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第4课时(Phonics&Reflection)Let’ssingLet’sreview!Howisshefeeling?sadLet’sactWhatwillyoudoifyouaresad?Icry.Let’sreview!happyHowishefeeling?Let’sactWhatwillyoudoifyouarehappyIlaugh.Let’sreview!tiredHowishefeeling?Let’sactWhatwillyoudoifyouaretired?Igotosleep.Let’sreview!angryHowishefeeling?Let’sactWhatwillyoudoifyouareangry?Istamp.Let’sreview!scaredHowishefeeling?Let’sactWhatwillyoudoifyouarescared?Ishout.bigWhat’sthesoundof“b”?boxbookPhonicsb/b/是浊辅音,发音时声带振动。双唇紧闭,憋住气,然后突然放开,让气流从口腔冲出,爆破成音。ballbirdLet’sreadmoreTrytoreadcakeWhat’sthesoundof“c”?catcupc/k/是清辅音,发音时声带不振动。舌后部弓起,紧贴软腭,憋住气,然后突然放开,让气流从口腔冲出,爆破成音。cutcandyLet’sreadmoreTrytoreaddadWhat’sthesoundof“d”?deskduckd/d/是浊辅音,发音时声带振动。舌尖紧贴上齿龈,憋住气,然后舌尖迅速下降,让气流从口腔冲出,爆破成音。redLet’sreadmoredoorTrytoreadfaceWhat’sthesoundof“f”?fivefishf/f/是清辅音,发音时声带不振动。上齿轻触下唇,气流从唇齿间的缝隙通过,摩擦成音。fineLet’sreadmorefunbigboxbookcakecatcupdaddeskduckfacefivefishListen,pointandrepeat.fourbigbookdoorcapcutdeskLet’splayfoodfindReadandjudgeBobbringsabigboxofbooks.Howishefeeling?tiredThecutecatcutsthecupcake.Howishefeeling?happyDirtyducksdanceonDad’sdesk.Howishefeeling?angryFivefishwanttofindfood.Howaretheyfeeling?hungry饥饿的Readandmatch.1.Bobbringsabigboxofbooks.2.Thecutecatcutsthecupcake.3.DirtyducksdanceonDad’sdesk.4.Fivefishwanttofindfood.Wonderful!ReflectionNowIcannamemyfeelings,suchashappinessandsadness;useHowis/are…feeling?totalkaboutfeelings;talkabouttheimportanceofcontrollingfeelings.Reviewthewordsaboutfeelingsandsentencepatternsofthisuni
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