湖北省荆门市钟祥市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题【含答案解析】

试卷第=page44页，共=sectionpages55页试卷第=page11页，共=sectionpages66页湖北省荆门市钟祥市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列物体的重力为1N的是（）A．一个铅球 B．两个鸡蛋C．一支钢笔 D．一头牛2．下列关于力的说法正确的是（）A．只有一个物体也能产生力的作用B．没有接触的两个物体间不会产生力的作用C．力的作用一定会改变物体的运动状态D．发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体3．下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（）A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物B．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动C．撑竿跳高运动员将撑竿压弯D．将弹簧拉力器拉开4．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（

）A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关5．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进，使船前进的力是（）A．水作用于桨上的力 B．水作用于船体上的力C．人手作用在桨上的力 D．桨作用于水上的力6．如图所示实例中，属于增大压强的是（）①啄木鸟的嘴很尖②书包的背带做得很宽③压路机的质量很大④水果刀的刀刃做的很薄A．②③④ B．①③ C．①③④ D．①④7．下列实验和现象不能说明大气压存在的是（）A．马德堡半球实验B．用塑料吸管能把饮料吸入口中C．在深海中作业，潜水员要穿抗压潜水服D．塑料吸盘压在光滑的墙上不会掉落8．一个重100N的物体，受到100N竖直向上的拉力时，则该物体（）A．一定处于静止状态 B．一定处于匀速上升状态C．一定处于匀速下降状态 D．以上三种状态都有可能9．下列实例中，不属于利用惯性的是（）A．用手拍打衣服上的灰尘B．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下C．运动员采用助跑跳远D．骑自行车时为了减速捏刹车闸10．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B．两物体保持相对静止时一定不存在摩擦C．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反D．滑动摩擦力的大小与接触面积无关11．关于平衡力，下列说法中正确的是A．物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变12．关于压力的说法，正确的是（）A．水平地面上的物体对地面的压力就是物体的重力B．压力的方向总是竖直向下的C．压力不一定与物体的重力有关D．压力越大，压强越大13．自行车不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（）A．增大车座面积能减小对人的压强B．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大C．自行车转弯时受到平衡力的作用D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力14．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（）A．过路涵洞 B．拦河大坝C．洗手间下水管 D．船闸15．甲、乙两圆柱形容器的底面积之比为3∶2，内装体积相等的水，那么水对容器底部的压强之比和压力之比分别为（）A．3∶2和2∶3 B．2∶3和2∶3C．2∶3和1∶1 D．3∶2和1∶116．把未装满饮料且密闭的饮料瓶，分别正立和倒立放置在水平桌面上，如图所示，两次放置时，饮料瓶对桌面的压强分别为pA和pB，饮料对瓶底和瓶盖的压力分别FA和FB，则（）A．pA>pB

FA=FB B．pA<pB

FA>FBC．pA<pB

FA=FB D．pA=pB

FA<FB二、填空题17．如图所示，在跳蹦床运动中，人对蹦床的力的作用效果主要是，蹦床对人的力的作用效果主要是，这两个力是（选填“平衡力”或“相互作用力”）。18．熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受作用的原因，这个力的施力物体是、受力物体是。19．质量为10g的物体在空中以0.5m/s的速度匀速竖直下落，则它受到的空气阻力为，方向；如果物体以2m/s的速度匀速竖直下落，则它受到的空气阻力将（选填：“增大”、“减小”或“不变”）。20．如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是N；若减小水平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将，若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。21．意大利科学家首先通过实验测定了大气压强的数值。1标准大气压能支持m高的水柱，它在1cm2的面积上所产生的压力是N。（1标准大气压为1.013×105Pa）22．图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景，护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速，压强，容易发生撞船事故。23．如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板做匀速运动，木块P保持静止。此时木块P受到的摩擦力为N，其方向是水平。24．如图所示，质量为200g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水，将容器放置在水平地面上，容器内水深h为30cm，则水对容器底部的压力为N，容器对地面的压强为Pa。三、作图题25．