因婚姻家庭关系产生的配偶权、亲属权、监护权
①民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。②人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提(涉及身体本身层面)③人格尊严是人之为人所必需的人身利益(涉及精神层面)人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利考点二:积极维护人身权利名称权、名誉权、荣誉权(3项)人身自由不受侵犯;人格尊严不受侵犯地位重要性侵权表现侵权责任二、生命权、身体权、健康权侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任(包括民事责任、刑事责任),其中民事责任:生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利考点二:积极维护人身权利①生命是自然人最高的人身利益②身体是承载生命健康的物质载体③身心健康既关系到个人的生活质量也关系到社会的发展
生命权——非法剥夺生命(致死)
身体权——损害身体的完整性和行动自由(致残)
健康权——造成身体功能(身心健康)和机能的正常使用(致病)①侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。②造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;③造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
杨某在参加高二新学期开学典礼时,突然腹部剧痛晕倒在地,学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其是脾脏严重出血,于当晚进行了脾脏切除手术。手术后,杨某才向父母道出一个秘密。自入读该校起,他就经常被某些同学无故殴打。前两天,杨某又一次遭到同班同学夏某、林某、张某的围殴,他忍痛两日终致这危险的一幕。●案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。分析:①夏某、林某和张某严重伤害了杨某的身体健康,触犯了刑法,属于犯罪行为,且夏某等人是高二学生,达到了刑法规定的刑事责任年龄,应当承担刑事责任。不仅如此,夏某等人伤害杨某生命健康的行为还应当依法承担赔偿医疗费、护理费等民事责任。②我国民法典第一千二百条规定:“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。”该案例中的学生欺凌事件发生在校园内,在学校正常工作期间,据此可以判定学校未尽到监护责任,需要承担相应的责任。教材分析P7:探究与分享含义特点内容法律要求侵权行为侵权责任自然人对其姓名享有的人身权利。姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号。因此,姓名总是与特定个人相联系,在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。①干涉他人决定、使用、改变姓名;②盗用他人姓名;③冒用他人姓名;④以侮辱方式使用他人姓名、故意错误使用他人姓名、给他人取“浑名”或“绰号”等。三、姓名权(名称权)即权能:自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名①任何组织或者个人:不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。②未成年人:一般来说,未成年人由父母决定其姓名,成年后有权自己决定继续使用或者改变姓名,但是应当遵守相关法律、法规的规定。③知名人士:具有一定社会知名度,被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等,参照姓名权加以保护(“鲁迅”这个名字受法律保护)。④姓名权的行使要遵守法律法规,不得违背公序良俗。①被侵害人有权要求权利侵害人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉。②除上述责任外,如果存在获利行为,侵权人则应适当赔偿他人损失;如果构成精神伤害,被侵害人可以请求精神损害抚慰金。盗用姓名:盗取某人姓名,自己不一定扮演姓名者本人;冒用姓名:盗用姓名并且扮演姓名者本人(如冒名顶替上大学)案件:某山寨林某某在酒吧驻唱,将演出的海报抄袭成明星林某某演唱会的海报,甚至还写了林某某的名字,骗粉丝。该山寨林某某两年就赚取百万佣金,被明星林某某的经纪人发现并警告后,山寨版的林某某并没有停止模仿的步伐,而是依然打着林某某的称号继续赚钱。
山寨林某某是否侵犯了该明星的姓名权?并请说明理由。
①自然人有权决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但不得违背公序良俗。任何组织或个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。②山寨林某某在海报上使用明星林某某的姓名,冒充林某某本人牟利,属于的假冒他人姓名行为(点明具体的侵权行为),③山寨林某某侵犯了明星林某某的姓名权。法律分析题的答题格式:①大前提(法条)
