2024-2025学年高中历史专题9戊戌变法1酝酿中的变革练习人民版选修1

PAGEPAGE1一酝酿中的变革课时过关·实力提升一、基础巩固1.有人曾对中国近代史上的一场斗争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国战胜过,现在竟被东部的小国战胜了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场斗争是()A.中法斗争 B.八国联军侵华斗争C.中日甲午斗争 D.其次次鸦片斗争解析:依据材料中的“东部的小国”可推断出C项是符合题目要求的正确答案。1894年,刚刚崛起的“东部的小国”日本挑起了中日甲午斗争,在斗争中,中国惨败。这一失败震惊了朝野,促使中国有识之士从更深的层面上进行反思。答案:C2.在近代中国,将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是()A.魏源 B.张之洞C.郑观应 D.梁启超解析:器物层面是指学习西方的科学技术,制度层面是指学习西方先进的政治制度。魏源和张之洞都属于学习西方器物层面的代表人物;郑观应是中国早期维新派的代表人物,政治上主见革新,实行君主立宪;梁启超则晚于郑观应。答案:C3.19世纪90年头,维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物,康有为的维新思想与梁启超相比,最显著的特点是()A.宣扬救亡图存的道理 B.吸取西方政治启蒙学说C.抨击封建专制思想 D.借用传统学说鼓动革新解析:康有为维新思想的特点就是把儒家传统思想和西方资本主义政治学说相结合。因此D项为正确答案。答案:D4.19世纪末,维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动,关键是()A.维新派发展资本主义的主见符合历史发展趋势B.维新派把维新变法与救亡图存结合起来C.维新派拥有广泛的阶级基础D.维新派争取到光绪帝的支持解析:本题围绕维新变法由一种思潮发展为一场政治运动的缘由,考查分析问题的实力。19世纪末中国社会面临严峻的民族危机,维新派将发展资本主义和救亡图存相结合,体现了历史的发展方向,故答案为B项。答案:B5.(图文探究)《时局全图》是辅仁文社的创办人之一、兴中会会员谢缵泰创作的,是中国近代时事漫画的杰作。画中的背景是一幅中国地图,而熊、犬、蛙、鹰等动物代表各国列强,在中国的版图上各据一方,贪得无厌地瓜分中国。左上方题有一诗:“沉沉酣睡我中华,那(哪)知爱国即爱家。国民知醒今宜醒,莫待土分裂似瓜。”探究:(1)《时局全图》反映出中国面临怎样的时局?(2)《时局全图》作者的意图是什么?参考答案:(1)列强掀起瓜分中国的狂潮,中华民族面临深刻的民族危机。(2)揭露帝国主义瓜分中国的罪恶,唤起人民的觉醒。二、实力提升1.“治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”提出这一思想的应当是()A.地主阶级洋务派 B.资产阶级维新派C.资产阶级革命派 D.资产阶级激进派解析:依据材料“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”,可以看出该派别主见学习西方的科学技术,特殊是军事技术。故答案为A项。答案:A2.康有为在奏章中往往实行在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是()A.在儒学的基础上汲取西方政治学说B.为变法披上传统文化价值的理论外衣C.将西方的政治理论和实践中国化D.用儒家的经典说明西方的政治学说解析:康有为把中国传统儒家思想和西方资本主义政治学说相结合以宣扬变法的必要性。他撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》,借用孔子的权威来宣扬自己的变法主见。故选B项。答案:B3.梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下。如盲鱼生长黑壑……不知天地间有所谓□□二字。”省略的两字最可能是()A.君主 B.科学 C.西学 D.民权解析:解答本题,首先要明确梁启超所说的“民贼政体”的含义。梁启超是19世纪末资产阶级维新派的闻名代表人物,他反对君主专制,主见建立君主立宪制。因此,他所说的“民贼政体”指的是君主专制政体。在这一政体下,君主权力极度膨胀,人民毫无民主权利可言。