2024-2025学年高中语文第1单元科学之光物种起源绪论学案含解析苏教版必修5

PAGE10-《物种起源》绪论[语言建构]一、读准字音(一)单音字(1)摘要()(2)爵士()(3)胚胎() (4)慷慨()(5)槲寄生()(6)冒昧()(7)狭隘()(8)分歧()[答案](1)zhāi(2)jué(3)pēi(4)kǎi(5)hú(6)mèi(7)ài(8)qí(二)多音字1．组词辨析法(1)栖eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(栖息（）,栖栖（）)) (2)殖eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(繁殖（）,骨殖（）))(3)率eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(轻率（）,效率（）)) (4)混eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(混合（）,混蛋（）))2．语境辨析法(5)近日，鲁南地区遭受暴雪，高速部门第一时间全面启动了应急预案，各区间()快速组织多台铲雪车进行不间()断除雪。(6)公安干警依据群众供应()的线索，很快就抓住了一名犯罪嫌疑人，又依据这个犯罪嫌疑人的口供()，一举打掉了这个犯罪团伙。[答案](1)qī/xī(2)zhí/shi(3)shuài/lǜ(4)hùn/hún(5)jiān/jiàn(6)ɡōnɡ/ɡònɡ二、写对字形(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原liànɡ（）,liánɡ（）爽,liànɡ（）晒)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(篇fú（）,蝙fú（）,fú（）射))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ɡài（）括,慷kǎi（）,灌ɡài（）)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亲yuán（）,chuán（）子,不容置huì（）))[答案](1)谅/凉/晾(2)幅/蝠/辐(3)概/慨/溉(4)缘/椽/喙三、积累词语1．理解辨析(1)搜集·收集搜集：到处找寻(事物)并聚集在一起。一般指较隐藏、不易得到的东西，主动性强，中性词。收集：使聚集在一起。一般指不隐藏的东西。两者都是动词，都有“聚集在一起”的意思。(2)考察·考查考察：实地视察调查。目的是取得材料，探讨事物，如山川、地质、地形、工程、科学探讨等。考查：用肯定的标准来检查衡量(行为、活动)。带有考核、检查的意思，常用于上级对下级、老师对学生等，有时也指其他事物，如年头、历史、文物等。两者都是动词，都有“视察”的意思。(3)轻率·草率轻率：(说话、做事)随随意便，没有经过慎重考虑。可形容言语、行为，适用范围大。草率：(做事)不仔细，敷衍了事。一般只形容做事，适用范围较小。两者都是形容词，形容做事缺乏思索、马虎大意，且都含贬义。(4)独一无二·盖世无双独一无二：指没有相同的；没有可以相比的。侧重于唯一性，前面可加上肯定的限制。盖世无双：指压倒一世，没有人比得过。形容人或事物位居首位。2．明确词义不足为奇：______________________________________________[答案]不值得惊奇，指事物、现象等很平常。[语言运用]1．推断下面句子中加点字的读音、写法的正误，并改正。我极报歉的是，由于篇副的限制，我不能对于那些慷(kánɡ)慨(kǎi)帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识的。改正：__________________________________________[答案]报—抱，副—幅，慷kānɡ。2．阅读下面的文字，完成后面的问题。归国以后，在1837年我就想到，假如耐性地思索和搜集可能与这个问题有任何关联的各种事实，或许能够对于这个问题找到一些了解。经过了五年的工作之后，我曾用心思索这个问题，并且写出若干简短笔记。1844年，我把这些简短笔记扩大为结论的纲要，这些结论我当时认为是正确的。(1)指出文中画线句子的语病并改正。