2024年徐家堡小学小学素质教育教学汇报材料专题

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徐家堡小学小学素质教育教学汇报材料专题符家堡小学汇报材料

符家堡小学地处符家堡村四社，始建于1972年，至今已有30多年的办学史。2008年我校进行新扩建，学校占地7440平方米，其中校园绿化面积1800平方米。新建教学综合楼（1111平方米）、餐厅（39平方米）、厕所（81平方米）各一栋。并与2008年10月18日竣工并投入使用。

学校教学综合楼下设6个教学班、办公室、微机室、图书室、电教室、仪器室各一个。另现存平房式教室一栋，下设德育室一个。学校现有多媒体教学设备7套，校园广播系统一套。学校教学设施比较完备，校园环境优美。

我校现有在编教师13人，本科学历的7人，占总数的54%；专科学历6人，占总数的46%；小学高级教师10人，占总数的77%；小学一级教师3人，占总数的23%。教师平均年龄39岁。有区级学科带头人，骨干教师1人，占总数的7.6%。

我校现有在校学生129人，其中女53人。下设六个教学班。辍学率为0，无适龄残疾儿童。小升初入学率100%。

学校办学综旨：夯实基础、培养新人

1、教育的根本目的是育“人”。教育的理想是为了一切的人，是为了人的一切。我们教育信念是培养人格健全的人。让每个学生都能幸福地度过自己的一生。

2、培养的学生必须是适应适应社会发展人。坚持中华发族传统美德教育，让每个学生都有一颗“爱心、孝心、善心”。

3、培养的学生必须是适应时代潮流的人。他们必须具有主体意识、创新意识、开放意识、竞争意识、一流意识、法制意识、整体意识、长远意识等现代意识。

4、培养的学生必须是各项基础扎实，达到“身心两健”，“善学习，有创新意识，能创新、会创造”的新人。

学校办学理念：科研先导，改革动力，“智慧型”队伍、主动和谐发展

以科研为指导，以改革为动力，以“智慧型”教师队伍建设为抓手，以学校德育活动和课堂教学改革为核心，有效开发校本课程，将新课程教育改革实验研究与学校发展融为一体，让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。

在学校全体师生的努力下，学校取得了一定的成绩，先后被区政府、区教育局命名为“平安学校”、“文明学校”、“校园文化示范校”等。根据义务教育阶段标准化学校达标标准，经我校组织教师认真自查，我校已达到完全小学标准化学校的要求。

内容总结

（1）徐家堡小学小学素质教育教学汇报材料专题

符家堡小学汇报材料

符家堡小学地处符家堡村四社，始建于1972年，至今已有30多年的办学史

（2）新建教学综合楼（1111平方米）、餐厅（39平方米）、厕所（81平方米）各一栋

（3）我校现有在校学生129人，其中女53人

（4）

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