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晋教版七年级地理上知识点

第一章地球——我们的家园

1.1认识地球面貌

1、人类对地球形状的认识,经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的

漫长的探索过程。

2、地球的形状:球体。

3、描述地球大小的三个数据:表面积5.1亿平方千米;平均半径6371千米;

最大圆周长约4万千米。

4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点;地球仪上的线主

要是经线和纬线。

5、经线与纬线的特点:

经线纬线

半圆,两条正相对的经线组成一个经

形状圆,每一条纬线都自成纬线圈

线圈

纬线长度不等,最长的纬线是赤

道,

长度所有经线的长度都相等

越向两极越短,到了两极就缩为一

指示

南、北方向东、西方向

方向

6、纬度的划分:

以赤道为界,以北为北纬,用符号“N”来表示;

以南为南纬,用符号“S”来表示。

(判读方式:相邻度数向南增大则为南纬;相邻度数向北增大,则为北纬)

7、经度的划分:

以本初子午线为界,以东为东经,用符号“E”来表示;

以西为西经,用符号“W”来表示。

(判读方式:相邻度数向东增大则为东经;相邻度数向西增大,则为西经)

注意:东经180°与西经180°是同一条经线。

8、特殊的纬线:(在地球仪上一般用虚线表示)

・赤道(0°):赤道以北是北纬,以南是南纬;赤道以北是北半球,以南

是南半球。

・北回归线(23.5°N)

•南回归线(23.5°S)

•北极圈(66.5°N)

•南极圈(66.5°S)

9、特殊的经线:

•本初子午线(0°经线):是计算经度的起始线,以东为东经,以西为西

经。

•1800经线:东经180°线与西经180°线重合。

•20°W、160°E:是东西半球的界线:20°W以东是东半球,以西是西半

球;160°E以东是西半球,以西是东半球。

(东半球的经度范围:20。W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之

间;西半球的经度范围:20。W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。)

10、纬度是以赤道为0°,分别向南北两极方向递增;经度是以本初子午线

为0°,分别向两侧的东西方向递增。

n、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°〜30°为低纬度,

30°〜60°为中纬度,60°〜90。为高纬度。

12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球(划分原因),国际

上统一使用西经20°经线和东经160。经线所组成的经线圈(划分方法和界线),

作为划分东西半球的界线。

13、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门,服务于人们的生产和生活。

1.2感受地球运动

1、列表比较地球自转和公转的异同。

项目自转运动公转运动

概念地球绕其自转轴(地轴)的旋转运动地球绕太阳的运动

旋转中心地轴太阳

运动方向自西向东自西向东

周期一天一年

地理意义昼夜更替季节变化

2、地球公转运动有两个显著的特点:一是倾斜着身子围绕太阳公转,地轴

与公转轨道平面成66.5°的倾角;二是地轴倾斜的方向始终保持不变,北极总

是指向北极星附近。

3、地球公转形成四季变化(北半球的二分二至)

项目春分夏至秋分冬至

3月21日前9月23日前

日期6月22日前后12月22日前后

后后

太阳光

赤道北回归线赤道南回归线

直射纬度

北半球季

-+4p春季夏季秋季冬季

昼最长,夜最短,昼最短,夜最长,

北半球

各地昼夜等各地昼夜等

长北极圈内出现极昼长北极圈内出现极夜

昼夜状况

现象现象

南半球季

-Hj-秋季冬季春季夏季

昼最短,夜最长,昼最长,夜最短,

南半球

各地昼夜等各地昼夜等

长南极圈内出现极夜长南极圈内出现极昼

昼夜状况

现象现象

4、问题:同一时间,地球上不同地区得到太阳的热量一样吗?为什么?

