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学而优·教有方PAGE1PAGE2022—2023年高二第二次期末考试卷高二生物试卷考试时间:75分钟试卷分值:100分一、选择题(1-15题为单选题,每题2分;16-20题为多选题,每题3分;共45分)1.下列关于生命系统结构层次的说法,正确的是()A.病毒属于生物,是生命系统最基本的结构层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次C.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次D.地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。【详解】A、细胞是地球上最基本的生命系统,A项错误;B、高等植物没有系统层次,B项错误;C、酵母菌是单细胞生物,因此既属于细胞层次也属于个体层次,C项正确;D、地球上最大的生命系统是生物圈,生物圈包括地球上的所有生物和无机环境,D项错误。故选C。2.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A.真核细胞主要进行有丝分裂,原核细胞主要进行无丝分裂B.真核细胞和原核细胞都有核酸和核糖体,且共用一套遗传密码C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物都是异养型,部分原核生物是自养型的【答案】B【解析】【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸,其遗传物质都是DNA。原核细胞的分裂方式是二分裂;真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。【详解】A、无丝分裂是真核细胞的分裂方式,A错误;B、真核细胞和原核细胞在结构上具有统一性,都有核酸和核糖体,且共用一套遗传密码,B正确;C、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质,C错误;D、真核生物不都是异养型的,如绿色植物是自养型的,部分原核生物是自养型,如蓝藻(蓝细菌),D错误。故选B。3.下列关于绿藻和蓝细菌的叙述正确的是A.绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们的细胞中均含有叶绿体有关B.颤蓝细菌、衣藻都是真核生物C.蓝细菌有由核膜包被的细胞核,而绿藻没有D.绿藻和蓝细菌的大量繁殖可能与水体富营养化有关【答案】D【解析】【分析】绿藻属于真核生物中的单细胞藻类,蓝藻属于原核生物。原核生物和真核生物的共同点有:都具有细胞膜、核糖体、遗传物质DNA等;原核生物虽然没有线粒体和叶绿体,但是部分生物也可以进行光合作用和有氧呼吸。最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。【详解】A、绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,但绿藻细胞中含有叶绿体,蓝细菌细胞中不含叶绿体,A错误;B、颤蓝细菌属于蓝细菌,而蓝细菌属于原核生物;衣藻属于真核生物,B错误;C、蓝细菌属于原核生物,无由核膜包被的细胞核;绿藻属于真核生物,有由核膜包被的细胞核,C错误;D、绿藻和蓝细菌的大量繁殖可能与水体富营养化有关,D正确;答案:D【点睛】真原核细胞的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。4.如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况,下列对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是A.甲可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用B.乙可能是血红蛋白,有运输氧作用C.丙可能是磷脂,是细胞膜的主要成分D.若植物培养液中缺微量元素Mg,将导致叶片发黄【答案】D【解析】【分析】根据图中的元素组成,甲可能是叶绿素,乙可能是血红蛋白,丙可能是磷脂、核酸、ATP等。【详解】甲含镁,可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用,A正确;乙含铁,可能是血红蛋白,有运输氧的作用,B正确;丙含有C、H、O、N、P,可能是磷脂,是细胞膜的主要成分,C正确;Mg是大量元素,D错误。故选D。5.下列关于人体脂质的叙述,正确的是()A.组成脂肪与糖原的元素种类不同B.磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸C.性激素属于固醇类物质,能维持人体第二性征D.维生素D是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素D会影响骨骼发育【答案】C【解析】【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;
(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;
(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;
