2024-2025学年高中生物第5章第2节染色体变异习题含解析新人教版必修2

PAGE6-第2节染色体变异课时过关·实力提升一、基础巩固1.下列关于低温诱导染色体加倍试验的叙述,正确的是()A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色D.视察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生变更答案:C2.下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于()A.基因重组和易位 B.易位和易位C.易位和基因重组 D.基因重组和基因重组答案:A3.果蝇的一条染色体上,正常基因的排列依次为123—456789,中间的“—”代表着丝点,下表表示该正常染色体发生变异后基因依次变更的四种状况。下列有关叙述错误的是()染色体基因依次变更a123—476589b123—4789c1654—32789d123—45676789A.a是由染色体某一片段位置颠倒引起的B.b是由染色体某一片段缺失引起的C.c是由染色体着丝点变更引起的D.d是由染色体增加了某一片段引起的答案:C4.下图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异,①②代表染色体。下列有关叙述正确的是()A.果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的B.变异后染色体上碱基排列依次没有发生变更C.该变异导致产生新基因D.①和②都能被龙胆紫溶液染色解析:果蝇的缺刻翅是染色体缺失造成的,缺失的染色体区段含基因b,A项错误。变异后染色体上碱基排列依次发生了变更,B项错误。该变异只能造成基因丢失,不能导致新基因的形成,C项错误。染色体能被碱性染料染色,所以①和②都能被龙胆紫溶液染色,D项正确。答案:D5.对下列细胞图中有关染色体变更的描述,错误的是()A.图甲细胞中有3个染色体组,可能是体细胞,也可能是生殖细胞B.图甲所示的细胞假如是体细胞,该细胞可以进行有丝分裂C.图乙所示的细胞中含有1个染色体组D.图乙中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒解析:图甲所示的细胞假如是体细胞,该细胞是三倍体生物的体细胞,可以进行有丝分裂产生子细胞;但是图甲也可以表示六倍体生物的生殖细胞。图乙所示细胞无同源染色体,只含1个染色体组;图乙中含有4个DNA分子、2个着丝点、4个中心粒。答案:D6.下列关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是()A.基因突变都会导致染色体结构变异B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型变更C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的变更D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜视察解析:染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、倒位和易位等,基因突变不会导致染色体结构变异,A项错误。基因突变为隐性突变时,突变当代表现型不确定变更,B项错误。基因突变的实质是碱基序列的变更,染色体结构的变异也确定会导致染色体DNA碱基序列发生变更,C项正确。基因突变属于分子层面的变更,用光学显微镜无法干脆视察,D项错误。答案:C7.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发觉一个如右图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常)。下列分析合理的是()A.a基因产生的缘由可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B.该细胞确定发生了染色体变异,确定没有发生基因的自由组合C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下干脆进行视察D.该细胞变异均为可遗传的变异,都可遗传给子代个体解析:植物的根尖分生区细胞不能进行减数分裂,只能进行有丝分裂,所以a基因的出现是有丝分裂过程中发生了基因突变,A项错误。水稻的根细胞不能进行减数分裂,也就不会发生基因的自由组合,但由于该细胞中多了一条染色体,因此发生了染色体数目变异,B项正确。基因突变在显微镜下视察不到,故C项错误。可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异,体细胞发生的变异不能通过有性生殖传给后代,D项错误。答案:B8.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因,下图列出的若干种变更中,不属于染色体结构发生变更的是()解析:染色体结构变异主要有4种:①染色体中某一片段的缺失,如A项;②染色体中增加了某一片段,如B项;③染色体中某一片段的位置颠倒了180°,如C项;④染色体中某一片段移接到另一条非同源染色体上。因此不属于染色体结构发生变更的是D项。D项属于基因突变或基因重组。答案:D9.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是()①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数其次次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数其次次分裂后期细胞A.①②③ B.①③⑤C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥解析:①③⑤⑥均含有两个染色体组,②含有四个染色体组,④含有一个染色体组。答案:C10.右图是两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布状况示意图。请据图回答下列问题。(1)甲是倍体生物,乙是倍体生物。