同一时间,地球上不同地区得到太阳的热量是不-一样的,低纬度地区得到的

热量多,高纬度地区得到的热量少。这是由于地球的球体形状和太阳直射位置在

地球表面的变化造成的。

5、科学家根据各地区获得太阳热量的多少,将地球表面划分为热带、北温

带、南温带、北寒带和南寒带。

6、五带的特征:

五T市d+tl热带北温带、南温带北寒带、南寒带

北回归线和北极圈之北极圈以北、

范围南、北回归线之间间,南回归线和南极圈之

间南极圈以南地区

有无阳光直射无阳光直射,无阳光直射,

和极昼极夜现有直射阳光

象也无极昼极夜现象有极昼极夜现象

得到热量比热带少,

获得热量多少获得热量多获得热量少

比寒带多

气候终年炎热,大多气候四季变化明显,春气候终年寒冷,大多

四季变化

数月均温在20℃以上暖、夏热、秋凉、冬冷数月均温在以下

7、问题1:冬、夏两季教室接受阳光的情况,为什么有这么大的差异呢?

冬季由于太阳高度角小,太阳光斜射得很厉害,所以通过窗户射到屋子里的

阳光要多;夏季由于太阳高度角大,太阳光几乎直射,甚至直射,所以通过窗户

照到屋子里的阳光要少。

问题2:我们这儿的人们为什么喜欢住坐北朝南的房屋呢?

北半球北回归线以北的地区,一年中太阳光线始终是从南方照射过来的,坐

北朝南的房屋,窗户面向南面,无论冬季还是夏季,阳光都可以照射到屋子里,

尤其是寒冷的冬季,通过窗户斜射到屋子里的阳光更多些。总之,坐北朝南的房

屋可以得到充足的光照,所以我们这儿的人们喜欢住坐北朝南的房屋。

8、问题:有的地方(我们这儿)每年的“五一节”和“国庆节”前后,学

校都要调整作息时间,你能说出其中的原因吗?

在我国有些地方的学校,比如我们这儿,五一节到国庆节这段时间,作息时

间要做调整,通常是下午上课的时间推后(多为午后3点上课)。这样调整作息

时间的原因主要是考虑了师生的身体健康,因为五一节以后,逐渐进入盛夏季节,

太阳高度角增大,光照强烈,我们知道一日内最高气温通常出现在午后2点左右,

若此时到校上课,光照强,气温高,会影响到师生的身体。国庆节以后,太阳直

射点已经移到了南半球,北半球的太阳高度角减小,太阳辐射减弱,气温有所降

低,所以作息时间又调整到原来的时间。

第二章地图传输地理信息的工具

2.1认识地图

1、地图是按一定的法则,将地表的自然或社会现象缩小、概括,用地图符

号表示的平面图。方向、比例尺、图例和注记是地图的基本要素。

2、在地图上辨别方向的三种情况:

・一是无特殊标志的一般地图:面对地图上北下南,左西右东。

•二是有指向标的地图:要根据指向标来确定方向。

•三是有经纬网的地图:要根据经线和纬线来确定方向。

3、问题:如果没有地图,在日常生活中你如何辨别方向?

•利用北极星判别方向。在晴朗的夜晚,生活在北半球的人们,面向北极星,

前方为北,后方为南,左方为西,右方为东。

•利用指南针判别方向。将指南针水平放置,当磁针静止,磁针上有“北”