(4)糖类的组成元素为C、H、O。【详解】A、脂肪和糖原的元素组成都是C、H、O,A错误;B、脂肪的最终水解产生是甘油和脂肪酸,B错误;C、性激素属于固醇,能激发和维持人体第二性征,C正确;D、维生素D可以促进骨骼对钙的吸收,D错误。故选C。6.下列关于构成人体蛋白质的氨基酸的叙述,正确的是()A.氨基酸是蛋白质组成单位,是由氨基和羧基组成的B.每种蛋白质都由21种氨基酸构成C.各种氨基酸的区别在于R基不同D.每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素【答案】C【解析】【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,根据R基不同分为21种。【详解】A、组成蛋白质的基本单位氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,此外还有一个碳原子和一个R基连在同一个碳原子上,A错误;B、组成蛋白质的氨基酸约有21种,但每种蛋白质不一定都由21种氨基酸构成,B错误;C、结合氨基酸的结构特点可知,组成蛋白质的氨基酸种类的不同在于R基种类不同,C正确;D、C、H、O、N四种元素是氨基酸的基本组成元素,氨基酸的R基中可能含有S等元素,D错误。故选C。7.下列关于细胞和细胞结构的叙述,错误的是()A.功能不同的生物膜中,其蛋白质的种类和数量也是不同的B.能进行光合作用的细胞可以没有叶绿体C.被称为“软黄金”的黑枸杞,其果实呈深黑色,是由液泡中色素的种类和含量导致的D.植物细胞的细胞膜和细胞核膜具有选择透过性,而细胞壁和核孔具有全透性【答案】D【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者;液泡是植物细胞具有的细胞器,内有糖类、无机盐、色素和蛋白质等。【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者,功能不同的生物膜中,其蛋白质的种类和数量也是不同的,A正确;B、蓝藻(蓝细菌)没有叶绿体,但是能够进行光合作用,B正确;C、被称为“软黄金”的黑枸杞,其果实呈深黑色,是因为液泡中色素的种类和含量导致的,C正确;D、细胞壁具有全透性,而核孔具有选择透过性,可以允许蛋白质和RNA通过,DNA不能通过,D错误。故选D。8.新生肽链由氨基酸脱水缩合合成时,往往第一个氨基酸是甲硫氨酸,但许多蛋白质如人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是A.高尔基体和溶酶体 B.内质网和高尔基体C.内质网和核糖体 D.溶酶体和核糖体【答案】B【解析】【分析】核糖体是蛋白质的合成场所;内质网是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”;高尔基体可以对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)。【详解】人体血清白蛋白是一种分泌蛋白,分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,然后内质网形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,高尔基体对蛋白质做进一步的加工修饰,最后分泌到细胞外。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。【点睛】分泌蛋白的合成、加工、分泌与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜有关9.下图表示两种细胞器的结构模式图,下列叙述正确的是()A.绿色植物进行光合作用的场所是①B.细胞生命活动所需的能量大部分来自②C.①和②不会存在于同一个细胞中D.①和②中都含有少量DNA【答案】D【解析】【分析】图中①是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;②是叶绿体,是光合作用的场所。【详解】A、绿色植物进行光合作用的场所是②叶绿体,A错误;B、细胞生命活动所需的能量主要来自线粒体,即①,B错误;C、植物叶肉细胞中同时含有线粒体和叶绿体,C错误;D、线粒体和叶绿体中都含有少量DNA,D正确。故选D。10.细胞核是遗传信息库。下列有关细胞核的叙述正确的是()A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有核糖体B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的核仁被破坏,不会影响蛋白质的合成D.在光学显微镜下观察真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质【答案】A【解析】【分析】在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可以知道其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。【详解】A、核膜为双层膜,分为内膜和外膜,外膜的外表面附着有核糖体,A正确;B、核仁的大小、形状和数目随着生物种类、细胞类型和细胞代谢状态不同而变化,B错误;C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,核糖体是蛋白质的合成场所,核仁被破坏,会影响蛋白质的合成,C错误;D、在电子显微镜下观察真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质,D错误。故选A。【点睛】解答本题关键是掌握细胞核的结构和功能的相关的基础知识。11.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相关知识的识记和理解能力。【详解】在叶绿体的类囊体膜上进行的光反应阶段,色素分子吸收的光能的用途之一是,在有关酶的催化作用下,促成ADP与Pi发生化学反应,形成ATP,因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,A正确;溶酶体内含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后释放出的水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解,进而造成膜结构的破坏,B正确;细胞的核膜是双层膜结构,核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道,C正确;线粒体DNA位于线粒体基质中,D错误。