②小前提(案件分析)点明具体的侵权行为,如干涉、盗用、假冒
③
结论(判断与推理)以案释法、突破考点含义构成要件内容要求侵权行为侵权责任肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。①未经本人同意,擅自制作和使用他人的肖像;以营利为目的使用他人肖像做商业广告、商标、书刊封面及印刷挂历;制作表情包或者抓拍人像上传网络等。②以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人肖像或利用肖像进行人身攻击等。(往往同时构成侵犯名誉权)①停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等;②如构成精神伤害,被侵害人可以请求精神损害抚慰金。四、肖像权①肖像的范围:自然人的外部形象,不限于面部特征;②肖像的载体:包括但不限于艺术作品,如图片、照片、绘画、雕塑等;③肖像的特征:可识别性,具有指向性。权利:自然人有权依法制作、使用、公开(自己公开或者许可他人公开)或者许可他人使用(可以有偿,也可以无偿)自己的肖像。任何组织或个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。注意:明星作为公众人物,其肖像权受一定限制,只要不对明星的肖像刻意丑化、用于商业活动,就够不成侵权。例如:用明星做微信头像。
小郝在全市中学生游泳比赛中荣获200米自由泳冠军,获奖照片还被刊登在当地报纸上。但她后来发现,一家体育用品商店的灯箱广告上印有那张获奖照片和自己的名字。小郝与同学就此事展开讨论。观点一:该商店的做法侵犯了小郝的权利。观点二:该商店的做法虽有不妥,但客观上扩大了小郝知名度,谈不上侵权。●小郝能否对自己的名字和照片主张权利?为什么?分析:(1)小郝能对自己的名字和照片主张权利。(2)原因:①自然人享有姓名权。自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的名字。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。②自然人享有肖像权。自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或者个人,不得以营利为目的使用他人肖像做商业广告。教材分析P8:探究与分享五、名誉权(与荣誉权)含义法律规定英烈条款侵权表现侵权责任①[权利]民事主体(自然人、法人和非法人组织)享有名誉权和荣誉权。②[义务]任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权;也不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉。①主观上具有贬损他人人格的故意;②客观上实施了贬损他人人格的行为;③上述行为为不特定的第三人知晓;
④侵权对象指向了特定的个人或群体。①停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等;②如构成精神伤害,被侵害人可以请求精神损害抚慰金。侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。(由近亲属或检察机关向法院提起诉讼,侵权人可能承担民事责任、治安管理处罚甚至被追究刑事责任)名誉是(社会公众)对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。(不是自我评价,也不是个别人的评价;可以是综合评价,也可以某一方面的评价)名誉权荣誉权性质不同名誉权是一种人格权,是法律赋予每个自然人、法人等对自己的名誉依法享有的不可侵犯的权利,每个民事主体都享有名誉权。荣誉权是一种身份权,只有那些在社会中做出突出贡献或取得重大成果的人才会获得荣誉称号,因此荣誉权是特定主体享有的权利。内容不同名誉权是社会对每个公民、法人的品德、才干、声望等方面的评价,这种评价可能是积极的,也可能是消极的。荣誉权则是国家机关或社会组织对特定的公民、法人授予的特殊荣耀,这种评价是积极的、褒扬性的。取得方式不同名誉权的取得不需要任何其他条件,是法律赋予每个公民、法人的一种权利。荣誉权的取得需要履行一定的程序,由国家机关和社会组织授予。能否被剥夺不同名誉权通常无法被剥夺或限制,除非主体死亡或消失。荣誉权则可以依法被剥夺,通常是因为违反了授予荣誉的相关规定或条件。侵害方式不同侵害名誉权的方式主要有侮辱和诽谤。侵害荣誉权的方式主要是否定、贬低、亵渎他人的荣誉,或者非法剥夺他人的荣誉。知识拓展:区分名誉权和荣誉权
某公司通过其自媒体账号在网络上发布了时长1分9秒的短视频。该视频篡改叶挺烈士的《囚歌》,并添加了侮辱性用语。该视频发布传播后,引起了公众关注和网络热议。叶挺烈士的子女等近亲属起诉该公司侵犯名誉权。人民法院一审判决该公司在新闻媒体上公开道歉,消除其侵权行为造成的不良社会影响,同时判决被告向原告支付精神抚慰金10万元。●查阅《中华人民共和国英雄烈士保护法》,结合案例,说一说保护英烈名誉的意义。分析:
