安徽广播影视职业技术学院《学校心理健康教育》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《学校心理健康教育》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、大学为学生提供了丰富的选修课程。以下哪种选修课程的设置目的主要是拓宽学生的知识面？（）A.专业拓展类选修课程B.跨学科综合类选修课程C.实践技能类选修课程D.文化素质类选修课程2、在教育心理学中，动机理论对激发学生的学习积极性有重要启示。以下哪种动机理论更强调外部奖励对学习动机的影响？（）A.强化理论B.成就动机理论C.归因理论D.自我效能感理论3、教师的专业素养对于教育教学质量有着重要影响，包括教育理念、学科知识、教学能力等多个方面。以下哪项不属于教师应具备的教学能力？（）A.教学设计能力B.课堂管理能力C.心理咨询能力D.教学反思能力4、在学前教育中，幼儿园环境创设对幼儿的发展至关重要。以下哪种环境创设更有利于幼儿的认知发展？（）A.丰富多样的玩具区B.温馨舒适的睡眠区C.充满自然元素的户外区D.展示幼儿作品的墙面5、终身教育理念强调学习是一个贯穿一生的过程。实现终身教育的关键在于？（）A.建立完善的教育体系B.培养自主学习的能力C.提供丰富的学习资源D.营造良好的学习氛围6、教学方法的选择应根据教学目标、教学内容和学生特点等因素来决定。对于较为抽象和复杂的知识，以下哪种教学方法更为合适？（）A.直观教学法B.启发式教学法C.案例教学法D.探究式教学法7、教育史研究教育的发展历程和演变规律。学习教育史的重要意义在于？（）A.了解教育的过去，为当前教育提供借鉴B.掌握教育发展的一般规律，预测教育未来C.培养对教育的历史意识和批判性思维D.以上都是8、在教育管理学中，学校为了提高教学质量，准备对教师的教学工作进行评价。以下哪种评价方式更注重教师教学过程中的表现和学生的学习进步？（）A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.相对性评价9、教育研究对于推动教育改革和发展具有重要意义。在进行教育研究时，以下哪种研究方法更适合探索因果关系？（）A.调查研究法B.实验研究法C.行动研究法D.文献研究法10、在高等教育研究中，大学的人才培养模式不断改革创新。以下哪种人才培养模式更注重培养学生的创新能力和实践能力？（）A.通才教育模式B.专才教育模式C.产学研合作教育模式D.国际化教育模式11、大学教育中的学术诚信教育应该贯穿整个大学教育过程。以下哪个方面是学术诚信教育的主要内容？（）A.如何抄袭他人的研究成果而不被发现B.不注明引用出处，将他人观点据为己有C.遵守学术道德，正确引用和标注参考文献D.为了追求创新，可以不遵守学术规范12、在学生的品德教育中，榜样示范法具有重要作用。选择榜样时应遵循的原则是？（）A.真实性、先进性、代表性B.知名度高、形象好C.与学生生活贴近、易于模仿D.以上都是13、教育政策对教育事业的发展起着重要的指导和规范作用。近年来，国家出台了一系列关于推进素质教育的政策，其主要目的是（）A.减轻学生课业负担B.提高学生考试成绩C.促进学生全面发展D.规范学校办学行为14、在教育研究中，案例研究是一种常用的方法。以下哪种情况适合采用案例研究法？（）A.探究普遍的教育现象B.深入研究个别教育问题C.验证教育理论D.比较不同教育模式的效果15、教育社会学中的教育公平理论认为，教育机会均等是教育公平的重要体现。以下哪种措施有助于促进教育机会均等？（）A.实行重点学校制度B.按照家庭收入分配教育资源C.加大对贫困地区教育的投入D.按照学生的智商分配教育资源二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）分析在大学教育中，如何通过课程设置和教学方法的创新来培养学生的创新思维和实践能力。2、（本题5分）详细阐述教育史中古代教育与现代教育的联系和区别，分析古代教育思想和制度对现代教育的启示和借鉴意义，以及现代教育在哪些方面实现了对古代教育的超越。3、（本题5分）论述在基础教育阶段，如何培养学生的批判性思维能力，包括批判性思维的内涵、重要性以及培养策略。4、（本题5分）教育哲学为教育实践提供了理论基础和价值导向。请阐述教育哲学中的主要流派和观点，如实用主义教育哲学、存在主义教育哲学、后现代主义教育哲学等，并分析它们对教育实践的启示？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细论述教师教育中的实践教学环节，分析实践教学在教师培养中的重要性，探讨如何加强实践教学基地建设、完善实践教学指导机制，提高师范生的教育教学实践能力。2、（本题5分）全面论述在教育改革中，如何加强教育质量文化建设，营造追求卓越、注重质量的教育氛围，提高教育质量意识和质量管理水平。3、（本题5分）全面论述在新时代教育改革的浪潮中，素质教育如何从理念走向实践，包括课程设置、教学方法、评价体系等方面的变革，以及可能遇到的阻力和解决途径。4、（本题5分）详细论述在教育创新的大环境下，如何激发教师的创新意识和实践能力，包括教师培训、激励机制、创新文化营造等方面，以及教师创新对学生发展的影响。5、（本题5分）大学教育中的教育评价改革是促进教育质量提升和学生全面发展的重要动力。请详细论述教育评价改革的理念和方向，如发展性评价、过程性评价、综合素质评价等，分析当前教育评价改革的实践探索和经验教训，提出进一步深化教育评价改革的思路和建议。四、教学设计题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）给大学艺术设计专业的大一新生设计一个关于设计基础的教学方案，包含色彩理论、构图原则、手绘技巧等，通过实践练习和作品点评，培养学生的设计创意和表现能力，教学时间为16周。2、（本题10分）以高中政治必修三“文化生活”中的“传统文化的继承”为课题，设计教学方案。教学目标为学生掌握传统文化的特点和价值，培养学生的文化传承意识。教学过程中