2024-2025学年高中政治第三单元思想方法与创新意识第9课第1框矛盾是事物发展的源泉和动力作业含解析新人教版必修4

PAGE6-冲突是事物发展的源泉和动力基础演练一、选择题1．中美在广泛领域存在共同利益，双方的共同点远远大于分歧。宽广的太平洋可以容纳中美两国和其他国家。中美双方应当本着相互敬重、合作共赢的原则推动两国关系发展。这表明(B)①冲突普遍存在，事事有冲突②同一事物在发展的不同阶段有不同特点③冲突双方在确定条件下相互转化④冲突双方相互依靠，共处于一个统一体中A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]材料表明冲突具有普遍性，事事有冲突，冲突双方相互依靠，共处于一个统一体中，①④符合题意；②③在材料中没有体现，解除。2．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句古语蕴含的哲理是(B)A．任何两事物之间都存在冲突 B．冲突具有普遍性C．冲突具有特别性 D．任何事物都有优缺点[解析]悲欢、离合、阴晴、圆缺都体现冲突双方，“古难全”则说明这些冲突自古以来就始终存在，体现出冲突的普遍性，B当选，C解除。事物之间构成冲突关系是有条件的，A错误。优点和缺点是一对详细的冲突，冲突是普遍存在的，并不意味着任何事物都包含这一对详细冲突，D解除。3．有人曾问：湘西在哪里？湘西在沈从文的书里，在宋祖英的歌里，在黄永玉的画里，在芳香的酒鬼酒里。沈从文、宋祖英、黄永玉、酒鬼酒是湘西的“四张名片”。这段话蕴含的哲学道理是(C)①详细分析冲突特别性是坚持唯物辩证法的前提②冲突的普遍性寓于特别性中，并通过特别性表现出来③正确相识事物应坚持共性与特性详细的历史的统一④整体离不开部分，要着眼于事物的各个构成要素A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]承认冲突的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，①不选；湘西的普遍性特征要通过特别的“四张名片”体现出来，这体现了冲突的普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，②正确；书、歌、画、酒都是特别的，但这其中有着对湘西共同特征的表述，这说明我们正确相识事物应坚持共性与特性详细的历史的统一，③正确；要着眼于事物的整体性，再探讨事物的部分，④有误。4．习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。从材料中可以看出(B)①事物是冲突的普遍性和特别性的统一②冲突的普遍性确定冲突的特别性③事物改变发展的道路是曲折的④事物是确定运动与相对静止的统一A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，这体现了事物是冲突的普遍性和特别性的统一，事物是确定运动和相对静止的统一，①④正确且符合题意；冲突的普遍性不确定冲突的特别性，②说法错误；③说法正确但在材料中未体现，应解除。5．在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一样的程式，就像唱歌、奏乐要遵循确定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循确定的程式，又要努力创建富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是(A)①冲突的特别性离不开普遍性②冲突的普遍性寓于特别性之中③冲突的特别性寓于普遍性之中④冲突的普遍性是特别性的前提A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]京剧表演要遵循确定的程式，又要创建富有特色的角色，这说明冲突的特别性离不开普遍性，①正确；京剧表演的确定程式通过不同京剧演员的表演体现出来，这说明冲突的普遍性寓于特别性之中，②正确；冲突的普遍性寓于特别性之中，不是特别性寓于普遍性之中，③错误；冲突的特别性是普遍性的前提，④错误。二、非选择题6．阅读材料，完成下列要求。敦煌莫高窟多年来在文化遗产爱护、探讨和可持续旅游发展方面做了主动探究，开展国际合作抢救宝贵文化遗产，并实施游客承载量限制，取得的成果和阅历得到了国际高度认可，成为联合国教科文组织《爱护世界文化和自然遗产公约》实践最佳案例。