七年级语文上册第6课《往事依依》教学设计(新版)苏教版

七年级语文上册第6课《往事依依》教学设计(新版)苏教版演讲者：-引言与课程概览课文朗读词语解释篇章结构分析情感理解与感悟互动讨论与交流课堂小结作业布置课堂拓展目录课后实践课程评价与反馈结语引言与课程概览1引言与课程概览引言今天我们将一起学习七年级语文上册的第6课《往事依依》。本篇课文是苏教版教材中的一篇经典文章，通过回忆童年往事，表达了作者对往事的深情眷恋。我们将在今天的学习中，理解这篇文章的内涵，同时锻炼我们的阅读理解能力和表达能力引言与课程概览课程概览本课教学将分为以下几个部分：课文朗读、词语解释、篇章结构分析、情感理解与感悟、互动讨论与交流、课堂小结。希望通过这些环节，帮助大家深入理解课文内容，并培养良好的阅读习惯和语言表达能力课文朗读2课文朗读首先，请同学们跟我一起朗读课文，注意字词的准确发音和语调的把握通过朗读，大家可以初步感受文章的韵律美和语言魅力词语解释3词语解释9接下来，我们将对课文中的重点词语进行解释，帮助大家理解文章内容1请同学们注意听讲，并做好笔记2解释完毕后，请大家试着用这些词语造句，以巩固记忆3篇章结构分析4篇章结构分析1通过对课文的篇章结构进行分析，我们可以更好地理解文章的结构和层次请大家跟我一同分析文章的段落划分、各部分之间的逻辑关系以及作者运用的写作手法等这将有助于我们提高阅读理解能力23情感理解与感悟5情感理解与感悟010302本课文章情感丰富，表达了作者对往事的深深眷恋同时，请思考如何将这些情感表达运用到自己的写作中，使文章更具感染力请大家结合自己的生活经历，谈谈对文章情感的理解和感悟互动讨论与交流6互动讨论与交流123在这一环节中，我们将进行小组讨论和交流请同学们就课文内容、人物形象、情感表达等方面展开讨论，分享自己的看法和见解通过互动讨论与交流，我们可以拓宽思路、相互学习、共同进步课堂小结7课堂小结02/07/202517在今天的课程中，我们学习了《往事依依》这篇课文的朗读、词语解释、篇章结构分析以及情感理解与感悟等内容请大家回顾一下今天学到的知识点和重点内容，巩固记忆同时，请大家思考如何在今后的学习和生活中运用所学知识提高自己的阅读能力和表达能力作业布置8作业布置为了巩固今天所学的知识，我给大家布置一份作业。请大家完成以下任务作业布置复习课文内容：再次朗读并默写重点词语和句子尝试模仿《往事依依》的写作风格：写一篇短文，表达自己对童年的回忆或对某一件往事的感悟准备下一节课的讨论内容：思考如何将今天学到的情感表达技巧运用到自己的写作中课堂拓展9课堂拓展文学背景拓展为了更深入地理解《往事依依》这篇课文，我们可以拓展一下相关的文学背景知识。例如，可以介绍作者的生活经历、创作背景以及该文章在文学史上的地位和影响等。这将有助于我们更好地理解课文内容和作者的情感表达课堂拓展阅读推荐为了培养大家的阅读兴趣和习惯，我给大家推荐几本与《往事依依》主题相关的书籍，如《城南旧事》、《呼兰河传》等。希望大家在课余时间阅读这些书籍，拓宽自己的阅读视野课后实践10课后实践除了课堂上的学习，我们还可以将所学知识运用到实际生活中。课后，我建议大家可以进行以下实践活动寻找身边的亲朋好友：分享《往事依依》的学习心得，听取他们的回忆和故事，并尝试用今天学到的情感表达技巧进行交流尝试创作一篇与自己生活经历相关的短文：运用今天学到的写作技巧，表达自己的情感和感悟组织一次班级活动：如故事分享会、回忆录编写等，让同学们共同回忆往事，加深彼此的友谊和情感课程评价与反馈11课程评价与反馈1在课程结束之际，请同学们对我本次的教学进行评价，提出宝贵的意见和建议你们的反馈将是我改进教学方法和提升教学质量的重要依据同时，我也将总结本次课程的亮点和不足，为今后的教学提供参考23结语12结语通过今天的学习，我相信大家对《往事依依》这篇课文有了更深入的理解和感悟。希望大家能够将在课堂上学到的知识和技巧运用到实际生活和学习中，提高自己的阅读和表达能力。最后，祝大家学习进步，天天向上！在结束本次演讲之际，我想鼓励大家继续保持对语文学习的