改正：___________________________________________(2)提取这段话的主要信息，写出四个关键词语，概括达尔文的探讨、成书过程。________________________________[答案](1)语序不当，“思索”和“搜集”互换；搭配不当，“找到”与“了解”不搭配，“找到”改为“得到”。(2)搜集(事实)、思索(问题)、(写出)笔记、(形成)纲要[资料链接]打破神创论的勇士——达尔文达尔文(1809—1882)，英国宏大的博物学家，进化论的奠基人，达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发觉之一。从小酷爱大自然，尤其喜爱打猎、采集矿物和动植物标本。22岁高校毕业后，以自然科学家的身份乘“比格尔号”皇家军舰作了历时五年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的考查，从今确立了他一生的事业。其代表作有《物种起源》《动物和植物在家养下的变异》《人类起源及性的选择》。其中《物种起源》一书具有划时代的意义，被誉为人类思想发展史上最宏大的里程碑。达尔文年轻时，正是“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗争的时期。当时占统治地位的宗教神学认为，地球上各种生物都是由上帝创建出来的，这就是“神创论”。无神论者和唯物主义的自然科学家则认为地球上的各种生物是在肯定外界条件、环境的影响下，渐渐进化、演化而来的，这就是“生物进化论”。1859年《物种起源》的出版使生物学界发生了一场革命。达尔文进化论中的遗传、变异和自然选择的基本原理，就此成为人类相识生物进化的基石。绪论绪论，又称导论、导言、绪言等，它在书籍开头概要地向读者介绍有关这本书的主旨、内容、体例等部分。绪论与序言不同，序言的内容宽泛，对原作内容是否具体说明，对内容介绍的多少都没有明确要求。而绪论的主要篇幅必需介绍原作的内容和主旨。序言写作无定体，或叙事，或抒情，或争论，或说明，或兼而有之，都是可以的。而绪论则侧重争论和说明。文学作品一般有序言而无绪论，学术著作有绪论，也可有序言。学术著作再版几次可以有几篇序言，而绪论只有一篇。[文本鉴赏]本文主要介绍了《物种起源》一书的写作经过和作者关于物种起源问题的基本观点。作者否定了“神创论”和“物种不变论”，提出了“自然选择”是物种改变最主要的但不是独一无二的手段的观点，体现了作者实事求是的科学看法。[答案]①摘要性质的说明②物种不是不变的③自然选择是最主要的但不是独一无二的手段[文本深读]一、研习课文第1～2段，回答下面的问题。1．第1段中“归国以后，……或许能够对于这个问题得到一些了解”这句话包含哪几层意思？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](1)表达了写作前的三个必不行少的过程，即搜集、整理、探讨；(2)强调了搜集过程的关键，即“耐性”；(3)说明白估计的谨慎，用“或许”“一些”正体现了这种心理过程。三层意思说明白作者严谨的科学看法。2．第2段中，前两句中的“将近结束”和“还须要很多年月”冲突吗？第三句中“差不多”“一般”两个词有什么表达效果？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](1)不冲突。“将近结束”是针对作者所做的对进化论基本观点的探讨而言的，“还须要很多年月”是针对整个进化论理论体系的探讨和发展而言的。(2)“差不多”一词使推断更为精确，否则就太肯定化；“一般”与“特殊”相对，作者用“一般”更显用词严谨，说明只有“一般结论”才“差不多与我完全相同”。3．《物种起源》一书的出版经验了哪几个阶段？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]《物种起源》从达尔文从事探讨到书籍的出版经验了四个阶段：①环球航行，留意到生物进化的问题；②仔细搜集和思索，写出简短的笔记；③把笔记扩大为纲要，用心探讨；④出版摘要。二、研习课文第5～7段，回答下面的问题。4．作者以啄木鸟、槲寄生为例，是以什么为着眼点的？想说明怎样的观点？举例着眼点观点啄木鸟槲寄生[答案]举例着眼点观点啄木鸟着眼于其本身结构(1)它们进化变异，不仅仅是由于外界条件，还有内在因素。(2)引起它们进化变异的缘由，外部条件是重要的，但和有机体本性比较，仅属次要地位。要了解生物变异及相互适应性的缘由和方法就不能仅凭一方面的条件。槲寄生着眼于与其他不同生物的关系5.