敦煌莫高窟的爱护与旅游发展模式应在“一带一路”沿线文化遗产爱护和旅游发展方面进一步发挥示范引导作用。结合材料，运用“冲突普遍性与特别性关系”原理说明“一带一路”建设如何借鉴敦煌莫高窟的爱护与旅游发展模式。[答案]①冲突普遍性与特别性是相互联结，不行分割的。要求我们坚持冲突普遍性与特别性详细的历史的统一。在“一带一路”建设中既要学习借鉴敦煌莫高窟阅历，又结合自己的特点，实现创新和发展。②冲突普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，敦煌莫高窟阅历具有文化遗产和旅游发展方面的普遍性，寓于“一带一路”建设的特别性之中，并通过它表现出来。③冲突特别性也离不开冲突的普遍性，作为普遍性的敦煌莫高窟阅历，在抢救宝贵文化遗产、限制游客承载量等方面，可以为“一带一路”建设发挥重要的指导作用。[解析]本题要求考生结合材料，运用“冲突普遍性与特别性关系”原理说明“一带一路”建设如何借鉴敦煌莫高窟的爱护与旅游发展模式。学问限定比较详细，属于微观考查。考生可回顾“冲突普遍性与特别性关系”的相关学问。然后阅读材料提取材料信息：敦煌莫高窟的爱护与旅游发展模式应在“一带一路”沿线文化遗产爱护和旅游发展方面进一步发挥示范引导作用；敦煌莫高窟在文化遗产爱护、探讨和可持续旅游发展方面做了主动探究；抢救宝贵文化遗产，并实施游客承载量限制，取得的成果和阅历得到了国际高度认可。考生把对材料的解读和与“冲突普遍性与特别性关系”的学问要点结合起来，可形成试题答案要点。创新拓展一、选择题1．在习近平强军思想引领下，为了适应新时代作战要求，人民军队聚焦强军目标，踏上强军兴军新征程。陆军谋战研战、全域作战；海军舰艇部队联合军演、远航锤炼；空军部队“空天一体、攻防兼备”……在实现中国梦强军梦的宏大征程上，人民军队正书写恢宏壮美的时代篇章。上述材料体现的哲理有(D)①冲突的同一性是确定的，斗争性是相对的②冲突的斗争性和同一性相互联结、相互吸引③任何事物都是共性与特性、一般与个别的统一④普遍性寓于特别性之中，通过特别性表现出来A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]冲突的同一性是相对的，斗争性是确定的，①错误，解除；题干未涉及冲突的斗争性和同一性相互联结、相互吸引，②与题意无关，解除；为了适应新时代作战要求，人民军队聚焦强军目标，踏上强军兴军新征程。陆军谋战研战、全域作战；海军舰艇部队联合军演、远航锤炼；空军部队“空天一体、攻防兼备”体现了任何事物都是共性与特性、一般与个别的统一，普遍性寓于特别性之中，通过特别性表现出来，③④正确且符合题意。故本题选D。2．习近平总书记曾指出：世界面临百年未有之大变局，变局中“危”和“机”同生并存，这给中华民族宏大复兴带来重大机遇。要擅长化危为机、转危为安，其哲学道理是(C)①相识“危”存在的必定性，则可以安之若素、泰然处之、随意而安②相识“危”存在的条件、产生的根源和前景是实现“安”的必要前提③相识“安”与“危”的包含转化关系，努力实现转危为安和趋安避危④相识“安”与“危”的依存、贯穿关系，顺应和迎接安危转化的趋势A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]冲突就是对立统一，统一有两层含义，第一，冲突双方在确定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。其次，冲突着的双方，依据确定的条件，各自向自己相反的方向转化。居安思危，看到了“安”与“危”之间的对立统一关系，故②③正确。相识“危”存在的必定性，则可以安之若素、泰然处之、随意而安，否认了化“危”为“机”，否认了冲突双方的转化，①错误，解除；相识“安”与“危”的依存、贯穿关系，顺应和迎接安危转化的趋势，忽视了转化的条件性，④错误，解除。故本题选C。3.与“想在光明中行走，就别怕踩到黑暗。”蕴含相同哲理的诗句是(B)A．历尽天华成此景，人间万事出艰辛B．历览古今多少事，成由节俭败由奢C．不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波[解析]“想在光明中行走，就别怕踩到黑暗。”反映的是冲突就是对立统一。