字的一端指的就是当地的北方。这种方法不能在磁力异常的地区使用,要避开钢

铁、高压线等带电、带磁的物体。

•利用太阳判别方向。太阳是大自然中最可靠的“指南针”,对于北回归线

以北的地区来说,正午时的太阳永远位于正南方。春分、秋分时,太阳从正东方

升起,正西方落下。

•利用手表和太阳判别方向。将手表放平,使时针对着太阳光(阳光射来的

方向和人影的方向相反),时针和表上12时之间的角平分线所指示的方向即是

南北方向。

・利用树木判别方向。在北半球北回归线以北的地区,独立的大树,一般来

说南面的树枝较为茂盛,树皮比较光滑,北面的树枝较稀少,树皮粗糙,有时还

有青苔。树木砍伐后,树桩上的年轮间隔大的一面为南面,间隔小的一面为北面。

•利用建筑物判别方向。考虑到采光、挡风等因素,建筑物往往具有一定的

方向性。如北半球居民的住房大多坐北朝南,阳台设置在正南方。

4、地图上的比例尺。

■概念:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。缩小的程度越大,比

例尺就越小。

■公式:比例尺的公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离

■表示形式:比例尺有线段、数字和文字三种表示形式。

■一幅地图选用多大的比例尺,是根据地图的用途、所绘地区的大小和内容

的详略等情况来决定的。

■利用比例尺,我们可以量算出地图上两个地点之间的实地距离。

■比例尺是个分式,比例尺的大小是指比值而说的。分子为1,分母愈小,

比值愈大,即比例尺愈大。分母愈大,比值愈小,即比例尺愈小。如果图幅的大

小不变,采用的比例尺越大,地图表示的实地范围就越小,地图所表示的内容就

越详细;若采用的比例尺越小,地图表示的实地范围就越大,地图所表示的内容

就越简略。

5、图例和注记是地图上用来表示各种地理事物和现象的符号、名称和数字,

常用的图例有统一的规定。

2.2使用地图

1、常用绝对高度和相对高度来表示地面的高度和起伏状况。绝对高度是地

面某个地点高出海平面的垂直距离,也叫海拔。相对高度是某•地点高出另一地

点的垂直距离。

2、地形是各种地表形态的总称。按其形态可以分为平原、高原、山地、丘

陵和盆地五种类型。

3、等高线地形图的判读要点:

■等高线数值大,海拔高;数值小,海拔低。

■等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。

■等高线闭合,外低内高为山顶;等高线闭合,外高内低为盆地。

■等高线向低处凸出为山脊;等高线向高处凸出为山谷。

■两组对称的闭合等高线中间部位为鞍部。

■等高线重合处为陡崖。

4、等高线的特点:

①同一条等高线上各点的海拔相等。

②等高线之间的高度差叫等高距,同一幅地图的等高距总是相等的。

③等高线密集的地方,坡度陡;等高线稀疏的地方,坡度缓。

5、・用等高线和等深线表示地球表面高低起伏的地图,是等高线地形图。

・在几条等高线之间,着上不同的颜色,可以鲜明地表示出地势的高低

起伏和各种地形的分布,这种地图叫分层设色地形图。一般绿色表示平原;黄色、

褐色表示高原和山地;白色表示雪山冰川;蓝色表示海洋,颜色浅蓝至深蓝,表

示海水由浅至深的变化。

(要让学生理解两点:一是分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的。二是图上的颜色是

按海拔高低加以区分的。)

•为了直观地显示某一方向上地面的起伏和坡度的陡缓,人们可以将等

高线地形图转绘成地形剖面图。

6、五种主要地形类型的特征。

地形名地面起伏状

等高线特征海拔高度

称况

等高线较密集,山顶呈闭合曲线,

较高,一般在500米以

山地起伏很大

内高外低

高原面上等高线稀疏,边缘等高线

高原较高,500米以上起伏不大

较密

丘陵与山地相似较低,500米以下起伏和缓

平原等高线稀疏很低,200米以下起伏很小

工地道高线星团管曲线,外高内低无一定标准起伏不大

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(2009-03-1816:33:32)

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中学地理

七年级上

知识点

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第三章陆地和海洋一人类生存的基本空间

3.1海陆分布

1、问题:地球上海洋面积大,还是陆地面积大?海陆分布呈现什么大势?

①地球表面由海洋和陆地构成,其中海洋面积占71%,陆地面积占29%,人

们常将其概括为“三分陆地,七分海洋”。②浩瀚的海洋彼此相连,而陆地则被

分割成许多块。

2、问题:读图“南北半球海陆分布”,观察陆地集中在哪个半球?海洋集

中在哪个半球?南、北极地区分别是什么?