【点睛】解答本题的关键是熟记并理解光合作用过程、溶酶体和线粒体的结构与功能、细胞核的结构与功能等相关知识,据此来分析各选项。12.下列关于物质出入细胞的方式的相关叙述,错误的是()A.植物的根通过主动转运从土壤溶液中吸收离子B.人体消化系统中消化酶的分泌通过胞吐作用C.变形虫的摄食过程就是胞吞作用D.海水鱼的鳃通过易化扩散将体液中的盐排出体外【答案】D【解析】【分析】胞吞是细胞把大分子颗粒依附细胞膜的表面,然后内陷形成由膜包裹的泡;胞吐则是细胞内由高尔基体形成的分泌泡,然后和细胞膜内表面结合,通过膜的运动,把包裹的物质释放到细胞外面,胞吞和胞吐与细胞膜的结构的流动性有关。【详解】A、植物的根细胞通过主动转运从土壤溶液中吸收离子,需要载体和能量,A正确;B、人体消化系统中消化酶的分泌到细胞外是胞吐,不需要载体,但需要能量,B正确;C、变形虫是单细胞生物,从周边环境中摄取食物通过胞吞完成,C正确;D、海水鱼的鳃将体液中的盐排出体外,属于逆浓度梯度的主动转运,D错误。故选D。13.某高二生物兴趣小组将洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片并将其置入溶液X中一段时间后,观察到质壁分离现象;再过一段时间后,观察到质壁分离复原。下列相关叙述错误的是()A.该实验至少3次用到显微镜,且用低倍镜观察即可B.用洋葱鳞片叶内表皮做实验材料,也可发生相同的实验现象C.水分子跨膜运输进出细胞的现象不存在未发生质壁分离的细胞中D.细胞处在质壁分离状态时,细胞液浓度可以大于外界溶液浓度【答案】C【解析】【分析】1、植物细胞的质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。2、质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】A、本实验在质壁分离前、质壁分离后、质壁分离复原后均需用低倍镜观察,A正确;B、洋葱鳞片叶内表皮细胞也具有大型液泡,也能发生质壁分离后复原现象,B正确;C、在未发生质壁分离的细胞中,有可能是水分子进出细胞达到平衡状态,C错误;D、一个细胞处于质壁分离状态时,细胞液浓度可能大于、等于或小于外界溶液浓度,D正确。故选C。14.关于酶的性质,下列叙述错误的是()A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNAD.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响【答案】B【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数为蛋白质,少数为RNA。酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和。【详解】A、在化学反应中,酶作为催化剂,反应前后酶的化学性质和数量不变,A正确;B、酶可以在细胞外起催化作用,B错误;C、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,C正确;D、在最适温度或最适PH时,酶的催化效率最高。高于或低于最适温度或最适PH,酶的活性会降低,D正确。故选B。15.下列有关ATP的叙述,正确的是A.线粒体是发菜细胞产生ATP的主要场所B.ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和3个磷酸基团组成C.ATP的合成与细胞放能反应相关联D.植物细胞ATP产生的途径有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用【答案】C【解析】【分析】ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,由腺嘌呤碱基和核糖组成,T代表三个,~是特殊的化学键,其中远离腺苷的特殊的化学键容易断裂,释放出其中的能量;光合作用过程中产生的ATP,其中的能量来源于光能;细胞呼吸产生的ATP,能量来源于化学能;ATP水解释放的能量为细胞的生命活动利用,可以转化成化学能、光能或电能。【详解】A、发菜是原核生物,细胞内没有线粒体,A错误;B、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成,B错误;C、ATP的合成与细胞放能反应相关联,ATP的水解与细胞的吸能反应相关联,C正确;D、植物细胞ATP产生的途径有光合作用、细胞呼吸,而硝化细菌等可以通过化能合成作用合成ATP,D错误。故选:C。16.下列关于细胞的结构和功能的叙述,不正确的是()A.细胞骨架由磷脂分子构成,对细胞起支撑、保护等作用B.一个动物细胞中有一个中心粒,高等植物细胞中没有中心粒C.细胞核和细胞质之间的物质交换都要通过核孔来进行D.能够产生囊泡的细胞器包括内质网和高尔基体【答案】ABC【解析】【分析】1、细胞核是细胞遗传和细胞代谢的控制中心,核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道。2、真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【详解】A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,A错误;B、一个中心体由两个中心粒组成,故一个动物细胞中有两个中心粒,高等植物细胞中没有中心粒,B错误;C、核孔是大分子物质进出细胞核的通道,但并不是所用物质在细胞核和细胞质之间的交换都要通过核孔来进行,C错误;D、能够产生囊泡的细胞器包括内质网和高尔基体,D正确。