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文档简介
中考化学一模试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)1.二十大报告指出“推进美丽中国建设,协同推进降碳、减污、扩绿、增长”。下列做法不符合此理念的是()A.采用光伏发电 B.加强大气监测C.垃圾就地填埋 D.汽车限号出行2.空气成分中,体积分数约为21%的气体是()A.N2 B.CO2 C.稀有气体 D.O23.红糖有益气补血、健脾暖胃等功效。下列用甘蔗制红糖的主要步骤中,涉及化学变化的是()A.石辘碎蔗 B.削蔗去杂 C.火煮熬糖 D.渣汁分离4.下列图示的实验操作正确的是A.振荡试管 B.闻气体气味C.液体的倾倒 D.检查气密性5.下列物质加入水中,能形成溶液的是()A.豆油 B.冰块 C.蔗糖 D.面粉6.使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少环境污染,下列不属于新能源的是()A.乙醇汽油 B.地热能 C.太阳能 D.氢能7.对物质进行分类,是研究物质的基本方法,在下面的四种物质中,属于混合物的是()A.干冰 B.冰水混合物 C.盐酸 D.臭氧8.下列有关水的说法正确的是()A.地球上水资源很丰富,无需节约用水B.用活性炭可除去水中所有杂质C.明矾净水作用是杀菌消毒D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度9.史书记载,我国古代的炼丹家在长期炼制丹药的过程中,发现硝酸钾(KNO3)、硫黄(S)和木炭(C)的混合物能够燃烧爆炸,由此诞生了我国古代四大发明之一的火药。已知KNO3中钾元素的化合价为+1价,则其中氮元素的化合价为()A.-3 B.0 C.+1 D.+510.下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是()A.墙内开花墙外香——分子在不停地运动B.湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子C.水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小11.下列废弃物中,属于有机合成高分子材料的是()A.空矿泉水瓶 B.废铁锅 C.旧报纸 D.碎砖石12.生活中几种常见物质的近似pH如下表所示,其中呈碱性的是()物质苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.6~8.0A.苹果汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.鸡蛋清13.现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实可知,X、Y、Z的金属活动性顺序是()A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.X>Z>Y D.Z>Y>X14.福建舰航母飞行甲板的钢板表面镀镍,可以防腐和增加硬度,图为镍元素在元素周期表的信息及原子结构示意图,下列说法错误的是()A.镍属于金属元素 B.图中n的值为16C.镍原子在化学变化中易失电子 D.镍原子的相对原子质量为58.6g15.认真观察实验现象是实验探究的重要环节之一。下列关于实验现象的描述,正确的是()A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口出现白雾B.铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后,产生白色沉淀16.燃烧和灭火是生活中常见现象,下列说法中不正确的是()A.燃烧的火柴,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为更易达到火柴梗的着火点B.被褥失火用水浇灭,是因为降低了其着火点C.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧D.救火时不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延17.下列实验方案中能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别羊毛和涤纶灼烧,闻气味B除去CaCl2溶液中的少量盐酸加入适量铁粉C除去CO2中混有的少量CO点燃D鉴别氢氧化钠溶液与澄清石灰水分别取样于试管中,再滴加紫色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D18.下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是()A.Fe→Cu→Ag B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2C.H2→H2O→O2 D.NaCl→NaNO3→Na2SO419.甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.甲中混有少量乙时,可用蒸发溶剂的方法提纯甲C.t3℃时,等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是甲的溶液D.t1℃时,将等质量的甲、乙、丙分别溶于水,配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为乙<甲=丙20.下列是四种实验操作中各量变化关系的图象,能正确反映其对应操作的图象是()A.电解水B.向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释C.向等质量的镁和铝中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量D.向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分。)21.化学用语能准确、简洁地记录、表达、交流化学信息,请用正确的化学用语填空。(1)氦气。(2)3个氮原子。(3)2个钙离子。(4)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是。(5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价。22.我们的生活离不开化学知识。请用下列生活中常见物质对应的序号填空。A.钛合金B.液氮C.金刚石D.硫酸亚铁E.一氧化碳(1)可用于制作人体假肢的是。(2)可用于冷冻麻醉的是。(3)可用于治疗贫血的是。(4)可用于切割大理石的是。(5)易与人体血红蛋白结合的是。23.杭州亚运会开幕式上,人类历史上第一次使用废碳再生的零碳甲醇(CH3OH)点燃亚运主火炬“桂冠”,对绿色亚运进行了最美好的诠释。(1)甲醇中碳、氢元素的质量比为。(2)用二氧化碳和氢气在一定条件下反应可得到甲醇,反应的微观示意图如图1所示,参加反应的二氧化碳分子与氢分子的个数比为;为实现零碳,制取零碳甲醇的二氧化碳从空气中捕获,氢气用电解水的方法制得,电解水所发生反应的化学方程式是。(3)研究人员使用两种催化剂,探究了影响二氧化碳与氢气制备甲醇反应效果的因素。反应效果可用甲醇的选择比衡量,数值越大反应效果越好,结果如图2所示。由图2可知,催化效果较佳的是(填“催化剂1”或“催化剂2”)。24.人类的生活、生产离不开化学,请回答下列问题。(1)蔬菜为我们提供的主要营养素是。(2)人们利用洗洁精的功能去除餐具上的油污。(3)生产、生活中常需配制溶液,配制一瓶如图所示溶液需氯化钠g。氯化钠注射液