(1)英雄烈士保护法第二十二条规定,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等,以侮唇、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。任何组织和个人不得将英雄烈士的姓名、肖像用于或者变相用于商标、商业广告,损害英雄烈士的名誉、荣誉。公安、文化、新闻出版、广播电视、电影、网信、市场监督管理、负责英雄烈士保护工作的部门发现前款规定行为的,应当依法及时处理。教材分析P9:探究与分享说一说保护英烈名誉的意义。
英雄烈士的光荣事迹和崇高声誉凝聚的是民族的历史记忆,是当代中国社会核心价值观的重要来源和组成部分,承载了中华民族几代人的共同记忆,也是我国作为一个民族国家所不可或缺的精神内核。每一位公民对待英雄烈士都要心存敬畏、严守底线、尊重历史、弘扬正气。
加强对英雄烈士名誉的保护,有利于维护社会公共利益,传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
公正高效地审理该案,对于依法维护英雄烈士光辉形象、崇尚英雄、敬仰先烈、弘扬社会主义核心价值观具有重要的示范和引导作用。含义法律规定意义个人信息安全侵权责任只涉及个人信息与行为,不涉及公共信息和危害公共集体利益的行为。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。①民法保护隐私权,是对宪法规定的通信秘密受法律保护、住宅不受侵犯等公民权利的落实;②尊重他人隐私既是法律的要求,也是社会文明进步的体现。①个人信息与隐私权密切相关,受到法律保护。(不完全相同)②任何组织或者个人不得侵害自然人的个人信息权益。③处理个人信息,应当遵循合法、正当、必要和诚信原则,不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。【意义】保护个人信息,保护自然人的人身与财产权利、维护正常的社会秩序①侵犯隐私权要停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等;②公民个人信息受到侵害的,情节较轻的,适用民法;情节严重的,适用刑法六、隐私权①法律保护个人隐私权;②任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权隐私权名誉权权利主体仅自然人享有不仅自然人享有,法人、其他组织也享有权利客体自然人不愿为他人知晓或不宜公开的秘密公众对特定人的社会评价侵害方式未经自然人同意或授权而披露、传述、散布、窃取他人的个人隐秘事项侮辱和诽谤侵害内容散布、公开的内容并非捏造、虚构的,而是事实(散布事实)散布、公开的内容是捏造、虚构的,并非事实(捏造事实)侵害人主观目的可能不具有目的,也可能具有恶意目的或善意目的为了毁损、贬低他人名誉知识拓展2:区分隐私权和名誉权
镜头一
去银行办事或者在车站买票,你会发现在柜台办理业务的顾客与后面排队的顾客之间隔着一段距离,地上还画着一条黄线,这就是所谓的“一米线”。这条线避免了以往大家挤在一起争抢位置的做法,也成了个人隐私的保护线。但有人认为:“我不偷不抢,干吗要隔这么远?’”
镜头二
有时,我们的老师或者父母会说:“小孩子有什么隐私啊?”有时,我们的信件、日记或者手机上的信息被人擅自翻看。也许他们是出于关心,并无恶意。可是,老师或者父母可以这样做吗?
镜头三
某服装店店主怀疑来店购物的小雨偷了店里的衣服,于是将视频截图发到网络上求“人肉搜索”。众多网民参与“人肉搜索”。小雨的个人信息被曝光,同学、朋友对其指指点点,网上也是一片辱骂之声,小雨几乎因此精神崩溃。●观察生活中人们对“一米线”的实际遵守状况,谈谈你对“一米线”的看法。●未成年人是否有隐私?父母与子女、老师与学生之间如何正确处理相关问题?●针对网络上的“人肉搜索”现象,说说你的看法。教材分析P10:探究与分享分析:(1)“一米线”是一条文明线,能维护公共秩序,也能保护人们的个人隐私和安全。(2)未成年人有隐私权,父母、老师需要尊重和维护未成年人的隐私权。在家庭生活、学校生活中,在父母、老师对未成年人进行教育的过程中,往往容易出现父母、老师的教育与学生隐私权相冲突的情形。平衡和解决冲突,需要父母与子女、老师与学生换位思考、相互尊重、相互体谅,在理性沟通中以一种有温度的方式,让双方彼此和解或者谅解。(3)“人肉搜索”如果使用不当会侵害公民的名誉权和隐私权等合法权利。网站和网民应以停止侵害、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等方式承担法律责任。
链接名师导学P326视角4考点二小结
法律保护法律禁止生命权、身体权、健康权姓名权肖像权名誉权和荣誉权隐私权
生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利
侵犯他人生命权、身体权、健康权,应当承担法律责任
自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名
任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权