故选ABC。17.如图是ATP的分子结构式,下列叙述正确的是()A.ATP中含有C、H、O、N、P五种元素B图中虚线框中部分代表腺苷C.ATP分子中①的断裂与形成是其与ADP相互转化的基础D.许多吸能反应与ATP水解反应相联系【答案】ABD【解析】【分析】ATP是生物体直接的能源物质,ATP的结构式为A-P~P~P,其中“-”为普通磷酸键,“~”为特殊的化学键(高能磷酸键),“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成,离腺苷较远的特殊的化学键易发生断裂,从而形成ADP,如果两个特殊的化学键都发生断裂,则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸。ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快。分析题图可知:图中虚线框中部分表示腺苷,①②表示特殊的化学键。【详解】A、ATP中含有C、H、O、N、P五种元素,A正确;B、ATP分子结构简式中的腺苷“A”就是图中虚线框中部分,即腺嘌呤与核糖,B正确;C、原理腺苷的化学键不稳定,ATP分子中②特殊的化学键的断裂与形成是其与ADP相互转化的基础,C错误;D、ATP水解释放能量,许多吸能反应与ATP水解反应相联系,D正确。故选ABD。18.如图为细胞呼吸过程,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或者过程①和④ B.酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.骨骼肌细胞内,过程③比过程①释放的能量多 D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]【答案】BC【解析】【分析】分析图示,①是有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段,②表示有氧呼吸第二、三阶段,③表示产乳酸的无氧呼吸第二阶段,④表示产酒精的无氧呼吸第二阶段,据此答题。【详解】A、大多数植物细胞能进行产酒精的无氧呼吸,即①④,少数可进行产乳酸的无氧呼吸,即①③,如马铃薯块茎等,A正确;B、②表示有氧呼吸第二、三阶段,发生在线粒体中,B错误;C、过程③是无氧呼吸第二阶段,不释放能量,C错误;D、乳酸菌细胞内,过程①无氧呼吸第一阶段产生[H],过程③无氧呼吸第二阶段消耗[H],D正确。故选BC。19.下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是()A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下不能正常进行B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行D.过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:过程①表示光合作用的暗反应阶段,有光和无光都可以进行,过程②表示细胞呼吸(有氧呼吸和无氧呼吸)的第一阶段,场所细胞质基质,活细胞都能进行,过程③表示有氧呼吸的第二阶段。在无氧条件下,丙酮酸无法进入线粒体,被还原为酒精或乳酸,有氧条件下,产生的[H]与氧气结合生成水,ATP供给各种生命活动,而CO2则一部分供给光合作用,一部分释放到空气中。【详解】A、过程①表示光合作用暗反应,有光和无光都能进行,但需要光反应提供NADPH和ATP,A错误;B、过程②表示葡萄糖分解成丙酮酸,发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行,B正确;C、过程③形成CO2和[H],并释放能量形成ATP,所以表示有氧呼吸第二阶段,在无氧条件不能正常进行,C错误;D、过程①暗反应所需能量来自光反应,过程③产生的[H]、ATP都不能用于过程①,但产生的CO2可用于过程①,D错误。故选B。20.如图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是()注:本题不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。A.若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用B.若A代表CO2释放量,E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度C.若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点不移动D.若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为30℃时测定的,当环境温度下降至25℃,B点下移【答案】BD【解析】【分析】光合作用吸收CO2释放O2,呼吸作用吸收O2释放CO2。在一定的范围内,随着光照强度的增加,光合作用越来越强,因此图中曲线可以表示O2的吸收量或CO2的释放量,其中D点为0,表示光合速率与呼吸速率相等,为光补偿点。【详解】A、若A代表O2吸收量,D点氧气的吸收量为0,说明光合作用强度与呼吸作用强度相等,说明在D点前已经进行光合作用,A错误;B、若A代表CO2释放量,E点为光饱和点,此时限制光合作用的因素不再是光照强度,有可能是CO2浓度或温度,B正确;C、若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,光合作用强度增加,E点向下移动,C错误;D、若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为30℃时测定的,当环境温度下降为25℃,光合作用增强而呼吸作用减弱,因此B点(呼吸作用强度)将下移,D正确。