图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图：()四、实验题26．在“探究重力的大小G跟质量m的关系”的实验中，如图所示，用弹簧测力计分别测出不同重物受到的重力，记录在下列表格中：实验序号1234m/kg0.10.20.30.4G/N1b34a（1）表格中a处应填写；表格中b处数值如图所示，为N；（2）根据表中数据可得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量；（3）探究活动中多次实验的目的是。27．小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，先后在水平桌面铺上毛巾、棉布、木板不同的物体做了三次实验，如图所示。请回答以下问题：（1）为了使木块到达斜面底端的速度相同，每次实验都必须让木块从斜面的由静止开始下滑，这一研究问题的方法叫；（2）实验中，通过改变水平面的来改变木块在水平面上受到的阻力大小，木块在水平面运动过程中受到的一对平衡力是；（3）通过实验可以得出的结论是：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越。进一步推测：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将；（4）牛顿第一定律就是建立在。A．日常生活经验的基础上B．科学家猜想的基础上C．直接实验结果的基础上D．实验和科学推理相结合的基础上28．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明做了如图所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做匀速直线运动，根据知识可知：滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，这种测摩擦力的方法是（选填“直接”或“间接”）测量法；（2）第1次和第2次两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，，滑动摩擦力越大；（3）第次和第次两图所示的实验说明：压力相同时，，滑动摩擦力越小。29．在“研究液体内部的压强”实验中，实验情景如图所示。（1）小明安装好实验仪器后，发现U形管两侧的液面不相平，如图A所示。此时他需要进行的调节是：；A．从U形管内向外倒出适量水B．向U形管内加适量水C．拆除软管重新安装D．无需调节（2）小明调整好仪器，将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向，如图B、C、D所示，其探究的问题是；（3）比较图D和图E两次实验，可以得出的结论是：；（4）比较图D和图F两次实验，可以得出的结论是：。五、计算题30．近年来，双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为20kg的小美驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，3min通过的路程为540m，已知平衡车的质量为10kg，每个轮胎与地面的接触面积为15cm2，g取10N/kg，求：（1）平衡车的速度；（2）平衡车的重力；（3）小美驾驶平衡车时，车对地面的压强。31．小明放学回家，看见在面积为1m2的水平桌面中央放着一个盛有水的平底茶壶。经测量发现，茶壶的质量为300g，底面积为40cm2，内盛0.7kg的开水，水的深度为12cm，求：（1）水对茶壶底部的压强；（2）茶壶底部受到水的压力；（3）茶壶对桌面的压强。六、作图题32．如图所示，足球从斜面上加速滚下，请在图中画出此过程中足球对斜面压力T1和桌面所受压力T2的示意图。33．货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图．()答案第=page1010页，共=sectionpages1111页答案第=page1111页，共=sectionpages1111页参考答案：题号12345678910答案BDBCACCDDD题号111213141516答案DCABCB1．B【详解】A．一个铅球的质量约3kg，故重力约故A不符合题意；B．两个鸡蛋的质量约100g，即0.1kg，故重力约故B符合题意；C．一支钢笔的质量约10g，即0.01kg，故重力约故C不符合题意；D．一头牛的质量约2t，即2000kg，故重力约故D不符合题意。故选B。2．D【详解】A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，故A错误；B．在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故B错误；C．力的作用效果有：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，故C错误；D．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，所以物体既是施力物体，同时也是受力物体，故D正确。故选D。3．B【详解】A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物，力改变了橡皮泥的形状。故A不符合题意；B．穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化。故B符合题意；C．撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化。故C不符合题意；D．将弹簧拉力器拉开，弹簧长度变大，形状发生改变。故D不符合题意。故选B。4．C【分析】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。【详解】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；这三个要素都会影响力作用效果，题中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用点影响了力的效果，故C正确。故选C。【点睛】5．A【详解】A．水作用于桨上的力，推动了桨，进而推动了船，因此，这是使船前进的力，故A符合题意；B．水并没有直接作用于船体，推动船体前进，而是将力作用在桨上，故B不符合题意；C．