陆地主要集中在北半球,海洋集中在南半球,北极地区是海洋,南极地区是

陆地。

3、问题:读图”陆半球和水半球”,看看即使在陆地最集中的陆半球,陆

地面积占多少?海洋面积占多少?

陆地面积占48%,海洋面积占52虬

从问题2、问题3可以得出结论:无论怎样划分半球,每个半球总是海洋面

积大于陆地面积。

4、海陆的分类:陆地可分为大陆、半岛、岛屿;海洋可分为洋、海和海峡

①陆地是地球表面未被海水淹没的部分,其中面积广大的称大陆,面积较小

的称岛屿,陆地伸入海洋的部分称半岛。

②海洋是地球表面广阔而连续的水域,其中洋是海洋的主体,海是海洋的边

缘部分,海峡是连接两个海洋之间的狭窄水道。

5、大陆和它附近的岛屿合起来称大洲。全球陆地共分为七个大洲,按面积

大小依次是亚洲(4400)、非洲(3000)>北美洲(2400)、南美洲(1800)>

南极洲(1400)、欧洲(1000)和大洋洲(900)o相邻大洲之间的界线,除海洋

外,多以山脉、河流、海峡和运河等来划分。(单位:万平方千米)

6、地球表面的海洋被陆地分割成彼此相通的四个大洋,按面积大小依次是

太平洋(18000)、大西洋(9300)、印度洋(7500)和北冰洋(1300)0(单

位:万平方千米)

7、学会认识大洲和大洋的位置。

■亚洲I、非洲、欧洲和大洋洲主要分布在东半球。

■北美洲和南美洲主要分布在西半球。

■赤道穿过的大洲和大洋有大西洋、非洲、印度洋、亚洲I、大洋洲I、太平洋、

南美洲。

■纬度最高的大洲和大洋是南极洲、北冰洋。

■亚洲I、欧洲、非洲是连在一起的。亚洲与欧洲之间的界线是乌拉尔山脉、

乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡。亚洲与非洲之间的界线是苏伊士运河。

南、北美洲之间的界线是巴拿马运河。

8、问题:说一说海洋与我们生产、生活的关系。

海洋为人类提供鱼虾等丰富的水产品,海盐、石油等矿产品,休闲娱乐场所

和便利的海上运输等。

3.2海陆变迁

1、1912年德国地球物理学家和气象学家魏格纳提出了轰动世界的“大陆漂

移假说”。

2、板块的划分(六大板块):亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋

板块、美洲板块、南极洲板块。①各大板块都处于不断的运动变化中;②板块交

界地带地壳比较活跃,容易引发火山和地震。

3、环太平洋地区和地中海一喜马拉雅山地区是世界著名的火山、地震带。

4、当板块相互挤压时,常形成山脉;当板块相互张裂时,常形成裂谷和海

洋。

第四章天气和气候——地球大气的风云变化

4.1气温和气温的分布

1、气温是指大气的冷暖程度(气温的概念)。气温的高低常用温度计来测

量(测定气温的工具),单位是℃,读作“摄氏度”。一个地方的气温状况通常

用日平均气温、月平均气温和年平均气温来表示。

2、怎样观测气温。测量气温的温度计,通常放在百叶箱内,距地面约1.5

米。测量温度时,视线要与温度计中的水银面保持平行。

3、我们把一昼夜4次(2时、8时、14时、20时)观测记录的气温值相加,

再除以4,就得出当天的日平均气温。

4、午热晨凉,冬寒夏暑,是气温随时间变化的一般规律。前者是指气温的

日变化,后者是指气温的年变化。我们通常用气温曲线来表示一个地方气温的时

间变化。

・北半球某地气温的日变化:

规律:最高气温出现在午后2点左右,最低气温出现在日出前后。

气温日较差:一天中最高气温值与最低气温值的差。

・北半球某地气温的年变化:

规律:7月气温最高,1月气温最低。

气温年较差:一年中月平均气温最高值与月平均气温最低值之差。

5、在地图上将气温相同的各点连接起来的线叫等温线,同一条等温线上各

点的气温都相同。由等温线组成的地图叫等温线图。阅读等温线图,可以了解世

界各地气温的差别和水平分布状况。

•阅读气温分布图要注意观察:

①等温线的数值及递变方向。

②等温线的疏密程度。等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,

气温差别小。

③等温线的弯曲形状。等温线呈闭合状,表示有高温或低温中心。

•世界年平均气温的分布规律:

从赤道向南北两极气温逐渐降低;南北回归线之间年平均气温约在20℃以

上;南北极圈附近气温约为一20℃o在青藏高原地区,等温线呈闭合状,那里

是一个低温中心。

6、气温的空间分布

(1)不同纬度地区:低纬度气温高;高纬度气温低。

(2)同纬度地区:夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气

温高。

(3)山地:气温随海拔升高而降低,每升高1000米大约下降6℃。

影响全球气温分布的三要素:纬度位置、海陆分布和地形。

4.2降水和降水的分布

1、从大气中降落到地面的液态水和固态水,统称降水,如雨、雪、冰雹等。

降主量的单位为毫米(mm)o一个地方降水量的多少,常用多年的平均降水量来

表示。

2、日降水量的测定方法:用雨量器,把一天24小时内的降水集中起来水量

的总和。

3、同一地区的不同季节,降水量常常是不同的。人们常用各月降水量柱状

图,表示一个地区降水的季节变化规律。

4、在地图上把降水量相同的各点连接起来的线叫等降水量线,由等降水量

线组成的地图为等降水量线图。阅读等降水量线图,可以了解世界年降水量的分

布。

•阅读降水量柱状图通常要注意:

①全年降水量的数量。

②降水量的季节分配。

③抓住两点:」是全年春、夏、秋、冬季节降水是否均匀;二是哪个季节多,

哪个季节少。

•世界年降水量的分布规律:

①赤道地区与两极地区相比:赤道大部分地区的年降水量为2000毫米以上,

两极地区降水量为200毫米以下。赤道地区降水多,两极地区降水少。

②亚欧大陆沿海与内陆相比:沿海降水多,内陆降水少。

③回归线附近的大陆东岸与西岸相比:大陆东岸降水多,西岸降水少。

④地形、地势的影响:迎风坡降水多,背风坡降水少。

影响世界各地年降水量分布的要素有:纬度位置,海陆位置,地形、地势。

5、世界降水量最丰富的地区即地球“雨极”乞拉朋齐。

4.3天气

1、天气是指一个地方短时间内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。天气变化

对人们的生产和生活影响很大。

2、天气预报是对未来一定时期天气变化的预测,是现代科学技术为人类提

供的一项重要服务。

3、谈一谈不同季节家乡空气质量的好坏对人们的生产和生活的影响,并说

出影响的原因。

以太原地区为例,冬、春季节里空气质量差,主要原因是人们取暖、燃烧原

煤;春天干旱,地面缺乏植被保护,刮风的时间较长,沙尘天气较多。夏、秋天

气的空气质量较好,因为雨水多,植物茂盛,污染源较少。

4.4气候

1、气候是指一个地区多年的天气平均状况,与天气相比具有相对的稳定性。

世界各地气候的差异,主要表现在气温和降水两个方面。

2、天气和气候的区别:

项目'类别时间长短大气状况稳定程度

天气短时间风雨、冷热、阴晴不稳定

气候学年天气平均状况相对型定

3、影响气候的主要因素:纬度位置、海陆分布、地形。

纬度位置是影响气候的基本因素。

海陆分布对气候的影响,在中纬度地区表现得最为明显,大陆东部、中部、

西部往往形成了不同的气候类型。

受地形的影响,中低纬度的高大山脉和高原分布着垂直变化明显的高山气

候。

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第五章居民一“地球村”的主人

5.1人口与人种

1、1999年10月12日,世界人口突破60亿。2001年,世界人口达61亿。

目前,世界人口以每年近8000万的速度增长,人口的数量越来越多。

2、世界人口的增长速度,通常用人口的自然增长率来表示。自然增长率的

高低取决于人口的出生率和死亡率。

出生率一死亡率=自然增长率

出生率:一定时期内出生人数与同期人口总数之比。

死亡率:一定时期内死亡人数与同期人口总数之比。

自然增长率:大于0表示人口增长,小于。表示人口减少。

人口出生率和死亡率主要受社会、经济等因素的影响。

世界不同国家的人口增长:发达国家:低出生率,高死亡率,人口增长缓慢;