故选BD。二、简答(除特殊标注外,每空1分;共55分)21.识图作答(1)上图是细胞的亚显微结构模式图,该细胞是___________细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[]___________、[]___________、[]___________。(2)细胞进行生命活动所需要的能量主要由[]___________供给,该结构的主要功能是进行__________。(3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素存在于[]___________中。(4)如果该细胞是低等植物细胞则图中还应该有细胞器是___________。(5)图中细胞内具有双层膜的细胞器有[]___________、[]___________。【答案】(1)①.植物②.①细胞壁③.④叶绿体④.⑥液泡(2)①.③线粒体②.有氧呼吸的主要场所(3)⑥液泡(4)中心体(5)①.③线粒体②.④叶绿体【解析】【分析】分析题图,结构①是细胞壁,②是高尔基体,③是线粒体,④是叶绿体,⑤是细胞质基质,⑥是液泡,⑦是核糖体,⑧是细胞膜,⑨是内质网。【小问1详解】由于该细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,因此可以确定该细胞为植物细胞。【小问2详解】细胞进行生命活动所需的能量主要由③线粒体供给,该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所。【小问3详解】若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则红色色素存在于⑥液泡中。【小问4详解】中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,所以若该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是中心体。【小问5详解】具有双层膜的细胞器有③线粒体、④叶绿体。【点睛】本题结合植物细胞亚显微结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。22.蛙的卵母细胞在清水中不易涨破,而哺乳动物红细胞在清水中却容易涨破。请回答下列问题:(1)水分子直接穿过膜磷脂双分子层进入细胞的运输方式是__________,这种运输方式的特点是__________(答出两点即可),水分子进入细胞的另一种方式为___________,这种运输方式的特点是__________(答出两点即可)。(2)红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关,为了验证这一结论,科研人员将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的蛙的卵母细胞的细胞膜上,再将该卵母细胞放入清水中。预期实验结果是__________。(3)为了进一步研究水通道蛋白CHIP28的功能,科研人员将水通道蛋白CHIP28插入人工制作的脂质体并置于某一溶液中,记录脂质体涨破的时间。对照组则需要制作__________。脂质体内外溶液渗透压大小应符合____________(填“等渗”“外低内高”或“外高内低”)。该实验还可以证明水通道蛋白CHIP28运输水分子具有__________的特点。【答案】(1)①.自由扩散②.不消耗能量、不需要转运蛋白的协助或顺浓度梯度运输
③.协助扩散④.不消耗能量、需要转运蛋白的协助或顺浓度梯度运输(2)卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破(3)①.不含CHIP28的等体积脂质体②.外低内高③.不消耗能量(ATP)【解析】【分析】(1)自由扩散:特点是由高浓度向低浓度运输,不需要转运蛋白且不消耗能量,如水、甘油、二氧化碳的跨膜运输;(2)易化扩散(协助扩散):特点是由高浓度向低浓度运输,需要转运蛋白但不消耗能量,如红细胞吸收葡萄糖;(3)主动转运:特点是由低浓度向高浓度运输,需要载体且消耗能量,如小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖的跨膜运输等。【小问1详解】水分子直接穿过膜磷脂双分子层(不需要借助转运蛋白)进入细胞的运输方式是自由扩散;自由扩散的运输特点是顺浓度梯度运输、不消耗能量与不借助转运蛋白;水分子还可以借助水分子通道蛋白进入细胞,为协助扩散,这种运输方式需要借助于转运蛋白,为顺浓度梯度运输,不消耗能量,运输速率比自由扩散更快。【小问2详解】若水通道蛋白CHIP8与细胞快速吸水有关,则将该蛋白插入不含有水通道蛋白的爪的卵母细胞的细胞膜上,再将卵母细胞放清水中,则会使该细胞迅速吸水涨破。【小问3详解】对照组设置需要制作不含CHIP28的等体积脂质体的空白对照组;脂质体内外溶液渗透压大小应符合外低内高以模仿细胞吸水的渗透压大小;该实验中,脂质体无法提供ATP,故还可以证明水通道蛋白CHIP28运输水分子具有不消耗能量的特点。23.解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:(1)酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_____________(填“上移”或“下移”)。(2)乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是____________。(3)联系所学内容,分析丙图曲线:①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是____________。