自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像
任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权
名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价
法律禁止使用侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,也不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉是对宪法规定的通信秘密受法律保护、住宅不受侵犯等公民权利的落实不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权归纳提升:侵犯公民人身权利行为的答题方法1.试题特点:
试题往往以现实生活中某些民事主体的民事行为或者由民事行为引发的民事纠纷为背景,要求学生对某种特定的民事行为进行分析评判或者对民事纠纷进行法律角度上的解读。具体来看,题目往往以“A的行为是否侵犯了B的权利?侵犯了哪些权利?A的行为是否应该承担责任?应该承担哪些责任?”等为设问,以教材中“积极维护人身权利”的知识为依托,联系教材中侵权行为与法律责任等知识,请学生进行综合评判。2.解题方法:
第一步:判断某民事主体的行为是否侵犯了他人的人身权,或者某权利人的人身权是否受到了侵害。
第二步:判断该民事主体侵犯了他人的哪些人身权,或者某权利人的哪些人身权受到了侵害。
第三步:判断实施侵权行为的民事主体应该承担何种法律责任。3.答题要点:
(1)依据民法典,自然人依法享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权,或监护权等身份权。
(2)法律保护民事主体的合法权利不受侵犯,行为人因过错侵害他人……民事权利造成损害,应当承担……侵权责任。
(3)民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。9.(2024山东,15,3分)甲公司发布的新款榨汁机广告称:任何在公司网站下单者若证明其他商家的同类产品更便宜,均“全额退差价”。白某下单后发现乙公司同类榨汁机的售价要便宜50元,甲公司仅赠白某50元优惠券。白某在社交账号发帖“@”甲公司,称“受骗了”并配榨汁机照片。白某的数十万粉丝以为该产品有质量问题,到处转发,导致甲公司口碑大跌。下列说法正确的是(
)①甲公司实施了虚假或引人误解的商业宣传,违反了反不正当竞争法的规定②无论甲公司在白某的订单中是否承诺过全额退差价,其行为都不构成违约③即使白某发帖意在表达对“全额退差价”广告的真实感受,仍可能构成侵权④白某粉丝未尽合理核实义务即诋毁甲公司产品,侵犯了甲公司的荣誉权A.①③B.①④C.②③D.②④五、高考真题A10.(2024河北,14,3分)Z公司搜索到了李某公开留存在互联网上的电话信息,一个月内用不同座机多次拨打电话推广业务,在李某多次明确拒绝并要求停止后,仍进行业务推广。李某认为Z公司的行为严重影响了自己的正常工作和生活,Z公司否认侵权,因而引发纠纷。于此,以下说法正确的是(
)①Z公司侵犯了李某的生活安宁权益②电话信息已被李某公开,不是李某的隐私③若李某与Z公司达成的调解协议,并经人民法院确认,该调解协议具有强制执行力④若Z公司主张自己因无侵权故意而不承担责任,可以得到法院的支持A.①②B.①③C.②④D.③④五、高考真题B
11.(2024福建,15,3分)
张某从事快递工作,为增加收入,让其16周岁儿子张乙帮忙送快递。某日,张乙将曹某的快递错送给了曹某邻居陈某。陈某以为是自己的快递,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国高频架筛网数据监测研究报告
- 2025至2030年中国钢纸砂盘数据监测研究报告
- 无锡2025年江苏无锡市卫生健康委员会直属事业单位招聘高端类专技人才198人(长期)笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年黄桃项目可行性研究报告
- 2025至2030年中国温感器数据监测研究报告
- 2025至2030年中国木制儿童餐台数据监测研究报告
- 明牌珠宝合同范本
- 人教版《历史与社会》八年级下册第六单元第1课《连通世界的新航路》教学设计
- 中国广告用品行业发展监测及投资前景展望报告
- 2025至2030年中国香芋粉末香精数据监测研究报告
- DeepSeek从入门到精通培训课件
- 急性呼衰院前急救流程
- 部编版七年级语文下册《第2课说和做》课件
- 2024-2025学年第二学期学校总务工作计划(附2月-6月安排表行事历)
- 夫妻离婚协议书范本2024
- GB/T 3920-2024纺织品色牢度试验耐摩擦色牢度
- 交管12123学法减分题库(含答案)
- 2025年苏州工业职业技术学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 23G409先张法预应力混凝土管桩
- 《幼儿教育政策与法规》教案-单元5 幼儿的权利与保护
- 三年级下册口算天天100题(A4打印版)
评论
0/150
提交评论