发展中国家:高出生率,低死亡率,人口增长迅速。

3、人口分布是指一定时间内人口的空间居住状况。受自然、经济和历史等

因素的影响。

4、人口密度能够反映人口分布的稠密和稀疏程度。它是指一定时期内,单

位面积土地上居住的人口数,通常用“人/平方千米”来表示。人口密度是不断

变化的。

5、世界人口增长过快带来的问题:如交通拥挤、住房紧张、耕地减少、粮

食短缺、工业污染、噪音干扰、供水不足、犯罪率上升等。

世界人口增长过快带来的问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵员不足、

养老负担过重等。

6、①人口平均出生率最高的是非洲,最低的是欧洲。

②人口平均死亡率最高的是非洲I,最低的是拉丁美洲。

③人口平均自然增长率由高到低排序为:非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋

洲I、北美地区、欧洲。

讨论分析:

①非洲人口自然增长率最高的原因和欧洲人口自然增长率最低的原因。

非洲人口再生产类型属于高出生率、高死亡率、高人口自然增长率;欧洲人

口再生产类型属于低出生率、低死亡率、低人口自然增长率。(这与两大洲的经

济基础条件不同、人们对生活的理念不同有关。)

②欧洲的人口自然增长率和其他大洲与地区相比有何不同?这意味着欧洲

的人口是怎样变化的?

欧洲的人口自然增长率为负值,表明欧洲的总人口在减少。

7、世界人口分布的最大特征是不平衡性。

人口稠密区:亚洲东部、亚洲南部、欧洲I、北美洲东部等。

人口稀少区:非洲撒哈拉沙漠、南美洲亚马孙平原、亚洲北部和北美洲北冰

洋沿岸地区、中国的青藏高原地区等。

8、一些国家的人口政策:

①鼓励人口增长的人口政策:一般发生在发达国家,如法国。

②限制人口增长的人口政策:主要发生在发展中国家,如中国。

9、结论:人口的增长要与社会、经济的发展相适应,与资源利用、环境保

护相协调。

(中国)控制人口数量,提高人口素质,走可持续发展的道路。

10、人种,又称种族。不同的人种,其肤色、毛发、面部等体质特征不同。

一般根据人类体质方面的特征,把人类划分为白色、黄色和黑色三个主要人种。

由于不同人种间的相互通婚,世界上还有一定数量的混血人种。

11、三大人种及其分布

白种人黄种人黑种人

划分人类体质方面的特征(肤色、

发、面部等)

依据毛

皮肤是白色的,眼色、体毛和肤色黝黑,头发卷曲,

体质肤色浅黄,头发黑直,脸鼻

特征发色都很浅,头发呈波浪状,型宽平,鼻梁和体毛中等。

鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多。形扁平,体毛很少。

主要分布在欧洲、北美洲和

主要1主要分布在亚洲东部、南主要分布在非洲1、大洋

分布北美洲也有少量分布洲及美国境内也有分布

大洋洲

杰出诺贝尔物理学奖金获得者篮球运动员“飞人”

著名科学家爱因斯坦

人物李政道、杨振宁乔丹

备注美洲的印第安人、因纽特

南亚的印度人11

特殊人

12、树立正确的种族观:世界上的人种,只有体质特征方面的差异,没有优

劣、贵贱之分。不同的人种在人类文明的进程中都做出了巨大的贡献,都应享有

相同的权利和义务。

13、为什么在北美洲生活着许多黑种人?