(2)甲的一个染色体组含有条染色体,假如该生物是多倍体,将其卵细胞单独培育出一个生物个体,则其体细胞中含有个染色体组,是倍体。

(3)图乙所示的个体与基因型为aabbcc的个体交配,其F1最多有种表现型。

解析:甲中有4个染色体组,是四倍体或单倍体生物,乙中有2个染色体组,是二倍体或单倍体生物;甲的一个染色体组含有3条染色体,假如该生物是多倍体,将其卵细胞单独培育出一个生物个体,虽然其体细胞中含有2个染色体组,但仍为单倍体;图乙所示的个体的基因型为AaBbCc,可以产生8种基因型的配子,与基因型为aabbcc的个体交配,其F1最多有8种表现型。答案:(1)四倍体或单二倍体或单(2)32单(3)8二、实力提升1.秋水仙素诱导产生多倍体和诱导基因突变的机理分别是()①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体②加速细胞内染色体复制③使染色体配对紊乱,不能形成可育的配子④干扰DNA的正常复制A.①③ B.②④C.③① D.①④解析:秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能抑制细胞分裂前期纺锤体的形成,导致染色体不能安排到细胞两极,细胞不能分裂成两个子细胞,从而引起染色体数目加倍。秋水仙素作用于细胞分裂的间期,干扰DNA的复制,诱导基因突变。答案:D2.某基因型为AaBb的二倍体番茄(两对基因独立遗传),自交后代中出现一株三体,基因型为AABbb。下列有关该三体的叙述,正确的是()A.确定是亲本的减数其次次分裂出现异样导致的B.发生了基因突变C.属于可遗传的变异D.产生的花粉只有两种基因型解析:该三体可能是减Ⅰ过程异样,同源染色体没分开导致的,也可能是减Ⅱ过程异样,着丝点分裂,姐妹染色单体分开后形成的一对染色体移向一极导致的,A项错误。该三体发生了染色体变异,B项错误。该三体属于可遗传的变异,C项正确。产生的花粉可能有四种基因型,分别是AB、Abb、Ab、ABb四种,D项错误。答案:C3.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变更”试验的叙述,正确的是()A.可能出现三倍体细胞B.多倍体细胞形成的比例常达100%C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会解析:用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,进而影响染色体向两极移动,细胞不能正常分裂形成两个子细胞,导致植物细胞内染色体组数目加倍。此过程中,加倍后的细胞内染色体数目不行能为奇数,且只有处在分裂过程中的细胞才受低温影响,整个过程中不存在减数分裂,也不会出现非同源染色体的重组。答案:C4.下列关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述,正确的是()A.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B.体细胞中含有两个染色体组的个体确定是二倍体C.六倍体小麦花药离体培育所得个体是三倍体D.八倍体小麦的单倍体有四个染色体组解析:单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,所以单倍体不确定只有一个染色体组。如一般小麦(六倍体)的单倍体体细胞中含有三个染色体组。由马铃薯(四倍体)产生的配子发育而成的个体,体细胞中含有两个染色体组,但不叫二倍体,而叫单倍体。答案:D5.下列有关水稻的叙述,错误的是()A.二倍体水稻的体细胞含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培育,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小解析:单倍体植株弱小,且高度不育,故二倍体水稻的花粉经离体培育,所得到的单倍体植株不能结出米粒。答案:D6.纯种红花紫茉莉(AA)与纯种白花紫茉莉(aa)杂交得F1,取F1的花药进行离体培育,然后将幼苗用秋水仙素处理,使染色体加倍得F2。F2的基因型及比例是()A.AA∶aa=1∶1 B.AA∶aa=3∶1C.Aa∶aa=1∶1 D.AA∶Aa∶aa=1∶2∶1解析:分析题意可知,F1的基因型为Aa,F1产生两种类型的配子:A∶a=1∶1。经花药离体培育得到单倍体幼苗,用秋水仙素处理得到的F2为AA∶aa=1∶1。答案:A7.下图是各细胞中所含的染色体的示意图,据图回答下列问题。(1)图中可表示二倍体生物体细胞的是;表示三倍体生物体细胞的是;可表示单倍体生物体细胞的是;确定表示单倍体细胞的是。(2)若A、B、D分别表示由受精卵发育而成的生物体的体细胞,则A、B、D所代表的生物体分别为。

(3)若A、B、D分别表示由未受精的卵细胞发育而成的生物体的体细胞,则A、B、D所代表的生物体分别为。

(4)每个染色体组中含有2条染色体的细胞是。

(5)C细胞中同源染色体的数目是。

(6)若图D表示一个含4条染色体的生殖细胞,它是由倍体个体的性原细胞经后产生的。该生物的体细胞中每个染色体组含条染色体。解析:(1)依据图示细胞中染色体的特点可以看出,因A、B、C、D分别含2个、3个、1个、4个染色体组,则A可表示二倍体细胞,B可表示三倍体细胞,C确定是单倍体细胞,D可表示四倍体细胞,而A、B、C、D都可表示单倍体细胞。(2)若A、B、D分别由受精卵发育而来,则所代表的生物体分别表示二倍体、三倍体、四倍体。(3)若A、B、D分别表示由未受精的卵细胞发育来的生物体的体细胞,则A、B、D均为单倍体。(4)只有图B所示细胞的一个染色体组含2条染色体。(5)C细胞中不含同源染色体。(6)若图D表示一个含4条染色体的生殖细胞,则其亲本为八倍体。每个染色体组只含1条染色体。答案:(1)ABA、B、C、DC(2)二倍体、三倍体、四倍体(3)单倍体、单倍体、单倍体(4)B(5)0(6)八减数分裂18.已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。图中A是黄瓤瓜种子(rr)萌发而