作者探讨家养动物和栽培植物的目的、意义和获得的相识分别是什么？探讨家养动物和栽培植物目的意义相识[答案]探讨家养动物和栽培植物目的对生物变异的缘由及相互适应的方法进行明确的了解。意义获得大量的有关变异的学问，虽然不够完备，却可以为处理这个问题和其他困难事物供应最良好最平安的指导。相识大量的遗传变异至少是可能的；人类选种的力气，能使微小的变异渐渐积累起来。三、总览全文，思索并回答下面的问题。6．课文中主要说明白《物种起源》的写作经过和作者对物种起源问题的一些基本看法。通过说明的文字，我们可以看出达尔文有着怎样的精神和人格魅力？请结合文中语句谈一谈。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例一)第一段中的“耐性地搜集”“用心思索”“写出若干简短笔记”“把这些简短笔记扩大为结论的纲要”等语句表明，一个正确的结论，从考察到探讨，从感性到理性，从纲要到全书，历经二十几年，可以看出达尔文对待科学工作的严谨审慎的看法和长期刻苦钻研的精神。(示例二)第三段指出本书的缺陷，“‘摘要’必定是不完善的”；说明今后的准备，“具体刊印出来”，避开使别人引出一些“与我所得到的完全相反的结论”，反映出达尔文对理论著作肃穆、审慎的看法及虚心的精神。第五段，“然而这样的结论，即使很有依据，也还是不充分的”，表明白达尔文决不轻率地作出结论的科学看法。第六段，“此项探讨虽然通常为自然学者们所忽视，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信”，表明白达尔文留意亲身实践的科学看法。(示例三)其次段，从“华莱斯先生现在正在探讨马来群岛的自然史，对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论”可以看出达尔文实事求是的看法。第七段，“很不幸，我只能把这个问题讲得特别简洁”反映出达尔文不回避缺陷与不足的实事求是的看法。第九段，“我信任”“我毫不怀疑”“我充分信任”，这些突出地说明白达尔文在科学探讨工作中毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神。[写法借鉴]1．写作特色精确严密的语言表达本文是一篇学术性的绪论，无论是叙述成书经过还是表述自己的观点，作者的语言表达都特别周密、严谨、科学，如对《物种起源》一书的出版的说明，从成书经过，提前发表的缘由，到存在的问题及今后的准备。层层递进，逻辑严密，让读者能清楚地看到自己探讨的历程，表现了一个科学工作者严谨的工作作风。2．写法指导说明文语言精确、严密“三法”(1)巧用关联词语，逻辑严密。恰当地运用关联词语，可使句子内部各层次的关系表现得既精确又严密，体现出很强的逻辑性。(2)巧用困难长句，结构严谨。(3)巧用修饰词语，措辞精当。3．迁移运用阅读下面的材料，用一个内容困难、结构严谨的长句，给“生态文学”下定义。①生态文学以留意人与自然的和谐和提倡自然中心主义反对人类中心主义为旨归。②生态文学以生态思想和生态视角为动身点。③生态文学是“为处于危机的世界写作”的，哈佛高校教授布伊尔这样说。④生态文学是全球化时代作家对地球命运的严峻关注和无限忧虑在创作中的呈现。⑤生态文学是世界面临危机时对导致生态危机的现代文明加以反省的作品。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【写作示例】生态文学是以生态思想和生态视角为动身点，关注忧虑地球命运，留意人与自然的和谐和提倡自然中心主义反对人类中心主义，在世界面临危机时对导致生态危机的现代文明加以反省的作品。[素材采撷]1．课内素材执着追求的达尔文在“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗争的时期，年轻的达尔文远离大城市的烦嚣，进行了历时五年的环球航行。这期间他以极大的爱好考察大陆海岸沿线的动植物、地质地貌状况，搜集各种自然条件下的生物生态标本，为以后生物进化的探讨做了充分的准备。无论是他的环球航行，归国之后的用心思索，抱病整理简短笔记，还是细心探讨家养动物和栽培植物，都体现了一位科学家勇于探究的精神。正是这种勇于探究的执着精神，成就了他的事业。【应用角度】“执着”“信念”“勇于探究”等。2．精彩应用执着是成就事业的关键。达尔文凭借着对真理的执着追求，毅然踏上了环球考察的航船。