从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人。他们用廉价纺织品、

铜品、猎枪等工业品,向当地酋长换取奴隶,或大肆搜捕非洲黑人,把黑人运往

西印度群岛或美洲其他地方,高价卖给那里的矿山主和种植园主,再把换取到的

棉花、烟草等廉价原料运回欧洲|;然后又把这些原料加工成工业品,运往非洲换

取奴隶。在进行奴隶贸易的400年间,有1500多万个黑人奴隶被贩卖到美洲,

从此美洲生活着许多黑种人。

5.2民族、语言和宗教

1、同一民族,一般长期生活在同一个地域,使用相同的语言,有着共同的

心理素质和经济生活。

2、目前,世界上约有2000多个民族,汉族人口最多。

3、民族文化是指一个民族在物质文化、精神文化和家庭婚姻等社会生活各

方面的传统,是各族人民历代相沿、积久而成的风尚、习俗,具体反映在各民族

的服饰、居住、饮食、节庆、礼仪、禁忌等方面。

4、世界的语言大约有2000多种,其中汉语、英语、法语、俄语、西班牙语

和阿拉伯语是主要语言。汉语的使用人数最多,英语的使用范围最广。联合国大

会的正式语文是阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文和西班牙文;工作语文是英

文和法文。

5、世界主要的语文分布:

语主要分布地区

汉语中国、新加坡和马来西亚等东南亚国家

英语英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国

俄语俄罗斯、欧洲东部和中亚的一些国家

法语法国、非洲一些国家及加拿大部分地区

西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家

阿拉伯语西亚和北非

6、除我国之外,为什么新加坡和马来西亚等东南亚的国家也使用汉语呢?

在19世纪后期至20世纪初期,大批中国人下“南洋”(东南亚)谋生。现

在他们中的大部分人已取得所在国的国籍,成为外籍华人,还有一部分是仍保留

我国国籍的华侨。东南亚的华人、华侨分布很广,人数众多,所以在这些国家有

好多人使用汉语。

7、宗教是一种信仰,也是一种文化现象。基督教、伊斯兰教和佛教是世界

的三大宗教。它们在世界各地传播,分布较广,对许多国家的历史、文化等影响

很大。

8、列表比较世界三大宗教:

宗教基督教伊斯兰教佛教

起源地亚洲西部阿拉伯半岛古印度

非洲的北部、东部,亚洲

主要分布地欧洲、美洲和大洋亚洲的东部和东南

西部、中部、南部和东南部

区洲部

一些地区

经典《圣经》《可兰经》《大藏经》

宗教活动场

教堂清真寺寺院

重要节日主诞节、复活节斋月、古生那节腊八、盂兰盆会

注:基督教是目前世界上信仰人数最多的宗教。

第六章聚落一人类的聚居地

6.1聚落与环境

1、聚落,是人类各种形式聚居地的总称。一般可将聚落分为乡村聚落和城

市聚落两种类型。

2、乡村人口少,居民主要从事农业生产活动。

城市人口多,居民主要从事工业、服务业等非农业活动。

城市往往是周围地区的政治、经济中心。

3、聚落大多分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜等自然条件

优越的地区。

4、聚落与自然环境的关系主要包括以下几方面:

其一是聚落的区位(位置)与自然环境的关系,例如我国南方的许多聚落位

于河湖两岸,山区的聚落位于山间盆地或谷地。

其二是聚落的分布与自然环境的关系,例如温带的平原地区聚落密集,热带

丛林、荒漠地区、高山地区聚落稀疏。

其三是聚落形态与自然环境的关系,例如我国北方平原地区的村落多呈团块

状,而南方村落多沿河呈条带状。

其四是聚落的建筑与环境的关系,例如屋顶坡度与降水的关系、墙壁的厚度

和窗户的大小与气温的关系、建筑材料与当地资源的关系(像竹楼、窑洞、冰屋)

等。

5、地形平坦、水源充足的汾河沿岸聚落相对集中。我们的家乡在汾河

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