2024年学校创建文明单位汇报材料

学校创建文明单位汇报材料加强文明创建创建和谐校园

——耿庄小学文明单位创建汇报材料

单位：郑州经济技术开发区耿庄小学时间：2012年11月20日

1加强文明创建创建和谐校园

——耿庄小学创建经开区文明单位汇报材料

（2012年11月）

近年来，耿庄小学在区管委、文明办和区教文体局的具体指导和热情关心下，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，围绕培养“四有”人才这一根本任务，不断加强党员干部队伍建设，教师队伍建设，学生德育教育，通过全校师生的共同努力，我校各项工作走在了全区教育系统的前列，曾先后荣获“郑州德育工作先进集体”、“XX市文明学校”、“XX市平安校园”、“XX市红旗大队”、200

9、20

10、2012年度三次获“经开区教育教学先进单位”等殊荣。

一、基本情况

耿庄小学是一所全日制完全初小学，现有7个教学班级，262名学生，有教职工19名，其中：职称方面小学高级教师6名，小教一级教师8名，二级教师5名，本科学历16人，专科学历3人，共产党员教师4人。我校组织机构健全，设有校党支部、校务会、行政办公室、教务科、少先大队部部、工会等政治机构。

二、加强组织领导

健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，我校文明单位组织机构分为校级领导层面，全校形成一个齐抓共管的良好局面。校领导小组由校长，副校长担任正副组长，负责全盘工作统筹调控其他校务委员会成员为领导小组成员。为推进文明单位创建活动，我校在原有各项制度

2的基础上“创建考评细则”，“文明教师，文明学生，文明班组评选活动，每年组织一次知识竞赛，以增强师生的文明意识，使我校文明创建活动纵深发展。

三、文明单位创建工作第一，广泛宣传，营造氛围。

学校通过召开动员会，下发学习资料，利用校园广播，黑板报宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。学校党支部还向全体师生发出如下号召：全校师生员工要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风；以知行合一，建文明校园；倾师生之情，创文明标兵。

第二，健全机制，完善考核。

创建文明单位，离不开机制保障。学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学生评选表彰办法，积极为探索建立创建工作长效机制作铺垫。努力实现对校级文明单位建设的科学化、制度化、规范化。建立健全了文明单位建设考核监督机制，加强日常检查和跟踪考核，发现问题及时整改，强化舆论监督。设立了文明单位创建专项经费，将文明单位创建的重要活动、重大项目列入年度预算，并计划逐年增加对文明单位创建的投入，为学校文明单位建设提供有力的保障。

四、创建工作中我们的主要做法

一是重点推进师德建设工程。

1、各级领导干部和全体党员发挥表率和模范作用。以“树形象，

3创一流业绩”“教育崛起，教师为基”为目标，结合我校实际，广泛深入地开展反腐倡廉教育活动和整顿思想纪律主题实践活动。把思想教育、纪律教育与职业道德、社会公德、家庭美德教育和法制教育有机结合，开展多途径、多层次、全方位的宣传教育活动，树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力营造了正气昂扬、清廉文明的环境和氛围。

2、在党员队伍中，叫响争当“教学能手、科研骨干、育人模范、服务表率、学习标兵”的“五争当”口号，使共产党员和领导干部争先创优，成为文明的模范。

3、以创建优良教风为重点，以“教书育人”为主要内容，以“扬师德、展师风、铸师魂、强师能”为主题，在全体教师中开展师德师风教育。教师是成熟度较高的知识分子，文化修养深，有理想，有觉悟，有能力，我们要严于律己，崇教厚德，为人师表，为广大学生做出榜样。

4、学校实施了六个一学习计划，即每一位教师每学期要上好一节公开课（汇报课）、阅读一本教育名著，参与一个科研项目，写出—篇教育论文（每学年）。这一计划使我校教师具备了以下能力：教育科研能力、教育创新能力、应用现代化技术进行教学的能力、反思教育的能力、适应新形势、新发展的能力、心理辅导的能力、终身学习的能力。

二是重点推进学风建设工程

1、在学生班级普遍开展优良班风、优良学风创建工作，重点在明确学习目的，端正学习态度，浓厚学习气氛，优化学风上下功夫，求得实效。我们的做法是以下：

一是利用国旗下讲话、班级活动、团队课及其它集体活动，加强了

4学生文明礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比，加强了学生对《公民道德素养》的认识，使全体学生均能按照行为规范要求，自觉规范自己的行为，做一个讲文明懂礼仪的人。

二是利用开展各种健康的活动，以加强对学生的文明礼仪教育，培养学生的吃苦意识，提高学生的各项素质，学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化，并对各项活动的优秀者予以表彰。在2011——2012年度我校开展的教育活动有：讲故事比赛、演讲比赛，各种征文比赛以及文明学生，文明班级评选。

三是利用学校有限的空间对学生进行思想道德教育。中华民族是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，我们在学校南围墙建起了学校文化墙，通过优秀文化的魅力影响学生。

营造文明、健康的育人环境。教育学生从自身做起，从点滴做起，狠抓学生养成教育，一伸手，一弯腰，争做校园文明人。着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提升、文明形象的塑造上有新的突破，努力塑造学生的文明形象。三是重点推进校园文明工程。

规划建设文明标语牌，创造人文环境与自然环境和谐统

一、亲切温馨、优美舒适的校园文化氛围。

积极开展爱国卫生运动，按照美化、绿化、净化、亮化的要求，加大校园周边环境综合治理工作，创建“平安校园”，建立清洁、卫生、健康、和谐的校园环境。

学校加大校园安全投入，安装电子监控设备，更新更换消防设施设

5备，组织消防安全演练和紧急疏散演练，进行交通安全教育，开展法制教育、等，为学校创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。学校安全始终稳定，多年来我校未发生任何安全事故，师生无违法违纪案例。精神文明建设结硕果

（一）随着学校文化建设的不断深入，干部职工觉悟与认识有了很大提高，为5.12汶川捐款2850，为玉树捐款2560元，为三名困难学生捐款2000多元等活动。

（二）学校是要求教职工友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询。

（三）是不管是谁，一旦发现了学生有事，学校有事，不得推委，紧急处理，以避免不必要的损失。

（四）学校广泛开展和谐文化建设活动，除了安排职工政治理论学习，并在工作中积极宣传贯彻落实，以培养师生自信心为抓手，抓好各项工作。

（五）学校教育教学质量稳居全区前列。2009年、2010年、2012年我校三次被评为经开区教育教学先进单位。此外我校被地区郑州文明学校，XX市中小学德育工作先进单位，XX市平安校园等。此外，2011年我校被评为区目标考核管理工作先进单位。

学校以精神文明建设为动力，在办学中始终坚持“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为目标，构建“为终身发展奠基，为和谐成长服务”的办学理念。深入扎实开展教育教学工作，取得了优异成绩。区教育局的领导多次来我校视导工作，对我校的建设和发展给予充分的肯

6定。

成绩属于过去，展望未来，我们将坚定落实“以人为本”的思想，把精神文明建设不断推向深入，把学校建设成为教学示范学校，为我区的教育事业再作