②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示_____________。曲线bd不再增加的原因是____________。(4)若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是____________。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将____________,原因是____________。【答案】(1)①.ab②.上移(2)底物已被完全消耗掉(3)①.在最适pH条件下,酶的催化效率最高②.酶促反应速率③.酶浓度的限制(4)①.蛋白质②.不变③.胃蛋白酶的最适pH在2左右,pH为10时胃蛋白酶已经失活,即使再降低pH,酶活性也不会恢复【解析】【分析】图甲是酶作用的机理,由题图可知,酶通过降低化学反应的活化能提高化学反应速率。图乙是生成物的量与反应时间的关系,在一定的反应时间内,生产物的量增加,到达100min时,生成物的量不再增加。【小问1详解】酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,甲图中可以用ab段来表示酶降低的活化能,酶的催化效率比无机催化剂高,将酶换成无机催化剂以后,b在纵轴上将向上移动。【小问2详解】由于酶只能加快反应速率,不能改变生成物的量,乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是底物已经消耗完。【小问3详解】①过酸过碱均会影响酶活性,对于曲线abc,若x轴表示pH,则y轴可以表示酶的催化效率,表示的是酶促反应与pH之间的关系;b点表示该酶的最适pH条件下的该酶的催化效率最高。②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,在酶浓度一定的条件下,一定范围内,酶促反应速率与反应物浓度成正相关,y轴可表示酶促反应速率,bd表示反应物浓度达到一定值时,受酶浓度限制,酶促反应速率不再增加。【小问4详解】酶具有专一性,胃蛋白酶的作用底物是蛋白质,可以将蛋白质水解;过酸过碱均会影响酶活性,由于胃蛋白酶的最适pH在2左右,pH为10时胃蛋白酶已经失活,即使再降低pH,酶活性也不会恢复。24.下图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放总量与O2浓度之间的关系。请据图回答'下列问题:(1)Q点时CO2产生的场所是_____,O2浓度≥10%,CO2产生的场所是_____。(2)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_____。(3)若图中的AB段与BC段的距离等长,则有氧呼吸强度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)无氧呼吸。(4)根据图中曲线,说明晒干的粮食贮存在低氧条件下能延长贮存时间的原因_____。(5)若将实验材料换为等量花生种子,在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将_____(填“增加”、“不变”或“减少”)。【答案】①.细胞质基质②.线粒体(或线粒体基质)③.O2浓度增加,无氧呼吸受到抑制(此时有氧呼吸程度较弱)④.小于(2分)⑤.细胞呼吸强度最低,有机物的消耗量少(2分)⑥.增加(2分)【解析】【分析】首先必须知道该植物既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸,用方程式表示如下:有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量;无氧呼吸:C6H12O6→C2H5OH+2CO2+能量。由上可知,有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量;无氧呼吸中只释放二氧化碳而不吸收氧气。观察曲线可知,在氧气浓度小于P点时,氧气的吸收量曲线低于二氧化碳的释放量曲线,表明植物既在进行有氧呼吸又在进行无氧呼吸;Q点对应氧气的吸收量为零,则说明此时只进行无氧呼吸;R点时二氧化碳的释放量表现为最低,则有机物的分解量最少,即呼吸作用最弱,此时无氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸还很弱。P点时两曲线重合,氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,则说明只进行有氧呼吸,而无氧呼吸受到了完全的抑制。【详解】(1)图中Q点对应氧气的吸收量为零,则说明此时只进行无氧呼吸,无氧呼吸的场所是细胞质基质,因此此点ATP来自于细胞内的细胞质基质中。O2浓度≥10%,进行有氧呼吸,CO2产生的场所是线粒体基质。(2)有氧呼吸过程中消耗的氧气量等于二氧化碳的释放量,而无氧呼吸也能够释放二氧化碳。在O2浓度为10%以前,CO2的生成量大于O2的吸收量,表明既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸;QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是:浓度逐渐增大的氧气抑制无氧呼吸。(3)有氧呼吸释放的CO2量大于无氧呼吸,故CO2释放量相等时,则有氧呼吸强度小于无氧呼吸。(4)图中R点时二氧化碳的释放量表现为最低,则有机物的分解量最少,即呼吸作用最弱,该点的对应浓度,更有利于蔬菜、水果储存。(5)花生的脂肪含量高,脂肪比糖类H多氧少,在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将增加。25.某半干旱地区春季多风,干旱少雨;夏季酷热,降
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