小学体育人教五年级全一册第七章武术五步拳教学设计

教学过程设计 （水平三 第一课时）年级五年级 课时第一课时内容.五步拳的第一组合动作：并步抱拳弓步冲拳弹腿冲拳马步架掌.小比赛：换物接力赛课的顺序教学内容教师活动学生活动组织及要求时间次数强度导入阶段课堂常规.向学生问好。.教师清点人数，检查鞋服，安排见习生。.安全教育.体育委员集合整队，向教师报告人数。..向教师问好.组织：XXXXXXXXXXXXXXXX△.要求：快，静，齐21弱1.组织:+VXXX1.跑步热身教师领跑学生跟随教师跑步O31强热身和游戏部分2.准备操3.专项准备活动a.左弓步压腿b.右弓步压腿C.丁字步压腿.教师领做武术操.教师口令指挥L教师领做专项准备活动.教师口令指挥L学生模仿教师动作2.学生跟随口令做操.学生模仿教师动作.学生跟随口令做操2.要求：整齐，安静L组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△2.要求：动作整齐，口令一致。L组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△2.要求：动作整齐41中

顺序教学内容教师活动学生活动组织要求数间次数强度达成目标阶段2.学习五步拳①并步抱拳L教师示范五步拳的完整动作.教师边讲解边示范第一组合动作.教师口令指挥，学生做练习.教师纠正学生在练习时出现的错误.教师宣布学生两人一组，进行对练.教师口令指挥，集体做练习.学生认真观察教师动作.学生跟随教师口令模仿教师做动作。.学生根据教师口令做练习.学生认真听教师的讲解.学生两两相对，相互喊口令做练习.集体根据教师口令做动作.组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△.要求：认真看示范，积极思考.组织：XXXXXXXOOOOOOOXXXXXXXOOOOOOO△.要求：认真练习，遵守纪律212至3次中口J3 一§£、、:1，i

达成目标阶段2.游戏：“换物接力赛”游戏方法：学生分四组比赛，教师发令开始后，每组的排头以最快的速度跑到第一个标志物旁，将标志物拾起以最快的速度冲过终点线，绕过标志物，然后往回跑，将标志物放在离自己最近的圈里，做完之后跑回与第二名同学击掌，跑回队尾站好，依次循环，直到最后一位同学通过起点线。最先跑完的一组为第一名，后面的依次为二，三，四名。L教师讲解游戏的方法和规则。规则：必须拿离自己最近的标志物，然后绕过终点线后的标志物之后，再将手中的标志物放到最近的圆圈内；做出完整的正确的歇步盖冲拳的动作；必须与下一位同学击掌，下一位同学才开始跑，而且，下一位同学必须站在起跑线后。.教师示范游戏的过程.教师组织学生进行游戏.教师宣布游戏结果.实行奖惩制度.学生认真听教师讲解游戏规则及游戏的方法。.认真观察教师的示范。.在教师的组织下按规则进行游戏。.女生组输的一组集体做下蹲15个。男生输组做俯卧撑10个。1.组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX51强1111* * * ** * * ** * * *OOOO00oOOOOO****2.要求：听讲解时集中精力，积极参与游戏。整理放松阶段.放松操一＜伽.小结及下课L教师领做瑜伽2.教师口令指挥.教师总结本节课上课情况.教师布置课后作业.师生再见学生跟随音乐及教师口令，模仿教师动作.认真的教师总结，遵守纪律.向教师行再见礼1.组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△3.要求：放松身心.组织：XXXXXXXXXXXXXXXX△.要求：保持安静5