人手作用在桨上的力，它的反作用力应该是桨作用给人手的，这两个力都不是直接使船前进的力，故C不符合题意；D．桨作用于水上的力方向是向后的，并不是使船前进的力，故D不符合题意。故选A。6．C【详解】①啄木鸟的嘴很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强；②书包的背带做很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强；③压路机的质量很大，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强；④水果刀的刀刃做的很薄，是是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。所以，①③④是增大压强，②是减小压强，故ABD错误，C正确。故选C。7．C【详解】A．马德堡半球实验是用16匹马去拉两个扣在一起的抽去空气的铜半球，抽去空气的两个铜半球难以拉开，是因为铜半球内部是真空，在大气压的作用下，把两个铜半球紧紧的压在了一起，故A不符合题意；B．用塑料吸管能把饮料吸入口中，因为吸走管中的空气，使管中成为真空，饮料是在大气压的作用下进入口中的，故B不符合题意；C．因为液体的压强随深度的增加而增大，人在水中的深度逐渐增加时，水对人体的压强也越来越大，所以潜水员穿抗压潜水服；与大气压无关，故C符合题意；D．塑料吸盘压在光滑的墙上不会掉落，是因为将吸盘压紧排净吸盘内的空气，使吸盘内成为真空，外界大气压将吸盘压在墙上，故D不符合题意。故选C。8．D【详解】当重100N的物体受到100N竖直向上的力的作用时，则物体受到的合力为0，处于平衡状态，则物体会保持静止状态或匀速直线运动状态，故D符合题意。故选D。9．D【详解】A．用手拍打衣服上的灰尘，衣服受到力产生运动，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，利用了灰尘的惯性，故A不合题意；B．撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受到地的作用而静止，锤头由于惯性还要继续向下运动，与锤柄结合的更结实，利用了锤头的惯性，故B不合题意；C．对运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，故C不合题意；D．骑自行车时为了减速捏车间，是通过增大压力来增大车闸与车轮的摩擦阻力，改变自行车的运动状态，没有利用惯性，故D符合题意。故选D。10．D【详解】A．如果两个物体相互接触没有相对运动，也没有相对运动趋势，两个物体之间就没有摩擦力，故A错误；B．两物体保持相对静止，如果接触面粗糙，两物体又有相对运动的趋势，这两个物体之间会有静摩擦，故B错误；C．摩擦力的方向一定与物体相对运动的方向相反，故C错误；D．影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度，滑动摩擦力的大小与接触面积无关，故D正确。故选D。11．D【分析】（1）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。【详解】A．受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态，故A不正确；B．三要素完全相同的两个力，二力的方向相同，因此它们不是一对平衡力，故B不正确；C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反时，这两个力的大小不一定相等，因此它们不一定是平衡力，故C不正确；D．运动的物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动，即保持运动状态不变，故D正确。故选D。12．C【详解】A．放在水平地面上的物体，受到二个力的作用：一个重力G竖直向下，一个支持力F方向与重力相反，是一对平衡力，；物体对地面的压力是作用在水平面上的，这个力和支持力F是一对相互作用力，也相等，即，由此；这两个力相等，是两个不同的力，所以绝对不能说“地面的压力就是物体的重力”，故A错误；B．压力是垂直作用在物体表面上的力，压力的方向一定与受力面垂直，故B错误；C．自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其它情况压力不一定等于重力，故C正确；D．由可得，压力一定时，受力面积越小，压强越大，受力面积一定时，压力越大压强越大，故D错误。故选C。13．A【详解】A．根据可知，在压力一定时，人与车座的接触面积越大，压强越小，故A正确；B．影响惯性大小的因素是质量，与速度无关，故B错误；C．自行车转弯时，速度的方向改变，受到非平衡力，故C错误；D．把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。故选A。14．B【详解】A．过路涵洞符合上端开口下端连通的特点，属于连通器，故A不符合题意；B．拦河大坝是利用液体压强随深度的增加而增大的原理，不符合上端开口下端连通的特点，不是连通器，故B符合题意；C．洗手间下水管符合上端开口下端连通的特点，属于连通器，故C不符合题意；D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D不符合题意。故选B。15．C【详解】甲、乙两容器内水的体积相等，由可知，两容器内水的重力相等，因圆柱形容器内水对容器底部的压力和水的重力相等，水对两容器底部的压力相等，即它们的压力之比为1∶1，由可得，水对容器底部的压强之比即水对容器底部的压强之比为2∶3，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。16．B【详解】由题意可知，将饮料和饮料瓶作为整体进行分析，A、B两种放置方式饮料和饮料瓶的总重力是不变的，所以两次放置时其对桌面的压力大小不变，都等于饮料和饮料瓶的总重力大小，而A方式是瓶底接触桌面，B方式是瓶盖接触桌面。A方式的受力面积要大于B方式，则由压强的定义式可得pA<pB对瓶中的饮料进行分析，由题意可知，A方式放置时，瓶底处的液体压强为pA液=ρ液ghA饮料对瓶底处的压力为FA=pA液S底=ρ液ghAS底A放置方式中，饮料是一个圆柱体，所以可得饮料的总质量为m液=ρ液V液=ρ液hAS底所以A方式中饮料对瓶底处的压力表达式为FA=m液gB方式中，瓶底处的液体压强为pB液=ρ液ghB饮料对瓶底处的压力为FB=pB液S盖=ρ液ghBS盖分析该表达式可知VB=hBS盖对应的是底面积与高的乘积只是饮料的一部分，则ρ液ghAS底>ρ液ghBS盖即FA>FB，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。