因此,题干中省略的两字应是与之相对应的“民权”。答案:D4.严复说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”他的这一言论反映了()A.他接受了进化论思想 B.中体西用的观点C.维新派的民权意识 D.维新派的君主立宪主见解析:解答本题的关键是抓住关键词“窃之于民”,然后结合维新派“兴民权”的主见进行分析。答案:C5.“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。”梁启超所说的“大梦之唤醒”的表现是()A.挽救民族危亡的维新运动兴起B.相识到洋务运动不能使中国真正实现富强C.广阔人民的反清斗争风起云涌D.相识到日本的先进,大批学问分子赴日留学解析:帝国主义瓜分中国的狂潮与燃眉之急的民族危亡,激发了中国学问分子高涨的爱国热忱,在严峻的社会现实面前,他们相识到落后就要挨打,挽救民族危亡成为时代呼声。答案:A6.阅读材料,完成下列要求。材料李鸿章说:“欲求驭外之术,惟有力图自治,修明前圣制度,勿使出名无实。而于外人所长,亦勿设藩篱以自隘,斯乃道器兼备,不难合四海为一家。”严复说:“及今而图自强,非标本并治焉,固不行也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。”(1)依据材料并结合所学学问,分析李鸿章提出“道器兼备”的含义及实践的结果。(2)依据材料并结合所学学问,指出严复提出的“治标”和“治本”的含义,并分析与李鸿章提出的“道器兼备”的不同。参考答案:(1)含义:利用西方先进的技术,维护封建专制制度。结果:19世纪60—90年头掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动,但甲午战败宣告其破产。(2)含义:“治标”指学习西方的技术,“治本”指进行政治体制的改革。不同:两者性质不同,严复主见进行资产阶级性质的改良。7.阅读材料,完成下列要求。材料一作为中国维新派的闻名领袖,康有为亲自编撰了《日本明治变政考》《俄罗斯彼得变政记》《法国革命记》等书,并在1898年接连送呈光绪御览。材料二康有为写道:“臣读各国史,至法国革命之际,君民争祸之剧,未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国,巴黎百日,而伏尸百二十九万;变革三次,君主再复,而绵祸八十年。十万之贵族,百万之富家,千万之中人,暴骨如莽,奔跑流离,散逃异国,城市为墟,而革变频仍,迄无安眠,漩入洄渊,不知所极。”后来他又在《法国革命史论》中写道:“吾国久废封建,自由同等,已二千年,与法之十万贵族,压制平民,事既不类,倡革命言压制者,已类于无病学呻矣。”(1)材料一中,康有为编撰《日本明治变政考》《俄罗斯彼得变政记》等书并送呈光绪帝的意图是什么?与其在材料二中阐发的观点是否冲突?为什么?(2)康有为在材料二中引述的历史事实是否完全精确?请做出你的推断,并说明理由。参考答案:(1)意图:阐述变法的重要性,推动光绪皇帝下诏变法,实行君主立宪。不冲突。缘由:在他看来,法国革命造成长期流血斗争,而且中国不存在贵族压迫平民的社会现象,实行变法维新和君主立宪是唯一正确的选择。(2)不精确。因为法国“革变频仍,迄无安眠”之说明显夸大;而中国虽废除封建(分封制),但仍长期存在贵族压迫平民的现象(君主专制统治强化)。以上说法均不符合法国和中国当时的社会政治状况。8.阅读材料,完成下列要求。材料康有为在《日本明治变政考》中说:“惟中国风气未开,内外大小,多为通达中外之故,惟有乾纲独断,以君权大张旗鼓,自无不变者……其用人议政,仍操之自上,则两得之矣。吾今开国会,尚非其时也。”谭嗣同认为:“中国所以不行为者,由上权太重,民权尽失”;主见“废君统,倡民主”“变不同等为同等”。他赞扬资产阶级革命的思想,认为“法人之学问,冠绝地球,故能倡民主之义”。(1)依据材料,概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学学问,分析康有为提出这一主见的背景。(2)依据材料并结合所学学问,比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。解析:本题考查维新派代表人物康有为和谭嗣同在民主宪政方面主见的异同。第(1)问,依据材料信息,可知康有为主见提高君权,以此强力推动改革,这与19世纪末严峻的民族危机和西方民主思想的传入有关。第(2)问,依据材料信