“历览古今多少事，成由节俭败由奢”体现了冲突的对立统一，与其蕴含哲理相同，B入选；“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”体现了前进性与曲折性的统一，A不符合题意，解除；“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”体现了前进性与曲折性的统一，C不符合题意，解除；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”体现了新事物代替旧事物是事物发展的趋势，D不符合题意，解除。故本题选B。4．雾霾是雾和霾的组合词。雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝聚物；霾，是指缘由不明的因大量烟、尘等微颗粒悬浮而形成的浑浊现象。雾和霾经常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日改变等方面有区分。据此，以下推断正确的是(B)A．雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B．对雾与霾的分析抓住了冲突的特别性C．雾与霾只有特别性没有普遍性D．雾与霾定义的差异确定了二者本质的区分[解析]材料中对雾与霾的分析体现了冲突具有特别性，要详细问题详细分析，B项符合题意；雾和霾经常相伴而生，体现了雾与霾既有普遍性又有特别性，C项说法错误；A、D两项表述错误。该题选B项。5．梅、兰、竹、菊是花中四君子。梁实秋说：“梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷清香，自命不凡；竹，筛风弄月，潇洒一生；菊，凌霜自得，不趋燥热。合而观之，有一共同点，都是清华其外，淡泊其中，不做媚世之态。”这表明(D)①整体统率部分②部分别不开整体③冲突普遍性寓于特别性之中④冲突特别性离不开普遍性A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]梅、兰、竹、菊虽然特点各不相同，但都有一个共同点，说明普遍性寓于特别性之中，特别性离不开普遍性，③④符合题意。普遍性和特别性是共性与特性、一般与个别的关系，不是整体和部分的关系，故解除①②。该题选D项。6．“旧题新做”“新题旧做”是一位高三同学总结的做题阅历。所谓“旧题新做”就是对于考试中遇到的看似以前做过的题，确定要留意其与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是遇到从没见过的题，确定有以往的阅历可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题的阅历是(D)A．系统优化的方法 B．量变与质变的关系原理C．一分为二的方法 D．冲突普遍性与特别性的辩证关系原理[解析]“确定要留意其与旧题不一样的地方”说明我们要把握冲突的特别性，“新题旧做”就是遇到从没见过的题，确定有以往的阅历可以借鉴，说明冲突具有普遍性，故D项符合题意；A、B、C三项不符合题意，解除。7．习近平用“亲”“清”两字阐明白新型政商关系。对领导干部而言，“亲”就是要坦荡真诚同民营企业接触交往，帮助解决实际困难。“清”就是清白纯净，不搞权钱交易。但有人认为，要想做到“亲”就不行能做到“清”；同样，要想做到“清”就不行能真正“亲”。该观点错在没有看到(A)①同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中②冲突双方相互渗透、相互包含，可以实现相互转化③承认冲突、分析冲突、揭露冲突是解决问题的前提④把握对立和统一是处理一切冲突的关键A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]该观点没有看到“清”和“亲”是对立统一的，只看到二者的对立而没有看到二者的统一，用对立代替同一，没有看到同一以差别和对立为前提，没有看到双方转化，①②符合题意；承认冲突、分析冲突、揭露冲突是坚持唯物辩证法的前提，③说法错误；详细问题详细分析是解决冲突的关键，④说法错误。二、非选择题8．阅读材料，完成下列要求。流行歌曲被收入爱国主义歌曲书目、武侠小说入选中学语文读本、网络歌曲在小学遭禁……这些社会热议的话题，让我们剧烈地感受到流行文化对中小学校内的冲击，对此，人们有不同的看法。有些人认为，流行文化适合青少年的心理特点，让青少年接触、了解、汲取流行的东西是很有必要的；有些人则认为，流行文化低俗、浮躁，不少青少年对一些偶像剧、言情小说、流行服饰很着迷，甚至加以仿照，严峻影响了学业和健康。请回答：(1)上述两种观点在思想方法上有何共性？(2)从唯物辩证法角度看，你认为应当怎样对待流行文化？[答案]