17．使蹦床发生形变改变人的运动状态相互作用力【详解】[1]在跳蹦床的游戏中，人对蹦床向下施加力，使蹦床向下凹陷发生形变，人对蹦床的力的作用效果主要是使蹦床发生形变。[2]蹦床对人向上的作用力，这个力使人由静止变为运动，所以这个力的作用效果主要是改变了人的运动状态。[3]在跳蹦床的游戏中，人对蹦床施力的同时，也受到蹦床对他的作用力，人对蹦床的力和蹦床对人的力的施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，满足相互作用力的条件，说明这两个力是相互作用力。18．重力地球苹果【详解】[1][2][3]由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用。重力的施力物体是地球，受力物体是苹果。19．0.1N竖直向上不变【详解】[1][2]物体的重力为因为物体匀速竖直下落过程中，所以物体受到的重力和空气阻力的作用是一对平衡力，即两个力大小相等，方向相反，物体受到空气的阻力重力的方向竖直向下，阻力的方向竖直向上。[3]当物体在空气中以2m/s的速度匀速下落时，空气阻力都等于物体的重力，物体的重力不变，阻力不变。20．15不变变小【详解】[1]木块在竖直方向，上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，则摩擦力为f=G=15N[2]减小压力，木块仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，物体的重力不变，摩擦力大小不变。[3]木块原来处于下滑过程中，受滑动摩擦力，若减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动。21．托里拆利10.1310.13【详解】[1]意大利科学家托里拆利首先通过实验测定了大气压强的数值。[2]根据液体压强的计算公式可知：水柱的高度[3]1标准大气压为，因为，它在1cm2的面积上所产生的压力22．较大较小【详解】[1][2]因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速快，压强小，而两侧相对压强大，所以这一压强差会把两船压到一起而发生撞船事故，故要前后护航。23．2.6向左【详解】[1][2]木块相对于金属板向右运动，则木块P受到金属板的滑动摩擦力的方向水平向左；由图示弹簧测力计可知，其分度值是0.1N，其读数F=2.6N；木块相对于地面静止，处于平衡状态，木块受到拉力和摩擦力是平衡力，由平衡条件得滑动摩擦力f=F=2.6N24．65000【详解】[1]由题意可知，容器内水深h为30cm，所以水对容器底部的压强为p＝ρ水gh水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa由可得，水对容器底部的压力为F＝pS＝3000Pa×20×10﹣4m2＝6N[2]由题意可得，容器底部对地面的压力为F′＝G总＝（m水+m容）g＝（0.8kg+0.2kg）×10N/kg＝10N所以容器底部对地面的压强为25．【详解】由于斜面是光滑的，所以物体不会受到摩擦力的作用，只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用，且重力的方向竖直向下，支持力的方向是垂直于斜面向上，作用点都在重心上，如下图所示：26．g/N/kg2正比排除偶然性，得出普遍规律【详解】（1）[1]本实验是探究重力的大小G跟质量m的关系，根据可得故a处应填写g/N/kg。[2]表格中b处数值如图所示，根据弹簧测力计的分度值为0.2N，图甲中弹簧测力计的示数为2N。（2）[3]根据重力的计算公式可得，1、3次实验中重力与质量的比分别为，可得每次实验G/m的值均为10N/kg，故得出的结论是：物体重力与质量成正比。（3）[4]通过实验得出重力G与质量m关系的实验中，应该多测量几次，目的是：排除偶然性，得出普遍规律。27．同一高度控制变量法粗糙程度重力和支持力慢做匀速直线运动D【详解】（1）[1][2]要研究木块在水平面上滑行的距离，必须控制变量，即控制木块的初速度相同，即让木块从斜面的同一高度滑下，这种研究问题的方法叫控制变量法。（2）[3]由实验过程可知，通过改变水平面的粗糙程度来改变木块在水平面上受到的阻力大小，进而得出木块在不同水平面上滑行的距离大小。[4]木块在水平面上运动时，竖直方向上木块所受的重力和支持力是一对平衡力。（3）[5]由实验现象可知，水平面的粗糙程度不同，木块受到的阻力不同，木块运动的距离不同，由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。[6]进一步推理可得：如果木块在水平面上受到的阻力为零，即木块在水平方向上处于平衡状态，则木块将一直匀速直线运动下去。（4）[7]生活中，绝对不受力的情况是不存在的，因此，牛顿第一定律是建立在理想实验和科学推理相结合的基础上的，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。28．二力平衡间接压力越大23接触面粗糙程度越小【详解】（1）[1][2]实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，即滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；实验时不是直接测出滑动摩擦力，而是根据二力平衡知识，通过测量拉力来测出滑动摩擦力，这种测摩擦力的方法是间接测量法。（2）[3]由1、2两次实验知，使用相同的木板，接触面粗糙程度相同，第2次实验中压力较大，滑动摩擦力也较大，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。（3）[4][5][6]由题可知，第2、3两次实验时木块对木板的压力相同，两次所用的木板粗糙程度不同，第3次的木板表面更粗糙，由图知第3次实验时弹簧测力计示数较大，即拉力较大，所以可得出结论为，压力相同时，接触面粗糙程度越小，滑动摩擦力越小。29．C同种液体，在同一深度，液体内部向各个方向的压强是否相等不同种液体，深度相同时，液体压强随液体密度的增加而增加同种液体，液体压强随深度的增加而增加