【成分】氯化钠、水【规格】100mL,质量分数0.9%【密度】1.0g/mL(4)用化学方程式表示赤铁矿炼铁的原理:。(5)下列措施中,能防止钢铁生锈的是____(填字母序号)。A.在钢铁表面涂油 B.将钢铁存放在潮湿的空气中C.在钢铁表面刷漆 D.制造耐腐蚀的合金如不锈钢25.某兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质做了如下实验,据此回答下列问题。(1)兴趣小组做氢氧化钠与稀盐酸反应的实验,实验过程如图1所示。①根据图2中pH的变化情况判断,该反应的实验过程是按照图1(填“左”或“右”)侧试管进行的实验,反应的化学方程式为。②如图3所示,从微观角度分析该化学反应的实质是。(2)兴趣小组用图4所示装置验证NaOH溶液与CO2发生化学反应,可通过气球变化来证明。加入试剂的顺序是。三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)26.阅读下面的科普短文,问答下列问题。碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,排入大气中的CO2越来越多,导致温室效应增强。减少CO2排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图1所示。CO2的吸收是碳封存的首要环节,常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图2所示。(1)自然界碳的循环中,化石能源燃烧(填“吸收”或“释放”)CO2;写出用Ca(OH)2溶液吸收CO2的化学方程式:。(2)由图1可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是。请写出一条有助于碳中和的建议:。(3)对比图2中三条曲线,得出的结论是:在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时,(填物质名称)对烟气中CO2的脱除效果最好。27.某电厂煤灰粉的主要成分为Al2O3、SiO2、Fe2O3等,以煤灰粉为原料制取高纯度氧化铝的部分工艺流程如图所示。已知:SiO2不溶于水也不与稀硫酸反应。(1)酸溶槽中发生反应的化学方程式为(写一个即可),其中搅拌器相当于实验室中的(填仪器名称)。(2)过滤器中滤渣的主要成分是。(3)沉铝池中的主要物质为氢氧化铝,可能混入的杂质沉淀为。(4)加热炉内发生的反应属于基本反应类型中的。四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)28.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:b。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母序号)。若用D装置收集氧气,验满的方法是,该反应的化学方程式为。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,相比于B装置,选用C装置作为发生装置的优点是。(4)E装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,欲使用E装置用排空气法收集氧气,则氧气应从(填“m”或“n”)端通入。(5)实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气的大。实验室制取硫化氢应选用的装置是(填字母序号)。29.某品牌威化饼干的配料如图1所示,研究性学习小组对其部分成分进行相关探究。巧克力香草牛奶味威化饼干【配料表】小麦粉、白砂糖、植物油、乳粉、玉米淀粉、麦芽糊精、乳清粉、食用香精、大豆磷脂、食用盐、碳酸氢钠图1【查阅资料】①饼干制作的烘焙过程中,配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠,而碳酸钠不分解。②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。【实验准备】称取质量为20g的饼干样品放入烧杯中,加入适量蒸馏水,充分溶解后过滤,将滤液通过半透膜渗析(除去蛋白质等有机物),得到待检液,将待检液平均分为甲、乙两份。(1)任务一:定性验证饼干样品中的有关成分【实验验证】请完善下面的表格:实验步骤实验现象实验结论I.取少许待检液甲于试管中,滴入过量稀硝酸有产生饼干中含有碳酸钠Ⅱ.向步骤I反应后的溶液中滴入少量硝酸银溶液有白色沉淀产生饼干中含有。(2)【交流讨论】小组中有同学认为可以把步骤I中的稀硝酸改为稀盐酸,经讨论后,大家一致认为不可行,理由是。(3)任务二:定量测定饼干样品中碳酸钠的质量分数【实验探究】小组同学用待检液乙按图2所示进行如下实验,主要步骤:①检查装置的气密性后装入药品;②通入一段时间N2;③称量装置C的质量为50g;④滴加稀硫酸,充分反应;⑤再通入一段时间N2;⑥称量装置C的质量为52.2g。【实验分析】装置B的作用是。(4)装置C中发生反应的化学方程式为。(5)装置D的作用是。(6)【实验结论】该饼干样品中碳酸钠的质量分数为。五、计算题(6分)30.学习小组的同学想测定一瓶失去标签的稀盐酸中溶质的质量分数。取大理石样品25g,逐渐缓慢向其中加入150g待测稀盐酸(杂质难溶于水,且不与酸反应),测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请完成下列分析与计算:(1)恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量是g。(2)计算该稀盐酸中溶质的质量分数。
答案1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】B16
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