正是这份执着才使他不辞艰苦地搜集生物进化的各种资料，并进行孜孜不倦的思索和探讨，最终使《物种起源》这部具有划时代意义的著作问世，打破了“神创论”对人们思想的束缚。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探究；执着是一种誓不回头的倔强，执着是一种苦行僧式的坚守。人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。[群文阅读]导读：“坚持真理”和“不迷信权威”是珍贵的科学精神。达尔文作为一个科学家，从“唯科学”和“实事求是”的原则动身，选择同时发表华莱斯写出的几乎和自己酝酿的关于物种起源的理论相同的论文。这一做法体现了他实事求是的绅士风度。科学发展永无止境，琼斯教授不迷信权威，向达尔文学说提出挑战，同样具有珍贵的科学精神。让达尔文目瞪口呆的信1858年，一个比达尔文年轻十几岁的叫华莱斯的人，是个科学疯子。他先后跑到亚马逊丛林和马来群岛搞科考，记录了大量资料，又搜集了几万种标本。1858年他得了疟疾，在丛林中养病期间他灵光乍现，自己琢磨出了一套关于生物进化的理论，然后又用三天时间写出了一篇论文，寄给了达尔文。达尔文在家正一边养病，一边琢磨怎么进一步完善自己的理论呢，一看这篇论文，忽然傻了。这篇论文中几乎全部的思想都跟他正在酝酿的这个《物种起源》一模一样，简直就是这本书的提纲，连里面的用词都一样。老人家陷入了长时间的苦痛思索。怎么办呢？他有两个方法：第一个方法是帮华莱斯发表这篇论文。因为华莱斯把论文寄给他就是希望他帮忙举荐发表。但是假如发表了，自己这二十多年算是白费了。可是他又不能不让人家发表，作为一个英国绅士，怎么能够让自己的论文先发表呢？更何况这个时候他还没起先写。他特别苦痛，就给一些挚友写信，问咋办？他的一些挚友给他出了个办法，抓紧写一篇提纲，把要表达的思想都写出来，然后和这篇文章一块儿发表在英国皇家科学院的杂志上。最终达尔文接受了这个建议，然后又写信给万里之外马来群岛上的华莱斯，问他这样行不行？华莱斯不仅同意，而且他觉得能跟达尔文这位老前辈想到同样一个理论很荣幸。从今达尔文起先奋笔疾书，仅用一年时间就把《物种起源》写了出来，并于1859年12月发表出版。这本书一出版就马上成为当时的畅销书，第一版几千本当天卖光，几年之内又快速重印六次，达尔文暴得大名。而华莱斯，心态特别好，他说他特别荣幸能跟达尔文想到一块儿去，但他绝不会跟达尔文去抢独创权。后来华莱斯写了一本专著，这本专著的名字就叫《达尔文主义》，意思就是他是达尔文主义的信徒。这件事情是科学史上的一段佳话，道出了两个英国绅士是如何推让一个理论独创权的。这又让我们想到了也是英国人的牛顿，关于他与德国人莱布尼茨谁拥有微积分独创权的问题，几百年来人们吵得面红耳赤，甚至引发了英国和德国两个国家的民族主义的对决。而达尔文主义之所以能够产生巨大的影响，是因为大家能够推让功劳，而且在相互批判的时候，也能够保持一种绅士般的看法。挑战达尔文英国伦敦高校的起源学教授史蒂夫·琼斯日前雄心勃勃地向物种起源学的开山鼻祖达尔文发起了挑战，并且发誓要写出一部比达尔文的巨著《物种起源》更完备的学术著作来。任何学说都有其时代的局限和不足之处，达尔文的物种起源学说也不例外。按琼斯教授的说法，达尔文最大的不足便是没有说明人类的起源这一最为人们关切，也是最重要的问题。在达尔文的《物种起源》中，有关人类起源的话只有一句：“人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下。”此外，琼斯教授还认为，达尔文的学说在其广义理论上也有很多缺陷。针对达尔文的进化论和《物种起源》一书的不足，琼斯教授提出了自己的科学观点，并且准备写一本巨著。琼斯在他的著作中第一个要阐明的重要观点就是人类的起源。他认为，人类这一当今地球上最高级的动物，“或许已经步出了进化”历程，也就是说从生理上不再进化了，只是人类的思想和创建出的机器仍在进化中。此外，琼斯教授还认为，达尔文在提出进化理论时回避了机会在物种起源与生物演化中的重大作用。琼斯主见，进化不只是像达尔文所说的那样仅仅只是自然选择“优胜劣汰”的结果，机会在进化中也起了相当的作用。他指出，我们现在已经知道，有些物种的灭亡和进化是由于陨星撞击地球的结果，比如恐龙。他还举了个简洁的例子说，大象产生的性激素与飞蛾产生的性激素化学成分完全相同，这当然简洁造成大象的“误会”。琼斯说：“这对于飞蛾来说是危急的，然而这是进化中的一个失误，而绝不是自然选择的结果。”另外，琼斯教授还在他的著作中对当今世界上一些闻名的